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活动策划 篇1
活动名称
XXXXX学院10年寝室文化节
活动目的
为加强我院学生精神文明建设，丰富同学们的课余生活，给同学们营造一个优良的学习生活环境，真正将华豫学院学生寝室建设成为每一个人温馨的家。我院将于今年10月25开展本届“寝室文化节”活动。
活动内容
(一) 参赛对象及要求：
1.风景园林学院10级大一新生。
2.各寝室必须推荐一名寝室负责人，认真组织好本寝室的布置并对设计经行一定讲解。
(二)设计要求：
1.有健康浓厚的文化气氛，寝室布置突出个性，体现温馨气氛;
2.寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方;
3.不破坏寝室内物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱画;
4.寝室的装饰物、张贴画等应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观、优雅的效果。
(三)比赛时间：
10月25号到11月8号
(四)比赛内容：
本比赛包括“寝室名设计”、“寝室风格设计”、“寝室环境评比”
1寝室名要符合寝室的风格，评比时需有寝室同学介绍寝室名及其设计风格含义。例如：知行屋等
2寝室要有自己的风格，可以是田园、温馨、运动。重点突出我系的特色。
3寝室的环境定要给人焕然一新的感觉，物品摆放需整齐有序，环境整体要美观大方。
【活动宣传】
(1) 由风景园林学院学生会生活部与宣传部合作推出宣传板及宣传海报，对此次活动的各项活动进行宣传。
(2 )生活部以开会形式，向10级各班生活委员、班长、及生活部干事说明活动流程和注意事项。
(3)由生活部干事及各班生活委员在活动前到自班寝室进行重点介绍宣传，落实到各个宿舍。
(4)在寝室文化节结束后，将对各项活动的过程和成果进行一次全面的.展示报道。在宣传部推出以图片为主要内容的宣传板。
协助部门
宣传部 提供海报及板报的宣传。
网络部 提供校内网络信息宣传。
活动日程安排
(1)10月25号活动开始，本活动装饰时间为期15天至11月8日止。
(2)11月8号活动结束后，将进行寝室设计大赛的评比。
(3)赛后获奖宿舍照片在全院展览，对于获奖宿舍将在颁奖晚会上对获奖寝室分发奖状，并给予鼓励和表扬。
评比办法及奖励名额
寝室名1分
寝室环境4分
寝室设计5分
届时将评选出
一等奖1个 二等奖2个 三等奖5个
【奖励办法】
1学校将对各院评选出的最佳形象设计宿舍(10个)颁发奖状并在学校及校网站进行宣传及表扬。
2我院会对优秀宿舍成员进行酌情加分。
承办者：XXXXX学院生活部
20xx年**月**日
活动策划 篇2
一、活动名称：围巾设计与编织大赛
二、活动主办方：某大学学生会女生部
三、参与人员：全校师生
四、活动目的：激发大学生的.创新激情和创新潜力，加强对大学生创新意识和创新能力的培养，提高动手能力
五、作品形式：围巾实物＋文字描述
六、活动时间：xx年12月3日--xx年12月10日
七、活动地点：东西院交界处
八、活动流程：１２月３日－１２月８日 作品征集
１２月１０日 选出10个作品进行展示及评比
工作安排：１２月１日－１２月２日
宣传部打出海报，并由实践部负责张贴
１２月３日－１２月８日
秘书处负责围巾作品收集
１２月１０日
实践部布置活动现场其他人员负责引导同学投票
物资需求：１０个支架，１5张标签纸(有贵公司标识)，15个塑料袋，15张作品的“文字描述”纸，２张桌子，２个投票箱，签字笔和纸，５张大海报纸(有贵公司标识)，2条横幅(贵公司提供)，80份a4宣传纸(贵公司提供)
商家宣传：
1.活动前期宣传以海报和横幅为商家宣传
2.作品展示现场以标签纸和横幅为商家宣传
3.作品的“文字描述”纸上绘上贵公司标识
奖励措施：
冠军证书＋１００元
亚军证书＋８０元
季军证书＋６０元
经费预算：奖金 240元
横幅 2*50元
笔和纸 10*2.5元
a4宣传纸 80*1.0元
合计 373元
活动策划 篇3
工商团总支第十五届组织部联谊活动策划
一、活动主题
增强沟通 其乐融融
二、活动时间、地点
三、活动时间： 20xx年11月9日
