- 相关推荐
活动策划 篇1
一、活动主题：
趣味“动动脑”活动
二、活动时间：
本周五18：30~20：00
三、活动地点：
法商大楼426
四、活动对象：
全体微尘自强社成员
五、活动目的：
让大家在娱乐中促进成员之间的了解与认识，调动大家的积极性，让我们微尘自强社成长为一个团结、友爱、上进的集体，成为我们温暖的家！
六、活动流程：
1、大家集合后，有负责人宣布活动开始；
2、开始脑经急转弯智力题；
3、接着以同样的形式开始《谜语猜猜猜》环节；
4、两个环节结束后，以自由发挥的形式，每个人都可以提出一个到五个的相关题目（包括脑筋 急转弯和谜语）；
七、活动形式：
活动过程中大家自由分成两组，分别答题，答对对一题得一分，最周获得最高分的小组获胜；
八、活动规则：
答对者可以任意对以为成员进行惩罚（包括表演节目，展现特长等），答错者要自己表演节目，表现自己的.才艺。
九、活动结束：
活动结束后，大家可以谈谈今后对我们微尘自强社的希望，对微尘的建议，希望我们的微尘要怎样发展等等，各抒己见！
主办单位：工商系微尘自强社
活动策划 篇2
一、活动目的
本次趣味运动会的宗旨在于增强各系的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富学生课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
二、活动主题
参与、健康、娱乐、和谐
三、活动口号
让运动成为一种习惯让团结成为一种精神
四、活动对象
xx职院学生
五、活动时间
XX年四月至五月
六、活动地点
风雨操场、东篮球场
七、活动项目
项目一：拔河大赛(总分35分)
参赛者：15人（8男7女）
裁判员：发令1人，记录1人，监督员若干。
比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。
比赛场地：东篮球场
比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。
比赛
赛评定原则;采用晋级的.方式，每轮三局两胜。决出第一名（35分）；第二名（30分）；2个第三名（25分）；4个第五名（15分）。
项目二:盛水接力（30分）
参赛者：10人（5男5女）
裁判员：发令1人，记录1人，计时员一名，监督员若干。
比赛场地：风雨操场跑道（100m）
比赛器材：八个桶、四个盆子、100个一次性杯子、水
比赛规则：男女间开。比赛以第一位女生开始，在100m起点拿杯子盛满水做好准备，等该位同学到达终点将水倒入桶后，起点处同学方可舀水跑动。跑完的同学拿着空一次性杯子从终点马上跑到起点，排在同学后面，重复。
比赛评定原则：规定计时10分钟，根据桶内水的多少排名。第一名得分30分；第二名得分26分；第三名得分23分；第四名得分20分；第五名得分17分；第六名得分14分；第七名得分11分；第八名得分8分。
项目三：六人七足竞走（30分）
参赛者：6人（3男3女）
裁判员：发令员1人，记录人一人，计时员两名，监督员若干。
比赛场地：风雨操场跑道
比赛器材：绳子15根
比赛规则：男女间开，左右脚绑在一起，途中绳子若松散，需系好后在前进。
比赛评定原则：竞走100m,以时间为标准排名。第一名得分30分；第二名得分26分；第三名得分23分；第四名得分20分；第五名得分17分；第六名得分14分；第七名得分11分；第八名得分8分。
八、首届趣味运动会组委会名单
主
任：
委员：
裁判长：
裁判员;
场地器材组;
计时员：
监督员：
九、竞赛日程
1、《拔河比赛》第一轮—————————4月25日16：30pm
