活动策划 篇1

　　一．活动指导思想

　　1.目的：中国已经于xx年10月1日18时59分57秒将登月卫星“嫦娥二号”送入月球，作为中华登月卫星我们没有机会去接近，但是我们有无限的爱国热情和想象思维，让我们跨越时空去零距离接触设计现场，我们就是设计师，让我们亲自来设计中华民族的登月卫星。

　　2、本次大赛旨在通过活动凝聚最广大的青年学生群体，拓宽同学们的知识面,提高同学们的竞争能力和学习能力，培养团队协作精神，增强大学生的爱国热情。

　　二．参赛对象及协办方

　　参赛对象：青岛农业大学全体同学

　　策划、主办单位：机电工程学院团总支及学生会科技实践部

　　三．参赛方式

　　1、参赛选手可到机电工程学院科技实践部公共邮箱jdkjsjbxx@163.com下载报名表，此邮箱密码为1234576，并在11月3日前将报名表电子版压缩后发到指定邮箱jdxykjsjb@163.com；

　　2、本次大赛采取以小组或个人报名参赛的方式，各参赛小组需为本组命名一代号；

　　3、选手自由组合，小组成员在二人以下，个人不可同时报多个制作小组；

　　4、务必在报名时填齐成员详细联系资料（包括邮箱等）。

　　四．大赛日程安排（本活动预计为期一个月）

　　第一阶段 （10月27日——11月3日）

　　报名阶段

　　第二阶段 （11月4日——11月15日）

　　从网上查阅资料，填写附表中的相关参数，并联系自己的想象来设计自己的卫星。最好上交用泡沫或纸板等物品做成的.卫星模型。

　　第三阶段 （11月16日——11月22日）

　　申请教室，对所有作品进行演讲说明，并且用可以用的方法来展示自己团队设计的卫星。

　　五．后期展览计划

　　时间：11月23日——11月30日

　　活动目的：

　　深化本次活动的影响力与号召力，决定在教学楼大厅申请地方进行登月卫星知识展。

　　活动内容：

　　1·将世界所有的登月卫星以图片以及文字的形式展现给大家

　　2·将活动中设计比较好的登月卫星以文字及其图片的形式展现给大家

　　3·本活动只是限于为《登月卫星设计大赛》服务

　　五．活动背景

　　发射人造地球卫星、载人航天和深空探测是人类航天活动的三大领域。重返月球，开发月球资源，建立月球基地已成为世界航天活动的必然趋势和竞争热点。开展月球探测工作是我国迈出航天深空探测第一步的重大举措。实现月球探测将是我国航天深空探测零的突破。月球已成为未来航天大国争夺战略资源的焦点。月球具有可供人类开发和利用的各种独特资源，月球上特有的矿产和能源，是对地球资源的重要补充和储备，将对人类社会的可持续发展产生深远影响。

　　XX年10月24日我国发射了首颗绕月人造卫星——“嫦娥一号”。 “嫦娥一号”主要用于获取月球表面三维影像、分析月球表面有关物质元素的分布特点、探测月壤厚度、探测地月空间环境等。嫦娥一号平台以中国已成熟的东方红三号卫星平台为基础进行研制，星体尺寸为XX毫米×1720毫米×2200毫米，并充分继承中国资源二号卫星、“中巴地球资源卫星”等卫星的现有成熟技术和产品，进行适应性改造。紧接着科技人员开始研制“嫦娥二号”卫星，并攻破了诸多科技难关，研究开发先进技术，最终成功将“嫦娥二号”卫星送入轨道。

　　据了解，探月二期工程(包括“嫦娥二号”和“嫦娥三号”任务)经过各系统的努力，各项工作总体进展顺利。“嫦娥二号”卫星是探月二期工程的技术先导星，其主要目的是为“嫦娥三号”任务实现月球软着陆进行部分关键技术试验，并对“嫦娥三号”着陆区进行高精度成像。

　　据介绍，目前，“嫦娥二号”卫星突破了地月转移轨道发射、x频段测控、近月捕获、环月飞行轨道控制、深空测控通信及高分辨率立体相机研制等六项关键技术。一年来，卫星系统已完成关键技术攻关、正样产品的验收工作，正在进行整星总装测试和大型地面试验验证；火箭正样产品目前正在按计划生产和试验；发射场系统、测控系统和地面应用系统正按计划进行地面设备改造和试验。

　　六．设计内容：

　　卫星名称

　　宣传海报

　　设计图纸（手绘，cad均可）

　　（具体内容详见附表）

　　注：上交作品时将附表填完整，届时将作为评分依据。

活动策划 篇2

　　一、活动名称：美术学院涂鸦设计大赛

　　二、宣传工作：

　　在活动开展前一周，我部将请宣传部协助做好相应的宣传工作。

　　以提升此次活动的知名度，增添同学们的兴趣，为活动打下良好的群众基础。

　　三、活动目的：

　　为丰富大学生的课余生活，拓展我院学生的专业技能知识，提高同学们动手能力及创新能力，加强同学之间的交流，愉悦彼此的身心。让大家在放松娱乐的同时思维得以拓展。我部积极筹划了此次涂鸦设计大赛。同时，此次活动也能为我院团总支、学生会、艺术团的融洽合作起到一定的积极作用。

