活动策划

活动策划

更新时间：2023-10-11 12:11:36

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活动策划

活动策划篇1

　　一、活动主题:传承民族精神,弘扬爱国主义

　　二、活动时间:5月4日

　　三、活动内容:参观李济深故居

　　四、主办单位:广西梧州学院共青团

　　五、策划承办单位:应电(1)班团委

　　六、活动地点:广西苍梧县李济深故居

　　七、参加对象：应电（1）班全体同学

　　八、活动的目的和意义:

　　通过本次活动,让同学们了解李济深一生的事迹,从中可以学到我们广西的历史,让同学们感受到我们先辈浓厚的民族精神和爱国主义精神,培养同学们的爱国主义

　　九、活动经费:班费和集体集资

　　十、活动的开展:

　　5月1号召开班干会议,决定活动的具体展开事宜（详见附录）;5月2号向同学们宣布活动的时间及地点,并强调注意事项;5月4号早上7:30在学校大门“鸟笼”前集合，团支书负责点名和组织好纪律，9点钟准时出发，下午17：00集体登车回学校。

　　十一、活动注意事项：

　　1、注意安全（见附录）

　　2、遵守纪律，统一服从班干的安排

　　附：会议内容：

　　1、确定活动的具体时间，选一个总负责人（拟定为团支书）

　　2、提前搜集李济深的相关材料，以便到时候给同学们做讲解

　　3、了解到达目的地的.具体路线，找巴士公司商谈关于包车的事

　　4、讨论具体收费注意事项：

　　（1）注意交通安全，有序上下车，在车上不要把头、手伸出窗外；过马路看红绿灯，走斑马线。

　　（2）注意人身安全，保管好自己的钱物

　　（3）不要单独行动，有事要先走要向负责人或班干报告

　　5、要文明礼貌，不得在参观时大声喧哗，保持大学生应有的形象

活动策划篇2

　　一、指导思想：

　　以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中，激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。

　　二、活动目标：

　　使学生真正理解60多年前的抗战史，勿忘国耻，振兴中华，牢记历史，珍惜现在，奋发图强。

　　三、活动领导小组：(略)

　　四、活动内容：

　　第一阶段(9.1—9.5)缅怀回顾中国革命历史，许许多多革命先烈，为和平解放献出了自己宝贵生命。这些先烈用自己的行动，写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血，浇灌了中国人民的幸福之花 ;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士!

　　1、制定活动实施方案。

　　2、举行一次“勿忘国耻，警钟长鸣”的主题升旗仪式和签名活动。(9月3日)

　　3、出一期以“缅怀革命先烈，继承革命传统”为主题的黑板报。要求：主题鲜明，书写工整。

　　4、国旗下演讲。(9月3日)

　　第二阶段(9.6—9.18)继承

　　用真挚的感情讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中，不屈不挠、浴血奋战的英雄事迹，要学习烈士对革命事业的.必胜的信念，并把这种信念注入实际学习中，努力学习。“崇德启前程，勤奋攀高峰。”表达青年一代为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。

　　1、观看1-2部爱国主义影片。(如《举起手来》、《地雷战》、《鸡毛信》等抗日战争历史题材资料与影片，搜集、讲述抗日战争故事，使学生更加详细地了解日本侵略军肆意践踏我国领土、残酷杀害我国同胞的罪行，激发同学们的爱国情怀。(9月12日星期五第七节课)

　　2、通过观看视频及相关资料，开展“纪念抗战胜利，立志振兴中华”主题征文比赛，要求：主题鲜明，内容丰富。各班交作品1-2篇，优秀作品将贴在学校团委的宣传栏里，并表彰优秀作品。(9月18日前)

　　第三阶段(9.16—9.26)总结

　　1、对优秀作品、获奖征文进行表彰奖励。

　　2、做好活动总结。

　　3、搞好材料整理和归档，保留过程性材料。

　　五、基本要求

　　1、加强领导，明确责任。中国人民抗日战争胜利70周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导，周密部署，精心组织。学校明确专人负责，加强领导、精心策划、认真组织、周密安排，明确分工，落实责任，切实加强对活动的领导。

