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主题活动策划
更新时间:2023-09-15 14:29:23
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主题活动策划

主题活动策划 篇1

  一、活动意义:

  扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让幼 儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,特开展“庆三八——我为妈妈洗脚”感恩活动。引导幼儿了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。

  二、活动时间:20xx年3月8日

  三、活动地点:一楼塑胶场地

  四、活动准备:

  幼儿——洗脚盆、毛巾

  教师——横幅、音响、椅子、温水

  主持人:小三班老师

  五、活动过程:

  1、主持人:今天是3月8日,即国际妇女节,世界各地都在举行庆祝活动。为了我们能健康快乐地成长,妈妈付出了很多很多,作为妈妈的宝贝,我们又该做些什么呢?我们是不是应该在这样特殊的日子里,采取一点行动,向妈妈表达一下自己的感激之情呢?平时都是妈妈帮我们洗脚,今天就让我们也为妈妈洗一次吧!

  给妈妈洗脚详细活动方案三篇策划书 策划方案

  2、活动开始:(事先由各班老师负责把温水倒好)

  (1)请妈妈坐好。

  (2)对妈妈说一句真诚的.祝福。

  (3)给妈妈洗脚、擦干。

  3、各班节目表演。

  幼儿起立,分班级表演诗歌朗诵或歌曲演唱。

  4、结束语:

  主持人:今天我们为妈妈洗脚只是表达我们对妈妈的感谢之情的形式之一,其实在生活中我们表达感情的方式还有很多,也许是画给妈妈的一幅画,也许是给妈妈洗洗碗,甚至只是给妈妈捶捶背,妈妈都会感到很欣慰很感动她们对自己儿女要求真得很少。在这个特别的日子,让我们大声地对妈妈说:妈妈节日快乐,妈妈我爱你!

主题活动策划 篇2

  感恩节虽是一个洋节,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有滴水之恩,当涌泉相报、谁言掸心、报得三春晖的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此,学校决定在感恩节期间,在全校师生中开展心存感恩,从谢谢开始十个一系列活动。

  1、召开一次心存感恩主题班队会。

  以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。

  2、相互说一声谢谢。

  和家人、老师、同学、朋友见面说一句谢谢的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚。

  3、唱一首感恩的歌曲。

  《感恩的心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的`感情,要用真情唱出来,传唱出去。(还可选择其他歌曲)

  4、写一封感恩的信

  给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。

  5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。

  6、撰写一句(段)感恩箴言。

  自拟一句简洁、明了富有文采的语句,张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。

  7、举行一次感恩故事会。

  针对自己的真实经历,为同学们讲一个感恩故事。

  8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。

  9、开展一次感恩大自然环保行动。

  保护环境,保护家园。让我们的教室(学校)更洁静,让我们的天空更晴朗,让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。

  10、举行一次感恩家校互动活动。

  家长、老师、学生共同参与班级感恩活动,倾心交流,增进了解,互相配合,共同发展。

主题活动策划 篇3

  一、 活动目的:

  1、 展现幼儿风采,让家长了解教育成果。

  2、 让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。

  3、 让幼儿萌生对小学生活的向往,并使家园联系得以加强。

  二、 活动准备:

  1、 各班排练需要展示的节目,要求能体现三年来的`教育成果或幼儿能力的提升。

  2、 各班认真填写毕业手册后,将毕业手册分成三份并用红丝带绑好,准备三名幼儿代表,汇演时上台领取手册。

  3、 选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿。

  4、 安排照相,录像人员。

  5、 场地布置,音响。

  6、 向家长颁发邀请函,了解活动流程。

  三、 活动时间:

  20xx年6月27日上午8时30分。

  四、活动过程:

  毕业典礼节目顺序

  五、毕业典礼分工:

  (中、小班班主任出来支援大班)

