活动策划

活动策划

更新时间：2023-09-12 08:18:36

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活动策划

活动策划篇1

　　一、活动主题：

　　阅读一本书可能会影响一个人很久的心境和思想，甚至一生。多一份课外活动可能会开拓一个人的胸怀、增加他参与团队的热情、改变他对世界的看法。我们今天的社会也在不断提倡我们的教育多元化、人性化，但请不要忘记，在我们周围，有一些孩子却远没有我们那么幸运，温饱都没有解决的他们没有余力买课外书，没有能力得到我们休闲娱乐的`快乐。留出一点时间，整理您的书架和储藏室，捐出你不看的图书、不用的文具、忘记的课外活动用品，为孩子打开一扇看到五彩阳光的窗户，让他们感受到社会的温暖。您的一本闲置的旧书，可能改变一个孩子的命运，您的一件不穿的旧衣，可能改变一个孩子的生活。我们策划举行以“捐书捐物”为主题的募捐活动。

　　二、活动分析：

　　目前在大学校园中并不缺乏这种类型的活动，但作为募捐者自己所捐出的资金等流向不清楚，往往对他的公正性和透明性表示怀疑。我们这次的活动就是与以往义卖、募捐活动优势之处主要就是两点：公正性和透明性。

　　三、活动内容：

　　1、于3月25日前做好活动策划，召开会议讨论并安排细节工作；

　　2、设置募捐地点，安排募捐志愿者；

　　3、宣传部做好宣传工作，加强呼吁力度；

　　4、4月01—02日分别在理工和黄石两地进行募捐活动；

　　5、财务部做好募捐统计，登记好募捐额数并进行汇总；

　　6、宣传部做好总结工作并记录在册；

　　四、活动预算：

　　1、桌子4张；

　　2、捐款箱2个；

　　3、展板2块；

　　4、横幅2条；

　　5、志愿者12名；

　　6、登记本2个；

　　7、签名笔5枝。

　　五、活动注意事项：

　　1、参与活动的同学注意端正态度；

　　2、本次募捐活动采取自愿原则，任何组织、个人不得干预；

　　3、募集的款项要有明确的账目；

　　4、事先准备好募捐登记表，做好相关登记；

　　5、注意每个参加活动的人员安全；

　　6、募捐活动后各区负责人做好要汇总。

　　希望各位成员高度重视本次募捐活动，精心准备，确保活动顺利开展。

活动策划篇2

　　一、活动目标：

　　1、使幼儿懂得讲卫生，懂得环境要靠我们自己去保护，萌发幼儿的环保意识。

　　2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情，培养幼儿自觉保护环境的良好习惯。

　　二、活动准备：

　　教学课件、自制小小外星人图片、挂图一副。

　　三、活动重点：使幼儿懂得要保护环境。

　　四、活动难点：让幼儿能主动参与保护环境。

　　五、活动过程：

　　（一）导入部分：“小朋友，你们好，我是张老师，今天我们班上来了一位神秘的小客人，你们猜猜他是谁？”外星人“ET”出现，引起幼儿的注意。（“ET”自我介绍：“hello！小朋友，你们好！我的名字叫ET，来自另外一个星球。我们的星球上什么也没有，很荒凉，妈妈告诉我，地球是个很美的`地方，我就来到这里。可看到的并不像妈妈说的那么美。我拍了几幅照片，小朋友你们看。）并引出课题。

　　（二）基本部分：

　　1、教师演示课件（1—3幅图），并提问：“谁来说一下他们这样做对不对？”（幼儿回答）为什么不对呢？（幼儿回答），幼儿一边回答教师一边演示课件。

　　2、师：“他们的行为都不对，因为这破坏了我们美丽的环境，那么小朋友应该怎样做？”（幼儿回答）

　　3、开阔幼儿的思维，让幼儿想一想在我们的日常生活中，你还见到过哪些破坏环境的现象。

　　4、人们在不知不觉的破坏着我们的环境，看地球母亲都流下了伤心的眼泪，小朋友你们能不能想个办法让地球母亲笑起来？（幼儿回答）

　　5、小朋友的办法可真多，老师把小朋友的办法编成了《拍手歌》，小朋友想不想听？老师把《拍手歌》教给幼儿。

　　《拍手歌》你拍一，我拍一，不要随意扔垃圾；你拍二，我拍二，人和动物好伙伴；你拍三，我拍三，烟囱别再冒黑烟；你拍四，我拍四，争当绿色小卫士；你拍五，我拍五，植树种草保水土；你拍六，我拍六，不让清水变黑臭；你拍七，我拍七，地球妈妈穿花衣；你拍八，我拍八，美丽地球我的家；你拍九，我拍九，保护环境齐动手；你拍十，我拍十，美丽“家园”永保持。

　　6、教师演示课件，让幼儿欣赏美丽的地球，教师进行讲述。

　　7、教师幼儿装扮图片“幼儿园”。

　　（三）结束部分：秋天到了，幼儿园落了好多树时，小朋友和ET去院里把落叶捡起来好吗？还等什么，让我们快出发吧！

活动策划篇3

　　一、活动背景

　　根据《山西大学商务学院“大学生课外读书计划活动实施意见》，将大学生课外读书活动列入培养“高素质、应用型”人才的有关文件精神。进一步推动和提高我院学生的文化素质，培养每一位学生“读书好、好读书、读好书”的好习惯，架起一座书与大学生之间沟通桥梁。

