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活动策划 篇1
一、活动意义:
为了各个协会更好的开展各种活动,丰富同学们的课余文化生活。为了给协会当中热爱主持方面的同学一个系统学习怎样去主持、强化主持技能的机会和一个展现自己的舞台。院团委学生社团联合会特别举办本次主持人培训,让每个协会都有属于自己的活动主持人,从而让各协会会员享受每次活动的过程,更积极地参与其中,提高活动质量,使活动更有意义。
二、活动主题:
锻炼自己,展现自我
三、主办方: xxx职业技术学院学生社团联合会
四、协办方: 院系属各个协会
五、活动时间: d 年3月10日— d 年 3月25日
六、活动对象:院系属各个协会会员
七、活动内容及方式:
院系属共32个协会,每个协会根据会员的兴趣爱好推选出参加本次培训的同学(每个协会至少一人,最多两人)在 XX年3月9 日之前报至社团联合会办公室公关部干事手中,3月 10日,在社团联合会209办公室对各协会推选出来的同学进行第一轮主持人培训面试。第一轮面试将选出20位同学进入第二轮面试。3月17日在 多媒体教室进行第二轮面试,选出12位进入最后的培训。从最后考核中选出4名同学作为第五届社团文化节主持人。希望各个协会积极配合。(如有缺席而未请假的协会将会记录在各协会考核表中。)
第一轮面试内容:
1、自我介绍(三至五分钟)
2、现场提问
第二轮面试(20选12)内容:
1、 简单的自我介绍以下是策划书的基本格式
一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 :这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标:活动的`目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要:列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展:作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
活动策划 篇2
【活动组织】
【活动主题】
20xx许昌“3.15”诚信车展
【活动口号】
新消费,我做主;买新车,我放心
【活动时间】
3月11日(周五)—13日(周日)
【活动地点】许昌职业技术学院体育馆
【主办单位】许昌日报社
【支持媒体】许昌日报、许昌晨报、许昌城市电视、许昌网、许昌手机报、许昌开天广告DM、长葛报、今日魏都报、许昌融智传媒、广播电台、户外媒体等
【策划背景】
每年的初春季节都会迎来一波汽车销售的“小高潮”,春季销售成绩的优秀与否,基本上断定了各大汽车经销商在本年度的走势,是年度车市的'“晴雨表”。
3月份的汽车销售对全年销售目标的达成起到了关键性的作用, 为了促进各大汽车经销商创造佳绩,许昌日报社特携手各大车商——倾力打造“3.15诚信购车节”,让各大汽车经销商能在3.15的节点上再续节前的销售佳绩。许昌
日报社特意选择了场地良好的许昌职业技术学院体育馆举办车展,以期在我们共同努力下,打造车坛销售的盛宴!
活动策划 篇3
一、活动背景:
在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友,他们失去父爱母爱,同外界失去应有的交流。他们就是来自焦作市福利院的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的'是一个充满回忆的童年。
二、活动主题:
“关爱儿童 健康成长”
三、活动目的及意义:
使同学增加爱心,懂得关心他人,通过这次活动给福利院儿童留下美好的回忆,增强个人服务意识,增加个人帮抚能力,懂得服务他人。
弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意思和奉献是我们的责任和义务。希望我们能尽一份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。
四、活动时间:
20xx年xx月xx日下午两点半
五、活动地点
焦作市儿童福利院
六、活动准备:
旗帜、相机、志愿者帽子和胸牌
七、活动开展流程:
(一)前期准备:
1、由院青协负责人联系儿童福利院负责人,商讨和安排具体事项。
2、宣传部干事组织共九名成员,一名队长。
3、活动开始前,向个成员说明活动所需要求。
(二)活动期间:
1、先做一些福利院要求的工作。
2、在与儿童互动时间里,首先互相认识一下对方,形成良好的第一印象。
3、带着孩子们做游戏,并在游戏过程中对他们进行积极地思想教育和素质教育。
4、离开时将卫生打扫干净,有秩序的回校。
(三)后期工作:
撰写活动总结和新闻稿,及时的总结本次活动的经验教训。
八、活动注意事项:
1、本次参加活动人员不超过十五人,且必须全为健康人员;
2、在本次活动中,参加人员不可在福利院内胡乱喧哗,不可随意走动与捣乱;在活动过程中,志愿者须按照福利院要求进行工作。
3、活动过程中要注意自身形象对儿童的影响。
4、在前往目的地过程中,应注意安全,组织好队伍,有秩序的前行。活动结束后,人员不得随意走动,应由负责人组织带领返回学校
院青年志愿者协会
20xx年xx月xx日
活动策划 篇4
活动背景
当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,开始进出于学校各个活动点。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。
活动目的
校园文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。
通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。亦可激发大家的创新意识,体现医大临床学子的思维活跃的特点。
活动主题
推广校园文化,展现缤纷生活。
活动时间
待定.
