活动策划 篇1

　　活动目标

　　1.感受端节的文化气氛，萌发爱国主义情感。

　　2.知道吃粽子、划龙舟是端午节的传统习俗，了解端午节的来历。

　　3.能在老师的引导下围绕端午节大胆讲述。

　　活动准备

　　1.知识经验准备：

　　教师准备：知道端午节的来历以及相关的民风民俗。

　　幼儿准备：吃过各种口味的粽子，见过不同形状的粽子。

　　2.物质准备：粽子实物，《赛龙舟》视频。

　　3.环境准备：在娃娃家和手工区投放收集到的艾叶及粽子 、香包等。

　　活动过程

　　一.说一说粽子，知道端午节快到了。

　　1.教师出示粽子引导幼儿回忆与粽子相关的已有经验。

　　2.了解端午节的节日名称。

　　二.听故事《屈原的传说》，了解端午节习俗的来历。

　　1.播放《赛龙舟》视频，了解龙舟与一般船样式和划船方式的不同。

　　2.再次播放《赛龙舟》视频，请幼儿模仿划船的动作，感受氛围。

　　3.老师讲故事将故事内容 附 在活动方案后面

　　在古时候有一个楚国人讲屈原，他呀很能干，也很热爱自己的'国家，帮助楚王治理国家，楚王很信任他，可是有一些坏人不喜欢他，总是到楚王面前说他的坏话，渐渐的楚王就不相信他了，让屈原到很远很远的地方去，不准他回来，但屈原还是非常担心自己的国家，每天睡不好觉，当屈原听到楚国与秦国打仗后没有了，便非常伤心，农历五月初五这天，他来到汨罗江边，跳了下去。人们听说了后就划着船去救他，还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不要伤害屈原，后来人们为了纪念屈原，每年的农历五月初五叫做端午节，划船救屈原的活动变成了赛龙舟，竹筒子盛米改成用柴叶包粽子。

　　三.尝一尝：粽子真好吃

　　1.引导幼儿观察粽子的形状。

　　2.引导幼儿说说粽子的味道。

　　是否需要加一个小结?

　　活动评析

　　又是一年端午节，在这粽叶飘香的时节里，我们与幼儿一起粽子回顾历史，在粽子的话题中走进了端午节……

　　对于小班的幼儿来说，了解端午节的来历及其习俗是属于知识系列的活动，幼儿参与的程度较少，为了让幼儿对活动感兴趣，活动前期我们就请家长在购物时有意识引导幼儿观察与端午节相关的信息，和选购不同形状和口味的粽子，为活动的开展做好铺垫。

　　一.亮点

　　1.注重幼儿的年龄特点

　　任何有意义的活动都必须建立在了解本班年龄、认知特点的基础上，抓住幼儿感兴趣的点，另外老师的组织语言及提问也更应贴近幼儿，让幼儿更易理解，才会有积极的师幼互动，达成活动目标。因此，在活动中，我抓住小班幼儿爱听故事、爱模仿的特点，将端午节的来历和端午节的风俗，通过讲述故事和观看视频的形式，双管其下充分调动起幼儿的参与兴趣和学习愿望，例如在讲述故事时，老师根据幼儿的理解能力，及时调整故事讲述的节奏，增加与幼儿的互动，引导幼儿感受到屈原的爱国主义情怀。又如在观察赛龙舟的视频时，孩子们一下就被画面及震天的鼓声吸引，都跃跃欲试，于是我们请幼儿在班级中找玩具当船浆，与电视中的人们一起“赛龙舟”喊着“号子”。

　　2.注重区域特点

　　端午节习俗较多，但由于地域关系，有些习俗在武汉市这边并不多见，孩子们的经验相对来说比较缺乏，因此，选择什么哪些习俗重点介绍，我也进行了一些思考与分析，经过考虑，围绕本地、幼儿经验和端午节故事内容三个方面，将重点放在粽子、赛龙舟两个方面进行，让孩子们在味觉中、肢体运动中充分感受，从而加深对这个节日的印象。

　　二.不足

　　在教学过程中也存在不足的地方，如在欣赏故事感受屈原爱国情感的环节中，由于引导幼儿感受的活动内容设计不全面，幼儿欣赏感受的过程没有得到充分的发挥，导致幼儿感受不明显，需要调整。

