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大学校园活动策划书
更新时间:2023-12-14 10:17:13
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大学校园活动策划书模板

  一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,让我们对今后的工作做个策划吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是小编帮大家整理的大学校园活动策划书模板,希望能够帮助到大家。

大学校园活动策划书模板1

  活动主题:控制摄盐量,预防高血压

  活动背景:“高血压”是日常生活中出现频率极高的一个词。据统计,目前我国成人中已有2亿多高血压患者,也就是每5个人就有1人患高血压(自《人民政协报》的“健康周刊”第336期)。为了远离高血压,我们必须提高防患意识。引发高血压的因素有很多,但引起我国高血压逐年增多的一个重要因素是盐的摄入量过高。今年5月17日世界高血压日的主题即为“盐与高血压”。因此我们可以从减少摄盐量开始着手,来降低高血压的发病率。

  活动时间:

  xx年12月2日

  活动地点:

  宜春学院

  指导老师:

  廖晓明老师

  活动部门:

  学术部 病理组

  活动目的:

  1、让同学们了解一些高血压预防的基本知识;

  2、让同学们关注摄盐量对高血压的影响;

  3、通过调查问卷来了解校园内高血压现状和大学生对高血压的认知程度;

  4、吸引一批有兴趣有智谋的同学加入到“低盐限压”课研活动中来。

  活动准备:

  1、宣传部负责做好海报和展板;

  2、活动组负责整理好宣传资料、调查问卷和横幅;

  3、喻鑫负责申请场地和借展板、桌椅、旗杆和照相机;

  4、联系指导老师,并请指导老师对协会干事分别进行培训;

  5、活动组买好签字笔和水;

  6、学术部做好人员安排工作和联系新网。

  活动流程:

  1、8点前布置好场地;

  2、由09级干事两人一组负责散发宣传资料,并引导有兴趣者,填写调查问卷、到宣传点登记和提供“低盐限压”有关建议;

  3、由相关工作人员负责测量血压和咨询、服务工作;

  4、登记有意愿加入限盐活动组的.同学,并记录同学们提出的关于限盐的有效措施。

  活动后期:

  1、清理活动场地;

  2、活动组负责整理综合同学们提出的关于限盐的建议,并挑选出优秀者组成“低盐限压”课题研究兴趣小组;

  3、整理调查问卷,写出调查报告,并做好活动总结。

  经费预算:

  宣传单60元 水、水杯10元 横幅50元 展板、海报15元

  借照相机10元 记号笔10元

  合计:155元

  医学院科技兴趣协会

  xx年11月26日

大学校园活动策划书模板2

  一.活动背景:

  在当代社会,虽然科技日新月异,但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为大学生的我们应该是思维活跃的分子,不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此,我们的思维都有在一定程度上被“俘虏”。为了缓解这一严重的问题,发明协会特举办本次活动。把曾经震撼过你的图片拿到这儿来与人分享,让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破,发明协会举行了这一个活动。

  二.活动目的及意义:

  目的: 1、为了丰富大学生的课余生活,使大学生活多彩;

  2、为了督促学生们平时的.阅读,以及认真细心;

  3、为了增加同学们的创新能力。

  意义:有助于学生们提高阅读量,丰富同学们的课余生活,可以提高学生们创新的认识,以及引起他们平时对发明创新的关注。

  三.活动时间:

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

  四.活动地点:

  文体中心广场。

  五.活动对象:

  华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。

  六.活动流程:

  活动策划宣传阶段:

  1、收集作品,作品由参加活动的人自备,具体符合参赛的作品见宣传单。2、办公室负责制出宣传单,在活动期间用于宣传。

  3、宣传部负责出海报。

  4、周二至周四中午,向社联借桌子三张,椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。

  活动进行:

  1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开始布置会场,全体人员务必都到。

  2、活动在周六周日正式举行,同学们可以前去观看作品。

  3、活动进行的过程中会设置一个投票箱,由同学们选出最佳作品。

  4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。

  结束工作:

  1、由理论学术部打扫会场。

  2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。

  3、各楼层负责人把各楼的作品领回,并归还给参赛选手。

  4、由理论学术部负责统计获奖作品,把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。

  七.注意事项:

  1、参赛作品必须写明联系方式(姓名,班级,宿舍号,学号,联系电话)。

  2、若参赛作品较小,则将其粘于A4纸上,作品需附有必要的文字说明。

  3、在布置会场的过程中,注意保持会场的清洁。

大学校园活动策划书模板3

  一. 活动目的

  为了营造良好河蟹的校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。

  创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我院社团的发展。特此,我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。