活动地点
食堂三楼礼堂、食堂前空地
活动组成
摄影、书画、文章、微电影展
活动前期准备
1.布置海报,公告栏。适当发些宣传单。
2.与学校方面联系占地问题。
3.设置奖励,采购奖品。
4.设置评审团。以及各类负责人员。
活动流程
一、征文大赛:
1、征文主题:我的校园“情结”
2、征文要求:
①体现丰富多彩的大学生文化生活,反映同学之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。
②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。
③题目不限、题材不限,字数:1000-3000字
④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。
⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。⑥截止日期:待定。
二、校园文化
书画、摄影、手工制品展
活动主题:校园“映像”
活动内容:
①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。
②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现同学的.日常生活和学习
状况。富有创意、新意、寓意。
③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。
④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。
⑤截止日期:待定
备注:一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。
三、校园魅力展示大赛
校园微电影、微视频比赛。
电影(视频)主题:爱、爱、爱
要求:①时间控制在十分钟之内。可以借助PPT、DV、DC等形式。反映同学之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现同学们在校风采。
②请另附注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。
③我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。
④截止日期:待定
备注:从全部同学中选出100人作为投票评审,所有参赛作品可以在统一时间在食堂门口空地前设立展台展出自己的作品为自己拉票。
四、获奖展示兼颁奖仪式
占用礼堂来播放、展示获奖作品。中间可邀话剧团表演相关主题节目。
五、报名方式
在各班统计报名人,再将名单转交给青协主办方;之后,交取作品。
资料整理
在工作过程中应有青协拍摄人员跟踪拍摄全程,记录工作过程。文字统计参赛人数及其作品。所有参赛作品实物需留照片,视频类需留备份。
预算经费
参赛者奖品约500元。
前期广告50元左右。
活动感想
大学的人才培养是一个教育过程,也是一个文化过程。现代大学不仅承载着为国家和社会培养优秀人才的使命,也承载着传承和创新文化的使命。这两重使命决定了大学以文化育人的育人方式,即利用自身的文化实力和文化氛围使学生养成学识、发展智慧、提高综合素质提升人生境界,实现德、智、体、美全面发展。此次活动将让我们体会到大学的乐趣与感动。
活动策划 篇5
活动准备:
1:道具及食物的准备和购买。
