活动策划 篇1

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日。通过活动，使学生人人自主参与游园活动，在游园中陶冶情操，在游园中培养活动能力，在游园中体验合作与交往的快乐，让全体学生度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题：“七彩乐园 欢乐童年”

　　三、活动时间

　　XX年5月31日上午8:00-10:30

　　1．8：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

　　2．8：30学生开始游园。

　　3．10：30游园结束，班级卫生打扫。

　　4．10：40活动结束，准时放学。

　　活动地点：各班级教室

　　活动对象：全体师生

　　四、活动准备

　　1．各班在5月24日前上报游园活动项目及项目细则。经学校统筹确定后，即开始活动的准备工作。（包括本班级的人员安排与道具准备等）节目准备需在5月31日前准备好。

　　2．5月30日，各班利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张班级游园项目海报，介绍本班级活动游戏的名称、规则等。教室需认真进行布置，营造节日气氛。（学校在下午5点到各班检查）

　　五、活动形式

　　1．以班级为单位，组织活动节目。

　　2．参与的学生玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的.公平性及广泛性，每个节目只准参与一次。

　　3．各班级必须精心布置好自己的活动场地，准备好本班级的节目，每个节目的负责人安排一至两个，负责游园节目的进行、队员参加游园次序的安排，以及游园结果的评价。

　　4．为使活动有序进行，将全体学生分为两个组团独立同时进行。各年级学生只在本年级所在的区域活动。（组团一：1-2年级 组团二：3-4年级 组团：5-6年级）

　　5．奖品兑换处：

　　组团一设图书馆一楼处；

活动策划 篇2

　　一、活动目的

　　通过制作科学教案的大赛，使同学们深入了解科学课本，增强本专业就业竞争力，同时推动学生对于电脑常用工具的了解，促进其对电脑的`兴趣，增加电脑方面office软件的知识。我班特举办初中科学ppt制作大赛。

　　二、活动时间

　　预赛时间：xx年5月12日下午2：00

　　复赛时间：xx年5月16日下午3：40

　　决赛时间：xx年5月31日下午2：00

　　三、活动地点

　　临海校区多媒体教室（待定）

　　四、活动对象

　　生命科学学院10科学教育1、2班全体同学

　　五、活动安排

　　（一）前期准备

　　1、向全班同学下发通知（负责人罗礼礼）；

　　2、要求每组排除一名代表组成交流组（负责人李旦燕）；

　　3、成立交流组、电脑技术组、美工组、物控组、生产小组、财政小组（负责人李旦燕）；

　　4、美工组确定ppt模板（负责人倪金璐）；

　　5、邀请主持人（负责人葛征霖）：邀请陈珂珺；

　　6、邀请嘉宾（负责人葛征霖）：邀请贺蔡明。

　　（二）作品要求

　　作品以ppt形式提交（模板见附件），制作初中科学教案，要求使用班级选定的统一模板。

　　（三）活动过程

　　1、上交作品

　　同学将作品交给组长，组长整理好交至物控组。（负责人罗礼礼）

　　2、评选优秀作品

　　评选分三个阶段，具体安排如下：

　　（1）预赛：由交流组成员分别评选出其他小组的优秀作品10个，并交给交流组组长；（负责人：李旦燕、沈淇浩）

　　（2）复赛：交流组全体成员共同评选出10个优秀作品；（负责人：何伟权）

　　（3）决赛：请10个优秀作品的作者展示自己的ppt，由全班同学投票确定奖项（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳演说奖一名，最佳创意奖一名，最佳台风奖一名，最具实力奖一名）。（负责人：戎莹和王子伊）

　　（四）后期总结

　　1、物控组保存本次大赛所有资料，本次大赛所有资料只在班级内部流传；

　　2、生产小组和财政小组联系大赛纪念品生产商并制作合适的纪念品。

　　五、注意事项

　　1、通知同学作品上交截止时间5月10日20：00（负责人李旦燕）；

　　2、初中科学教材分析组组长于5月11日中午12：00交给罗礼礼；

　　3、进入决赛的选手应提前15分钟进场，并做好充足的准备；

　　六、具体安排

　　活动前期宣传（罗礼礼负责），教室预定（何伟权负责），决赛选手顺序（李旦燕负责），决赛投票统计（何伟权负责），活动报道、摄影（邵杰负责）。

　　七、活动预期效果

　　通过10科学教育之初中科学教案制作大赛帮助同学们更深入了解科学教材，并熟练教案的制作。一个有理想、有抱负的学生，应该未雨绸缪，提前做好就业准备，从而实现人生的目标。