活动策划 篇2

　　一、活动背景：

　　为进一步加强少年儿童思想道德教育，紧紧围绕新的历史条件下少先队的根本任务，着眼于充分发挥基层少先队组织，发挥实践育人的作用，以开展爱心压岁钱捐赠活动为契机，培养少先队员的爱心和对祖国、人民的朴素感情，培养少先队员与人为善、助人为乐的良好道德行为习惯。团省委、省少工委、广东青基会决定每年春节前后、新学期开始之际在全省中小学校中开展"爱心压岁钱捐赠"活动，为"广东红领巾基金"筹集善款，同时也为"汕尾市扶贫基金会"捐助，着力于帮扶弱势少年儿童群体，改善贫困地区少年儿童学习成长环境，促进幸福校园建设，我校领导班子经研究决定，在4月份开展"捐赠爱心压岁钱hold住幸福齐参与"爱心义卖活动。此次活动由学生担任主角，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

　　二、活动主题："捐赠爱心压岁钱 hold住幸福齐参与"爱心义卖公益活动

　　三、活动目的：

　　1.通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2.丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

　　四、活动时间：第九周星期二、三、四(4月10、11、12日)。

　　五、活动地点：大操场

　　六、活动对象：全体教职员工、三至五年级学生

　　七、活动准备：

　　1.本周一至周四，各中队准备义卖物品，班主任老师对售卖商品价格作适当指导，价格要求合理，统计定好物品价格，并贴好标签，列好一张清单，在卖出时做好记录。全体教职工也要参与已买、义卖。

　　2.活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。

　　3.每位队员要准备好一定数目的零用钱，最多不超过10元，积极参加本次活动。

　　4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核)

　　5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以"献爱心义卖"为主题的。教育学生：

　　(1)有序：不跑、不追、不挤

　　(2)守纪：不大声喧哗

　　(3)文明：不强买强卖

　　(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

　　(5)交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

　　(6)班主任应向学生交代清楚，物品卖出的`钱是支援玉树受灾同胞，同时动员学生至少购买一件自己喜爱的物品。

　　八、活动要求：

　　1.布置摊位

　　A.每班设计一个摊位，可用各种台布铺设在指定摊点(地上)。

　　B.每班给自己的摊位起个名称，如"爱心小超市"等。

　　C.每班的摊位设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　D.每班的摊位安排5位服务员(可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等)

　　E.活动前各中队可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。

　　F.每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管(统计表统一下发)。

　　2.义卖物品

　　A.可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等。(以自己多余的物品为佳。)

　　B.义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

　　C.所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

　　D.每位学生准备1件义卖物品，义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

　　E.每件物品都贴上标价，且每件价格最好不超过10元。

　　九、活动过程：

　　1.上午9：00之前做好准备工作，由各班正班主任带领服务人员负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。副班主任和其他学生在教室里等待广播通知，排好队到操场进行活动。

　　2、学生代表宣读倡议书后，全年级师生可以到各中队的义卖摊位进行消费。期间由副班主任负责协助班主任管理商铺，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

　　3、物品购买后，在"爱心义卖货品清单"上进行爱心签名。

　　4.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　5.在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。

　　6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　7、9：40义卖活动结束，由副班主任负责集中本班学生，回教室评选"爱心天使"。正班主任协助收摊，本班工作人员负责做好场地清理工作。

　　8、义卖结束后班主任与工作人员清点好义卖款，填写好成交清单一起上交大队部。

　　十、注意事项：

　　1、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。(请每位教师捐一件物品并购买一件物品，以奉献爱心。)

　　2、义卖活动要注意各中队之间的交流，不能局限在本中队。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

　　3、义卖活动过程中，各班可准备些广告宣传语拿到广播室，由宣传员进行宣传。

　　4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各摊位活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或摊位进行点名批评。

　　5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　6、正副班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　十一、人员安排：

　　领导小组：

　　组 长：陈小青

　　副组长：陈 彤 林应铁 陈伟青 马泽界

　　成 员：王生乐 黄可东 陈如壮 张英娥 吴晓冰 陈初贯 缪惜如

　　工作人员：

　　总负责：陈 彤

　　1、安全负责：陈如壮 黄国静 高 豪

　　2、组织负责：王生乐 陈红霞 陈海君 郑素芳

　　3、评选小组：张英娥 王丽燕 刘玉香 罗家萍

　　4、各班摊位负责人：正、副班主任

　　5、摄像、摄影：曾庆捷 周富端

　　6、广播员：本年级两名学生(年组长定)