2、《拔河比赛》第二轮—————————4月26日16:00pm
3、《拔河比赛》总决赛—————————4月27日15:00pm
4、《盛水接力》————————————5月4日15:00pm
5、《六人七足竞走》——————————5月5日16:30pm
十、竞赛分组
所有比赛分组为了公平起见由各系负责人抽签决定。
各系报名名单在4月20号之前交齐。
十一、注意事项（5分）
1、未报名者不得参加，一经发现取消比赛成绩；
2、不得扰乱次序
3、比赛中绝对服从裁判，以裁判的判罚为最终成绩；
4、活动项目分区域，参数队员需听从工作人员安排，在指定区域和规定时间进入比赛场地，无故迟到五分钟以上，视为放弃比赛；
5、参赛队需有带队人，负责信息的传递和交涉；
6、参赛队员保持场地卫生，听从工作人员安排；
7、参赛队员注意安全、并遵从友谊第一、比赛第二的原则；
8、根据表现将会进行将扣分，有弃权情况（人数不足或不符合要求视为弃权）将取消奖金发放并口相应的分值。
十二、积分制介绍
本次运动会采用积分制的方式，总分100分。由来两部分组成（活动项目95分、注意事项5分），按综合分值评比。
一等奖：200元
二等奖：150元
三等奖（2个）：100元
奋斗奖（4个
）：50元
经费预算
院学生会体育竞赛部
活动策划 篇3
班 级：九年级
班主任；温春雷
日 期：20xx年9月
理想与职业主题班会计划
活动时间：20xx-9
活动地点：九年级教室
活动安排：1) 主持人发言，引出班会主题。
2）每个同学想一想自己未来所期望的职位与梦想，
并写下自己为什么有这个梦想？为了梦想现在能做
些什么？
3）邀请个别同学上台说出所写的问题答案。
同学们专心聆听他人梦想。
活动目的：
有人曾经以哈佛大学学生为列做过一个长达十年的调查：毕业后，学生的收入情况。有83%的学生，在毕业前从来没有为自己的做过职业或生活规划，他们毕业后的收入为X。而14%的学生有想过自己职业和生活，他们的收入是前者的`2倍。最后3%的学生有明确的职业规划，且把它写了下来。他们毕业后的收入，竟是前者的10倍。可见职业规划对我们以后生活的影响有多大了。虽然我们现在还处于青少年时期，但是，若我们一开始就有明确的目标和今后要为之奋斗的方向，然后从现在开始未来将来而努力，那么，我们肯定是那3%里的人，目标必定能得到实现。所以，我们要早点剖析自己的梦想，树立明确的职业方向，赢在起点，赢在未来。
活动策划 篇4
活动主题:欢乐蹦蹦跳
活动目标：模仿成人动作，练习双脚自然迈步；乐于参加集体活动。
活动准备：
教师或家长熟悉幼儿名字
适合年龄：１３个月
活动过程：
１、边拍手边念儿歌《小手拍拍》，大家围坐。
２、说“Ｈello”“你好”，教师或家长主动热情打招呼。
３、边念儿歌边做动作与幼儿互动。
幼儿园托班亲子活动计划--愉快来园
幼儿园托班亲子活动计划--愉快来园
主要目标：熟悉宝宝园环境，有主动参与活动的愿望。
活动材料：活动室内已有的中型玩具---大刺球`软爬滑梯三件套`海洋池球`动物彩车`各种常用手头玩具材料等。欢迎宝宝来园活动音乐。
指导要点：教师主动向家长和宝宝问好，热情了解宝宝一周的情况。指导家长鼓励宝宝自己换鞋，自己把鞋送到放鞋处。宝宝在家长的陪伴下，自己选择活动内容。教师要关注每一名宝宝并随时与家长沟通。
幼儿园托班亲子活动――小动物怎么叫
活动名称：小动物怎么叫
主要目的;帮助宝宝练习发音，模仿小动物的叫声和动作。
活动材料：儿歌。
指导要点：第一，老师请宝宝围坐成半圆，；老师分别与宝宝打招呼，引导宝宝对老师说：“好”。第二，老师与家长一起边说儿歌边做动作，让宝宝练习发出小动物的叫声。第三，家长牵着宝宝的手一起做动作。可以换成各种动物来模仿。