　　2、加强宣传，营造氛围。利用典型事例开展教育、深化效果，并面向社会，公开通报，广泛接受社会和群众监督。

活动策划篇3

　　第一部分活动概述

　　一、活动背景

　　近两年，电视相亲节目在当代人的生活中十分活跃亦十分受欢迎，且其受众群中有绝大一部分为年轻男女，此类节目也成为其茶余饭后的谈资之一。

　　而事实上，对于在校学生来说，贴近生活的活动是必不可少的，比起在电视上看一些他们并不熟识的人彼此交谈，他们更愿意自己参与其中，这也就促成了我社的此次活动，满足学生扩大其社交圈的愿望，同时丰富学生的课余生活，在课余时间充裕的学生圈中，这是十分有吸引力的。

　　从另一方面来说，xx年的上半学期刚开始两周，学校各类活动尚在酝酿阶段，而我社在此时决定举办这个活动再加上这个活动的交友性质，确能在这个活动稀少的时间激起大多数学生的关注。

　　我社举办这个活动，旨在丰富学生的业余生活，同时扩大学生间的交流，活动得到了校、校社联等官方部门的大力支持，十分有发展前景。

　　二、活动目的

　　首先，希望通过此次活动，端正当代大学生的价值观、择友观、爱情观，使学生在校园中能够更加积极向上地发展，做到自身学识和社会经验双向发展，从而提高学生自身修养，增加其自身附加值，为其日后发展提供良好支持。

　　其次，大学校园内，不同学院、不同专业的学生交流较少，此次活动有利于增加学生间的交流，从而达到扩大校园紧密型，有利于校内团结，亦有利于不同院系之间的交流发展。

　　再次，通过此次交友活动，我们能够达到扩大学生社交圈、交友面的目的，从而丰富学生校园生活，在学期中为学生在日常的学习生活中提供娱乐机会，同时，这也有利于活跃校园气氛，增加校园生气，使我校校内学习生活氛围更加活跃轻松。

　　最后，本次活动是校内社团的一个大胆的尝试，我们希望通过本次活动拓展出校内社团的一个新的发展方向，为校园社团活动提供一个更好的蓝本，更加丰富社团活动的种类，促进我校社团的.发展。