  二.活动内容

  1. 各社团的特色节目展示

  2. 各社团的海报展示

  3. 游戏互动

  三.活动流程

  活动前期准备:

  1. 提起两天出海报及通知宣传此次活动

  2. 社团在11月23号前将本社团的表演节目上报社联,由社联负责对节目进行统筹安排

  3. 社团在11月24号前将活动所需海报准备好,并打印巡礼月活动照片

  4. 各社团负责提供一个互动游戏,并设置奖项,由社联统一提供奖品。相关道具必须在11月24号前准备好

  活动当天:

  1. 各社团将海报等放置在场地两侧

  2. 由各社团表演本社团的特色节目,如跆拳道社的破板表演,双截棍社的双截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔术社的魔术表演等

  3. 由各社团介绍游戏规则,邀请过往学生组队参与,优胜者可以参与抽奖活动,奖品到社联咨询台处兑换

  活动后期工作:

  1. 由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片,并出展板展示

  2. 将活动总结交至学院报社,由报社协助宣传

  四.活动当天安排

  1. 所需桌凳在早晨9点前准备到位

  2. 所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位,并调试好

  3. 游戏道具在早晨9:30分前准备到位,由社联统一安排各社团的'活动场地

  4. 在10:00-10:30、 15:30-16:00之间播放各社团录音的简介

  5. 在12:00-13:50之间安排各社团的节目展示,在12:40前关闭所有音响设施

  6. 在12:50-14:00、 17:30-18:30之间安排各社团的互动游戏,18:30结束所有活动

  五.活动时间

  准备工作:11月22-24日

  开展活动:11月25或26日

  六.活动地点

  北门广场或篮球场

  七.活动人员

  全院学生

  社联成员

  各社团成员

  八.注意事项

  1. 提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确保活动顺利开展

  2. 活动当天安排人员负责维持场地秩序,尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题

  3. 活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件

  4. 活动当天安排专人拍照

  5. 如遇天气因素可适当推迟本次活动

  九.可行性分析

  1. 活动场地能否申请到位

  2. 活动所需音箱等能否申请到位

  3. 活动经费能否到位

  十.经费预算

  活动当天所需照片打印:12个社团x15张照片/每个社团x0.6元/每张=108元

  胶带、线绳等:6元

  其他:50元

  共计:164元

大学校园活动策划书模板4

  一、活动目的。

  值此5月盛夏,为了迎接校园“游艺大赛”,浓郁校园的学科氛围,并且更好地展现我校的特色文化,学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余,让大家感受到电脑知识之趣味、电脑知识之魅力,激发大家学习电脑知识的兴趣和积极性,使学生对电脑知识有更深入的了解。

  二、活动主题:感受电脑知识之乐趣,展现电脑知识之魅力。

  三、活动方式及要求:

  1、活动时间:____日_____日。

  2、活动地点:______________。

  3、活动形式:

  以班级为单位出代表队,开展现场的室内竞赛活动,并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队(注: 每一个班级只能派出一个队伍,每个队伍的人数上限为3人)。

  4、报名方式:

  由各班同学自行组队,或通过某种形式班内选拔组队,最终由各班学委统一将名单发至邮箱:

  四、前期工作安排。

  1、大量有关电脑知识资料的收集和整理。

  2、发布参赛通知和宣传海报,做好全系的前期宣传工作。

  3、事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾。

  4、置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品。

  5、活动开始前会场的布置、人员的组织安排。

  五、活动流程:

  本次电脑知识竞赛活动总体分为三个环节,其中竞赛流程占据两个环节,即预赛环节和决赛环节(参加预赛比赛的几支代表队,在预赛时通过做题选拔,然后进入复赛)

  1、预赛环节。

  全部队伍来到规定的科室进行笔试,通过分数的高低,决出进入复赛的队伍。进入复赛的队伍再经过一轮笔试,分数从高到底选出最终的队伍进入决赛。

  2、决赛环节(6支代表队)。

  (1)抢答阶段(6轮)。

  此阶段由主持人公布题目,在主持人示意开始抢答之后,各小队通过手机抢答问题,答对加30分,答错扣20分(注:因没有抢答器,由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部,抢答开始前,手机一律放在桌上,抢答开始时,方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答;若在主持人示意抢答开始之前,有代表队拿起或拨打手机,则视为犯规,扣20分,取消其此次作答资格,其他各队继续抢答)。