　　四、大一所有班级

　　五、活动时间：待定。

　　六、活动地点：美术楼前的足球场。

　　七、活动形式：

　　1、每班选派两名选手参加比赛。

　　2、各班级的两名代表自带材料，在本部门提供的涂鸦画面上进行创作。

　　3、创作时间为45分钟。

　　4、完成后统一收起，交于本部门后，由活动评委老师当场打分。

　　5、结果出来后，颁发相应的`奖状及奖品。

　　八、活动流程

　　1、由艺术团舞蹈部做开场舞。

　　2、主持人宣布活动开始，有请各班参赛选手入场，并按照班级顺序进行自我介绍。

　　3、主持人宣布比赛开始，请参赛人员到本班场地就位。

　　4、参赛人员创作同时由曲艺部献上好听的歌曲。

　　5、选手创作期间是主持观众与主持人互动的跳绳问答小游戏。观众在跳绳期间回答主持人提出的问题。回答正确者获得一定的奖品作为鼓励。

　　6、主持人宣布比赛结束，选手们停止创作。

　　7、按照班级顺序，选手对自己的作品进行创作说明。

　　8、请评委老师对活动做点评。

　　9、主持人宣布比赛结束

　　九、主办单位：美术学院学生会学习部

　　协办单位：美术学院团总支宣传部

　　美术学院艺术团曲艺部

　　美术学院艺术团舞蹈部

　　十、邀请评委：美术学院专业老师及我院学生涂鸦爱好者两名

　　十一、奖项设置一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　优秀奖若干

　　组织奖若干

　　十二、资金预算

　　场面布置：150元奖品颁发：80元

　　十三、比赛规则1、参赛选手涂鸦时请不要脱离自己创作空间以免打扰他人。

　　2、在主持人宣布比赛开始，参赛人员到达比赛场地，开始创作。

　　3、当主持人宣布比赛时间到时，所有参赛人员必须立即停止创作，对违反规定者予以适当扣分。

　　十四、活动结束后，请同学们将场地清理干净。注：希望各位同学踊跃报名参与，尽显个人风采，为班级争光！比赛具体规则在比赛时由主持人说明。

　　美术学院学习部

活动策划 篇3

　　一、 指导思想

　　为了适应新教育发展的要求，使学生享受校园生活，过上真正意义上的幸福而完整的教育生活。我校不仅在班级教育教学方面实行多样化，在班级的大课间活动中也形成一个规模化的`方案。我班大课间活动的制作本着培养学生参与体育运动，形成一个坚持锻炼和热爱运动的意识。在大课间期间实行师生共同活动的方式，我班扎实开展学校“大课间活动”，努力提高学生身体身心的全面发展，我班本着“以爱为源，不断提高教育质量；以人为本，达成师生个性发展”的教育理念，勇于开拓，只要是有利于学生的全面发展，我班就借鉴学习、探索实践。

　　二、活动目标

　　1．通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

　　2．在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

　　3．通过大课间体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

　　4．通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

　　三、活动组织结构、内容与安排

　　1、组织结构

　　组织者：班主任

　　参与者：班主任、五（2）班全体师生

　　2、内容

　　花样跳绳，二人三足、踢毽子、羽毛球、呼啦圈、踢毽子

　　乒乓球 、象棋

　　3、安排

　　将学生分成两个小组，每周进行两种活动，确保每位学生都能参与，七种活动循环进行。 （雨天主要以在班级内进行各类的象棋比赛为主）

　　四、活动规则

　　在活动过程中，将每小组在分成四小组进行，每小组四人，为了提高学生活动的积极性，活动的过程中以比赛的方式进行，比赛输了的一方就要顺着操场跑三圈，或每人唱一首歌等相关‘惩罚措施’。