  1.大一班:小一班 田新

  2.大二班:小二班

  3.大三班:小三班

  4.舞六班:中一班 郑焕菊 张伟

  5.蒙一班:中三班 韩占霞

  6.蒙二班:中四班

  7.蒙八班:蒙六班

  8.蒙九班:蒙五班

  9.音响效果:刘宁 10.音响:刘晓强 李素敏

  11.话筒 :闫贵贤

  12. 张丽舞蹈协助:米静 王娜

  13.照相 :郭红 闫艳辉

  14.拉幕:韩梅 张云静

  15.小主持管理:李欢畅

  12.道具:王文锦 田丰 张江林 陈薇

  13.催场:杨亚青

  14.会场秩序:梁石柱 胡清澄 李长亮

主题活动策划 篇4

  活动名称:

  支部名称:

  所在院系:

  一、活动背景

  和谐之风吹遍校园,和谐让校园宁静幽深,和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校园应该是和谐优美的,那么如何构建和谐校园呢?

  二、活动主题

  构建和谐校园我劳动我快乐

  三、活动目的

  为了让同学们在大学生活中得到更多的锻炼,我们特地策划了此次活动。在此次活动中,有许多的'东西是我们在学习生活中所学不到的。大家都知道,在当今的社会中,知识固然很重要,但能力同样重要。在这次活动中,我们精心策划了许多能够提升同学们的团结,动手能力,锻炼大家不怕苦不怕累的精神。通过这次活动,同学们能够真切的体会到提升自身素质以及团队精神的重要性,做一名好大学生,这是我们在以后的生活中所必需的!

  四、活动对象10级信息与计算科学二班全体同学

  五、活动时间:20xx年xx月xx日

  六、活动地点:食堂图书馆教室

  七、具体流程

  (一)全体同学按一定的顺序站齐,合唱《光荣啊,中国共青团》团歌。

  (二)给同学们讲述团的规章制度和注意事项,如何做一名合格的共青团员。

  (三)活动开始分成三组、选出组长。

  第一组:本组是由十人组成,是帮助我校图书馆整理馆内图书的摆放。

  第二组:本组由二十人组成,摆放部分宿舍和食堂门口前的自行车,并要求同学们有序停放,以方便大家的行往。

  第三组:本组有三十五人组成,发放垃圾袋及手套进行清扫后山的部分垃圾,并在山顶进行集合,然后再原路返回。

  1、将所有队员划分3个小组。

  2、各组自行选出自己的小组长(组长),分别进行安排本组活动的主要事项。

  3、各组在组长的带领下认真的完成本组派发的任务。

  4、各组的组长在任务中要帮助需要的同学并协助一起完成并汇总结果。

  5、小组在规定的时间内完成后回到原地点进行集合。

  八、活动前期

  1、团支部准备好活动期间所需的材料:团旗、系旗、旗杆、手套、垃圾袋、水、纸等。

  2、活动前向所有同学进行讲解注意事项。确保活动进行顺畅、安全。

  3、宣传委员画好宣传板并在食堂和人口密度大的地方张贴海报。

  九、注意事项

  1、本着安全第一的原则,严格按规定的内容行事,发扬团队协作精神,服从统一安排;

  2、着装要求:所有同学必须穿宽松的运动装或休闲装,须穿软底运动鞋。

  3、如若遇到天气因素的阻碍,此次活动的时间作出相应的调整。

  4、注意保持活动场地场所的清洁卫生,不乱扔垃圾,自己的垃圾自己带走。

主题活动策划 篇5

  活动主题:

  迎评促建 人人有责

  活动时间:

  xx。.11.28晚自习

  活动名称:

  众人拾柴火焰高 人人努力促评建

  主要流程:

  将全班除了组织者班长团支书剩下的36人以抽签的形式分为6组,进行比赛,每次在抢答区第一个踩完气球并跑到抢答讲台的选手回答问题,正确的积分。全场累计分数第一组奖品60元,第二组六本本子,第三组六支笔)

  一:迎评促建知识小竞赛

  赛题(答对一题五分):1:我院本次迎接的评估名称是什么?(全称是高等职业院校人才培养工作水平评估)

  2:我院何时准备评估?(xx.11)

  3:学院正在进行的新教改的名称是什么?(以工作流程为导向的项目化教学)

