主题活动策划 篇1

　　一、主题来源

　　随着立夏的到来，夏天的脚步一步步向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炽热，孩子们穿上凉爽的夏装，身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇，于是我们就开展《夏天来了》让幼儿过一个快乐的夏天，享受夏天的特别时光。

　　二、主题目标：

　　1．通过观察和体验，使幼儿知道夏天气温高，有时会下雷阵雨等主要季节特征。2．夏季植物的变化；了解夏季人们的'活动；了解夏季安全常识及自我保护的方法。3．知道夏季苍蝇、蚊子都出来了，它们会传播疾病，懂得要注意夏令卫生。4．欣赏有关夏季的美术作品，会画出或做出夏季自然景物的特征、服装、用品等。5．正确感知6以内的数，比较6以内数的多少一样多。

　　三、环境布置

　　1．活动室内布置夏天的景色。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。

　　2．师生共同更换墙饰，收集冷饮包装盒、袋等。

　　3．增添玩水设备（塑料玩具、可乐瓶等）。

　　四、 家长工作

　　1、带幼儿观察夏季的天气变化（雷雨）和自然特征。

　　2、请家长引导幼儿参与“消灭蚊蝇”活动。

　　3、在家注意防暑降温，注意幼儿饮食和个人卫生。

　　4、为幼儿在园玩水创造条件，并协助进行安全教育。

　　五、主题网络（略）

　　美工活动《漂亮的扇子》

　　空调电扇扇子节约用水

　　穿着吃喝怎么让自己凉快玩水夏天的雷雨

　　夏天真热

　　夏天的害虫：知了蚊子苍蝇消灭蚊蝇 夏天的水果：西瓜脆瓜黄金瓜

　　活动一：夏天真热

　　目标：1、感知夏天的炎热。

　　2、知道并学习怎样使自己凉快一些

　　过程：1、播放歌曲《夏天来到了》引入主题。让孩子知道现在已经是夏天了。

　　2、请幼儿说说自己对夏天炎热的感受。

　　3、讨论，用什么办法可以让自己凉快一些？舒服一些？

　　陈耿华：用扇子扇一扇。

　　方晗熙：可以开电风扇。

　　王欣雪：可以用空调。

　　洪辰：冰箱！

　　老师：呵！也可以怎么说？那冰箱怎么让我们凉快呢？

　　洪辰：棒冰，冰在里面可以拿出来吃！

　　阳阳：还可以去游泳了！

　　沃婧婧：那还有水龙头冲一下也很凉快的！

　　王未味：我们可以穿短袖、短裤。

　　老师：还能想出和别的小朋友说的不一样的吗？

　　许阳平：还可以喝冰冰的雪碧、冰激凌。

　　冯相迪：老师还可以吃棒冰。

　　蒋子溯：老师还可以吃冰的矿泉水还有棒冰了！

　　老师：再动动脑筋和别人说的不一样！

　　孙藏林：冰箱打开人在前面站着。

　　老师：这样到是很凉快，可是这样好不好？

　　幼儿：好！！！

　　王未味：不好！冰箱冷气要没有的！

　　陈耿华：不好！这样要感冒的！

　　活动反思：虽然是小班幼儿但是他们对夏天已经有了一定的感性经验，因此在谈到用什么办法可以让自己凉快一些？舒服一些？他们都各述己见，畅所欲言。但他们毕竟是小班的孩子在将到吃雪碧、冰激凌、棒冰他们异常的兴奋仿佛在为夏天可以吃冷饮而欢呼雀跃。为此我考虑近期在组织一次活动教育幼儿吃冷饮要适当。

主题活动策划 篇2

　　活动依据：学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理。了解教师工作的特点，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本，能够尊敬父母和长辈。学会关心、尊重、宽容、理解他人，乐于助人，与人为善。

　　活动目的：学会感恩，珍爱自己，善待他人，谦虚宽容。

　　活动重点：为什么要感恩?如何感恩?