儿 歌
老师：小宝宝，学鸡叫
宝宝：叽！叽！叽！
老师：小宝宝，学猫叫
宝宝：喵！喵！喵！
老师：小宝宝，学狗叫
宝宝：汪！汪！汪！
老师：小宝宝，学鸭叫
宝宝：呷！呷！呷！
幼儿园托班亲子活动：走的游戏
亲子活动：走的游戏
第一种活动：大脚小脚
主要目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的`动作感觉。
指导要点：①家长和宝宝面对面地站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上。②家长边说儿歌边走着，带动宝宝向前迈步。
建 议：这个游戏适合学步儿，帮助他们体会走路的动作感觉。
儿歌
一二一，走呀走，
妈妈宝宝手拉手，
小脚踩在大脚上，
迈开大步向前走。
第二种活动：找妈妈
主要目标：训练宝宝朝着一定的方向独立行走。
指导要点：宝宝和妈妈分别站在场地两端，妈妈叫宝宝的名字，宝宝从场地的一端走向另一端去找妈妈。
注 意：宝宝和妈妈的距离不要太远，以免宝宝感到困难，失去信心。
第三种活动：踩尾巴
主要目标：①培养孩子对音乐的感受力。②引导孩子大胆地行走。
活动材料：音乐磁带，自制拖地纸条当做尾巴。
嘉导要点：①在家长的后腰上系着‘‘尾巴’’行走。随着音乐节奏的快慢调整行进速度。宝宝用手抓或用脚踩‘‘尾巴”。②教师引导孩子们相互追踩“尾巴”，注意按音乐节奏的快慢行走。
建 议：在晴天时，父母可带着孩子到户外，玩踩人影子游戏，看谁先踩到别人的影子，先踩到者为胜。
第四种活动：捉蝴蝶
主要目标：①训练孩子视觉追逐能力。②练习孩子四散行走，转换蹲下、站起动作。主要目标：练习听指令行走，培养孩子感受音乐的能力。
活动材料：录音机、乐曲磁带、报纸球。
指导要点：家长将报纸揉成纸球，绳子一头系着纸球，一头由家长拉着走，孩子跟在纸球后面用脚踩，教师控制录音机，音量小表示拖着纸球慢慢走，音量大则快走。
建 议：在孩子熟悉了听音乐节奏变化行走之后，还可以听音乐变换方自走。
幼儿园亲子活动方案――综合活动设计及评析1
幼儿园亲子活动方案――综合活动设计及评析1
准备活动：①全体宝宝听陕乐的儿童歌曲，在活动室做各种运动。②点名游戏：被点到名的宝宝坐在小滑轮车上，让妈妈推到前面，大家拍手欢迎。
认知活动：“认识小动物”游戏。
主要目标：认识小动物，模仿各种动物叫的声音。
材料准备：录音磁带、小动物玩具或图片。
游戏玩法：教师、宝宝及家长分别学着叫出不同动物的声音，然后互相猜测是什么动物在叫。
身体律动：①复习“上次活动一个内容”。②学习“扩指游戏”。
视听训练：全体宝宝一起看生动有趣且带有小动物画面的录像，培养孩子的关注力，促进孩子听觉、视觉的发展。
模仿游戏：“敲小鼓”游戏。
主要目标：培养孩子节奏感。
材料准备：铃鼓若干。
游戏玩法：在妈妈的帮助下，宝宝模仿教师的样子敲小鼓。
结束：发给每个宝宝一个小贴画，夸夸每个宝宝。
自由玩耍活动：随意玩耍自己喜欢的大中型玩具。
案例评析
宝宝有一个好心情是参加各种活动的基础。教师巧妙地安排了以让宝宝拥有一个好心情作为开端。如：教师在进行点名游戏之前，先安排宝宝“听健康歌曲’’的活动，并与宝宝一起随着音乐的节奏欢快地做运动，让宝宝在家长的陪伴下放松心情，感受和体验参加亲子活动的快乐。这种安排，为宝宝愉快地参加亲子班的各种活动打下良好的基础。
年龄越小的宝宝，其注意力、坚持性都相对越差，且易疲劳。因此，给宝宝所安排每项活动的时间不宜过长，并且需要不断变换方式。教师恰恰考虑了宝宝的这些年龄特点，进行多种活动的相互转换。使宝宝在活动中能做到：动与静相结合、集中与分散相结合，非常符合宝宝年龄特点。