  (2)限时回答阶段(2轮)。

  由各队自行选择题目(第一轮选题,各队按照进入此阶段的倒序;第二轮选题,各队按照进入此阶段的顺序),在规定时间内回答。{60秒}

  (3)爱拼才会赢。

  (此阶段包含一定的冒险性,主要是为了给各代表队一次机会,运用自己的勇气和运气,做最后的拼搏和挣扎)此阶段包含3种类型的题目,分别是×1.2、×1.4、×1.5,即,答对的话,在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5;而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会,可用可不用;各队按照进入此阶段的倒序进行选题(此阶段可采用实时计分,以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题)。

  3、颁奖环节。

  主持人宣布各代表队最后得分,并宣布获奖队伍。由嘉宾给一、二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品,活动结束前,有请嘉宾对此次活动作简要点评

  六、经费预算。

  一等奖奖品:xx元;二等奖奖品:xx元;三等奖奖品:xx元;宣传海报及展板:xx元;代表队员、工作人员用水(xx瓶):xx元;打印、答题板:xx元;记号笔(xx支):xx元;证书(xx张)、奖状(xx张)xx元。

  总计:xx元。

  八、可预见的困难及注意问题及细节。

  1、会场的整体布局,包括代表队员的.席位安排,评委、嘉宾的席位安排,应充分考虑场地的状况、面向观众的方式以及安排计分员等。

  2、为保证活动的参与性和氛围,应确定充足的领掌人员调控活动气氛和节奏,确保活动中无尴尬冷场。

  3、确定充足的工作人员,负责维护秩序、发放礼品、传递话筒等。

  4。可预见,在代表队答题的空挡,参赛人员及主持人会比较安静,现场观众席里可能会有骚动,主持人应适时地维持秩序。

  5、为保证活动的正常进行,应保证及时地计分及传递分数。

  策划方:____________________

  主办方:____________________

  合办方:____________________

  ______年______月_____号

大学校园活动策划书模板5

  一、活动前言

  韩国超火综艺节目“running man”由于它强大的娱乐性和竞技性,吸引了全世界的注意力,可以说是风靡全球,然而坐在电脑前的我们无法身临其境,只能享受视觉效果,为之失落不已。然而,今天,地理学院即将为大家提供尽情表现自我的机会,“Running star”——专属于江西师大的校园版“Running man”,重磅来袭!这里没有璀璨夺目的明星,但是有青春洋溢的我们。这里没有华丽绚烂的场景,但是有绿意盎然的健康小道。这里没有专业大牌的导演,但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现,这将会是你的'专属show time!

  二、活动目的

  为了提高大学生的综合素质,发扬团队协作互帮互助的精神,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华,活跃我校大学生文化体育生活,营造良好的校园文化氛围,加强各分站间的交流。

  三、活动主题

  Running star

  四、活动主办方:

  纪律部

  五、活动承办方:

  学生会9大部门

  六、活动时间;

  七、活动地点:

  广东理工学院

  八、主持人

  九、参与人员

  (一)嘉宾

  (二)参与人员主体

  学生会全体部门

  十、活动安排策划书

  (一)活动前期工作

  1.由学习部负责写活动策划

  2.由主办方和承办方各派出5名工作人员

  3.由办公室人员负责统计报名人数,最后办公室总计

  4.由文娱部负责准备活动所需道具

  5.由宣传部负责设计任务完成的标志,并负责拍照宣传

  6.参与的各学院邀请参加此次活动的嘉宾

  7.由各学院文化部部长向站内人员宣传,并讲明游戏规则,由纪律部、体育部随机组队,各组人员赛前互相熟悉,并想好队名、口号。

  (二)活动当天流程

  1.工作人员提前半小时去广东理工布置任务点,参与人员提前15分钟到场

  2.工作人员组织随机分组,共16个任务点,两人一组一个任务点,起点和终点各有一名计时员。

  3.主持人讲话,包括对嘉宾的介绍,主办方、承办方的介绍,竞技任务的介绍

  (1)竞技规则:

  六人一队,一次出发两队,从起点(正大广场)背向出发,途中每300米会有一个任务点,只有完成任务才可以前往下一目的地。五分钟后下一组人(两队)出发,以此类推。总共有16个任务,每队完成8个任务,每队完成一个任务就会有工作人员贴以完成任务的标记,

  可以选择直接通过,但是无法获得标记,完成最后一个任务即结束。由工作人员计时,少一个标记多算三分钟,用时最少的队伍获胜。最后到大学生结算中心集合进行评比和颁奖。

  (2)竞技任务内容:

  1.心中的第六感:蒙眼,转十圈,40秒内,在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关。

  2.吞水传音:一分钟内嘴里喝满一口水,然后向队友传达任务单上指定的一个词,依次向下传,由最后一名队友答出即可过关。

  3.踩纸张:全部队员都要站在所指定的八开纸张内,不超过范围坚持30秒即可过关。

  4.调调达人:将“我爱江西师大”逐字加重音读出,在30 秒内所有队员都完成任务即可过关。

  5.平衡木:其中一名队友在50秒内安全通过平衡木即可过关(途中掉落就重新开始)。

  6.倒水接力:40秒内一名队员叼着一次性水杯舀水,然后把水倒给下一个人叼着的水杯中,最后一人把水倒入容器中,达到指定容量即可过关。

  7.背对背夹气球:两位队员负责吹气球,另外两名队员背对背夹气球直到夹爆为止,夹爆十个即可过关。

  8.保龄球:用制作的纸球,打翻三米内的十个易拉罐瓶。

  9.跳绳:一分钟内做八个大象鼻子后,跳50个跳绳即可过关。

  10.你划我猜:两人用肢体语言比划词语或成语,一人猜,两分钟内答出五个即可过关。

  11.吹乒乓球:一盆水里面放一个乒乓球,25秒内将其吹出即可过关。

  12.绕口令:30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关。

  13.夹玻璃球:100秒内,一名队员用筷子夹起玻璃球给下一个人,完成三轮接力即可过关。

  14.定点投篮:一个队有五次机会,进三个即可过关。

  15.不听指挥:三名队员轮流和裁判比赛,先剪刀石头布,谁赢谁指上下左右方向,输的人若与赢的人同一方向则输,反之,继续,三人中有两人胜即可过关。

  16.趣味答题:在指定的抽奖箱内抽取六道题,答对即

  可过关。

  17.工作人员统计时间和标记个数,选出冠军。

  18.主持人宣布获奖名单,嘉宾颁奖。

  19.活动结束后各学院共同负责清理活动现场以及活动工具的回收返还工作。

大学校园活动策划书模板6

  活动目的:目前,校园读书氛围不够浓厚,学生的阅读量普遍偏少。通过此次活动,引导学生多读书,读好书,丰富人文精神,培养文化人格,提高学生素养,促进学风建设。

  活动主题:菁菁校园好读书,经典图书我推荐

  活动时间:四月份

  参加人员:学校部分领导、部分教师、全体学生

  活动内容与过程:

  (一)活动准备

  (1)召开支部会议,明确各党员工作任务,成立活动工作小组。(4月1日)

  联系校园BBS奇文共赏版版主,沟通在该板块设立讨论帖子事宜。(4月6日前)

  (3)联系学校图书馆,沟通合作意向。(4月6日前)

  (4)开通活动博客。(已开通)

  (5)拟写活动倡议(三式)、制作宣传海报。(4月7日前)

  (6)通过多方了解,确定参加活动的教师。(4月7日前)

  (二)活动实施:

  1、宣传

  (1)在校园里悬挂两条横幅

  菁菁校园好读书,经典图书我推荐

  最是书香能致远,读书之乐乐无穷 (备选)

  精读一本好书,点亮一盏心灯 (备选)

  (2)在教学楼、图书馆、食堂、宿舍区张贴活动海报

  2、活动实施

  (1)收集关于读书的资料,在班级形势任务课或班会课上进行具体活动宣讲,并下发图书推荐卡片。

  由各专业学生党员收集本专业学生的图书推荐卡,并进行整理统计,按照不同类别把同学们推荐的书目进行整理,评选出各类别图书中较受欢迎的书目,将相关材料上报。(4月21日前完成)

  请学校领导和专业教师推荐他们认为对自己有重要影响或是对学生发展有重要意义的书目。(4月21日前完成)

  在校园BBS上开设帖子,面向全校同学征集意见及开展讨论。

  (5)在食堂门口设立宣传台,接受学生现场推荐。(4月14日)

  (7)根据领导、教师和学生的推荐情况,汇总材料、整理数据,形成文本资料。

  3、成果推介

  (1)根据收集到的资料,出一期专题简报,下发全校各个专业,以供参考。

  (2)在学校网站、校园BBS、支部博客推荐优秀图书。

  (3)在活动主题博客上陆续刊登同学的.推荐卡片。

  (三)后期工作

  各专业班级根据本班同学的参与情况,采用多种形式在班内充分交流活动成果,增进同学交流,营造良好的读书氛围。学期末进行经验交流。

  经济与管理系20xx级学生党支部

  20xx年3月31日

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