　　活动设想：创设情境导入----开展竞赛调动学生-----制作卡片、写作内化情感。

　　活动流程：

　　一、感恩大搜索：寻找我们应该感恩的人。

　　1、感恩大搜索：我们应该感恩哪些人?(学生分组竞赛)

　　2、为什么对父母应该充满感恩之心，感恩之情?(学生分组竞赛)

　　3、典型示范：感动中国的《捐肾之争》。

　　20xx年9月“中国新闻”报道“母亲患尿毒症，子女争相捐肾”的故事，让我们记忆犹新：山东省枣庄市的田世国是个律师，5年来一直在广州工作，难得有空回家。今年2月，田世国听弟弟说：母亲查出患尿毒症。田世国匆匆踏上北上的列车，回到了母亲的身边。尿毒症患者主要靠透析来维持生命，每次透析需要花费400元左右。田世国和弟弟妹妹拿出所有积蓄并借了一大笔钱，支援母亲做透析。田世国的母亲为了不拖累儿女，一度想放弃治疗。在得知母亲的治疗方式是移植一个健康的肾脏后，田世国与弟弟妹妹争为老母捐肾，田世国14岁的儿子也抢着给奶奶捐肾：“我是全家年纪最轻的，还是让奶奶用我的肾吧。”最后，身为大哥的田世国一锤定音：“我是大哥，我说了算，肾换我的!”手术很成功，但老母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。田世国为老母捐肾的壮举倍受社会关注，倍受国人赞许，被推举为感动中国十大人物的候选人。

　　不知道你看见这个故事以后会想到什么，会做些什么。让我们从今天开始，从孝顺父母开始，学会感恩吧!让我们记住父母的生日，为父母洗一次脚，摘一次白发，给父母一个紧紧的拥抱，一个温馨的祝福，一个甜蜜的笑容吧!因为感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含莘茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任?一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?

　　4、为什么对老师应该充满感恩之心，感恩之情?(学生分组竞赛)

　　5、为什么对社会应该充满感恩之心，感恩之情?(学生分组竞赛)

　　6、美文诵读，情感熏陶。

　　《赠汪伦》李白

　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪沦送我情。

　　7、感恩见行动感恩社会，我们该怎么做?(学生分组竞赛)

　　8、启迪思维：还有哪些也值得我们感恩?(学生分组竞赛)

　　《感激》

　　感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志。

　　感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识。

　　感激鞭打你的人，因为他清除了你的业障。

　　感激遗弃你的人，因为他教导了你应自立。

　　感激绊倒你的.人，因为他强化了你的能力。

　　感激斥责你的人，因为他助长了你的定慧。

　　感激所有使你坚定成就的人。

　　凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!

　　二、了解中华民族感恩的传统。

　　中华民族虽然没有感恩节，但是却有感恩的传统。感恩思想已经深深的积淀在我们民族的血液中。从古代流传下来的一些与感恩有关的节日和词语就是有力的佐证。(学生分组竞赛，列举感恩的词语)

　　1、列举感恩的词语(学生分组竞赛)

　　恩德如山：比喻恩德极为深重。

　　恩同父母：恩：恩惠;同：如同。待人的好处、恩惠之大如同父母一样。

　　恩同再造：使人再生的恩惠。比喻恩情极大，象救了自己的性命一样。

　　恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。

　　2、列举感恩的节日。(学生分组竞赛)

　　如：清明节扫墓祭祖，春节全家团圆，重阳节敬老等等。

　　四、活动总结。

　　1、你能用一句话谈谈你本次活动的收获吗?(然后齐读美文)

　　《学会感恩》

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;

　　我感恩，很多很多人……

　　我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

　　我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

　　我感恩我的朋友、同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

　　感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩，让我领略到阳光的妩媚;

　　感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，……

　　那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会感恩!“感恩”!