　　7、后勤、医护：黄可东 刘少良

　　十一二、总结评比：

　　活动结束后，对各班的摊位进行评选，设置以下奖项：

　　(1)"特色商铺"奖

　　由评选小组评选，每个年级原则上评出一个"特色商铺"，但也可依实际情况而定，评选要求：

　　1、商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。

　　2、商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。

　　3、文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

　　4、场地卫生：班级"义卖"工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生

　　(注：若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等现象，"文明服务"一栏不得分。)

　　(2)"爱心大使"奖

　　由正副班主任在班级内评选，评选要求：

　　1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。

　　2、在义卖过程中文明购买。

　　3、无追逐吵闹现象，无安全事故发生。

　　4、在购买时不乱扔垃圾。

活动策划 篇3

　　一、活动时间 xx年12月24日晚上7点整

　　二、活动地点 食堂二楼

　　三、活动主旨借圣诞气氛，以包饺子的传统活动方式，感受中西文化的融合，在新年来临之际，与家协集体成员共同庆祝10级会员在大学过的第一个新年，促进会员间的交流及认识，增强本协会的凝聚力，丰富大学业余生活 。

　　四、活动的前期准备工作

　　1、 地点的选择和食品的供应情况

　　（1）由企划部具体负责了解地点的租用和包饺子所需的东西的准备。细见附录1

　　（2）由权益部具体负责了解一些用品（如桌布，杯子等）的购买。详细见附录2

　　2、 活动宣传

　　主要由宣传部负责在宣传栏放置一张海报。

　　3、 老师的邀请

　　主要由会长具体负责老师的邀请和通知工作，包括老师到场后的入席问题。

　　5、 活动中的游戏和文艺活动

　　主要由企划部负责具体的节目策划书和组织（包括活动中的奖励政策和记分政策），保证节目的顺利进行和热情度。节目单见附录3

　　6、 具体座位安排

　　由开会讨论通过的座位分布图，并由宣传部出海报公布。

　　7、 活动开始前的布置工作

　　提前半小时会员进行布置工作，主要是物品的分配（企划部只要负责）和桌椅的摆放（主要由宣传部负责）

　　五、活动流程

　　（1）进场：活动开始前半小时开始进场，有序入坐

　　（2）开场：由主持人（女：，男：）讲解具体的活动安排和评分细节

　　（3）过程：1.大家自由分组，每组组员5人，后主持人说开始后，每小组自由分配组员任务，限时半个小时，在半个小时里由没参加包饺子的人员即兴表演节目，然后再从选出表演的`好的会员以及领导老师担当评委对参加包饺子比赛的队伍包的饺子进行评价！

　　2.然后大家齐上阵，进行饺子大比拼！

　　3.包完饺子进行互动游戏！

　　（4）收尾：先让各位参与者清理一些活动垃圾，最后由会员对场地进行最后的清理打扫工作，保证场地的整洁。

　　六、附录

　　1、互动游戏

　　游戏一：三碗（水饺）不过岗

　　人员：每组派出1~3位选手

　　内容：4位选手同场竞技吃水饺

　　评分：在4分钟内吃完3盆水饺（总共30个）的组

　　若在在4分钟内未吃完3盆水饺，则按所吃的个数排名。

　　游戏二：

　　人员：一男一女（自由搭配）

　　内容：多组选手同场竞技女组员用布蒙上，男组员指挥女组员给自己喂水饺。

　　评分：在4分钟内吃完两盆水饺（共20个）的组合

　　给选手所在的组各加上80分

　　若在在4分钟内未吃完2盆水饺，则按所吃的个数排名。

　　2、经费预算（总价格800元）

　　饺子皮3500张

　　肉馅1500份12

　　饺子宴活动策划书

　　菜馅1000份

　　面粉5斤

　　醋、辣酱等调料12

活动策划 篇4

　　一、活动主题：岁月如歌，感念师恩

　　二、活动目的与意义

　　九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。学院为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，在九月十日教师节之际，我院号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个数学与信息科学学院到处洋溢着学生表达对老师们辛勤工作，诲人不倦的感激之情的气氛。