　　10科学教育1、2班

活动策划 篇3

　　活动目标：

　　1、通过看、闻、尝认识同种常见的蔬菜。

　　2、初步培养幼儿不偏食的良好习惯。

　　活动准备：

　　黄瓜、芹菜、胡萝卜、西红柿等蔬菜的实物。

　　活动过程：

　　一、了解四种不同味道的蔬菜。

　　1、依次出示黄瓜、芹菜、胡萝卜、西红柿，幼儿说出它们的名称。

　　2、说说这几种蔬菜的样子。

　　二、闻闻它们的.味道。

　　1、你们喜欢这些蔬菜宝宝吗？

　　2、什么器官可以闻味道？

　　3、闻一闻，有什么味道？

　　三、幼儿品尝蔬菜。

　　1、教师将四种蔬菜分成若干份。

　　2、幼儿自由选择品尝。

　　3、说一说它们的味道。

　　四、了解四种蔬菜的营养价值，教育幼儿多吃蔬菜，不偏食。

　　1、胡萝卜能使我们的眼睛变得更加明亮。

　　2、芹菜能使大便通畅。

　　反思：本次活动由于题材贴近幼儿生活，孩子对蔬菜已有一定的了解，有经验，所以有话可说愿意说。在品尝蔬菜环节，使整个活动气氛活跃，很好的调动起幼儿喜欢吃各种蔬菜的情感。相信孩子们在逐步观察了解了蔬菜的基础上会越来越喜欢蔬菜的，同时也要加强与家长的沟通，争取家园共同合作，帮助幼儿养成不要挑食的好习惯。

活动策划 篇4

　　一、活动目的及意义：

　　本次活动旨在加强音乐学院党员团员之间的交流，使党团工作联系更加密切，时刻记住党团不分家。并加强对新任学生干部的培养与其协调工作能力，注重培养团队合作精神，使其端正工作思想，协调好工作与学习之间的关系，提高干部的办事效率，使其了解学生干部的办事程序以及学生工作程序，尽快进入主人翁角色，充分发挥主观能动性。提高学生干部间学习工作经验的个人思想觉悟，努力向“为学生服务”这一核心思想靠拢，同时增强工作信心，为今后音乐学院学生会工作的进一步开展打下夯实的基础。

　　二、活动主题：加强党团建设 丰富文化生活

　　促进干部交流 创造和谐氛围

　　三、活动时间地点：20xx年12月12日 北区操场

　　四、活动流程：

　　1、12月12日上午在音乐学院教室开展室内讲座，由辅导员老师讲党团知识、国家政策及活动注意事项等；

　　2、活动发起人及主要负责人强调工作安排；

　　3、下午集合，前往北区操场开展活动；

　　4、做好前期宣传和后期总结工作。

　　五、具体实施：

　　本活动涉及内容广泛，音乐学院分团委学生会各部门需分工合作，共同努力，确保活动开展顺利进行，现对各部门工作分工如下：

　　1、主席团、分团委、组织部：负责活动整体统筹工作，由组织部写活动策划案。三个部门负责包饺子场地联系工作，活动现场负责各项具体事宜。

　　2、宣传部：

　　宣传组职责:

　　（1、画宣传板进行初步宣传；

　　（2、在院里通过宣传委员群宣传号召师生参与；

　　（3、在学生工作群里发通知告知大家有这样一个活动有兴趣的同学都可以参与进来；

　　（4、负责协助主席团向学校其他院系进行宣传。

　　新闻组宣传职责：

　　（1、在微博上撰写文章进行第一轮宣传，与学校各院系主页君交流宣传；

　　（2、在活动过程中拍照片发微博进行实时报道，增加交流平台；

　　（3、活动结束后总结此次活动并写新闻传照片到我院网站上。

　　3、女生部：游戏《萝卜蹲》

　　（1）游戏目的：考验参赛者的反应能力，活跃现场气氛。

　　（2）游戏时间：15分钟

　　（3）需要人数：18人(分三轮，每轮6人)