宝宝的成长离不开鼓励。教师能以奖励的方式来吸引宝宝参加活动。如：在活动结束时，教师发给每个宝宝一个小贴画，为孩子下一次参加活动埋下伏笔。
活动策划 篇5
一、活动背景
临终关怀又被称为安宁医护，或善终服务，是通过对临终病人的关怀与护理让病人尽快进入临终角色，接受现实，稳定情绪，让其在尊严、舒适、平静中离世。这是一个西方概念，、近几年被引入中国，随着信息化时代的发展，临终关怀已逐渐被一部分人所接受，经过实践证明，临终关怀是一个人值得被关注的话题，它引发的社会思考和意义都值得深思和探讨。
当死亡不可避免时，病人最大的需求是安宁、避免骚扰，亲属随和地陪伴，给予精神安慰和寄托，对美（如花、音乐等）的需要，或者有某些特殊的需要，如写遗嘱，见见最想见的人，等等。病人家属则可通过关怀得到情感支持，以达到维系或提高身心健康的目的。
二、活动目的及意义
临终关怀与在校大学生的日常生活息息相关。
1.临终关怀符合人类追求高生命质量的客观要求。随着人类社会文明的进步，人们对生命的生存质量和死亡质量提出了更高的要求，向迎接新生命、翻开人生历程的第一页一样，临终关怀可以为弥留者合上人生历程的最后一页，划上一个完美的句号。以便让患者在死亡时获得安宁、平静、舒适，同时让家属在病人死亡后不留下遗憾和阴影。从而深层次的引发在校大学生对生命的思考。
2.临终关怀是社会文明的标志之一，每一个人都希望生的顺利，死的安详。临终关怀正是为让患者尊严、舒适到达人生彼岸而开展的一项社会公共事业，它是社会文明的标志。通过此次实践活动，引起社会的深思和探讨。关注弱势群体，符合时代公平的理念和标准。
3.临终关怀体现了医护职业道德的崇高医护职业道德的核心内容就是尊重患者的价值，包括生命价值和人格尊严；临终关怀通过对患者实施整体护理，用科学的心理关怀方法、高超精湛的临床护理手段，以及姑息、支持疗法最大限度地帮助患者减轻躯体和精神上的痛苦，提高生命质量，平静地走完生命的.最后阶段。医护人员作为具体实施者，充分体现了以提高生命价值和生命质量为服务宗旨的高尚医护职业道德。通过对活动的宣传和报道，引起医护工作者对临终关怀的重视。
三、实践时间
约为7—10天；
四、活动范围及地点
初定为鄞州人民医院、113医院等在宁波有较大影响力的医院和宁波市区部分的养老院。
五、活动经费预算（单位：元）
1、宣传费用：
横幅或队旗 ： 120
队服（自行设计T恤）30元/每人/每件
宣传海报、KT板：250
资料(调查问卷等)： 400
中性笔：20
探视礼物购置：1000
后期材料整理（照片冲印、视频剪辑等）：500
2、生活费用：
车费：市区以公交为主，20元/每人/每天，若经费允许涉及其他实践地点则再议
餐费：自理
水费：10元/每人/每天
3、不可预见性资金
将活动经费的30％置为不可预见性资金，视实际情况进行适当调动
六、可行性分析
1、队员多为学生六部团总支学生会的学生干部骨干，实践能力强，有丰富的操作经验，通过一学期的学生工作已培养了相当的默契。队员又大多为文传学院学生，有利于后期材料整理。
2、在招募吸收队员时，充分考虑了队伍构成质量，囊括各方面人才，并注重吸收暑期社会实践地（宁波）本地人，从而务必保证活动起到实际效果，保证有质量较高的调研成果。
3、选择宁波为实践地，各实践队员对宁波已经有相当的了解。以学校宿舍为留宿地，用餐地以宁波本地为主，安全问题能够得到较好保障，也方便控制实践进程。
4、已经初步确立实践团队成员名单，并根据个人特色进行分工。
5、拥有丰富的媒体资源，并已经着手开展外联工作，积极寻求当地企业的赞助。