　　2、全班大合唱：《感恩的心》

　　3、感恩作文。

　　以感恩为主题，写一篇不少于500字的作文。

主题活动策划 篇3

　　一.活动背景

　　我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容，活动策划。学习交流活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校工作的重点。经过多届同学的努力，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。

　　作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，为全面提高素质教育，丰富校园文化，陶冶学生情操，培养学生发现美、创造美德能力，全面检阅我校几年来的艺术教育成果。决定组织此次有意义的参观学习机会。

　　二.活动目的

　　1、 社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的`发展趋势。本着以充分展现大学生青春风貌这一思想，在深刻挖掘同学们思想内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

　　2、要坚持思想性和艺术性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高自己，从此次参观活动中获取实践经验，为以后更好的适应社会工作打下基础。

　　三.活动意义

　　1.弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

　　2.立足校区，鼓励学生全面发展，提高综合素质，丰富校园生活。

　　3.积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园文化外延。

　　四.活动主题

　　调动学生学习、科研和参加社会活动的积极性，促进我院学生综合素质的全面提高。

　　主办单位：西安工程大学福州服装学院

　　协办单位：福建省劲霸集团

　　五.活动地点

　　福建省劲霸集团

　　六.活动内容

　　组织全校预备党员及学生党员参观劲霸公司，对公司内部各方面进行有见地的调查，从中学习总结社会实践经验。

　　七、 活动要求：

　　1对活动及时以海报和条幅的形式宣传。

　　2 在院广播站和网站对活动进行宣传。

　　3记者团及时跟踪报道。

　　4活动安排具体负责人，负责人要及时到位。对活动对象要及时通知。

　　5活动所有参与人员必须及时到位，确保活动人员的安全和秩序等问题。

　　八、 活动流程：

　　1 在学校出发。

　　2 到福建省劲霸集团

　　3请负责人按顺序组织参观。

　　4在活动学为过程中，将邀请记者团的同参观团拍照。

　　5在参观过程中同学们要认真聆听讲解，遵守秩序。

　　6 离开公司，所有人员安全到校开个简短的会议，并要求每位参观同学写下自己的有感。会后解散。

主题活动策划 篇4

　　一、活动背景

　　为了提高院教学质量，贯彻落实院办学宗旨和加快院内涵发展步伐，提高院育人质量，优良的学风是关键。结合班的实际情况，将在我班策划并组织召开以修身正己文明自律为主题的讨论会。

　　二、目标公众

　　通过此次讨论会，达到振奋我班学生的精神面貌，端正学生学习态度的目的，并且找出各班的薄弱环节，提出针对性建议，建立良好学风，班风。

　　活动目的.

　　通过此次讨论会，将使我班学生明确学习目的，帮助学生树立热爱学习，终身学习的观念，使我班学风得到进一步好转，为我班成为优秀班集体作好充分准备。让每一个同学参与进来，讨论大学生应该如何文明修怎样做一个合格的社会人。把文明意识融入到生活的点滴小事之中去。

　　三、活动内容

　　活动时间：

　　活动地点：4402

　　活动主持人：

　　徐丹丹 周礼军

　　活动参加人数：27人

　　活动主办单位：

　　美术学2班团支部

　　活动主题：

　　“修身正己 文明自律”主题研讨活动

　　四、活动宣传

　　通过展板、海报进行宣传。

　　五、活动参加人员平顶山学院团委贺书记，艺术设计学院党总支书记吴鸿昌老师以及美术学二班全体学生。

　　六、活动流程

　　讨论会大体流程：

　　（一）会议主持介绍讨论会的基本情况和目的，让同学们能够更好的明白此次活动的重要性。

　　（二）由“修身正己，文明自律”优胜班级09级美术学二班对关于本班在修身正己，文明自律建设方面做的努力进行介绍和讲解。

　　(三）参与讨论的同学自由对修身正己，文明自律建设提出良好的建议，更有针对性的去整顿自身的行为。

　　（四）对讨论会作出总结，找出其中的薄弱环节，提出整改措施，使班形成优良学风，班风。

　　艺术设计学院

　　美术学二班

　　20xx-4-28

主题活动策划 篇5

　　一、活动目标

　　针对本班有部分同学学习目的不够明确，且有部分同学很不自信的现象，我们班搞了一次有意义的主题班会。

　　二、活动准备

　　全班同学预先学会唱《明天会更好》这首歌，且学会了打拍；两位同学准备好小品，电脑，VCD，活动道具等。

　　三、活动过程

　　1.老师致辞：我们班是一个团结友爱，上进的班级，同学之间的感情深厚。为了我们在以后的日子里更好的学习，深刻了解自信重要性，我们班特地搞了这次的主题班会。下面宣布主题班会开始。