　　（4）供选颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白

　　（5）具体操作：

　　（1、6位参赛者每人选择一种颜色，代表一种萝卜颜色；

　　（2、主持人指定一人开始，被指定的人说：“××蹲，××蹲，××蹲完，×× 蹲。”(例：红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完黄萝卜蹲)；

　　（3、被叫到的那个颜色的萝卜，蹲下重复指令，以此循环；

　　（4、最后留在场上的选手胜出；

　　此游戏无需经费。

　　4、心理部：游戏《解开千千结》

　　游戏方法：（1）、站大圈（10人为一组） 你的右手拉右边朋友的左手，你的左手拉左边边朋友的右手。（记住左右的朋友）；

　　（2）、松开手，在圈内自由走动，指导者叫停，成员定格，位置不动，伸手牵自己先前拉的“左手”和“右手”，从而形成许多结，见到对面的朋友微笑点头。

　　（3）、不能松手，但可以钻、可以绕，队员间善于观察，共同想办法解决困难，恢复到起始的状态。

　　体验和感受：这个练习需要队员有耐心，互相配合，齐心协力，排除困难解决困问题。队员常常会感受体验到团队互助、团队合作的重要性。无论个人和集体遇到多大的困难，只要团结一心，依靠团体的力量，问题总会得到解决。

　　道具:无

　　5、办公室：游戏《同心协力》

　　（1、游戏说明：一个考验大家协作力和平衡力的游戏。好端端坐着的椅子突然不见了，还要维持原来的坐姿，似乎真的有点困难。两个部分进行计时比赛，哪组坚持的时间长就是最后的胜利者，然后再和其他组胜利的一个部门进行比赛。

　　（2、道具：凳子16把（注意：需要每个部门一名干事带1个凳子，办公室部门需要带4个凳子，谢谢大家的配合。）手机计时及笔纸记录。

　　（3、人员分组：主席团和办公室两个部门负责道具和人员安排，还有计时及游戏公平安全。其余12个部门分成六组比赛，每两个部门进行比赛。发展党员和学生干部按照到场人数分为四组进行PK。

　　（4、具体分组如下：

　　前面分为四组：发展党员及学生干部，按照到场人员划分；

　　第5组：组织部 pk 体育部

　　第6组：文艺部 PK 宣传部

　　第7组：纪检部 PK 安全部

　　第8组：学习部 PK 权保部

　　第9组：女生部 PK 分团委

　　第10组：心理部 PK 社团部

　　主席团和办公室成员需要保证游戏的安全和公平、公正性。做好游戏的组织及安排。

　　6、体育部：游戏《你划我猜》

　　游戏项目：你划我猜

　　游戏材料：纸 笔

　　游戏规则： （1、赛前分组将参加游戏的选选手分为两组，10人为一组

　　（2、1号选手看到纸板上的文字或者图案后之后立马比划给下一个人，以接龙的方式，直到10号选手公布正确答案；

　　（3、 参加人数不超过20人

　　（4、在游戏过程中不得以说话的方式传递游戏信息、违规者全小组都要受到惩罚。

　　注意事项：

　　（1、选手们务必要遵守游戏规则，否则记为没有成绩。

　　（2、评委们要保持公正的态度。

　　（3、台下观众们要保持安静，遵守秩序，不得起哄。

　　（4、工作人员应负责维持好场内秩序。

　　7、纪检部：游戏《闻“歌”起舞》、《开火车》

　　（1、《闻“歌”起舞》 ：

　　这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的'等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。

　　（2、《开火车 》：

　　道具：无

　　人数：两人以上，多多益善

　　方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

　　兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

　　8、社团部：游戏《运气球》

　　（1、游戏规则简介：

　　两个人分为一组，在裁判员宣布计时开始后，自选其中一人吹气球并把吹起的气球打结使它不漏气。两个人用除双手之外的身体任何部位把气球运到另一个地点，运气球的途中如果气球爆破，不计入成绩，返回远点重新开始。在相同的时间内，运球数量最多的三组获胜。

　　（2、活动目的：

　　促进成员之间团结协作，培养合作、共赢精神，有利于集体互相认识互相交流。

　　（3. 道具：

　　气球、放置气球的物品、桌子等。

　　（4、经费预算：20元以内。

　　（5、、奖项设置：

　　获胜的三组参赛者每人奖励精品小礼品一件。

　　9. 文艺部：游戏《害你在心口难开》

　　游戏规则：来宾和主持人头上（或背上）套（贴）一条布带，在每个人的布带上都会贴上精心准备好的纸片，纸片上写着被贴纸的人所不能做的事或者不能说的话，一旦被贴纸的人做出纸片上的事，就是中招了，要接受惩罚。惩罚完中招的人之后，会贴上另外的纸片。参与人员需要不断地用各种方法引诱、陷害别人中招。游戏中每个人自己都只能看到其他人而看不到自己的纸片，所以在“引诱陷害”别人的同时，又要提防被别人“陷害”。