　　三、主办部门：

　　四、活动对象：

　　五、活动时间：20xx年9月10日 （教师节）

　　六、活动内容：

　　1、 条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福语。

　　2、 祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由学院或参加活动的学生贴在祝福墙上，并在学校进行宣传。

　　3、 征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。

　　4、宣传号召：

　　a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。

　　b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

　　c、 见到老师时送上一声亲切的问候。

　　d、让老师看到祝教师节快乐的话。

　　e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花。

　　七、活动安排与活动开展：

　　1）所需物品及安排

　　a、海报纸、宣传字、宣传横幅、电脑两台、音响两个、便利贴、彩色卡纸、塑料绳、宣传板4块、小奖品、宣传单、帐篷两个、透明胶两个、签名笔、桌椅各四张。灯笼 6个，用于活动现场的.照明并烘托气氛（学院学生会安排）。

　　b、祝福墙海报一张（学院外联部安排），签名条幅 （学院学生会），内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了！电脑及其宣传视频(学院学生会安排)，登记统计材料（学院学生会安排)，彩色卡纸（学院学生会安排）。

　　2）活动组织机构：

　　组织者：数学与信息科学学院学生会

　　3）组织活动人员安排：

　　办公室：负责本次活动策划的草拟以及活动的各项开支与报销记录。 宣传部：负责海报、条幅(主题为：岁月如歌，感念师恩)的绘制、在各寝室楼下黑板上写活动通知、张贴宣传单；写广播稿并交付播报以宣传活动；在广播站点歌送祝福给全校师生。

　　外联部：负责拉赞助、学院各班级班长的联系以加强宣传效应。

　　学习部：负责心理、教师节知识（在食堂门口宣传时会用到）的搜集。 组织部：负责活动教室的借取，活动宣传时帐篷、桌椅的借取与摆放、宣传横幅和宣传字的张贴；在各寝室楼下黑板上写活动通知、张贴教师节宣传单；活动与宣传现场的布置以及人员接待。

　　9月6日 数学与信息科学学院拟定“岁月如歌，感念师恩”主题

　　活动的工作部署。由学院组织部负责活动所需要的物资；办公室负责

　　整理、书写及校对相关材料工作。在各寝室楼下黑板写活动介绍并张贴教师节宣传单。

　　9月10日，学院外联部推出“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅，地点在学校一、二餐厅门口之间（自动取款机处）定点宣传，并当场让同学们将祝福写于彩色卡片纸上。对学生会成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

　　此外，由学院组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。学院外联部筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。宣传与活动现场人员接待由组织部负责，人手不够的话可由其他部门抽调、活动现场征集的祝福要与教师节有关。

　　八、经费预算

　　九、活动总结

　　由数学与信息科学学院学习部部对此活动进行书面总结，宣传部写出相关报道并将总结报告提交学院学生会备案。

活动策划 篇5

　　一、活动目的：教室环境是学生赖以成长和发展的重要土壤，环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好地发挥教室环境育人的'功能，充分展示学生的个性特长，体现班级文化建设的特色，达到培养学生良好的审美意识和健康的审美情趣的目的，同时，也为了营造良好的学习氛围，学校将在本学期4月份开展以“感恩”为主题的美化教室评比活动，并营造明亮、整洁、个性鲜明的育人氛围。

　　二、活动主题：放飞梦想感恩在行

　　三、活动组织单位：医学院团总支

　　四、参赛班级：医学院各班自习教室

　　五、活动时间：XX年3月15—4月10日

　　六、班级教室布置总体要求：

　　1、班级整洁、明亮，卫生情况好。

　　2、教室环境布置主题鲜明具有本班特色。

　　3、班级布置形式上要新颖、活泼、美观、大方。

　　4、教室教育栏目布置，要注意注意整体协调，布局统一，根据班级特点，专业特点，注意突出知识性、趣味性、鼓励性、教育性。

　　七、活动议程：

　　1、召开各班团支部书记参加会议

　　2、通知活动方案告知流程

　　3、下达活动任务

　　4、各班结合专业特点，制定具体实施方案，做到有计划，有措施，有总结，以电子版上报

　　八、评选办法：

　　1、根据活动方案分别评选优美教室一等奖1间、二等奖2间、三等奖3间，并颁发荣誉证书证书。

　　2、根据学院要求推选教室参加学院评选。