6、策划书已包含对安全防暑问题，大学生形象，可以带来正面的社会影响，最终成果等多方面问题的考量
七、具体活动流程：
时间：五月中旬至六月下旬
内容：
1、拟定暑期社会实践策划书（草案）、制定相关调研计划、调查问卷、采访草案等。
2、招募实践团队成员
确定带队老师，以浙江万里学院基础学院为范围组织招募，招募有意向的同学组成12人左右暑期社会实践队，招募期间由带队老师及先前成立的领导小组,对有意向的同学进行考核。
3、团队分工：
召开队员会议，讨论活动形式，培养队员团队精神，根据队员自身特点，初步确定各队员分工职责。
实践团队下设：
带队老师：在确保安全的前提下引导学生完成实践任务。 团队负责人：综合负责实践团队在实践期间的各项管理事宜。
组织部：在活动前期与相关的政府部门，实践单位进行联系。向他们
介绍有关活动情况，认真听取他们对活动的意见，及时的进行调整和完善。在实践期间负责团队的活动总体组织工作，包括团队的管理，人员安排等系列的组织活动工作。
宣传部：负责实践期间的新闻稿件和相关资料整理等工作，做好与相关媒体单位的联系工作。
财务部：负责活动前期的经费预算，实践期间的物品保管和财务管理。 外联部：寻求赞助，如确保实践活动经费的可持续运转。
4、 物资准备：
①实践经费的筹集，寻求宁波当地企业的赞助或慈善机构的帮助。 ②笔记本电脑、数码相机、录像机的借用。
③统一印有实践团队名称的服装、横幅或队旗。
④宣传用品等的购置。
⑤安全防暑等药品。
5、确定暑期社会实践策划书、相关调研计划、调查问卷、采访草案等。明确地点与出行路线等实践的具体事宜，并争取得到当地政府、新闻媒体、群众、企业的最大支持，扩大实践活动的影响力。
6、临行前召开动员大会，对所有的队员进行系统培训，加强出行安全意识，提高危险防范意识，学习暑期社会实践需要掌握的一定知识和技能。
活动策划 篇6
一、前言
历经了五个春夏秋冬，女生的魅力得到更充分的诠释。在这一学年，经管院将继续延续历史的光荣，迎来一个激动人心的浪漫盛会——经济管理学院第六届女生节。
在这六周年的纪念之际，希望这个盛宴可以感动更多人，办一届更好更具意义的女生节。在这女生节系列活动即将来临之际，一个振奋人心的策划大赛——第六届女生节活动策划大赛即将拉开帷幕。大赛的举办一方面可以提高活动知名度，另一方面可以让同学们真切地加入到我们的队伍，亲身参与活动的策划，成为大家的一份子。
二、活动目的
1、让同学们可以亲身体验女生节活动的.策划过程，感受成果。
2、可以更为实际地锻炼全校同学的策划与思维能力，提升自我能力。
3、为同学们打造他们想要的，喜爱的女生节活动。
三、活动内容
在这一学年里，我们将迎来第六届女生节。在女生节来临之前，女生之家打破常规的“我策划，你参与”模式，开辟了一个“一起策划，一起参与”的崭新的平台，给广大同学提供了参与到女生节活动的策划中来的机会。
本次活动的主要内容是：
以个人、团队或者班级为单位向全校同学征集女生节活动策划书。同学们依据自己的想法，以及创意来撰写策划书，为大家量身打造属于女生节的活动;
我部将征集到的策划书进行评选，排在前5名的策划书都有机会在女生节期间把策划的内容做成活动(视策划书的可行性而定)。
四、活动整体流程
海报粘贴宣传----收集活动策划------评出可行方案------老师审批
五.活动时间
即日起到xxxx年11月26号
六、活动策划大赛
(一)活动对象
广东科学技术职业学院全体学生
(二)活动形式：
08级、09级、10级均可参加。参赛个人或团体自定活动主题并围绕主题书写活动策划书。
由经管院女生节活动策划小组依据所提供的评分标准对成果的肯定程度评出策划书