　　10. 学习部：游戏《撕名牌》

　　撕名牌大乱斗模式：

　　学生会成员随机分成n组（根据参与人数分组），在名牌的正面写上名字，反面写上队伍名称。在确保自己和别人的安全的情况下，去捕获名牌，直至非队友人员全部淘汰。

　　1. 事先每个人只知道自己是那个组的，而不知道那些人和自己一个组的。若误杀队友则淘汰出局。

　　2. 当所有存活人员认为存活人员中都是自己队友时，游戏结束，由主持人撕下他们的名牌，若有非队友则整队淘汰，非队友人员的队伍获胜。

　　（3、每个人可以来抢领任务卡

　　共有任务卡四张，1.请前往你面前的主席台上，在上面大喊三声我在这你们来抓我啊。然后便可获得第二条生命的复活卡。2.现场对着大家表演一段甄寰传里臣妾真的做不到啊，语气表情加眼泪。便可获得一张让谁死谁就死的指挥卡。3.对着大树拥吻30秒（现场超过5人观看）便可获得一张复活卡。4.为大家演唱一首歌获得一张线索卡（可以知道任意一个人的队伍名称）

　　本游戏需要宽透明胶一卷，白纸若干张，记号笔一支，总预算5元。

　　11、权保部、安全部：

　　（1、在游戏环节过后组织学生会成员清理现场垃圾。

　　（2、活动开始之前，去北区操场考察地点。

　　（3、购备一些应急药品:创可贴，云南白药，卫生纸等。

　　（4、处理一些突发状况和紧急状况。

　　六、参与人员：

　　1、音乐学院发展党员、预备党员及学生干部；

　　2、邀请校学生会主席团、组织部及各院系主席团、组织部同仁参加；

　　4、音乐学院领导老师；

　　3、预计人数在150人左右。

　　七、经费预算：400元左右。

　　八、后期总结：

　　院系领导及活动发起人针对此次活动做出评述，指出活动的成功之处及不足之处。为之后的学生工作指出方向，共同创造音乐学院美好的明天。

　　音乐学院分团委学生会

活动策划 篇5

　　一 策划书名称： 双语辩论赛&主持人选拔赛活动策划书

　　二 活动背景 ：外语系社团部是由数名干事组成的新近学生团体，近年来我部本着丰富校园生活，和谐校园文化的原则，先后曾举办过英语角，咖啡吧，梦想与未来英语演讲比赛，宿舍文化节等富有校园文化特色的活动，为同学们提供了一个展示个人风采，提高交际能力的良好平台，对于提高同学们的综合素质发挥着积极的.催动作用。

　　三 活动目的、意义和目标：提高大家的审美情趣，增长知识开阔眼界，丰富业余生活，培养爱好，结交朋友，减少学习压力，使同学们在轻松愉快的环境中收获友情，全面发展

　　四 资源需要：外语系学生会成员，参赛选手嘉宾及评委。话筒，服装，音响，灯光，容纳全系师生的大教室，桌椅等物力资源

　　五、活动开展：

　　1.双语辩论赛

　　(一)活动时间：三月下旬

　　(二)活动地点：教室

　　(三)活动目的：

　　(四)活动流程：

　　(五)评分标准：

　　2.主持人选拔大赛

　　(一)活动时间

　　(二)活动地点

　　(三)活动目的

　　(四)活动流程

　　六 经费预算：装饰教室和证书约花费200元，场地租用视情况而定

　　七 活动负责人及主要参与者：主办，外语系社团部 参与者，外语系全体同学及院系领导

活动策划 篇6

　　主办部门：校团委 20xx年11月5号

　　一、活动主题：

　　写给未来，珍惜当下

　　二、活动背景

　　三、活动目的以及意义：

　　大学中的`我们一天天长大，在憧憬未来的同时也无比怀念过去，让我们借时光机活动给未来的自己写一张明信片，给未来一份承诺，写一段寄语，一路前行。给当下一份寄托，念一段时光，一路感动。