A. 蛋糕。
B. 瓜子,花生
C. 啤酒
D. 饮料
E. 爆米花
F. 一本便签纸
G. 彩带,气球
H. 孔明灯
I. 蜡烛十只(最好是彩色的耐燃的)
J. 电影票(50)
K. 标签贴
L. 大箱子(装圣诞礼物)
M. 贺卡,苹果,包装纸(送给通信班的老师)
N. 电脑和音响(下载舞曲和大量流行和校园歌曲的伴奏及歌词)
O. 每个人的电脑桌
P. 大量的海报或者报纸
Q. 一个由饼干盒子做的抽签盒
R. 音响和麦克风
2:任务分配
A***同学:采买,班费结算
B **同学:场地布置,男生和女生一起打扫及布置
C **同学准备电脑和音响及下载歌曲
D **同学借音响麦克风。主持。游戏道具准备等
E **同学联系老师并带领女生包装苹果写祝福词
F **准备一篇煽情的开场白及拿手歌曲一首,邀请转本的同学
G **通知每位同学准备一份由意义的圣诞礼物
H **负责活动的照相和摄影
I **中途为大家添加食物
J **扮作圣诞老人,给主持人做助手
3 活动流程
A. 三点开始场地布置(拖地,电脑桌的摆放,报纸的发放,食物的分发,墙面的装饰等)
B. 五点开始热场。放舞曲,由原先参加青春舞蹈的人带领跳舞。
C. 五点半正式开始。主持人BALABALA后,请班长和宣传委员陈述开场白及表演节目。{10min}
D. 第一个游戏:你来比划我来猜(分三组,既六个人,每组比划五个,答对一个加十分,答错不扣分。最后得分最多的小组获胜,平分则加赛。得分最少的那组将要表演节目或者接受惩罚。所有游戏采用积分制。一次游戏发一次奖品并且算积分,最后积分最高的`人得到两张电影票。){20min}
E. 现场自愿表现节目,要是没有人就采取抽签。2组。{10min}
F. 爆破灭火。一共选取五组。限时三十秒。说一个词语来灭掉蜡烛。没有完成的算闯关失败,闯关成功的人能获得一份奖品和加十分。{15min}
G. 抽签选2个人,BALABALABALA,加二十,并且获得一份礼品。没有闯关成功的话表演节目。{10min}
H. 宿舍派出代表表演节目。表演者全部获得礼品和十分的加分。({15min}
I. 问题抢答。一共十个问题,主持人说开始后举手,圣诞老人观察谁是举手最快的。答对加十分并获得一份小礼品。{15min}
J. 模仿一组非诚勿扰。选十名女孩子。可抽签。三名男生。若是成功牵手了,当场送电影票。每位参与者加十分。失败退场的男生表演节目。{20min}
K. 每人发一张便签纸,上面写上自己的一个小秘密。然后主持人放音乐,开始往右传递,音乐停止,大家可以分享你拿到的小秘密。{5min}
L. 合唱歌曲。(一个像夏天一个像秋天,朋友,童年,老男孩中选一首)
M. 放音乐,摆蛋糕,关灯,吹蜡烛,许愿。
N. 大家一起到明月湖放孔明灯,许愿。(辛苦两位同学或者请外援帮忙看下场子或者把门锁上。)
EDN
活动策划 篇6
活动名称:
趣味性实验大闯关社团名称:启明科普协会
挂靠单位:
物理与信息科学学院
活动类型:
学术科技类
活动形式:
竞赛形式,以闯关形式进行轮轮筛选,一共分为三轮
活动时间:
20xx年4月
活动简介:
趣味性实验大闯关的目的是为了激发学生的科学兴趣、在活动中提升自己的科学素养,拉近学生与科学的'距离。同时它以竞赛的形式出现,也挑起大家对自己的挑战,生活有许多竞争,我们在竞争中不断的学习与提高。
活动流程:
.活动前期:撰写活动策划书、制作此次活动的宣传海报、向各班长通知此事,增强宣传力度拉外联赞助、准备好闯关用的物理理论知识题目以及实验题目、申请好工作场地