　　2.男女主持人发言，宣布主题班会开始。

　　3.全班同学起立鼓掌。

　　4.全班合唱明天会更好。（充分利用电脑，VCD带唱）

　　5.通过演小品。分清自信，自卑，自大，充分说明自信的重要。

　　引入：

　　问“同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手”（只有十来个同学举手）。请一些同学说说自己不够自信的表现及不良影响，从反面例子引入自信的重要性。

　　（1）自信的重要性（板书）自信是成功的第一秘诀──爱默生（板书）

　　举例说明：９８世界杯外围赛亚洲区十强赛中，中国队由于缺乏自信导致“进军世界”的梦想再次粉碎，而卡塔尔队处于四战只得一分的劣势之下依然有争强斗胜的心，毅然换了教练，对队伍稍作调整后就取得了三连胜的辉煌战绩。中卡两队鲜明对比再次验证自信的重要性。Ｄ。请班上个别比较自信并对自信的重要性深有体会的同学谈体会。 通过以上几个例子让同学深深体会要成功首先要自信。 过渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判断自己是不是一个自信的人。

　　（2）。自信的表现（板书）大家先看一个小小的表演，看有什么启发？表演：“谁是自信者？” （内容）班上举行文艺晚会，他们是我们班上最能歌善舞的同学，我作为文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。文：小Ａ，你这么能歌善舞，能在晚会上为我们表演一个节目吗？Ａ：（自卑地）哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。

　　文：班上的同学都很喜欢你的歌舞呢。Ａ：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，而且我也没有这个胆量，你还是放过我吧。文：那我也不勉强了。小Ｂ，你的歌舞也很出众，你愿意为我们作表演吗？Ａ：哎，谢谢你的.称赞。有机会让我在班上表演我当然乐意啦，而且这也是作为班集体的一分子的责任。我会尽力而为的！文：谢谢你的支持。小Ｃ，你愿意参加表演吗？Ｃ：表演是我的强项，表演当然是非我莫属啦！（指着Ｂ）不过他和我同台表演似乎不太相配吧。

　　问：“表演中的Ａ、Ｂ、Ｃ分别是什么心理的表现？”

　　答：“Ａ是自卑心理、Ｂ是自信、Ｃ是自大心理的代表。” 结合表演中的三个人物和三幅漫画的比较，概括出自卑、自信、自大的特点。

　　自卑——过低地评价自己，看不到自己的优点。（板书）

　　自大——过高地评价自己，看不到自己的缺点。（板书）

　　自信——恰当地评价自己的优缺点。（板书）

　　过渡：现在大家基本能判断自己是否一个自信的人，如果不是的话如何着手建立自己的信心呢？

　　（3）。建立自信的方法（板书） 在介绍方法之前先向大家提出一个问题：“学习成绩不理想的同学如何建立学习信心？”。提出这个问题是因为很多同学进入高一（9）这新集体后发觉周围强手如云，加上这次期中考很多同学觉得成绩很不理想，于是学习信心发生了动摇。而学习信心对学习成绩有很大影响。请大家带着对这个问题的思考，看如何利用接下来学习的建立自信的一般方法来解决这个问题。刚才我们在比较自卑、自信、自大时知道自卑的人往往看不到自己的优点，所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么优点、能力和特长。大家要学会从多方位评价自己，把自己各方面的优点、长处一一罗列出来。请课后大家填好表格“我的优点”。具体详细地写出自己在学习能力、交际能力、文娱才能、体育强项、性格方面、动手能力和其它方面存在哪些优点和长处，写在自我评价一栏。再请父母、朋友、教师过目看有什么异议，写在他人评价一栏，达成共识，以保证自评优点的准确性。