　　四、参与对象：

　　13级、12级、11级、10级全体学生

　　五、活动时间：

　　未定

　　六、活动阶段：

　　（一）明信片准备

　　1.主题为“致一路长大的自己”，风格不限。。

　　2.设计负责单位：生物社

　　3.在*******期间之内完成设计工作并交校团委办公室审核

　　4.校团委审核通过之后开始制作明信片（******份）

　　（二）明信片收集

　　1.校团委向各院团委学生会发送活动通知并发放明信片

　　2.以各院为单位召开全体班长会议，向班长介绍本次活动目的意义及相关事宜，由各班班长负责向本班宣传

　　3.各班级开展主题班会活动，要求活动中有节目表演并且每个人都参与，最后完成明信片填写，在明信片左上角附上本人学号（注意拍照将全程活动记录下来）

　　4.按学号顺序收集明信片，给每张明信片拍照并结合班会活动照片制成班级ppt影集（班长及其他班干部负责）

　　5.将明信片及影集交由各各院团委学生会，再转交校团委

　　6.整理并保存明信片及影集

　　六、后期活动流程：

　　1.召集相关社团及学校广告部开会讨论展览细节

　　2.请校广告部制作精美展板及活动海报

　　3. 分别在各院随机抽取代表班级，并将代表班级明信片交给相关社团

　　4.相关社团负责在展板上粘贴明信片并放置在北校电信路口、新公寓前、七区前面及南校美食广场进行展览（可用绳子串联明信片进行展示）

　　5.将明信片影集挂在学校新闻网进行展示

　　6.展览结束由相关社团回收明信片交校团委保存

　　7.召开总结会议

　　七、经费预算：

　　1明信片：******

　　2海报：******

　　3.胶布或固体胶：******

　　4.绳子：******

活动策划 篇7

　　一、设计思路：

　　婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期，也是大脑发展的关键期，适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。

　　早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的'勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。

　　结合以上特点，我园大、中班全体教师共同策划了本次庆“六一” 亲子游艺活动。

　　二、活动总目标：

　　1.通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

　　2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

　　3.家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　　三、活动组织者：

　　各班教师。

　　四、活动安排：

　　1、中(1)班

　　保龄球

　　1.给每位幼儿家庭发4个球。

　　2.站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷。

　　3.击倒8个保龄球以上算优胜。

　　2、中(2)班

　　套 圈

　　1.每位幼儿发5个圈。

　　2.站在规定线上，向目标进行套圈活动。

　　3.依据幼儿套中的瓶子个数，发奖。

　　3、中(3)班

　　投飞镖

　　1.家长和幼儿站在不同距离的靶子前。

　　2.每人投3镖，累计得分后发奖。

　　4、中(4)班

　　钓 鱼

　　1.参加的家庭每人拿一根钓竿。

　　2.站在规定线后进行钓鱼活动。

　　3.2分钟内钓满12条鱼为优胜。

　　5、大(1)班

　　抢椅子

　　1.幼儿8人一组进行游戏。

　　2.音乐开始，幼儿绕椅子转圈走。

　　3.音乐停止，马上抢到位子并坐好。

　　4.没有抢到位子即被淘汰，最后获胜者获奖品一份。

　　6、大(2)班

　　走迷宫

　　1.幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。

　　2.家长在旁指挥幼儿行走的方向。

　　3.在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。

　　7、大(3)班

　　迷迷转

　　1.幼儿站在家长的脚上，音乐起，一起在圆圈中转圈。

　　2.音乐停，没转出圆圈的家庭为优胜。

　　8、大(4)班

　　夹弹珠

　　1.在规定的时间内用筷子夹弹珠。

　　2.按数量多少评奖。

　　备注：游戏前，各班教师发给每位幼儿一张游戏卡(内含以上8个游戏)。幼儿进行完一个游戏后，就由组织者(各班教师)在游戏卡上作好记录，直至所有游戏进行完毕后在保健室领取纪念品一份。

【活动策划】相关文章：

活动策划团日活动策划04-19

活动策划团日活动策划15篇04-19

活动策划团日活动策划(15篇)04-19

经典活动策划04-20

活动的策划04-04

活动策划07-21

活动策划(精选)07-21

（经典）活动策划07-22

活动策划09-13

活动策划09-13