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主题活动策划
更新时间:2023-09-26 08:54:49
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主题活动策划

主题活动策划 篇1

  策划时间;20xx年xx月x日

  序目

  这是一支为青春编排的舞蹈,这是一首为收获谱写的欢歌,这是一个展示我们青春风采的舞台,这是一场祝福20xx年元旦晚会的盛会!

  我们共同筑梦,我们携手扬帆,我们翘首企盼,我们定能成功!我们的舞台需要您的支持,我们的远航需要您锚!

  这台晚会是xx级所有xx人的晚会,更是我们xxxxxx学院的盛会。我们本着弘扬新时代大学生的精神风貌、丰富我经管人文气息、加强我们的交流,注重对各种才能的挖掘和培养,以晚会的形式展示年轻一代对美的追求、对艺术的`理解和对生活的热爱。

  这仅仅是一台元旦晚会,我们用这台精彩晚会给我们xx人带来美好的祝福;这又不仅仅是一台元旦晚会,我们用这台晚会来诠释和放飞xx人的梦想。

  让我们共同携手参加本次晚会,让我们举杯同庆,共同演绎一首精彩绝伦的元旦之歌!

  【晚会筹备委员会组成】

  总指挥:xx(主任)xxx(副主任)

  总负责:xx老师

  副总负责人:xx老师、xxx老师、xxx老师

  执行委员;办公室/主席团

  xxx(办公室主任)

  xx(办公室副主任)

  xx(主席)

  xxx(主席助理)

  xxx(副主席)

  xx副主席)

  【晚会时间、地点】

  时间:20xx年xx月xx日19:00—21:00

  地点:xxx学院多功能厅(xxx四楼)

  主题:“欢庆元旦,展现xx文采”

  【晚会筹备日程安排】

  前期节目:12月6日~12月12日

  主持人选拔:12月13日

  节目筛选:12月24日

  拉 赞 助:12月6日~12月24日

  场地申请:12月22日

  第一次节目筛选:12月12日(待定)

  第一次节目彩排:12月15日(下午16:00多功能厅)

  第二次节目彩排:12月23日(下午16:00多功能厅)

  会前预演:12月27日(下午16:00多功能厅)

  前期宣传:12月6日~12月9日

  海报宣传:12月20日~12月27日(保留7天)

  道具服装准备:12月20日~12月27日

  现场音乐制作(包括开场DV):截止12月25日

  会场布置:12月27日

  【前期具体组织安排】

  一、拉赞助

  负 责 部 门

  外联部: xxx Tel:xxxxxxxxxx

  具体任务:

  1、整场晚会的赞助包括赞助服装、道具、现金、晚会布置(12月25日截止);

  2、现场吉祥物赞助(征求商家的意见)的场中服务及表演(12月25日截止),按时完成,方便后期的宣传和会场布置工作;

  3、12月26日赞助收尾工作,赞助资金汇报表,相关策划总结上交晚会总负责xxx处(xxxxxxxxxxx)。

  二、场地申请

  组织部:xx Tel: xxxxxxxxxxx

  具体任务:

  1、负责晚会彩排及晚会当天的场地申请;

  2、提前一个星期申请好场地,并跟场地管理员联系。

  三、晚会宣传

  宣传部:xx tel:xxxxxxxxxxx

  具体任务:

  1、横幅、海报、喷绘、节目单、入场券的设计制作;(截止至12月20日)

  2、学院网站、经济管理系团总支学生会博客等网络宣传活动;(截止至12月25日)

  3、联系协调,积极跟赞助方沟通协作,努力达成互赢互利的最终目的。

  四、道具及服装准备

  女生部: xx tel:xxxxxxxxxxx

  具体任务:

  1、购买或者制作各种道具(截止至12月26日);

  2、配合完成好吉祥物的准备(截止至12月26日);

  3、租借服装(截止至12月27日)且须根据彩排情况做好道具的修改完善工作。

  五、现场音乐(包括开场DV音乐)制作

  学习部:xx Tel:xxxxxxxxxxx

  具体任务:

