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班级活动策划 篇1
一、活动名称:《班级对抗赛》
二、活动主题:由星海音乐学院舞蹈系第一届冬季趣味运动会——班级对抗赛
三、活动内容简介:首届运动会由星海音乐学院舞蹈系主办,此次比赛共设4个参赛项目,共产生3个名次(分别是一等奖1个班、二等奖1班、三等奖2班),每个项目均产生一、二、三等奖,每个奖项奖励班费。比赛将于11月27号展开,地点设在篮球场。
四、活动目的:本次举办该运动赛事主要是为了锻炼培养同学们的团队精神和日后工作生活必不可少的素质能力。同时也想以运动会为契机进一步增强学生集体荣誉感,拼搏进取的精神和团结协作的意识。
五、活动时间:20xx年11月27号上午9点(周五)
六、活动地点:沙河篮球场
七、活动对象:舞蹈系大一、大二学生
八、活动前期内容:
①乒乓球传递赛:在乒乓球传递赛中,一共需要4名工作人员,1人负责计时,1人负责记分,1人负责裁判,1人负责主持。
②兔子跳:在兔子跳这项比赛中,一共需要7名工作人员,4人负责计时,1人负责裁判,1人负责主持,1人负责统计分数。
③拔河比赛:在拔河比赛这项运动项目中,一共需要4名工作人员,1人负责主持,1人负责计时,1人负责裁判,1人负责记分。
④篮球赛:在篮球赛这项运动项目中,一共需要5名工作人员,1人负责裁判,1人负责记时,2名记分,1名主持。
九、活动流程:依序开展
第一:乒乓球传递赛以每个大班班级为单位,大一和大二共四个大班,然后组成四组,由四个班同时进行。每班派出二十人参赛,一人负责用大吸管吸乒乓球,一人负责用铁筷子夹盆子中的乒乓球,活动来回十趟,以用时较短的`班级获胜。然后一个回合后换下一个游戏。
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第二:兔子跳以每个大班为单位,每班派出二十人进行参赛,以班级二十人为一组,后组成四组,由四个班同时进行,以用时较短的班级获胜。然后一个回合后换下一个游戏。
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第三:拔河比赛以每个大班班级为单位,每班派出十三人组成一组。然后由大一舞音PK大一舞表,大二舞音PK大二舞表,分出胜负后大一PK大二。然后三个回合后换下一个游戏。
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第四:篮球比赛(大一、大二组成的五人场篮球赛,分别是由大一舞音PK大一舞表,大二舞音PK大二舞表,然后每队球赛15分钟一场,分出胜负后大一PK大二分胜负,打完一场篮球赛一名女生中场投篮,各有五次投篮机会,分数比赢2分积分为0.5,如:比分10:16积分为3以此类推,每队5胜一场积分为5,负场积分为2。)总共三个回合,一个回合15分钟,两个回合后中场休息15分钟,预计用时为一个小时。
班级活动策划 篇2
一、活动主题:
牵手新同学,欢聚中秋节
二、活动概况
时间:9—17(星期一)晚上6:30(暂定)
地点:117教室
主办:室内环艺(一)班
活动对象:室内环艺(一)班全体同学
主持人:谭同学
三、节目流程
1、主持人开场白。(2分钟)
2、各班委自我介绍,并讲出本学期的工作计划。(约30分钟)
3、提问环节。对班委有疑问的同学尽可能的提出来,解决问题。为以后班级的和谐打下良好的基础。
4、游戏环节。
a。抢凳子两轮约20分钟
b。摆出英语单词造型约30分钟
c.传递成语约20分钟
d。牵牵结约30分钟
e。方寸空间约20分钟
f.踩气球两轮约30分钟
(注:班委讨论挑选游戏,有其他游戏方案建议的班委,经过讨论后进行添加或修改。)
游戏内容:
1、抢凳子:请7位同学上台,并在舞台上摆6把凳子,摆成一个圈,播放音乐时同学围着凳子走,当音乐停时同学便去抢坐凳子,没有抢到凳子的退出游戏,直到最后剩一个人时游戏结束。(酌情送小礼品)