活动中期:
此次大闯关活动分别于21、22日在江边宿舍,23、24日在五舍篮球场,25日在天马学生公寓进行。活动由三个人分别负责。
(1)江边宿舍
21、22日中午12:20至14:00、下午17:00至18:30协会安排人员在江边一舍楼下设点,人员到位后先布置工作场地开始进行活动,活动前一阶段由工作人员发放宣传单,表演化学魔术吸引观众。然后由观众参与闯关,闯关通过者将获得奖品及荣誉证书。
(2)23、24日中午12:20至14:00,下午17:00至18:30在五舍篮球场设点举办活动,25日下午17:00至18:30在天马学生公寓设点举办活动,活动大致流程同上。
(3)拍摄活动视频与照片。
(4)闯关流程示意图
(5)闯关规则:
参赛者登记信息后领到一张参赛证明表,按照如上示意图到指定工作区域进行闯关。
第一关为与化学和物理有关的基本理论知识题目,由参赛者随机抽题,答后再抽,共有五次,若出现三次答错则淘汰,答过的题目不重新被抽。第一关(1)与(2)的题目根据参赛者特点而设。过关者将参赛证明表由第一关的工作人员签名即可进入下一关。
第二关可设实验原理大猜想、实验原理的图示或其他,为防止闯过第一关的人数过多,开设第二关(预设)的闯关路线。过关者由第二关工作人员签字进入第三关。
第三关为实验操作题,非物信院参赛者从工作人员准备好的实验操作题库抽取一个,按照流程进行操作,以操作是否规范,实验现象是否明显为评分标准。物信院参赛者则除了上述步骤以外,还须说出实验原理。
闯关时间为第一关2分钟,第二关3分钟,第三关5分钟;同一闯关区域的参赛者不得超过两人。
后期
(1)归还实验仪器
(2)在师大各网站上进行活动相关报导
(3)制作后期宣传海报
(4)实验中优秀成果的展示
(5)撰写活动总结与活动心得
活动效果:
这次活动赢来了众多人的围观,很多学生跃跃欲试
活动策划 篇7
活动背景及目的:为丰富我校大学生的校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,同时为同学们提供一个展现自我风采的舞台,院团委决定举办“20xx年相思湖学院十大歌手大赛”,意在通过比赛展现相思湖学子朝气蓬勃,奋发向上,追求真知,勇于实践,迎接挑战的良好精神风貌!具体事项安排如下:
活动主题: 放飞梦想 励志青春
主办单位:共青团广西民族大学相思湖学院委员会
承办单位:广西民族大学相思湖学院学生委员会
协办单位:广西民族大学相思湖学院各系学生会
总 策 划:院团委 龚娟书记
执行策划:刘世奇 张夏伊 陆海成
总 监:王偲郦 朱洪润 陈禹明 洪运逸 陆文盛 钟洁珊
总 执 行: 韦钧宝
执 行: 吴文婷 李盛楠 欧阳帆 周宇安 蒋亚楠 容志宁
罗 孟 张豪青 钟洁宽 周文斌
参赛对象: 全院在校学生
大赛时间安排:海 选: 20xx年6月16日(星期日)
复 赛:20xx年6月18日(星期二)
决 赛:20xx年6月30日(星期日)
大赛活动比赛地点:海 选:第二教学楼3104、3103教室
复 赛:小礼堂二楼(演播厅)
决 赛:文化广场
大赛报名截止时间
6月14日中午12:00前请各系将报名表汇总成一份纸质版和一份电子版交至院学生会办公室(田径场旁)(电子版汇总表要发至院秘书处邮箱),也可现场报名。
参赛规则
1、参赛形式:以独唱、组合参赛不限,组合不得超出三人。