　　五、活动地点、时间安排

　　活动地点：操场

　　活动时间：星期一至星期五的第一节课课后，时间大概25分钟左右。

活动策划 篇4

　　活动主题：蓝海豚寻宝及游园活动

　　活动对象：育才高一级

　　活动时间：三月中旬

　　活动主办：育才心理社

　　协办：育才社团联盟

　　活动目的：

　　1、宣传心理社及心理健康知识。

　　2、活跃校园气氛。

　　3、增强班集体团结意识。

　　4、与育才各社团建立良好互助机制。

　　活动内容大至说明：

　　（争取周二下午自习课时间举办）（本策划社内每人一份，稍后游戏细则将发至所有参与的工作人员。）

　　1、以班为单位，每班派出一支10人队伍参加寻宝活动。

　　2、设六个关卡点，每关卡派两位心理社社员守关。

　　3、每班心理科代作为本班的向导，根据游戏细则与关卡社员共同帮助本班同学完成游戏。

　　4、派2~3心理社人员作为摄影，跟随队伍拍摄。（要求拍摄出的影片清晰明了，能让人看懂本次活动。）

　　5、除参与寻宝活动的队伍外，其他人员均留在操场参与游园活动。

　　6、游园的'游戏需包含心理测试，心理图片展视，许愿树等以心理有关的项目至少5个。

　　7、游园其他游戏可由其他社团人员共同参与，但需心理社人员参与。

　　8、游园时派发宣传心理社的传单以及对活动的调查问卷。

　　活动准备：

　　【秘书部】

　　宣传文稿（包括活动前宣传单张，以及新版报内容。）2月24日前交齐。

　　调查问卷设计。下次会议交齐。

　　礼物的购买。

　　（寻宝要有大奖品，游园要有大量的奖品，经费稍后定，便宜为原则。）下次会议带回来。

　　【宣传部】

　　宣传单设计（包括活动前宣传单，心理社宣传单，电子版）下次会议交。

　　宣传版报（关于活动月）3月6日前完成。

　　【策划部】

　　寻宝游戏的游戏细则（需讲明游戏细则，将发给每个参赛队和寻宝工作人员）2月24日交。

　　游园的游戏安排（至少5个与心理有关的）2月24日交。

　　注：需安排关卡位置，设计寻宝图并编排各组的顺序。将游戏规则说明整理成章，3月份发给参与活动的工作人员。

　　【戏剧部】

　　试拍视频短剧（为活动跟随拍摄做准备）

　　活动横幅。下次会议带回。

　　为避免影响各位太多午休时间，以后会议尽量加快速度，以提高效率，下次会议时间订于3月3日。希望各位配合，能准时出席并完成分配的工作。不用一件事重复多次，浪费大家时间。游戏时负责岗位由3月3日会议抽签决定。

　　场地规划：

　　方案一、以铜像广场为中心，在附近展开心一列游园项目，体育类的可以在操场或校道展开活动。寻宝游戏关卡则安排在校内各点。

　　方案二、在操场摆开摊位，一系列的游园活动集中在操场。寻宝游戏关卡则安排在校内各点。

　　预期效果：

　　1、增强团队合作能力，让每班队伍认识合作的重要性。可在稍后心理课总结并进一步加深团队合作理解。

　　2、宣传心理健康知识，增加心理社知名度，活跃校园气氛。

　　3、加强与其他社团的联系，协助育才社团联盟提高知名度。

　　4、争取以后逐步成为蓝海豚的招牌活动，通过拍摄记录活动，记录下第一次蓝海豚三月活动月。

　　意外设想及处理：

　　1、时间拟定于3月10日（未确定），如遇雨则改至下3月17日。

　　2、如游园过程中有人受伤及时送医务室。

　　3、如遇突发情况，不要与在场老师同学争执，尽量想办法解决以免影响活动顺利进行。

　　注意事项：

　　1、保持游戏秩序，避免拥挤。

　　2、礼物发放要注意，不要一下就发完了，如真不足则速去补充。

　　3、在游戏区中派发心理健康传单，以及做调查问卷。

　　4、游戏结束后及时清理场地垃圾。

　　5、活动进行当天中午全体会议，活动后中午总结会议。

活动策划 篇5

　　一、 活动背景及目的

　　给爱好动漫、喜爱故事、擅长语言艺术的学生提供展示自己的平台。通过形式独特、内容丰富多彩的动漫配音比赛，让同学们体验动漫世界的美妙，感受语言的魅力激发学生用生动语言演绎的热情，提高语言表达水平。

　　二、 主办方及承办方

　　主办方：

　　承办方：

　　三、 活动时间安排

　　比赛时间：4月28日 地点：A709

　　四、 活动流程

　　（一）主持人介绍嘉宾，参赛选手及比赛规则

　　（二）院系推选一部关于动漫的'作品参加比赛，可以适当自行创作修改，但是所选视频内容需要健康向上，每部作品时间控制在4分钟以内，人数不限。并进行抽签

　　第一轮：各个院系按照抽签顺序将参赛的有关作品进行现场配音，由评委现场打分。

　　第二轮：由评审团提供三个固定的有关动漫的视频，参赛选手即兴展示。参赛者现场抽签选择三个视频,每个视频播放二遍后，各系参赛者上台为所抽视频现场配音。三个固定的视频时间会控制在3分钟内。

　　（三）委评分期间，参赛者及观众可参加“听台词及音乐猜动漫活动”。以抢答方式进行。答对最多者可获精美奖品。

　　（四）奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。一等奖为最佳声优奖。

　　（五）颁奖完毕后，余兴节目唱歌，自愿报名。

　　五、活动组织

　　活动开始前半个小时，活动组织人员做好会场布置，参赛选手到达后，组织人员组织入场，确保每个人安全有序到达。活动结束后收拾会场，归还音响设备等。

　　六、活动前期准备

　　1：申请场地：A709

　　2：物品准备：物品准备：自己采购气球、拉花、礼品，向社联申请两个音箱，两个话筒。

　　3：预算：

　　1）宣传费用30

　　2）奖品费用150

　　3）评委纪念品20

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