  1、所有节目负责人需要音乐的剪切(截止至12月6日);

  2、开场DV的制作,须征求筹办委员会的意见;

  3、小品、话剧、歌舞剧事先录音工作(截止至12月6日);

  六、现场礼仪的选拔和培训

  综合管理部跟文艺部:xxx tel:xxxxxxxxxxx xxx tel:xxxxxxxxxxx

  具体任务:

  1、现场礼仪预定为16人(12名女生,4名男生);

  2、礼仪的培训工作;

  3、演员和相关人员的化妆工作。

  七、邀请嘉宾

  办公室:xxx tel:xxxxxxxxxxx

  具体任务:

  1、 负责邀请学校、系部的各位上级领导和老师;

  2、邀请各兄弟系部的代表(截止至12月26日)。

  八、现场座位安排及现场节目单发放工作

  体育部:xxx tel:xxxxxxxxxxx

  具体任务:

  1、现场座位安排表;

  2、入场券的发放须在12月27日之前完成;入场券

  的发放须涉及各专业、年级。

  九、节目准备工作

  纪检部:xxx tel:xxxxxxxxxxx

  具体任务:

  1、主持人选拔跟培训;

  2、所有通过筛选的节目均确定为晚会表演节目;

  3、各节目负责人须抓紧一切时间跟所有节目参演人员共同

  协作,为整台晚会搞质量的完成共同努力。

  十、会场及舞台背景布置

  在27日,全体学生会干部一起去多功能进行会场布置。

  总负责:xxx tel:xxxxxxxxxxx

  具体任务:

  1、采纳广大同学的意见,做好了舞台及会场的布置;

  2、会场布置完毕须联系灯光、音响效果负责人调试现场灯光、音响,确保晚会的顺利进行。

  十一、晚会彩排注意事项

  1、搬运晚会器材;

  2、借用需要工具工作;

  3、舞台及灯光安装调试工作;

  4、音箱设备调试工作;

  5、测试晚会需要伴奏带;

  6、维持秩序工作人员到位;

  7、舞台道具服务人员到位;

  8、照相及DV工作人员到位;

  9、预演节目准备工作。

  (如需要人员调动或者出现特殊情况,请及时跟晚会总负责人联系)

  十二、晚会到位检查

  (1)场地申请

  (2)礼仪到岗

  (3)发放节目

  (4)会场服务器具

  (5)引领观众进场入座

  (6)搬运晚会器

  (7)借用需要工具工作

  (8)舞台搭建及灯光安装调试工作

  (9)音箱设备调试工作

  (10)准备好晚会需要伴奏带

  (11)化妆室换衣间搭建工作

  (12)服装道具准备工作

  (13)搬运桌椅及电脑

  (14)赞助商的服务工作

  (15)赞助商接待交流工作

  (16)换衣间服务人员到位

  (17)维持秩序工作人员到位

  (18)舞台道具服务人员到位

  (19)照相及DV工作人员到位

  (20)电线及器材看管人员到位

  (21)预演节目准备工作

  (22)进出口控制工作

  (23)晚会小活动秩序维持工作

  (24)主持人、演员到位

  【晚会期间的具体安排】

  一、晚会导演组组成

  总导 演:xx老师

  执行导演:办公室

  各部分负责人:各部门部长

  二、晚会整体效果(执行导演)

  负责人: xxx tel:xxxxxxxxxxx

  协调人员:

  xxx tel:xxxxxxxxxxx

  xxx tel:xxxxxxxxxxx

  具体任务:

  控制晚会整体的工作运行。

  三、会场总协调

  纪检部跟体育部:xxx tel:xxxxxxxxxxx

  1、协调各个节目的准备、出场等环节;

  2、跟灯光、音响等默契配合,确保晚会高质量完成;

  3、现场秩序维护、做好观众门票的检索,嘉宾的登记,观众的安排入座、现场秩序的维护工作,确保整台晚会安全有序的进行。

  四、后场机动组

  综合管理部跟学习部:xxx tel:xxxxxxxxxxx

  具体任务:

  1、配合各个节目负责人和后场总协调同学,搬运道具上下舞台;

  2、演员服装、化妆品等物品的管理;

  3、节目出场前演员的点到情况。

  五、现场节目录制

  有当天主席团安排有摄影设备的干部进行拍摄和录制。

  负责人:xxx tel:xxxxxxxxxxx

  具体任务:

  录制整场晚会,为后期总结等工作做好准备。

  六、晚会礼仪

  女生部跟文艺部:xxx tel:xxxxxxxxxxx

  具体任务:

  1、全场负责、协调整场晚会的礼仪工作;

  2、根据现在需要为现场上级领导和嘉宾及现在观众做好后勤服务工作。(注:所有参加晚会的同学尽一切可能为晚会服务)

  【应急预案及注意事项】

  一、应急方案

  1、电应急方案

  ◆若晚会前停电,晚会最多推迟半小时举行,此间观众可以由处理自己的时间;如果半小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

  ◆在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

  ◆在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,按工作分工安排细则清理会场。

  2、灯光应急方案

  ◆如果舞蹈要使用的彩灯无法正常使用时,是否考虑用其他代替或此节目退后演出,即待修好后。由舞台组负责修理,若在有限时间内无法修好,是否考虑该节目不用彩灯或取消该节目;

  ◆若是照明灯无法正常使用时,可以考虑主持人上台时暂时不开灯,此时舞台组负责及时购买照明灯泡。

  3、节目应急方案

  ◆上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,若前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进;

  ◆任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消该节目。

  4、其它紧急情况发生时,所有部门协调处理。

  二、注意事项

  1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

  2、参跟者须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

  3、本次活动要求组织者和参跟者之间应相互配合、相互支持,保障晚会各环节顺利完成。

  4、本策划书中所有的姓名排序属随机而成,无先后顺序之分。

主题活动策划 篇2

  为了加强学校德育教育,培养学生的审美情趣,丰富学生的课余文化生活,推动学校艺术月活动,促进学校的社会主义精神文明建设,便于各班组织学生参加”五一”文艺汇演,现制定”五一”文艺汇演规则:

  一、内容

  《中学德育大纲》初中阶段德育内容。

  二、形式

  舞蹈、歌曲独唱、合唱、相声、小品、魔术等多种形式。

  三、时间

  4月28日。(具体时间根据天气情况而定)

  四、要求

  1、各班选派代表表演一个节目。

  2、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

  3、各班于4月20日前将参赛节目的类别、名称、碟子等交到德育处,4月26日分年级进行节目采排以保证节目质量。

  五、评分标准

  1、思想内容10分:《中学德育大纲》初中阶段德育内容10分,其他健康内容5分。

  2、服装、道具、化妆20分:着装得体,自然大方,道具选择恰当,与内容统一,化妆恰如其分20分;着装不协调,道具选择与内容不很统一,化妆效果一般15分。

  3、舞台表演60分:能够熟练掌握舞台表演技巧,艺术感染力强,表演自然、亲切、流畅、大方60分;能够较熟练地把握舞台表演技巧,艺术感染力较强,表演比较自然大方50分;

  4、舞台效果10分:表演效果佳,观众掌声大10分;表演效果良,观众掌声较大8分。

  六、评比办法

  1、评委:(统计)。

  2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后,合计成总分。

  3、节目评奖和班级考核均按总分进行。

  七、有关方面负责人

  安全:各班主任;纪律:各班主任(值周行政协助);后勤(饮水及简易医药);音响;汇演标志及背景:由xx设计制作;橡胶地毯的`安装及撤;广播;协调:

  八、场地服务:由当周值周班级班主任负责。

  九、奖励

  1、节目分为两大类:舞蹈类和非舞蹈类,采取分类评奖。

  2、设奖:只设节目奖。

  3、节目奖:分类进行评比,各类分设一、二、三等奖,其评奖数按各

  类节目数量的3/4决定:一等奖一个,奖金50元;二等奖二个,奖金各30元;三等奖若干,奖金各20元。各类节目余下的1/4均设为精神文明奖(只发奖状)。

  注:请各班精心选拔人员和节目,认真组织学生参加本次汇演活动,以确保本次活动的节目质量。

主题活动策划 篇3

  一、征文主题与内容

  以“党在我心中”为主题。主要内容是:重温党的光辉历程,歌颂党作用的优秀共产党形象,展现广大基层党组织和党员以实际行动贯彻落实科学发展观、积极开展创先争优活动、大力推动教育事业科学发展的.良好风貌。

  二、参赛对象

  全镇师生

  三、组织机构

  主办单位:永固镇中心小学

  四、比赛时间

  初赛时间:20xx年3月20日前(各校进行)

  决赛时间:20xx年3月25日(镇内进行)

  五、征文比赛要求

  1、各学校要高度重视征文活动,积极开展宣传动员工作,组织党员积极撰写文章。(各校摘优上送教师、学生的征文各不低于2篇)

  2、征文应围绕“党在我心中”这一主题,抒写真情实感,体裁不限,既可论述、议论,也可传述(真人、真事),还可以是经验总结等。题目自拟,篇幅以1000——3000字为宜。

  3、征文应紧密联系实际,主题鲜明,条理清楚,语言通顺,真实原创(所有文章应为作者创作,严禁抄袭)。

  4、征文模式要求:以a4纸打印,标题为3号黑体,正文为小4号宋体,征文首页左上方角请注明“党在我心中征文”字样,签署姓名和工作单位(姓名和工作单位签署在文章标题上面,与文章标题间隔两行)。

  六、征文评选方法

  此次征文比赛分教工组和学生组进行,包括初赛和决赛两个阶段。初赛由各校自行组织。决赛由中心校组织进行,各学校在初赛基础上推荐优秀征文参加决赛,镇将一等奖作品推荐到县评奖。各校推荐教工征文1-2篇、学生征文2-5篇,推荐征文纸质(一式五份)和电子稿件于20xx年3月25日前交到中心校教研室。

  七、奖励办法

  征文评选奖项及数量规定如下:

  教工组:一等奖3名;二等奖5名;三等奖6名。

  学生组:一等奖3名;二等奖5名;三等6名。

  中心校对获奖者进行表彰,并颁发荣誉证书,一等奖优秀征文作品将推荐到县参加复赛。

  八、联系方式

  xxxxxx

主题活动策划 篇4

  一、活动名称:

  要迎评找不足,促改大竞赛——文明寝室评比

  二、活动背景:

  在我校迎来评估之际,为了全面反映我院在评建工作中的进展情况,紧紧围绕进一步加强校风学风建设,提高广大团员青年的综合意识,引导学生养成良好的学习习惯。

  三、活动目的:

  通过开展主题团日活动,引导共青团员形成正确的荣辱观,树立优良的.团风、学风,提高团员参加团组织活动的积极性与主动性。使广大共青团员以饱满的热情、务实的态度和高度的责任感迎接本科教学评估,营造人人了解评估,人人参与评估,人人为评估做贡献的良好氛围。

  四、活动宗旨:

  以评估为契机,紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的创建理念。

  五、活动方式:以寝室为单位,举行文明寝室评比活动,然后举办主题班会,以PPT形式展示middot;。

  六、活动时间:20xx年11月4日----11月24日

  1、11月4日——11月23日,寝室评比,PPT材料搜集及制作;

  2、11月24日,成果展示。

  七、活动地点:待定(多媒体教室)

  八、活动对象:20xx投资班团支部

  九、活动内容:

  前期准备:

  由每个寝室选出一名代表组成评比团,按学校的寝室卫生评分标准评出5个文明寝室。并对每个寝室进行记录,拍照,制作成PPT的形式。让每个寝室准备一个参赛口号,让5个文明寝室准备3分钟的演讲,给同学们介绍该如何整理寝室。其次让给同学们每人上交一条为迎评该做到的制度,制定出责任状。

  活动方式:

  播放各个寝室的PPT,再由2个文明寝室的代表逐个发言,再由同学自由发言,说说对迎评促建的看法,建议以及祝福。最后宣读09投资团支部责任状,由全班同学签署。

  十、活动预期效果:

  通过本次主题团日活动,可以使大家更加了解评估的目的和意义。力求通过本次团日活动,激发广大青年的学习热情,培养学生良好的学习习惯。从而为我校在11月27、28、29日迎来的评估工作奠定基础。同时,也可以使我校更好地抓好校风学风建设,营造良好的学习与育人氛围,有利于学校的各方面建设。

主题活动策划 篇5

  一、活动前言

  又是一年国庆,潮起潮落,泛黄的书页记录着一路上的坎坎坷坷,一份份铭记,一份份荣耀,更有一 份淳朴的中国梦。铭记历史,拾获荣耀,力创美好的未来。岁月的风霜冰释了那致命的曾经,也给了我们一片可以仰望的星空。古国文明,那是用汗水和鲜血换来的光芒,站在神州大地仰望天际,那是我们渴望的地方,因而奇迹发射了一艘艘神舟,探索未来,追求一个我们共同怀揣的中国梦。

  二、活动目的

  70周年的.国庆阅兵庆典,激起了我们滚滚心潮!我们骄傲,我们自豪,让我们知道国力强盛是一个国家的根本,为此我班决定举行一次演讲比赛,一方面希望同学们可以展示自己的才能得到锻炼,了解自己的不足和互相激励,另一方面可以增进我们的爱国情怀。

  三、活动时间: 20xx年10月9日

  四、活动地点:XX工程职业技术学院教学楼(多B331)

  五、活动前期准备

  1、由相关老师和班长,学习委员担任评委

  2、由不参加演讲比赛的同学担任计分组(4人)

  3、主持人一人(自愿担任,有此才能优先1人)

  六、活动要求

  本次活动以“伟大的祖国”为主题,自由发挥,时间五到八分钟。言语得当,内容具体。每位小组最少一名参赛人员,将姓名,组号,和演讲题目在10月7日前上交给本次活动负责人。

  七、活动流程策划

  1、先由主持人致开场词

  2、活动开始后班委维持纪律

  3、选手开始演讲

  4、评委组和计分组做好评分和电脑录入分数的准备

  5、演讲结束后,宣布比赛成绩,发放奖品。本次活动评选出一、二、三等

  奖,根据获奖选手所在的小组进行加分

  八、评分标准

  1、演讲内容(35分):思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到, 内容充实具体,生动感人。材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观 事实,具有普遍意义,体现时代精神。

  2、语言表达(35分):演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分) 3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏 张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容(15分)。

  3、形象风度 (15分): 演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

  4、综合印象 (5分): 演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

  5、会场效果 (10分):演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。

  九、评分规则 :满分为100分,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

主题活动策划 篇6

  爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神,深入开展“建设现代国际旅游城市,人人争做文明健康黄山人主题活动,以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本,以“我们的节日”为主题,深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。经研究决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动,特制订活动方案如下:

  一、活动主题

  以春节,元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

  二、活动目标

  1.深入贯彻落实中共十八届三中四中全会精神,为促进社会主义文化发展贡献力量。

  2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感学校20xx春节元宵节活动方案。

  3.开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

  4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的'道德观念。

  三、活动时间

  20xx年2月22日——20xx年2月29日

  四、活动内容:

  1.了解“年”的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)

  2.xx县的“过年”习俗:广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后,再将自己优秀的作品上传到:xxx

  3.春节实践活动:

  (1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。

  (2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动,并注意为活动留下照片文章学校20xx春节元宵节活动方案;三年级以上的学生可以结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动。

  (3)美在家庭,美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。

  (4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的提高(认真学习并践行《xx县实验小学安全文明礼仪手册》各项内容)。

  4.我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还可以上传到学校网站,让更多的人了解我们xx县人的“年”味。

  5.拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

  6.开展安全自护教育活动活动方案。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

  五、活动要求:

  1.各班要利用元月4日的结束班队会时间进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

  2.开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队总部,少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

  3.德领组积极总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。

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