四、活动地点：待定
五、活动主题
促进交流，增进友谊，加强沟通，共创未来。
六、活动目的
1、部门成员人员的相互认识、了解。
2、提升委员的团队合作意识,加强沟通交流能力。
3、促进彼此之间的感情，增进彼此的友谊。
3、建立委员之间的信任感。
6、让委员相互接触，消除害羞忸怩的心理。
7、在愉悦的环境下，加强委员相互间的人际关系。
七、活动承办者：吴祥虎
活动监督人：李伶玲、陈龙、甘宁、吴祥虎
活动裁判：吴祥虎、李伶玲
活动惩罚执行人：陈龙、甘宁
活动工作人员：待定
八、活动参与者
十五届工商学院组织部的所有成员
九、活动用具准备
白纸若干
准备活动时所放的音乐。（芭蕾舞）
十、活动流程
○1活动准备：
1 通知参与人员准时参加。
2 收集大量的成语，并打印。
3 收集绕口令。
4 将收集的成语按照每个字剪开，并打乱顺序。（应按参会的总人数而定多少成语，避免成语过多，人数过少而无法组合）
5 向参加活动的人员发放成语的每个字（视情况而定发放数量）
○2活动进行：
活动一
游戏名称: 看谁跑得快
游戏规则： 所有人围成一个圈，伸出左手掌心向上。伸出右手，将食指放在左边的人的手心。主持人喊道3时，用自己的手掌抓住旁边那名同学的手指，然后说出被抓到的人。几次之后可以换手。
注意事项： 防止相邻的人相互串通，不遵守规则
目 的： 活跃气氛
惩 罚： 被抓住的人达到10人以后，被抓到的人集体跳芭蕾舞，（每个人双手交叉与旁人相连，踮起脚尖后，朝一个方向左右脚交替跳起移动，移动到指定位置后，惩罚结束。）
活动二
名 称： 四分之一感觉
规 则： 按照每人领一张纸片上的字，找到对应的人，组成相应的成语，然后坐在一起。
注意事项： 参加活动的总人数可能不能完全的将四字成语恰巧组成，应尽量按照参加活动的成员人数来限定发放成语的数量及个数。
活动道具： 将打印好的成语若干，并将四字成语按字分开。
成语共分四类(励志闻鸡起舞，卷土重来，晨钟暮鼓；动物：九牛一毛，指鹿为马，杀鸡儆猴；
美好赏心悦目，花好月圆，国泰民安；山河：江河日下，海纳百川，奔流不息)
活动目的'： 1、能够使成员在刚开始就主动的同别人交流，达到相互熟悉了解的目的，并增进活动的融洽氛围。
2、分出4个组（缘分使我们在一起）
惩 罚：错了的人出列快速朗读一段绕口令，直到朗读通顺为止（如果没有人出错，可以将这个惩罚推迟到后面的活动）
现已分成四个组，给10分钟时间选出组长，准备好口号以及能体现口号的一段表演。
活动三
名称： 敢于承担责任
规则: 每个组站成一列,双手搭在前面一个人的肩上。我喊一时，双脚向前跳；
喊二时向后跳；喊三时，向左；喊四时，向右跳；喊五时，不动。
目的： 培养委员敢于承担责任的良好习惯
惩罚： 当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了！”三遍（声音要大）
活动四
名称：笑容可掬
规则：两个组的人面对面站好，两两相互对视。每组各排派出一名代表，立
于队伍的两端，相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。向前走交会于队伍
中央，再相互鞠躬高喊一次。鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏。
目的：1.当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭， 生 活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容 。所谓己所不欲勿施于人，既然你不想让别人对你绷着脸，为何要对别人绷着脸呢？
2.在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此 之间的沟通，也会加快我们的合作步伐。
惩罚：被俘虏的人站出来大笑三声（必须震惊全场）
活动五
名称:七过
规则:所有人围成一圈，由其中任何一个人开始喊1-9中的任何一个数字，然后顺时针或者逆时针的依次传下去，但是每逢3的倍数或者是7的倍数必须喊过、以及个位数为3或者7的也必须喊过、还有该数字里面含3或者7的数字也必须喊过，喊错或者反映太慢则算出局;
例如;2过4、过5过、8过、10过??