　　二、活动意义

　　书籍人类进步的阶梯，在当今高科技发展的社会，我们更应该去多读书，从书中去了解那些我们不曾学到的`东西。在寒假期间，希望大家在度过轻松愉快的寒假生活过程中，也能有所收获，借助书籍的力量，丰富自己的羽翼，更希望通过后期的交流活动能够在读一本书的同时了解十本、二十本甚至更多的书的精华。

　　三、活动主题

　　理采华章书香浓韵

　　四、活动对象

　　体育系20xx级、20xx级、20xx级所有学生

　　五、活动时间

　　20xx年1月1日——20xx年4月1日

　　六、活动过程安排

　　1、要把中国优秀传统文化典籍作为读书重点，要求每个学生寒假至少阅读一本经典著作，如《论语》、《大学》、《中庸》等国学经典，并有不少于3000字的心得体会。

　　2、在寒假期间，每人选择俩本书籍阅读（可以是推荐列表书目，也可以是自己选读书目，但内容一定要健康向上），有读书笔记（需写在笔记本），另外要求每本书要有一篇不少于xx00字的读后感。

　　3、开学后收集读书笔记及读后感及汇总各班读书情况。首先进行初评（由办公室负责），初评后将请系内老师进行终评。

　　4、评选结束后，以班级为单位进行交流学习，交流读书的方法及心得体会等，另外系内选出优秀者进行系内读书报告会。

　　七、奖项设置

　　一等奖：一名证书，奖品

　　二等奖：三名证书，奖品

　　三等奖：六名证书，奖品

　　最佳组织奖：2个班级

　　体育系团总支

　　20xx年12月30日

活动策划篇4

　　一、活动简介：

　　在学校举办义诊是我们春晖社必不可少的活动，也是我社几年来的一项传统活动，它具有各种非同寻常的意义。我们在义务奉献的同时也融洽了彼此的关系，增长了各自的能力，巩固了已学的知识，合肥工业大学是一个温暖的大家庭，我们互帮互助，共同进步，并希望将温暖久久传递。在暖春的阳光下，百花盛开，万物复苏，生机勃勃。我们也要在这个春光灿烂的日子里，用流动的青春，完善自己，奉献他人！

　　二、活动目的：

　　1、服务工大学生

　　现代城市生活节奏越来越快速，导致亚健康状态越来越普遍，高血压、颈椎病与肩周炎等病的发病率居高不下。义诊主要针对这些问题为大学生量血压和测量体重，并给与适当的'建议。

　　2、加强健康知识的宣传

　　大多数疾病在于预防，普及健康知识，引发大学生对身体健康的关注。

　　3、加强学员实践及理干事办事能力

　　在活动中，促进大学生之间的沟通交流，为大家提供一个社会实践的机会，增加干事的经验，增强对自己的信心

　　三、主办单位：合肥工业大学材料学院春晖社

　　四、参与人员：合肥工业大学春晖社部分社员,安徽医科大学部分学生和合肥工业大学学生.

　　五、活动主题： 青春流动，温情传递，温暖他人

　　六、活动时间： 20xx.4.25

　　七、活动地点：合肥工业大学（翡翠湖校区）一食堂下

　　八、活动内容： 社内人员在一食堂外为大学生宣传一些健康保健方面的知识，并张贴海报宣传健康知识，并为工大学生测量身高和体重。安徽医科大学学生在一食堂下给工大学生检测血压，并对其作出相关的建议。

活动策划篇5

　　一、活动简介

　　1.活动内容：

　　A:组织班级同学参观温州博物馆，在温州博物馆中学习、领悟、感受温州的历史、书画、陶瓷以及工艺等。

　　B:组织班级同学在温州博物馆附近、温州大学城展开对温州传统文化的调查，了解温州人以及来温求学的学子们对温州传统文化的认知，此外，希望在调查过程中同样加深对其他地域文化的了解。

　　C:组织班级同学开展总结，谈谈对本次团日活动的收获。

　　2.活动意义：

　　以弘扬“五四”精神，传承和弘扬中华优秀传统文化为主线，以推进校园文化建设为载体，通过组织开展班级“温传——走进温州面向传统文化”团日活动，继承“五四”精神，深入挖掘中华优秀传统文化资源，大力营造弘扬中华优秀传统文化的浓厚氛围，领悟优秀传统文化精华、感受优秀传统文化魅力、接受优秀传统文化洗礼，在深入了解博大精深的.中华文明中提升民族自信，振奋民族精神，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，积极探索爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，努力为培育和践行社会主义核心价值观作贡献。

　　3.活动主题：“温传”——走进温州面向传统文化

　　4.活动时间：20xx年5月6日

　　5.活动地点：温州博物馆

　　简介：温州博物馆是一所综合性地方博物馆，创建于1958年，原址在江心屿。20xx年，位于世纪广场西侧的新馆落成并正式对外开放。新馆总投资1.6亿元，建筑面积26000平方米，展区总面积12000平方米。设历史馆、书画馆、陶瓷馆、自然馆、工艺馆、临展馆、王维新铜版画馆七个专题陈列。其中王维新铜版画馆展出著名铜版画家王维新先生捐赠的个人作品及其收藏的铜版画珍品共百余件。

　　二、活动流程

　　1.活动准备阶段。

　　①通过班级微信平台、微博展开对本次活动的宣传，调动同学参与活动的热情，加深同学们对本次团日活动目的的了解。

　　②将班级同学分组，并选举产生队长，每组同学分配具体工作，为最后班级讨论做准备。

　　③准备“温传”调查问卷，分配摄影工作，调查去温州博物馆的公交路线。

　　2.活动举办阶段。

　　①参观温州博物馆。

　　②调查民众、学生对温州传统文化的认知。

　　③班级活动讨论会。

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