　　三、活动主题

　　校园娱乐交友活动

　　四、活动名称

　　一不小心约上你

　　五、活动时间

　　xx年4月1日星期5 （20：20——：21：50）

　　六、活动地点

　　世纪讲坛

　　七、活动对象

　　全体涉外师生

　　八、举办单位

　　湖南涉外经济学院楚雷话剧社

　　第二部分活动分工

　　一、前期准备

　　1. 嘉宾甄选并与嘉宾商讨好晚会事宜，选人标准：善于表达和敢于表达者优先、

　　2.做好前期的宣传计划

　　3.外联部则在前期联系赞助事宜

　　4.召集欲报名参加作为本次活动嘉宾的楚雷话剧社社员、学生

　　5.邀请在心理方面相关的师生，并准备若干爱情心理测试

　　6.准备若干至少30道由主持人问的选择题

　　7.准备好活动需要的道具器具等，同时男女嘉宾用以记录答案的白

　　纸板可以适当画下一些图案，以便白纸板变得更加精致

　　二、活动中分工

　　策划部：主要由柏媛媛负责

　　a．落实各部门按日程安排进行好准备工作

　　b. 规范活动策划案的内容与形式

　　c．联系好活动所需物品，核算活动经费

　　d．确定总集体行程安排并对所有部门宏观指导

　　剧务部：主要由谭筱玮负责

　　任务：

　　a 组织人员张贴海报

　　b．负责管理和调整整个活动中会员的流动，物品的管理

　　c 联系并确认相关会员的到位情况，做好活动行程的安排计划的落实，

　　d．监督活动全程开展。

　　e. 活动期间所有部门听从策划部调遣

　　外联部：主要由魏思思负责

　　任务：

　　a. qq群发等形式的网络宣传

　　b. 联系商家，做好赞助事宜。

　　c．做好整场晚会的录像工作并发到网上去。

　　财务部：主要由郑少洁负责

　　任务：

　　a. 秘书处提前通知所有会员活动时间、地点及行程。

　　b. 严格监督财务收支情况并列出费用清单。

　　d. 活动期间配合其他部门工作

　　礼仪部：主要由潘婕负责

　　任务：

　　a,帮助外联部拉做好商业赞助活动

　　b.做好演员与主持人形象工作

　　c.维持现场秩序

　　文艺部：主要由宾雁晴负责

　　任务：

　　a.晚会流程的把握

　　b.保证晚会的气氛、现场活动以及前期vcr的拍摄及后期制作

　　第三部分活动内容

　　1.主持人开场词

　　2.让心理代表者讲一则关于爱情观的小故事作前提的发表

　　3.每次邀请出各四名男女嘉宾进行别出心裁的初步了解，可通过小品、唱歌等才艺展示的方式（以组为单位）来介绍自己的专业、爱好兴趣、爱情观、理想女生类型等

　　4.各位男女嘉宾抽签对号，相同号数的男女嘉宾谈一下对对方的初印象，再由各位男女嘉宾自己选一位来谈对对方印象

　　5.由现场主持人每次提供的五道选择题和心理代表者提供的一道心理测试题，各位嘉宾以纸板的形式进行回答

　　6.后由每位男嘉宾先选一位自己认为和自己最有默契的女嘉宾，并说出原因

　　7.由主持人揭开各位嘉宾的纸板并公布答案，答案相同者居多的一对或多对为之最有默契的组合，并与先前男嘉宾所选的最有默契的女嘉宾，看是否一致，相同者为之非诚勿扰之最佳拍档