扩展：为了减小游戏难度也可以为“逢3过”、“逢7过”等
惩罚:所有被抓的人（最好抓出5个左右）,由前到后站成一对，然后由其他没有被抓到的人想一个歇后语或者是成语，然后告诉被抓那一队人的最后一个，首先由他表演给倒数第二个人，再由倒数第二个人表演给倒数第三个人（在表演的时候前面的还没有轮到的人不可以看）最后由最前面那个人说出这个歇后语（成语）是什么！ 活动六
名称：七人八脚（10）
游戏简介：团队成员站成一排，用若干条短绳将相邻队员的左腿与另外队员的右腿绑在一起，然后规定一段距离随着裁判的一声令下，参赛队伍脚并脚扣紧绳子，肩搭肩，齐步的跑起来，比赛在员工们的喊叫声中激烈的进行着。哪个队协调的好用时最短通过终线哪个队获胜。
游戏人数：10-15人
场地要求：开阔的场地一块
道具要求：绳子若干条、口哨一个
项目评分：设置规定的一段距离，（提前画好线）哪个对用时最短到达终点即获胜
活动目的：增进员工之间的友谊，增强团队的凝聚力
活动评分：一名10分，二名99分，三名8分，依此类推以用时长短评分。
活动七
名称：相信我（10分）
游戏简介：选择一个高台由小组中的一个成员站在上面背对下面，其余成员在下面用手搭成网状接着上面的成员，
下面的成员大喊“相信我”的时候上面的成员大喊“相信你”背对向下倒去。
游戏人数：每组7-9人
场地要求：需要一个有高台的地方
道具要求：无
活动目的：培养团队之间的信任程度，不管是在上面的成员还是下面的成员都能经历相信别人与被人信任的责任。 活动八
名称：你画我猜（10分）
游戏简介：在纸板上写上动物或物品的名字，两位队员互相面对彼此，给纸板给比划的人看了后，比划的人不能说话和出声。用肢体语言表达其意思，由猜的人来猜答案。每组人员轮流上两位共三组.
游戏人数：每组6人
场地要求：不限
道具要求：写好的纸片若干
活动目的：培养团队间的默契程度。
活动评分：一名10分，二名9分，三名8分，依此类推以猜出个数评分。
活动九
名称：气球比赛（10分）
游戏简介：每位队员腿上绑2个气球，并每成员手臂相扣不得分开，由主持人宣布开始则开始互踩对方气球，主持人宣布结束时停止踩气球。一个余下的气球算一分。
游戏人数：每组5人
道具要求：气球若干，口哨一个。
活动目的：培养团队间的默契程度，团队协作能力
活动评分：一个余下的气球一分，计算总分。
活动十
活动策划 篇4
各团市委，各团县（市，区）委，省各直属团委，省各直属高校团委，省各重点企业团委：
为了推动“青春风尚，文明导航“活动在全省青少年群体中广泛开展，并通过活动打造积极健康的网络文化，弘扬社会正气，引导青少年牢记历史、学习先进、奉献社会，近日，团省委将在河北共青团微博推出”青春引领风尚“微博系列活动。具体通知如下：
一。活动时间
二。活动主题
青春引领风尚
三。活动内容
（一）风尚的力量—————青春风尚人物宣传活动
在河北共青团微博上发布青春风尚人物事迹简介和工作照片。定期利用腾讯微博平台对人物进行微访谈，充分旋床百名青年风尚人物的感人事迹，号召全省广大青少年学习他们爱岗敬业，开拓创新的时代精神，并通过此项活动，进一步动员青年挖掘身边默默无闻、不断奉献的风尚使者，为全社会树立更多引领时代风尚的青年典型。
（二）天使的.身影——————感动生活街拍活动
发动广大青少年，利用相机手机捕捉拍摄发生在日常生活中的感人瞬间，以照片的形式记录普通百姓在日常生活中展现出的人性光辉，在全身会传递爱心和善行，推动社会风气的改善，活动还将定期对微博上的照片进行评选。
（三）青年的奋斗—————奋斗格言记录活动
组织青年在微博上留言，记录在新的社会发展时期，伴随当代青年走过自强之路的奋斗格言，格言可以引用，也可以原创，活动还将以投票的形式定期开展奋斗格言评选活动，选出具有代表性的留言，以此项活动激发更多青年立足自身，奋发图强，为自身事业和国家发展贡献力量。
（四）永远不能忘记—————追忆红色励志故事活动
在微博上介绍在战争年代、建设年代、创业年代等不同历史时期，党和国家发展过程中涌现出来的英模人物，对他们的感人事迹进行介绍，鼓励广大青年牢记民族发展的艰辛历程，珍惜当前的幸福生活，承担未来发展的历史使命。
四。参与方式
（一）将有关内容发至河北共青团微博开辟的#青春引领风尚#活动话题，即可直接参与“感动生活街拍”和“奋斗格言记录”活动，并进入以上两个活动的评奖环节，其中，发送街拍图片的要附有图片内容介绍。