(四)参与方式
活动策划书按正规形式书写，以手抄版，打印版，电子版上交均可，
电子版寄到邮箱：
手抄版与打印版上交则联系：振裕636522
活动策划书形式请登录经管院女生部博客查看：
活动负责人:锡源
注：邮件注明“经管院女生节活动策划”
(五)公示比赛结果：把本次比赛的最终结果在学院各宿舍宣传栏上和经管院女生部博客网页上公布。并联系获奖者以及颁发奖状奖品。
七.奖项设立
根据具体策划内容，设立四个奖项，由经济管理学院颁发获奖证书。
八.经费预算
活动策划 篇7
一、活动意义
为进一步贯彻落实《全民健身条例》和《全民健身计划》，促进全民健身活动的开展，在这春暖花开、阳光明媚、万物复苏的好时光，鼓励广大老师积极参与身体锻炼，提高身体素质，舒缓工作压力，同时增强学院凝聚力。结合20xx年学校建校60周年庆典各项活动的开展，学院拟开展以“喜迎校庆·走向健康”为主题的健步达人秀竞赛活动，旨在营造全民健身的氛围，倡导低碳、环保、健康的生活方式，并以此宣传“健康生活、科学运动”的健康理念。
二、活动宣言：
“我运动，我健康”
三、赛季起始日期：自20xx年5月1日起
四、奖励设置
设置周冠军、月冠军，以及赛季总冠军、亚军、季军、前八强、优胜奖。
五、竞赛办法与参赛人员范围
1、将互联网、移动互联网和物联网等新技术、新模式——即“微信运动、手机计步”应用于全民健身领域，有效地将体育健身融于人们日常的生活和工作中，方便更多人随时随地参与到体育活动中来。
2、参赛人员范围：凡本学院工会会员，承认本竞赛规程均可参赛。
3、参赛方法：微信添加“成中医基础健步达人秀”为好友，启用微信运动并关注。通过参赛者手机计步软件自动计步（步行+跑步），分享至微信，组织者每天统计并公布各参参赛者步数。
六、竞赛规程
1、提倡循序渐进运动与均衡运动，防止过度暴走损伤身体健康，故用“标准积分”作为竞赛胜负判定值。
标准积分的计算方法：采用统计学方法科学处理数据，引入标准差予以计算（标准差大小反映平均步数与每天步数数之间的差异大小）。即：
标准积分=总步数/标准差（周标准积分=周总步数/周标准差，月标准积分=月总步数/周均数的标准差，赛季标准积分=赛季总步数/月均数的标准差）。最后按标准积分大小取名次；若标准积分相同，则按总步数多少取名次。
2、各奖项具体规则：
周冠军：
（1）每天均不少于8000步。
（2）周标准积分=周总步数/周标准差，标准积分最大者胜出；若标准积分相同，则周总步数多者胜出。
（3）同一人当月只能获取一次周冠军，整个赛季获取周冠军不超过3次。遇此情况依次递补后一位。
月冠军：
（1）每天均不少于8000步，且须获得一次周冠军。
（2）月标准积分=月总步数/周均数的'标准差，标准积分最大者胜出；若标准积分相同，则月总步数多者胜出。
（3）同一人只能获取一次月冠军。遇此情况依次递补后一位。
赛季奖项——总冠军：
（1）自参赛起，每天均不少于8000步，连续参赛时间不少于三个月，且须获得一次月冠军。
（2）赛季标准积分=赛季总步数/月均数的标准差，标准积分最大者胜出；若标准积分相同，则赛季总步数多者胜出。
赛季奖项——亚军、季军、前八强：
（1）自参赛起，每天均不少于8000步，连续参赛时间不少于三个月。
（2）按赛季冠军产生的规则，自2名起依次取出赛季亚军、季军、前八强。
赛季奖项——优胜奖：
自参赛起，每天均不少于5000步，且连续参赛时间不少于三个月的其余参赛者均可获优胜奖。
七、奖励
赛季总冠军——颁发荣誉证书，并奖价值1000元左右的精美奖品
赛季亚军——颁发荣誉证书，并奖价值800元左右的精美奖品
赛季季军——颁发荣誉证书，并奖价值500元左右的精美奖品