2、参赛内容:通俗、民族、美声,摇滚唱法均可,要求参赛作品内容积极健康,符合大赛主题;参赛选手可以选唱:中文、英文、东南亚小语种歌曲等,不鼓励唱粤语歌曲,不鼓励乐队,但可以使用吉他。
注:为了发挥学院专业特色,东南亚小语种歌曲可以参加本次比赛,如进入决赛可以酌情加分。
3、参赛要求:
(1)、每位参赛选手必须尊重评委以及评选结果,服从组织单位的各项安排,按时参加比赛及试音彩排;
(2)、参加复赛和决赛的选手请在化好妆、换好演出服装后,按时到制定地点签到;
(3)、参赛选手参赛时所需服装,化妆品,道具等物品请自行准备。进入决赛的选手须自备伴奏、歌曲视频或者与参赛歌曲相关图片,并按要求的时间上交至院学生会办公室,凡上报曲目后,无特殊情况不允许随意更换参赛曲目及顺序。
比赛流程:
1、海选
(1)自我介绍
(2)自备歌曲演唱
注:根据报名人数确定进入复赛的名额
2、复赛:
(1)自备歌曲演唱
(2)现场歌曲选唱
注:最后选定28人进入决赛
3、决赛:
(1)6月30号18:30前选手签到完毕
(2)6月30号19:00观众入场,礼仪迎接评委和嘉宾。
(3)6月30号19:30比赛正式开始
(4)由28名选手共唱一首歌开场
(5)第一轮:28名参赛选手由现场主持人抽选号码牌,抽到两两pk对决,自备歌曲演唱,每首歌不能超过两分钟,通过5名评委举牌决定14名的获胜者晋级。
(6)嘉宾节目。嘉宾节目表演时,淘汰的`14名选手将由现场微博投票选出一名人气选手复活,投票最高的人气选手成功复活进入下一轮。
(7)观众互动。
(8)第二轮:晋级的15名选手,每人演唱一首歌,每个选手可自己展示才艺〔如边唱边跳〕,乐器、道具自备,伴舞等。5名评委会根据选手表现进行评分,15名选手得分前十者就是本届大赛十大歌手,前三者则获本次大赛前三名。
(9)嘉宾节目,活跃气氛。
(10)颁奖仪式。
大赛奖励设置
冠军1名 亚军1名 季军1名
最具舞台魅力奖、最佳造型奖、最佳才艺奖。(现场投票选出)
20xx年校园十大歌手称号10名
20xx年校园十大歌手大赛优秀奖15名
注:本次大赛最终解释权属院学生会
广西民族大学相思湖学院学生委员会
二〇**年三月十五日
活动策划 篇8
一、 来园活动
1.亲切接待幼儿,让幼儿自由选择桌面游戏活动。
2.个别谈话:某某最近身体一直不是很好,询问一下今天的身体状况。
3. 桌面活动:橡皮泥、涂色、积木、手工等。
二、晨间锻炼
1、集体活动
游戏《猫捉老鼠》
(1)通过游戏,提高幼儿跑和钻的能力
(2)培养幼儿协同一致的感情,提高灵活性
2、分散活动
呼啦圈、沙包等。重点指导幼儿学习玩圈。在游戏活动中注意活动量和衣服的增减。游戏结束后,提醒幼儿将玩具收拾整理。
三、 点心活动
1、集体谈话:谈谈今天的天气等。
2、提醒幼儿喝牛奶时拿好袋子,当心打翻,尽量不要把饼干屑掉到地上。
四、 教学活动
语言活动:小乌龟看爷爷
活动目标
1、理解故事中小乌龟行动因行动缓慢而发生的趣事,体验角色之间的亲情。
2、能根据图意,用较完整的语句大胆的表达自己的想法。
活动准备
挂图第6号、幼儿活动操作材料。
活动重难点
把小乌龟行动缓慢的特征融进一个饱涵亲情的故事情节中,让幼儿尝试大胆的讲述。
活动过程
1、结合挂图1,导入。
师:今天呀小乌龟想爷爷了,决定去看爷爷,于是就扛了棵苹果树“嘿呦嘿呦”的出发了。(出示挂图1)
师:没想到,在去的路上发生了奇怪的事情,小朋友,你们觉得会发生什么事情呢?
(幼儿自由发言,引导幼儿大胆想象)
师:小朋友的想法可真不错,那,到底是什么奇怪的事呢?我们一起来听一听,好吗?