　　8.本次晚会共会进行4到5对的非诚勿扰之最佳拍档游戏选拔

　　9.对与对结束中间可进行适当的表演，如唱歌、小品···

　　10.给现场想要表白的观众一个机会，并能为现场想要认识交友的观众提供一个平台

　　11.选出最佳男女嘉宾和最登对牵手嘉宾组，同时给予奖品和鼓励

　　12.主持人结束语

　　13.所有嘉宾上场齐唱歌曲来深化本次活动的主题

　　第四部分注意事项

　　1.主持人及嘉宾的话筒务必事前调整好以及做好台词的应对

　　2.准备足够的题目与测试备用

　　3.安排好工作者维持现场秩序与控制观众不要过于激动与嘈杂

　　4.注意本次活动较容易出现冷场效果，这则需要做好嘉宾甄选工作

　　5．主持人必须熟悉本次晚会形式安排

　　6.嘉宾较多注意要邀请到位以及实到跟踪

　　7.工作人员工作之时必须落实自己的任务，不可散漫

　　8.工作人员不仅做好维持现场纪律的工作，更要做好监督内部人员的纪律以及工作情况

　　9.主持人主控着本次活动的流程，话语较多，但要做到更多的是让嘉宾与嘉宾之间的交流

　　10.由于本次活动的初次举办，我们必须私下自己演练过本次活动游戏的流程以便更好地进行

　　第五部分：应急预案

　　1停电：

　　a有序离场

　　b推迟，期间观众自由处理事件，如仍不来电，改天举办

　　2音响，话筒：

　　a音响出现噪音时，专业人员立即解决

　　b话筒无声时，负责人员想办法，同时演员更换话筒

　　c话筒电池需备份以确保其正常使用

　　3安全事故：发生秩序混乱和人员拥挤时，应急小组负责迅速带领成员疏散观众，布置安保人员，设置警戒线，维持秩序，汇报总指挥

　　4火灾：安全保卫组组织工作人员疏散现场观众，维持秩序。并利用现场消防器材灭火，并将火灾状况及地点报告总指挥。

　　6医疗：

　　a突发疾病时进行医疗救护，并打电话给120

　　b表演过程中发生意外伤害情况下进行及时救护

　　c在发生其他伤害时（如火灾,撤离受伤，拥挤）进行急救。

　　第六部分经费预算

　　1. 海报：（7*3）元 20元

　　2. 门票印发（o.2x300） 20元

　　3. 彩条（30m） 20元

　　4. 彩纸（10张*3元） 30元

　　5. 电池（6对）、颜料（2盒）、画笔（2副） 60元

　　6. 气球（3袋*10）元 40元

　　7. 胶纸(3卷)、胶水(3瓶) 、剪刀（2把） 15元

　　8. 化妆（妆容、发型、假发） 80元

　　9. 请柬（0.8*120） 56元

　　10. 口哨（一排）、荧光棒（2盒） 40元

　　11. 白纸板(25张*1) 25元

　　12. 大头笔（8*4） 32元

　　13. 喷绘2幅 100元

　　14. 校园广播 500元

　　15. 嘉宾服装租借以及化妆品、饰品的购买 500元

　　16. 矿泉水 4箱

　　总计 1925元

　　湖南涉外经济学院

　　校团委学生社团联合会

　　楚雷话剧社

　　xx年03月01日

活动策划篇4

　　一、活动背景：现在我们对科普知识的要求越来越高，我们应该多多了解科普知识。而且当代，不仅是像以前那样，只要你知道那个知识点就好，不知道原因没关系，也就是：知其一不知其二。而现在却是，要知道原理，你要能解释它说明原因，甚至是会运用这个知识。所以我部门组织开展此次活动。

　　二、活动主题：知其一亦知其二三、活动的目的及意义：

　　1、让更多的人了解科普知识，并渐渐爱上它 2、培养大家对真知的追寻，要想知道的更多，只有自己去挖 3、学习，我们不能只知其一不知其二，我们要做到知其一亦知其二 4、培养大家善于思考，敢于创新的能力。5、培养干事办事能力。6、挖掘潜力，激发潜能

　　四、活动时间及地点：待定五、活动的开展形式策划：

　　活动以小组为单位，每队三人，每个班出一个队。只有一次，没有初赛、复赛、决赛之分。比赛共三关。

　　第一关：“我的分数我做主”，本关规则是：参赛的几个队伍之间进行交叉PK（例如：有四个队进行比赛，一个队会与另外的三个队分别进行比赛），比赛的方式是，队与队之间互相提问，比如说共有四个队ABCD,A队对BCD队各有50分，就是总共有150分，A队对战任何另外一支队的时候可以选择保留分数（保留的分数多少随便选择在50分内，剩余的分数，以每十分一个问题对对方进行提问），被问者也有机会选择答还是不答，选择答的，对了加二十分，错了扣十分，选择不答的直接扣五分（选择要在问题问出来之前做好，问题以选择题和填空题为范围），对手之间的答题顺序由双方代表猜拳决定，若一队已经问完，则另外一队继续问，直到本队问题结束。（本关结束最高分150+20*15=450，最低分0+-10*15=-150，但不可能同时出现）

　　第二关：“再现辉煌”，比赛规则是，每队代表选择屏幕上的一个数字（每个数字后会有一个以前的创造发明），然后由各队来解释它的设计原理，及说一下它的简单用途，不得弃权。一个一个解释，解释完当场评委打分，每个评委手里会有100的分数，对该队进行打分，最后去掉最高和最低加起来就是本关的得分。评委数在四到五个。

　　第三关：“奇思妙想”，每队选择屏幕上的一个字母，每个字母后面会有一个原理，选择结束后，给每队五分钟想一个用途，或者一个简单的设计。然后派代表在大家面前说出来。打分靠评委和观众，观众每人有10分的权利，评委每人50分，主持人不参与打分，但本轮的打分规则是，评委和观众的分数，只能选择给你认为最好的一个队，而不是给每队进行打分。最后得分相加，就是本轮的得分。三关结束后，把所有的分数相加。工作人员统计分数的'时候进行观众互动环节，主要是对刚刚的原理观众的想法和简单设计，参与有奖。最后得出比赛所有赛场结果，公布名次，并当场颁奖。