赛季前八强——颁发荣誉证书，并奖价值200元左右的精美奖品
月冠军——颁发荣誉证书，并奖价值100元左右的精美奖品
周冠军——颁发荣誉证书，并奖价值50元左右的精美奖品
赛季优胜奖——颁发荣誉证书，并奖精美纪念礼品
八、注意事项
1、一定要启用并关注“微信运动”，否则无法统计步数。
2、请适时开启wifi或蜂窝移动数据流量，刷新“微信运动”才能同步数据。
3、请参赛者一定要根据自身的条件进行科学的经常性锻炼，结合个人情况适量运动，切不可为秀步排名而过量运动，否则适得其反；严禁进行超出自身能力范围的野蛮健身和突击健身。
九、展望
希望全院教职工都能积极参与其中，承载梦想，循序渐进，持之以恒，走起来，秀出来，走向健康，秀出风采。
9月29日是“世界步行日”，届时学院将倡仪并在全校师生中发起集体校园健步走活动，活动详情届时通知。
“世界上最好的运动是步行”。健走是最好的有氧运动，也是一种减肥瘦身的运动方式。卫生部曾发出“每日一万步，吃动两平衡，健康一辈子”的呼吁。相关数据显示，成年人每天摄入的热量约为1200大卡，而维持生命体征和日常活动只会消耗1800大卡，这样多出的300大卡就需要通过运动来消耗，成年人走30步可消耗1大卡，如此算来，要消耗多余的300大卡就需要9000-10000步。同呼吸，共运动，健步走，让你的步态轻盈；健步走，为你的人生添彩！基础医学院的健步达人们，走起来，秀出来！
活动策划 篇8
为促进我市三个文明建设，构建社会主义和谐社会，推动“科普进社区”活动的深入开展，全面提高我市城区居民的思想道德水平和科学文化素质，根据市文明办通知要求，结合科协工作实际，制定活动方案如下：
一、活动目的
广泛开展科学技术普及工作，向公众传播科技知识、宣传科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神，是社会主义精神文明建设的重要内容，是实施科教兴市战略、可持续发展战略的重要举措。通过开展丰富多采、形式多样的科学普及教育活动，宣传科学生活观念，普及科学生活知识，引导社区居民增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，建立科学文明的生活方式，提高社区居民的精神生活质量，让科学思想在社区广泛传播，科学思想在群众心中深深扎根，努力在城市社区形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚，促进城市两个文明建设协调发展。
二、总体目标
按照我市创建全国文明城市总体要求，通过开展群众性社会化的科普宣传、科普讲座、科普报告、科技咨询等科技活动，把科普工作与创建文明社区，争当文明市民等活动有机结合，使全体公民了解必要的科学知识、掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，以及用科学态度、科学方法判断和处理各种事务能力，使我市广大干部群众尊重科学、依靠科学的意识和学习科技、运用科技的能力有明显增强，形成尊重知识、尊重人才的良好社会氛围，建立科学文明、积极向上的生活观念和生活方式，提高文明程度和精神生活质量，促进我市经济和社会发展真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来。
三、活动方式及内容
（一）科普大篷车进社区。继续发挥科普大篷车“流动科技馆”作用，经常深入社区举办“科普大篷车进社区巡展活动”。要丰富活动内容，创新活动形式，通过发放科普资料，摆放科普展板，设立咨询台等方式，向居民宣传科普知识。年内争取深入30—50个社区。
