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活动策划
更新时间:2023-11-14 09:43:18
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活动策划

活动策划 篇1

  活动目标:

  1。感受雨天的意境,体验下雨带来的乐趣。

  2。理解画面内容,大胆用语言表述画面的意境。

  3。大胆想象、创编作品,理解雨水与环境以及人们生活的关系。 教学准备:

  多媒体课件《顽皮的小雨滴》

  录有雨点声音的音乐,录音机。 教学过程: [中国:]

  1。导入活动

  ⑴手指游戏:下雨了

  幼儿两手食指分开,慢慢抖动手指从上往下落。

  教师和幼儿一起边念儿歌边做动作:两只小手做雨点,雨点从天空落下来,淅沥沥,淅沥沥。两只小手做小船,雨点落在船桨上,小船开进大海里。

  ⑵谈话:小朋友们见过的雨是什么样子的呢?雨又是什么颜色的?

  总结:雨是透明的、无色的,它是亮晶晶的,像一粒粒透明的珠子。

  2。播放多媒体课件并根据画面内容讲述小雨滴到了哪些地方,引导幼儿根据图片内容用几个字来形容小雨滴的顽皮,感受作品表现出的意境。

  小雨滴把小妹妹的伞当做了什么?小雨滴把池塘当成了什么?小雨滴躲在路边的土坑里,车开过会发生什么事?小雨滴落进沙滩后,到哪去了?

  引导幼儿学习用不同的动词,如:滚、跳、溅、躲等描述雨滴落在不同地方的调皮情形。

  提问:你最喜欢散文中的哪一句话?为什么?

  3。续编作品

  ⑴小雨滴还会到哪去呢?又做了哪些调皮的事?

  ⑵引导幼儿结合生活中的经验进行创作。(如:小雨滴落在竹竿上,把妈妈晾的衣服淋湿了:小雨滴落在花朵上,花朵更漂亮了。)

  ⑶如果你是小雨滴,你会跳到哪里去?

  语言活动反思——怕痒的红布头

  “痒”虽然是一种生理反应,但结合在生动形象的文学情景之中,别具诙谐、滑稽的意味。幼儿在欢快的氛围中,宣泄了郁闷,松弛了心绪,体验到从生理到心理的舒畅、愉悦。活动《怕痒的红布头》一开始我就和岚岚合作表演故事的第一部分,通过这样的情景表演方式,让孩子们直观、形象的认识了“痒”与“笑”的联系,接着我让幼儿两人一组合作表演这一部分,幼儿体验着故事的情节的有趣和痒痒唤起的“笑” ,以及疏泄郁闷的心理感受。活动第二部分是理解故事的第二部分,由于有了第一部分的铺垫,孩子们很快就理解了。当我问:“红棉袄碰到脖子、碰到身上,小猪痒的怎样?”幼儿回答:“小猪痒的舒服、痒的痛快。”当我问:“小猪的朋友们穿上红棉袄后怎样?”幼儿回答说:“痒的`舒服,痒的痛快。”当我又问:“为什么大家都喜欢这种痒痒的味道?”孩子们都说:“因为痒的舒服,痒的痛快,痒的开心。”辉辉还说:“我们听了这个故事也很开心,很舒服。”最后一个环节“谁穿了红棉袄”更是把活动推入了高潮,它以游戏的形式带幼儿进入了氛围,有了更为真切的体验,在“嘻嘻嘻,哈哈哈”笑声中我们结束了。

  本节课不足之处就是在第一环节两人合作表演时,有个别幼儿没有参与,如果都参与表演的话,那幼儿对故事的理解就更透彻,也就更能体验“痒”这一生理反应令人发笑、舒畅的感受了。

活动策划 篇2

  【活动目的】:

  1)为了增进新会员之间的了解以及会员对协会精神和协会活动的认识,积累骑行经验,增强会员的安全意识、团队意识和锻炼自我保护能力,作到真正意义上的'读完卷书,行千里路,走出校园,了解社会!

  2)我们将以严整威武的队列,昂扬奋发的斗志,严肃有条的纪律,团结拼搏的团队精神漳显新一代大学生的精神风貌,漳显一个朝气蓬勃的郑州大学!

  3)在社会上宣传环保,减少人们对机动车辆的依赖。让校内外更多的人了解车协的活动,了解车协的独特魅力与文化,逐步树立车协的良好形象。

  【活动时间】:12月26日(本周六)

  【出发时间】:早8:20集合,8:30准时出发。

  【活动里程】:35km左右(单程)

  【集合出发地点】:郑大新区南门

  【计划线路】:郑大新区南门 → 西四环(向北)→大河路(向西)→约5.3km后向右转(向北)→霸王城(21.6km)→黄河风景名胜区(29.5km)→向南进入江山路→约1.3km后左转→ 黄河浮桥(34.9km) → 郑大新区西门

  【活动就餐】:早饭在学校食堂吃,中午在黄河游览区附近餐馆就餐。

  【相关费用】:霸王城风景名胜区门票约5元 (带学生证),餐饮约10元,总计15-20元。

  【车型要求】:车况良好的自行车

  【风景】:★★★☆☆

  【强度】:★★☆☆☆

  【领队】:张**

  【收队】:杨*

  【活动要求】:

  1.请于本周五晚九点之前短信报名至活动策划联系人。留下姓名和联系方式。

  2.报名之前请仔细阅读本次活动行程内容。我协会可根据交通、天气等实际情况调整活动行程。如天气不适(自己判断),活动自行取消。

  3.出门在外,安全第一。骑行时不准作其他危险性动作(如双手离把,接打电话,多人并排)。

  4.请您路上谨慎小心,照顾好自己并保管好您的随身物品。

  5.活动过程中要有组织纪律性,团队合作精神,互帮互助,自觉服从领队和收队的安排。尽量不要私自行动私自离队,如有特殊情况,请示领队并征得同意后方可离队。

  6:出行中不准乱扔垃圾,要保护环境。

活动策划 篇3

  一、活动主题提高全体同学的身体素质,培养同学们的毅力与奋斗精神,增强免疫力,保持昂扬的精神状态,树立健康的大学生形象,更加凸显当代大学生的青春活力,使大家能更好的投入学习,展现我院大学生的良好学子风范。

  让我们的梦想跟随清晨的阳光一起飞翔

  二、活动目的`

  三、活动安排时间:XX年5月26号至5月30号

  地点:校园田径场、后山

  参加人员:旅游学院团学联全体干事

  内容:绕标准400米田径场跑步2圈、后山跑步1圈

  协办单位:旅游学院学生会自律部

  四、活动要求1.各部门务必于6:30前按两列纵队将队伍集结完毕(女生在前,男生在后),队伍集合完毕后点名;

  2.晨跑活动(含跑步途中与退场)由每天指定的两个部门带队,确保步调一致、口号响亮;

  3.学生会主席与分团委书记、副书记必须严格监督晨跑活动,自律部做好考勤;

  4.各部门如因事、病等请假,需提前请假;

  5.严格按此策划书内容执行,如遇雨、雪等恶劣天气,当日活动可取消;如有其它活动安排,另行通知。

  五.其他注意事项对于有心脏病或者其它疾病不能参加长跑的学生进行统计,让他们适量的减少此项运动,或经过学生工作办批准取消该同学的这项活动;不要在大街上、公路上长跑。长跑的距离要由少到多,坚持循序渐进的原则。

  旅游学院自律部

  XX年5月14日

活动策划 篇4

  一、指导思想:

  读书沙龙可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想,不断提高教师的人文素养与专业水平,不断充实和提升古美高中校园文化的内涵和品位。现特组织本次教师读书沙龙活动,积极为老师搭建交流读书体会的平台。

  二、活动主题:

  “好看的.皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”

  三、活动时间、地点:

  时间:20xx年X月XX日下午5:00

  地点:XX幼儿园红旗部二楼多功能厅

  四、活动对象:

  全体教职工

  五、活动目标:

  1、丰富教师业余生活,让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围,使每一位教师在阅读中开阔视野,增长知识,丰富内涵。

  2、在交流中提高教师专业水平,使教师成为有思想的教育者。

  3、搭建教师交流平台,共同学习,更新观念,丰富教育智慧,促进教育创新。形成进取、互学的氛围。

  六、活动准备:

  1、园团支部上报材料至采购处,需要补充的另行上报采购。1月8日完成所有上报。

  2、每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物,包装好后于1月12日前交至团支部陈雯君老师处。

  七、活动安排:

  1、X月XX日下午园团支部成员布置会场。

  2、当天上午由团支部组织集体抽签,决定出场人员顺序。

  八、活动过程:

  1、活动介绍

  2、各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。

  要求:

  (1)可以借助PPT或背景音乐与大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍,内容要求与主题相关,题材不限。要求分享者精神饱满,具有感染力。

  (2)分享时间在3-5分钟以内。

  3、活动小结

  4、根据抽签号领取小礼品,感受分享的快乐。

活动策划 篇5

  一、活动背景:

  地球是人类的母亲,保护环境,匹夫有责,所以我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,热爱学习,珍惜青春。

  为了营造一个“文明、卫生,健康”的校园环境,学生会记者团举办校园环保活动。

  二、活动目的:

  美化校园的环境卫生,提高学生的保护环境的意识,提高动手能力。

  三、活动主题:

  保护环境,从我做起

  四、活动时间:xx年11月

  五、活动地点:校园内

  六、活动对象:学校全体成员

  七、活动策划单位:校报记者团

  八:活动内容:

  1、积极为本次活动进行宣传,各个组织出版面进行宣传。

  2、在宣传栏进行文字宣传。

  3、海报宣传活动。

  3、举办环保活动,选举“校园环境保护代言人”。

  4、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。

  5、制作环保卡片,在活动期间分发给参加者留念。

  6、由学生会召开各班学生代表交流会议,了解各班代表对校园卫生的看法,提高他们对环境卫生的重视程度,深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

  7、将社员分组,按小组分配任务清理校园垃圾广告。

  8、对校园(特别是草坪)全面清扫

  9、举办可回收物品收集活动,将收集可用垃圾,对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。

  九、活动方法:

  1、在学校的'卫生区及花园草地内 设立环保小标语、警示牌、温馨提示。

  2、对卫生区进行彻底清扫,并对各班进行检查。指出优缺点,相互学习,相互改进,共同提高。

  3、会员在校园收集到的垃圾,卖掉后作为奖品的资金。

  十、活动经费预算:

  1、纸、笔、透明胶:50元

  2、海报:30

  3、奖品:200

  4、环保卡片:30

  5、伙食费:200

  十一、奖励措施:

  1、 对“环保代言人”“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予奖励。

  2、对积极参与者给予一定奖励表扬。

  十二、注意事项:

  1、活动期间,安全性作为第一位。

  2、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序。

  策划者:记者团 张蓝允

  二零一一年十一月六日

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