  4:什么是双证书制度?(是指毕业生不仅有学历证书,还有至少一种职业资格证书。)

  5:院长?副院长?系主任?学管秘书?电视节目制作教研室主任?编导教研室主任?(王诗文,赵综安,张国伟,林志义,余承周,许海潮)

  6:高职院校学生素质教育主要宝库哪些内容??(思想品德,文化素质,专业素质,身心素质,着重培养学生的创新精神,实践能力和敬业精神)

  7:本班开了哪些课程?和授课老师名字?全称(影视色彩——万利,电视解说词-余承周,图形图像处理-孟景,新闻英语-周娟,二维动画制作-陈丽菊,画面编辑-江铁成)

  8:我校办学特点?(前堂后台,工学结合)

  9:谁是评估工作的最大受益者?学生

  10:我院的校名变更情况及其历史。(我院隶属于安徽省广播电影电视局,始建于1960年,时称安徽省中级广播学校,1984年学校扩建并更名为安徽广播电视学校开始面向全省招生,XX年7月,学校经安徽省人民政府批准升格问安徽省广播影视职业技术学院。开始面向全国招生)

  二:全班互动游戏——他是谁?

  游戏步骤:

  1:每组发一张白纸,计时3分钟,画出本班任意一个同学的画像。在背面标出小组名称。

  2:加到组织者手中。贴到黑板上。按照制作小组名称标出顺序。

  3:计时3分钟,给其他小组猜出谁是谁?并用小纸条写出其余小组画出的人像的名称。

  4:写完后,在抢答区第一个踩完气球并跑到抢答讲台的选手为第一名,以此类推。(第一名10分,第二名5分,第三名3分)

  这步说明,平时,我们看到的自己和他人也许不是真实的'自己和他人,我们内心可能会有扭曲面,而这些扭曲面很可能会影响到我们的交际,所以与人沟通前很重要的就是认识自己。了解他人

  三:诗词接龙:以“众人拾柴火焰高 人人努力促评建”为首句,玩诗词接龙,必须下句为歇后语或成语,诗词,并且是意义深远的诗词。(淘汰赛,第一名十分,第二名五分,第三名3分)

  四:评奖

  五:结束语

  通过以上的一些竞赛和游戏,我想大家对我校的迎评促建工作有了更深的了解,比原来会熟悉更多迎评促建得知识,知道评估将进一步促进学校加大师资队伍,教材建设等教学基本建设的力度,促进学校改善办学条件和育人环境,广大同学将会得到更多更优质的教育。同学们也会以此更加得到社会的认可和尊重,等到毕业之际也将会获得更好更多的就业机会。

主题活动策划 篇6

  一、活动概况

  1、活动背景:白岩松曾说过:“没有一代人的青春是容易的。”我们的青春就像奔流不息的江河,呼啸着追寻我们想要的一切。在这追寻的过程中,我们总能被身边的优秀典范所激励所鞭策,跟优秀的人在一起我们总能感受到一股股的正能量浸透我们的心灵,让我们放飞青春之歌,一路与优秀同行。

  2、活动目的:旨在激励大学生在青春的道路上向优秀的典范学习,不断提高自我,完善自我。

  3、活动主题:青春之路,优秀同行

  4、活动成员:管理科学Q1241班全体成员

  5、活动时间:XX年11月21日第5、6节课

  6、活动地点:J1-407

  二、活动流程1. 前期准备:班级博客圈宣传

  2. 活动所需物资资源:气球、便利贴、奖品等。

  3. 活动人员分工:

  主持人:陈诚 拍照:范婷

  4. 活动流程策划安排:

  (1)全体起立,唱团歌

  (2)主持人致辞

  (3)诗朗诵

  (4)游戏互动(一)

  (5)班级优秀作品展示

  (6)游戏互动(二)

  (7)全体合唱歌曲

  (8)主持人致结束词

  三、预期效果:通过本次活动能够激发大家在成长的'道路上对优秀典范的追求,从而树立正确的人生观与价值观,在青春的道路上每个人都能过得精彩和充实,拥有一个美丽的大学生活。并且通过这些小活动来调动大家参与班级活动的积极性,拉近大家的距离,从而提高班级的凝聚力。