（二）科普宣传栏建设。继续发挥城区现有科普宣传栏作用，做到管理规范，更新及时。会同市文明办、市房管中心在城市社区再新建一批高规格的.科普宣传栏，拓展科普宣传范围。科普宣传栏要重点宣传普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、文明、健康生活等方面的知识。宣传内容每年至少更换4期，做到常换常新。
（三）科普志愿者队伍建设。要充分调动市科协登记备案的科普志愿者队伍，在市科协的指导下广泛开展“科普进社区”活动。以“科技活动周”、“全国科普日”等为平台，组织各类宣传活动，让科学思想、科学精神、科学知识和科学方法渗透到城区的每个家庭。
（四）科普大篷车电视科普栏目。继续会同市电视台、中国科协声像中心联合播出《科普大篷车》电视科普栏目，每周一期，每期30分钟，分城市和农村版两块内容。同时加大重播次数，方便更多居民观看学习。
四、工作要求
（一）加强组织领导。各部室（单位）要将其作为城区科普工作的重点，明确任务、加强领导、狠抓落实；要成立“科教进社区”活动办公室，负责“科教进社区”活动的组织指导和督促检查工作，办公室设市科协普及部。
（二）建立健全制度。要建立健全科普宣传栏的建设标准及其开放、维护、管理制度；科普志愿者的培养、发展、登记、管理及开展活动的组织制度；科协提供资料、提供信息、提供多方面服务的工作制度和“科普进社区”工作实施过程中的考核、表彰、奖励制度等。以城区为单位，统一标准，完善制度，规范工作行为。要把“科普进社区”工作纳入创建科普示范城区、科普示范社区的工作计划，将其实施情况作为创建工作最主要的考核指标。
（三）加强新闻宣传工作。要加强与新闻媒体的联系，对“科教进社区”活动及时进行宣传报道，形成良好的舆论氛围。同时，要加强与市直有关部门和全市各社区的联系和协调，形成合力，推动“科教进社区”活动全面深入发展。
活动策划 篇9
一、活动目标：
通过室标设计及装饰教室这项活动，宣传团队意识，丰富课余生活，使大家更热爱自己的班级
二、活动目的及意义
1、增强集体荣誉感，通过设计室标及装饰教室，加强团队意识和归属感
2、良好的学习环境可带给同学们舒畅的心情。从而带动学习氛围
3、设计室标，可增强对各专业的.认识
三、活动时间及地点（拟定）
1、10月27——11月7日
2、地点：5#105教室
四、活动内容
1、活动形式：室标设计，装饰教室（室内环境设计）
2、活动要求：室标要突出特点、要创新，个性鲜明，简约大方
教室装饰要求总体整洁、主题鲜明
3.活动评分：室标分占总分30%，教室装饰分占总分70%
4、活动结果：评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖：十五名
获奖的班级可在期末评优中加分
五、活动流程（拟定）
1、宣传期：以海报形式发布装饰大赛的通知（10月27日）
2、设计及装饰期：各班级装饰及设计进行中11月1日——11月10日
3、比赛评比：根据评比标准，由系办公室及学生会成员评比各班级装饰结果11月12日
4、照片展示期：11月15日，以红榜形式公布获奖班级名单，并展示优秀获奖班级照片
六、分工
海报宣传：宣传部 各班班长会议：各部部长
评分： 红榜展示：生活部
由系领导颁发奖状
七、活动经费
宣传海报：
【活动策划】相关文章：
活动策划团日活动策划04-19
活动策划团日活动策划15篇04-19
活动策划团日活动策划(15篇)04-19
活动策划09-21
活动策划09-21
活动策划09-21
活动策划09-21
活动策划09-21
活动策划09-21
活动策划09-21