（二）河北共青团官方微博将刊登“青年风尚人物事迹”和“追忆红色励志故事”的有关内容，将以上四个主题活动的任意一条博文转播至“@河北共青团+五位好友”，就可以作为幸运博主候选人参与抽奖。
（三）此次活动还将开辟青年风尚人物微访谈栏目，与我省青年风尚人物进行网上对话，参与活动可向接受访谈的人物提问。
五。作品要求
所有参与活动的微博内容必须是符合活动规定、积极健康、和谐进步的主题，不得含有低级趣味等不健康内容，如经发现，立即取消其参与资格。
六。评奖和抽奖方式
（一）优秀奋斗格言评选：每月举行一次，每次由活动组委会根据转播量和格言内容质量评选出10条优秀留言，每条格言奖励为面值100元的手机充值卡。
（二）优秀街拍照片评选：活动结束后，由组委会召开初评会，选出部分优秀作品，并在专题网站上进行展示投票，根据投票结果和组委会最终意见选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，一等奖为奖金3000元，二等奖为现金2000元，三等奖为现金1000元。
参与“奋斗格言评选”和”优秀街拍照片“活动的获奖博主，将获得活动主办方颁发的荣誉证书，并直接作为省团委”双十佳“评选活动的候选人。
活动策划 篇5
一、指导思想：
以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中，激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。
二、活动目标：
使学生真正理解60多年前的抗战史，勿忘国耻，振兴中华，牢记历史，珍惜现在，奋发图强。
三、活动领导小组：(略)
四、活动内容：
第一阶段(9.1—9.5)缅怀回顾中国革命历史，许许多多革命先烈，为和平解放献出了自己宝贵生命。这些先烈用自己的行动，写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血，浇灌了中国人民的.幸福之花 ;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士!
1、制定活动实施方案。
2、举行一次“勿忘国耻，警钟长鸣”的主题升旗仪式和签名活动。(9月3日)
3、出一期以“缅怀革命先烈，继承革命传统”为主题的黑板报。要求：主题鲜明，书写工整。
4、国旗下演讲。(9月3日)
第二阶段(9.6—9.18)继承
用真挚的感情讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中，不屈不挠、浴血奋战的英雄事迹，要学习烈士对革命事业的必胜的信念，并把这种信念注入实际学习中，努力学习。“崇德启前程，勤奋攀高峰。”表达青年一代为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。
1、观看1-2部爱国主义影片。(如《举起手来》、《地雷战》、《鸡毛信》等抗日战争历史题材资料与影片，搜集、讲述抗日战争故事，使学生更加详细地了解日本侵略军肆意践踏我国领土、残酷杀害我国同胞的罪行，激发同学们的爱国情怀。(9月12日星期五第七节课)
2、通过观看视频及相关资料，开展“纪念抗战胜利，立志振兴中华”主题征文比赛，要求：主题鲜明，内容丰富。各班交作品1-2篇，优秀作品将贴在学校团委的宣传栏里，并表彰优秀作品。(9月18日前)
第三阶段(9.16—9.26)总结
1、对优秀作品、获奖征文进行表彰奖励。
2、做好活动总结。
3、搞好材料整理和归档，保留过程性材料。
五、基本要求
1、加强领导，明确责任。中国人民抗日战争胜利70周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导，周密部署，精心组织。学校明确专人负责，加强领导、精心策划、认真组织、周密安排，明确分工，落实责任，切实加强对活动的领导。
2、加强宣传，营造氛围。利用典型事例开展教育、深化效果，并面向社会，公开通报，广泛接受社会和群众监督。
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