  管理Q1241班团支部

主题活动策划 篇7

  设计背景:

  对于初一年级的学生来说,成长过程中给予他们最多的是父母和老师。在日常生活中会发现,在家中处于“小皇帝”、“小公主”身份的学生们,不经意间就会忘却父母对他们的养育之恩,老师对他们的教育之恩。通过本次中队主题教育活动,使学生能真正地懂得学会感恩,关爱他人。

  教育目的(班会的目的):

  1、认知目标:让学生认知父母的养育之恩,了解“感恩”并不是要做出多么轰轰烈烈的壮举。学会感恩,我们更应该从感恩身边的人开始,从身边的小事情做起,感恩我们的父母、亲人、师长、朋友,同学。

  2、情感目标:由四川汶川地震引导学生能从日常生活中去体会感恩的内涵。

  3、行为目标:通过情景短剧来揭示学生们应拥有的感恩行动,不只是对父母简单的物质与精神上的回报,重要的是以自己成人、成才来回报父母,从而增强学生社会责任感、培养学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格。

  主要程序:

  一、全班同学齐诵(幻灯片播放背景音乐)

  落叶在空中盘旋,

  谱写着一曲感恩的乐章,

  那是大树对滋养它的大地的感恩;

  白云在蔚蓝的天空中飘荡,

  绘画着一幅幅感人的画面,

  那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

  主持:人的一生中,想要感恩的人不计其数,如曾帮助过你的陌生人,关心我们的爷爷奶奶,充实我们内心世界的老师等,但最想感恩的人是谁呢?最想感恩的人还是父母,是他们把我们带到这个五彩缤纷的世界,让我们感到亲情的温暖,友情的的`真挚。父母的恩情很伟大,我们班的四位同学也有同感,请听他们的《感恩父母组歌》。

  二、诗朗诵:《感恩父母组歌》(幻灯片播放,背景音乐)

  分两组4人交替朗诵

  三,看视频:《地震中最伟大的母亲》

  主持:父母爱,深如海,现在我们班的----同学想跟大家分享她与父母的经历。

  四、《报三春晖》(背景音乐)

  演讲者

  主持2:谢谢--同学.成长中那些不同的经历,折射出相同的关爱。“慈母手中线,游子身上衣。”天下父母之爱,其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣,时时关爱着你的身体,下面请听歌曲《母亲》。

  五、请聆听歌曲----《母亲》

  主持:父母的爱像杯浓茶,需要我们细细品味

  如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;

  那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。

  如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;

  那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。

  六,请看视频————-《父亲》

  主持:父爱母爱是一样的伟大。母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草,儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲,一生为儿女护航,默默在儿女背后为儿女导引方向。

  七、下面请欣赏小品《对不起,妈妈》,表演者-----等。

  八、现场调查

  (多媒体)题目:你是否了解你的父母?

  (1)你父母的生日是_________。

  (2)你父母的体重是_________。

  (3)你父母的身高是________。

  (4)你父母穿_______码鞋。

  (5)你父母喜欢颜色是________。

  (6)你父母喜欢水果是________。

  (7)你父母喜欢的日常消遣活动是____________

  (8)在你的印象中,父母做的最让你感动的事是____________

  主持:民间有句谚语:“儿生日,娘苦日”,当你为你自己的生日庆祝时,你是否想到生你育你的母亲呢?同学们,父母对我们的爱不是理所当然的。当代作家毕淑敏说:“当我们年轻时时候不懂事,当我们懂事的时候不年轻,世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们,就要对父母多一些关心,多一份孝心。接下来我们安排了一个环节,让大家表白一下此时此刻对父母的心情。

  九、心灵表白(部分学生自由发言)(背景音乐)

  主持:最后,让我们一起唱响我们心中的那首歌:《感恩的心》。

  十、尾声

  歌曲:《感恩的心》

  师总结:刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩,懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报,但是只有父母付出的爱,没有我们回报的爱,这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满,人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!

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