惩罚:最先退出游戏的同学含两根棒棒糖,念出一段很雷人的话。(提前准备展板)
2、摆出英语单词造型:请20位同学上台,分为4个组,每组定一个英语单词用自己的造型摆出来,进行拍照留念,其中一名同学进行解说,每位参与的组员都可以获一个小礼品。(重在参与)
3、传递成语:请6为同学上台,第一位同学看成语,其他同学站成一排并带上耳机,第一位同学用肢体将成语的意思传递给第二位同学,依次传递,最后一名同学说出成语。
4、牵牵结:请10位同学上台,分为两组,每组牵成圆,然后成员随意走动,但是手不能松开,不能换最初两两相邻的人,打成一个结,只要两两相邻的`不放手、不换人,这个节就解得开。(此游戏能增进同学之间的友谊)
5、方寸空间:请10位同学上台,分为两组(一组五人),一组成员站在一张报纸上,坚持最久的组获胜。
6、踩气球:请10同学上台,第一位同学脚踝系上4个气球互相踩,被踩完了气球的同学,必须离开舞台,最后三位同学获胜赠送小礼品。
四、预算
1、杂物:气球:约10(根据游戏环节定)
2、奖品:笔记本20个:1*20=20 笔20支:20*1=20
3、食品:棒棒糖60个:60*0。5=30月饼53个:53*3=159
共计:240元
五、前期准备工作
1、通知全体成员参与和同学自己准备垃圾袋
2、购买座谈会中所需要的物品
3、预定教室
4、提前布置教室
班级活动策划 篇3
为丰富校园文化生活,加深同学之间的了解,增强学校凝聚力,让辛勤学习的同学们以轻松愉快的心情迎接20xx新年的到来,学校决定,于20xx年12月21日下午举办欢庆全院性的游艺活动。在会议中我们09数控1班申请获得了"投掷炸弹的活动"的`主办权,有关活动情况如下:
一、时间:
12月21日下午
二、地点:
校中心广场
三、参加对象:
1。全院各班级同学
2。报名地点:其他班的同学可以到09数控1班班委小组成员那报名
3。报名时间性:至11年12月21日下午
四。活动主办方:
09数控1班
五、活动项目:
"投掷炸弹活动"
六、活动规则:
1。游戏规则:把人员分成几组,每组三人。用手拿住乒乓球从规定点投掷,以投入盆中最多者为胜2。准备材料:乒乓球若干个·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由学校学生会提供)
2.发奖方式:根据各游艺活动规则,获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品,参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个,欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)
七、工作人员安排:
活动负责人:熊敏;
宣传人:万斌;
现场维护:张星星;
裁判员:万斌;
后勤保障:刘伟罗帅;
主持人:熊敏万斌;
活动组织人:熊敏罗帅。
班级活动策划 篇4
一、活动背景:
对于刚迈入大学生活的大一和刚刚步入正轨的大二的我们,大学生活对于当下的我们来说既漫长也短暂。漫长的是我们还有几年的大学时光等着我们去耕耘,短暂的是这是我们人生之中最为关键的几年,如果不注意把握这几年的时间轻易之间就会付之东流。大学生活是美好的,对于我们的发展也是至关重要的,更重要的是与我们漫长的'人生道路相比大学生活是极其短暂的。所以对于身为大一和大二的我们,在当下好好把握大学的时光就显得尤为重要。
二、活动主题:
hold住你的大学
三、活动目的:
通过这次活动在增进同学之间的感情的同时,更重要的是通过大一和大二同学之间的交流,让彼此感觉到大学生活的短暂与重要,在以后的时光里能够很好的把握大学生活,度过一个愉快而充实的大学生活。
四、活动时间:
xx年11月24日下午15:40-17:20
五、活动地点:
教1-314
六、活动对象:
营销q1041班、工商q1141班全体成员
七、主持人:
八、活动流程:
(一)、前期策划准备
1、由张静等同学做好前期的宣传工作,并设计制作宣传板,在班级内部和外部做好活动宣传工作;
2、相关负责人组织两个班级人员做好活动节目的准备;
3、班委会、团支部以及相关负责人准备好活动所需的道具、奖品,并做好活动场地的布置。
(二)、活动内容
1、主持人致开场词,介绍活动背景、活动目的、活动主题,活动开始。
2、全体起立,高唱团歌《光荣啊!中国共青团》。
3、观看视频《我们的大学生活》,回忆我们在大学的日子。
4、相声《校园》
5、歌曲演唱《老男孩》
6、舞蹈《舞动青春》
7、游戏1心有灵犀
8、小品《如此面试》
9、趣味辩论赛《男生女生谁更烦》
10、歌曲合唱《小酒窝》
11、游戏2蹲蹲乐
12、小品表演《大话西游》
13、歌曲演唱《笑忘歌》
14、主持人致结束词,对本次活动进行总结回顾,活动结束。
(三)、后期工作
班委和相关负责人打扫卫生,负责活动现场的清理。
九、活动分工
两个班级的团支部以及本次团组织活动的相关负责人,负责本次活动的策划统筹以及人员共同协调,各小组人员负责节目的排练与安排,班委会、团支部和相关负责人负责活动现场的布置与安排,班委会成员负责活动现场的气氛与纪律,相关人员负责活动后期工作。
班级活动策划 篇5
活动目标
1、引导幼儿用“……在干什么”的句型讲述动物的劳动行为。
2、教育幼儿要爱劳动,让幼儿知道劳动光荣。
活动准备
动物头饰、碟片、挂图。
活动过程
一、开始部分:(稳定幼儿情绪,引起兴趣。)
1、师幼互问好。
2、我们一起来表演儿歌《好看的小手》。我们的小手很好看,我们好看的小手能做些什么呢?(幼儿回答)我们的小手好能干呀,那我们来看看可爱的小猫的小手能干什么?
3、放动画《两只小猫》。
看完提问:两只小猫在干什么?(小黄猫和小兰猫在洗手绢、在擦鞋)(……在干什么句型训练)
4、两只小猫爱劳动,乐于助人。那我们再看看还有谁爱劳动,乐于助人呢?
二、基本部分
1、放碟片《小动物爱劳动》视频故事表演,让幼儿看。提问:
(1)故事里有谁?(小猫、小狗、小兔。小熊、老山羊)
(2)在干啥事?(小猫在用力扫地,小狗在给山阳公公锤锤背,小兔在擦窗玻璃,小熊在擦桌子)
(3)结果咋样?(房子打扫很干净,山羊公公夸它们是爱劳动、爱干净、爱助人为乐的.好孩子。)
2、小朋友刚刚看了动画,知道了这些小动物爱劳动。现在我们再仔细看看。出示挂图:
(1)老师讲述。
(2)小朋友看图讲述。(表扬讲的好的幼儿)
3、我们再回来看一次《小动物爱劳动》的动画。
(1)小朋友了解了故事的内容,你们感觉它们是怎样的?(爱劳动,乐于助人)
(2)回答真好,小朋友都知道了这些动物爱劳动、乐于助人。你们喜欢它们吗?那你们想不想学学它们样?(幼儿分角色情景表演)
三、结束部分
1、设置情景,让幼儿操作(擦桌子 放水杯 挂毛巾 整理图书)
2、总结
通过刚才的表演。我看到小朋友们都会做事,也爱劳动。那么我们在家里会怎样做呢?(略)
好呀,我们小朋友都是爱劳动,爱帮助人的好孩子,我们的小手好能干呀,现 在来夸夸我们的小手吧。集体表演儿歌《小小手》。
3、教学反思
通过本课的学习可以使幼儿感受劳动动态美,树立热爱劳动的情感,培养了幼儿的观察能力,引导幼儿观察、思考、体验劳动的快乐。 在劳动中常产生最美丽的动作瞬间,用图片来表现小动物最美的片刻,体现了充满劳动激情和快乐的绘画作品,让人感受到劳动时的快乐。
本课的学习可以使幼儿感受劳动之美,树立热爱劳动的情感。通过描绘劳动中的动作、工具以及周围环境,能培养幼儿的观察能力和动手动脑能力。 本篇教学目的是让幼儿掌握用“……在干什么”的句型说话、“培养幼儿爱劳动的习惯”
班级活动策划 篇6
活动宗旨:
阳春三月,鸟语花香,这是一年中最美的.季节。通过游览参观广州博物馆和科技中心,让学生享受“文化大餐”,开拓视野,增长知识,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
活动主题:
同享文化大餐
活动方案:
一、时间:
3月25日(周日)
二、活动地点安排:
广州博物馆和科技中心
三、活动计划:
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
2、游玩安全:
(1)乘车要注意安全,头、手不得伸出车外。
(2)不做危险游戏,听从工作人员的指挥;
(3)不触摸电线。
(4)不得随意离开队伍,有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
六、行程安排:
1、8时前在学校门口集中,并进行安全教育及再次强调旅游注意事项。
2、乘坐旅游大巴到广州博物馆,约一小时左右。
3、游览参观广州博物馆,11时30分在博物馆门口集中。
4、11:30—1:30分坐车到饭馆吃中午饭。
5、14:00至17:00到科技中心游览参观。
6、17:00—18:00坐车回学校。
班级活动策划 篇7
一、活动主题班级活动之户外自助烧烤
二、活动目的经过一年多的相处,同学们关系已基本融洽,但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂,增加班级凝聚力,增进班级团结以及同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,我们以此次活动丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,也为同学之间的相互学习提供平台。
三、活动时间 20xx年10月30日
四、活动地点 XXXXXX
五、策划人员 20xx级XXXX本科班班委
六、参与人员 20xx级XXXX本科班全体同学
七、组织方式班级集体活动
八、具体安排全班分成五组,每组安排两个班干,作为负责人。在烧烤过程中会插入各种小游戏和小竞赛项目,期间在游戏中的获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:
1、提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去购回。
2、请各组负责人合理安排出发时间,在8:30 之前带领同学们安全有序的前往目的地虞山桥桥头集中。
3、到达目的地后,班长负责确定人数,确保无误,8 点30 从虞山桥桥头一同进入活动地点。
4、到达活动地之后自由活动30 分钟,参观周边风景和拍照。负责人利用空闲时间安排人员布置场地。
5、自由参观活动完之后,大约9:30 点,召集大家一起做些娱乐活动, 具体项目见娱乐活动安排表。
6、游戏完,大约10:30,烧烤活动开始。
7、视当时的气氛、条件等而定,烧烤同时还可以组织大家玩一些可相互了解的游戏。
8、大约16 点,集中一同返校。
九、经费预算 XXXX元
十、可行性分析本次户外烧烤活动的'整体预算大约为XXXX元,在我们能承受的范围内。集体活动不存在大的安全隐患,目的地离学校比较近,此次活动我们做了充分的准备,能确保活动安全的进行。
十一、活动注意
1.所有同学必须有强烈的时间感和纪律观念,准时集合。
2.各成员须服从安排,听从各组负责人的指挥。
3.各负责人部要以身作则,起到带头作用。
4.注意个人人生和财产的安全。
5.各成员以组为单位,勿个人行动。
6.各负责人认真负责的做好本职工作
7.活动过程中,注意卫生,不乱吃食物,不饮生水。
8.保护环境,所有垃圾全带回学校处理。
十二、人员具体安排:活动场地确定:食品购买:所有班干娱乐活动主持人:特殊情况处理:备用物品:创可贴、红花油等。
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