2、逐步出示挂图,理解图意。
讲述故事:小乌龟扛着苹果树,走呀,走呀,咦?蜜蜂来了,蝴蝶也来了,怎么回事呢?呀,原来苹果树开花了!(出示挂图2)
师:小朋友你们说,发生了什么怪事?(苹果树开花了)
师:恩?苹果树为什么已经开花了呢?谁愿意来说一说?(幼儿个别回答)
总结:原来是小乌龟走的太慢了,连苹果树都开花了还没有走到爷爷家。
师:可是呀,还有更奇怪的事情呢!
讲述故事:小乌龟走呀,走呀,啊?小鸟来了,大鸟也来了。这又是怎么回事呀?
师:谁愿意来猜一猜,又发生了什么怪事呀?
(提示幼儿根据上面的.经验,大胆回答)
师:到底是什么怪事呢?(出示挂图)原来真的是结出了小苹果了呢,小朋友可真厉害!
师:哎,这小乌龟这么慢吞吞的,什么时候能到爷爷家呀!它又开始走呀,走呀,终于,爷爷家到了,可是一看,苹果都成熟了。看着红红的苹果,小乌龟和爷爷真开心呀!
师:小朋友,现在,你知道小乌龟在去看爷爷的路上发生了什么奇怪的事了吗?
(幼儿回答,总结,引导幼儿理解小乌龟因爬行速度慢,经历了很长时间才到达爷爷家,所以苹果树都慢慢开花结果了。)
3、完整欣赏故事。
师:小乌龟本来是打算带一棵苹果树给爷爷的,可是,后来还带去了什么呀?(苹果)你觉得爷爷心里开心吗?为什么?
师:小朋友喜欢小乌龟吗?
总结:小朋友说的真好,小乌龟关心爷爷,给爷爷带去了快乐,是一只可爱懂事的小乌龟。
活动策划 篇9
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,在学校领导大力支持下经校团委、学生会研究,并报校党委批准,决定在我校举办***杯校园歌手模仿秀大赛,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
二、本大赛的主题:
弘扬优秀文化艺术倡树现代文明新风 展示灿烂青春风采塑造我校青年形象
三、组织工作
(一)成立***杯校园歌手模仿秀大赛组委会,负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责,秘书处设在团委、学工处。活动采取学工处、团委、宣教处、各部及相关单位承办、协办的方法。 组长:娄明、王欣 成员:王海山、杨锋、李岩、姚梦、刘金、孙刚、李艳丽、陈树森、王劲、刘容周、宫长久、王宜路等 (二)组委会下设宣传组、活动竞赛组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组,负责日常事务和具体协调工作。 宣传组:凌明亮、任云彦 活动竞赛组:刘金、孙刚、李艳丽 联络协调组:王海山、李岩、姚梦 后勤保障组:宫长久、王宜路 安全保卫组:陈树森、王劲、刘容周、
四、活动时间:
4月7日下午6:30
五、活动内容:
校园歌手模仿秀大赛参赛曲目要能反映当代大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。鼓励大学生自主创作校园歌曲,对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。比赛分为专业组和业余组。专业组为音乐学院,普通学院学生为业余组。每首歌曲演唱时间原则上限制在6分钟以内,每人限唱一首。要求:各院选出一名歌手,严格把关,报名日期截止:*月*日
六、活动要求:
1、各部要高度重视本次活动的工作,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼,确保整个艺术节活动的质量和效果。
2、做好本模仿秀的舆论宣传工作,要充分利用各种宣传阵地,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。
3、各承办单位要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。
4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。
七、活动金费
本届大学生艺术节各分项活动的经费分两种渠道进行筹集:一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费,部分从学生活动经费中列支;二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的`支持,保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。
八、活动形式
本届艺术节各项活动依据项目的实际情况采取主办、联办等形式,每项活动落实到具体单位并由专人负责,我院负责组织协调。
九、总结表彰
1、本届大学生艺术节分为比赛项目和表演项目。各设一等奖4名,二等奖6名、其余为三等奖。奖品由评委**及我院领导颁发
2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等,评出4个优秀组织奖。
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