　　五、活动主办方及活动对象：由商学院分科协科普部组织举办，活动对象是商学院所有同学。

　　六、活动的开展：活动之前准备工作，由本部门的干事到各个班级进行详细的宣传，海报等。主持人的选择，演练。评委的邀请。应急状况的处理。现场的布置。PPT及背景音乐的播放。现场秩序维护人员的安排。奖品的选择。最后现场的清理工作等。

　　七、活动历时：2-3个小时。

活动策划篇5

　　活动目的：

　　1．理解故事内容与主题倾向，知道学本领总会有用。

　　2．理解词：眉开眼笑、调皮。

　　3．在欣赏、分析过程中感受故事的幽默、诙谐。

　　重点：要求理解鼠妈妈教鼠宝宝学外语的原因。

　　难点：鼠宝宝从不愿学的动态表现到肯学的思想转变过程。

　　环境创设、材料准备：图片

　　设计思路:

　　这个故事生动有趣，诙谐幽默，能激起幼儿的学习兴趣。一开始以照片的形式出现，吸引了幼儿的注意力，让幼儿加深了对鼠宝宝一家的喜爱之情。接着一系列的提问，例：“第二个生的叫什么？”发展了幼儿的想象力和发展性思维能力，接着引导幼儿进入下一环节，当故事将到一半时停止讲述，给幼儿留下了遐想的空间，让幼儿运用已有的知识经验来理解“外语”一词，通过悬念式的`提问，激发幼儿的好奇性心和学习欲望。听完故事，通过感受故事中有趣的词句，对幼儿的倾听能力提出了要求。接着教师的提问“为什么鼠宝宝一开始不愿学外语，可后来却抢着说‘学外语真好呢’”？这个问题具有较强的开发性，幼儿可以从多个角度来回答，充分发展了幼儿的思维。同时，很自然地渗透了品德教育，避免了空洞的说教。

　　活动过程：

　　一、引题：

　　1．出示图（鼠妈妈眉开眼笑，身边围着八个宝宝）

　　教师提问：瞧，这是谁的家？哪一位是鼠妈妈？鼠妈妈的心里怎么样？是从哪里看出来的？鼠妈妈生了许多可爱的鼠宝宝，乐的眉开眼笑，鼠妈妈生了几个鼠宝宝？每个鼠宝宝都有自己的小名，第一个生下来的叫老大，那么其他几个叫什么小名呢？

　　2．鼠妈妈可爱她的鼠宝宝了，她一心要使鼠宝宝成为最聪明的老鼠，所以一生下来就教它们说话，猜一猜鼠妈妈怎么教鼠宝宝说话？对了，鼠妈妈教“吱吱吱”，鼠宝宝跟着说“吱吱吱”，不到一天，鼠宝宝就学会了老鼠的语言，鼠妈妈高兴极了，你从那里看出来？（引导幼儿观察表情：眉毛、眼睛、嘴角，丰富词：眉开眼笑）她把八个宝宝叫到跟前说：“从明天起，妈妈要教你们学外语。”

　　3．你们知道什么叫外语吗？（估计幼儿会说是英语等）鼠妈妈讲的外语与你们讲的外语可不一样，鼠妈妈教的是什么外语呢，鼠宝宝又是怎么学外语的呢？听了故事《鼠宝宝学外语》就知道了。

　　二、清讲故事：

　　教师插问（在故事第九行）：

　　1、鼠妈妈教的是什么外语？

　　2、为什么鼠妈妈要让鼠宝宝学外语？

　　3、突然，猫出现在它们的眼前，这下鼠妈妈和鼠宝宝会怎么样？它们会想什么办

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