　　四、班主任总结性发言

　　结束语：总之每个人身上总会存在优点，存在某些过人之处，如果你懂得保持自信，订立适当的目标，付出真正的努力，满怀信心地向目标一步步行进，成功将会是属于你的。希望每个同学都有美好的未来。

主题活动策划 篇6

　　一、活动目的：

　　希望本次团日活动可以增强班级凝聚力，促进同学之间的感情，让我们大一新生对自己今后的大学生活树立正确的目标，在成长的道路上，大家共同努力，共同奋斗，共同进步，建设一个积极向上，关系融洽，团结奋进的班集体。

　　二、活动背景：

　　每个人的性格存在差异，作为刚进大学的大一新生需要有友情的陪伴，也需要树立对未来生活的.正确目标们，这次团日活动旨在帮助同学尽快融入这个大家庭，感受到家的温馨，通过大家的共同努力，让自己和班级实力更加强大。

　　三、活动对象：化学1001班全体学生

　　四、活动时间：第13周周三（11月24日）晚6:00

　　活动地点：厚学206教室

　　五、活动流程：

　　（1） 前期准备

　　A.有关宣传：由宣传委员提前通知班级同学此次活动和相关流程，并制作宣传海报，提醒同学做好相关准备，例如回忆给自己留下深刻印象的事

　　B.筹备物品：便利贴、气球、适量白纸，预先做好PPT

　　C.安排相关负责人：主持人、活动过程中的记录人、采集照片的人、撰写新闻稿

　　D.邀请嘉宾：助理班主任许家鑫，团总支团建部化学1001班负责人王颖、李文超、团总支中心人员等

　　（2） 活动内容

　　A．由主持人介绍活动流程，主持开场

　　B．主持人介绍到场嘉宾

　　C．展开活动主体

　　Part 1 记忆的我（时间控制在30——40分钟）

　　1）逆光拾荒

　　请同学讲述一下过去生活中有意义、难以忘却的事件，或通过十几年的成长，对人生的感悟。

　　2）大冒险之别踩我的气球

　　游戏规则：参加游戏的同学每人脚上绑一个气球，气球中有事先装好的写有惩罚措施的字条，参加游戏的同学要在保证自己气球未被踩破的前提下去踩破别人的气球，若自己的气球被踩破，则执行相应纸条上的惩罚。

　　Part 2 我眼中的你（时间控制在30——40分钟）

　　1) 宿舍，不过时的美丽

　　抽签形式，以宿舍为单位进行才艺表演。

　　2） 噢，原来是这样！——默契大比拼

　　参加的同学两人一组，共五组，分别坐在主持人的两边，待主持人念完题目后，快速在题板上做出答案，当主持人说“时间到”举起题板，若每一组两名同学，若每一组两位同学答案相同，则加5分，不同不扣分。

　　Part 3 风华正茂的我们（时间控制在25——30分钟）

　　1）定格瞬间（播放两个月以来的照片）

　　2）主题演讲

　　3）心愿便利贴

　　请每位同学在纸条上写下自己对未来的规划或对班级的希望，说出自己想说的心里话，最后贴在心愿板上。

　　Part 4 我们共同的歌

　　化学1001班全体同学合唱本次团日活动的主题曲《爱因为在心中》

　　Part5 嘉宾点评

　　请到场嘉宾对本次活动进行点评。

　　D．主持人宣布本次团日活动结束，请嘉宾退场，本班同学留下整理活动现场。

　　六、后期安排：

　　收集整理活动照片，撰写新闻稿与总结，心愿便利贴贴板由团支书保管。

　　七、经费预算：

　　气球 20元

　　便利贴 5元

　　彩带 15元

　　小礼品 20元

　　食品 30元

　　八、活动负责人：

　　宣传负责人：陈敏 许锦琼

　　海报负责人：陈敏 许锦琼 杨雨晨

　　采购负责人：杨雨晨 严梅梅 方爽

　　主持人：郭伟伟 许锦琼

　　新闻稿撰写人：王倩

　　照片采集人：杨雨晨 刘诰