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活动策划 篇1
一、指导思想:
为缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育,号召学生学习烈士顽强拼搏、艰苦奋斗、不怕牺牲的精神,特组织本次活动。
二、活动时间:
20xx年4月2(星期四)
三、活动地点:
宣城市烈士陵园
四、活动对象:
四年级学生(包括城东、东桥小学四年级学生。)
五、活动准备:
一、四年级各班要做好扫墓活动前的教育。
① 一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动(特殊情况须经带队老师同意),在学校至烈士陵园来回途中,要遵守交通规则,不追逐打闹;
② 在烈士陵园中,保持步伐缓慢,庄严肃穆,不得喧哗;
③ 遵守烈士陵园的卫生纪律,不携带有果皮的食物,垃圾袋装;
④ 拍照、参观等活动听从学校统一安排;
⑤学生必须穿着校服,佩戴红领巾,每人做一朵小白花;以班级为单位整理成4个花环,派代表敬献;
二、各班正副班主任和随队教师(四一班,唐玉琴,卓福辉,四二班,张昱,刘姗)要负责好学生的来回途中安全和活动安全。
六、活动安排:
一、全体参加活动的'老师和学生必须在早晨7:20准时在操场集合整队,7:30准时出发。
二、在烈士陵园中举行祭扫仪式:
(1)敬献花圈;
(2)默哀1分钟;
(3)清明节诗歌朗诵;
(4)学生集体宣誓;
(5)解说员讲解英雄事迹;
(6)各班代表敬献花环。
三、仪式结束后参观烈士陵园的同学集体合影。
四、参观烈士纪念馆。
五、以班级为单位组织小型清明节座谈会及文艺表演。
(各班节目提前做好准备)
六、10:20各班准时集合归队,安全返校。
活动策划 篇2
活动目标:
1、通过谈话、讨论等活动,知道6月5日是世界环境日及环境日的主题,初步了解地球上的各种污染。2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动,用行动表达对地球妈妈的关爱。活动内容和形式:1.学一学,说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日
2、看一看,想一想
幼儿的活动范围狭窄,知识面不太广阔,还不懂得去关注生活中的污染,我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等,让幼儿了解海洋污染、旅游污染等,通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害,增强幼儿初步的责任感,给幼儿的心灵带来一些震撼。
3、画一画、做一做
环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式,我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品,让幼儿选择自己喜欢的项目,围绕环保这个主题,画一幅画,制作出一件物品,用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。
活动一
1、6月5日“世界环境日”的来历。
我们周围的环境怎么样呢?(可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。)
6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?
2、“世界环境日”的主题。
(1)每年世界环境日的主题都不一样,1984年是沙漠化,1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享,20xx年是水――20亿人生命之所系。”
(2)教师讲解今年世界环境日的主题。
3、教师提问、幼儿讨论。
(1)在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?(可建议幼儿为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。)
(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。
(3)小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?
怎样使大家都行动起来保护环境呢?
幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。
(4)有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。鼓励幼儿想出不同的'办法,引发动手制作宣传卡的欲望。
4、讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话,画出被污染、破坏的环境,把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。
5、幼儿制作宣传卡,教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出,画面安排要合理,在四周、两边或角上适当加一些装饰。
6、分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项,带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方,鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好,然后告诉他们今天是世界环境日,最后把宣传卡送给他们。
活动二
开展了一系列环保教育活动,以培养孩子们的环保意识和行为。
一是绿色出行倡议。世界环境日前夕,向全园家长发出“绿色出行”倡议:“爱护绿色家园,从我做起”行动,即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车,少开或少乘小轿车,减少机动车尾气排放,让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。
二是畅谈环保建议。教学活动中,孩子们在观察环保标志等图片的基础上,结合自身的认识畅谈环保建议,如:少开汽车、爱护花草、种植树木、禁止抽烟、保护动物、收集废旧电池、使用环保袋、节约用电、不乱扔垃圾等20个环保小点子,老师对孩子们的“环保”提议及时予以肯定,并在黑板上一一记录和展示出来,以此总结和提升幼儿对环境保护的认识。
三是做环保宣传员。在校园内开展环保建议宣传活动。同时要求孩子们回家后,将小朋友的环保建议告诉家长,并与爸爸妈妈一起制订一份家庭环保倡议书,第2天再将家庭环保倡议书带回班级与老师小朋友分享。使“爱护绿色家园,从我做起”的环保理念传递每个孩子和家庭。
四是装饰环保袋活动。结合当下推广使用环保袋的活动,大班孩子们开展“绿色”环保袋装饰活动,并互相交流环保袋的用处,用实际行动号召大家,减少白色污染,共同维护绿色家园。
五是给小树小花浇水。孩子们在老师的带领下,给社区里的小树小草小花浇浇水,在活动中培养了孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。此外,在各班的自然角里,每个孩子都有一盆从家里带来的花草,每天负责照看和浇水。
六是亲子共做环保使者。开展“做环保小卫士、亲子共做环保使者”活动,使保护环境落实到行动,为孩子们营造一个环保教育的良好氛围。
活动策划 篇3
一、活动背景
作为未来的教育者,我们不仅要学习理论知识,还要从相关活动中获取教学经验,在活动中增强自信,为将来走上教育工作岗位奠定基础,从容不迫地走上讲台,是我们将来成为合格教师的第一步。"挑战教师"是通过自身的努力,切身体验课堂中的教学乐趣,并在一定程度上培养大学生的挑战精神,在活动中增加自己的胆量,同时也享受其带来的快乐。为此我们教育系联合法律系,中文系,美术系策划举办第五届"挑战教师"活动为广大学生提供一个展示自我的平台。
二、活动意义及目的
在教育系,数学系合作及各系学生会id努力与支持下"教坛新星之模拟课堂"活动取得了圆满成功,为了更好地发扬挑战精神,加强各系间的交流与合作,培养各系干部及成员间的团结协作能力,增进各系学生间的感情,让更多师生更加了解我们教育系,使更多的同学参与进来,从而扩大"挑战教师"活动的影响力。
三、活动名称
挑战教师
四、活动时间
1, 初赛:xx年12月1日 18:00-21:00 (星期一)
2, 决赛:xx年12月5日 18:00-21:00 (星期五)
五、活动地点
主教3299教室。
六、活动单位
主办单位:教育系,中文系,美术系,政教系,外语系,体育系,数学系。
七、参与人员
参与对象:教育系政教系中文系美术系外语系体育系美术系所有同学。
评委:1,初赛:教育系政教系中文系美术系外语系体育系美术系学生会主席及学习部长(共7位评委)。
2,决赛:教育系政教系中文系美术系外语系体育系美术系的系主任或团支部书记和学生会主席(共7位评委)
八、活动流程
1初赛(12月1日)
2决赛(初赛前20名于12月5日参加决赛)
3由评委颁奖
九、活动细则
合作原则:自愿 公平 平等 分工合作
具体规则:
第一条:评委打分后的计分卡,进行活动方式:初赛:?智力问答或处理课堂突发事件。由主持人提出智力问答或课堂突发事件问题,参赛选手对所提问题进行回答,在突发事件中将自己定位成任课教师,说明自己的解决方法并简述理由。⑵在主持人读完问题后,参赛者有20秒钟的时间思考时间并在2分钟内将自己的想法表达清楚。⑶评委根据选手的表现对选手进行打分。④每次打完分后评委将选手总分写在相应选手号下,记分员收集统计分数。⑤初赛结束后主持人宣布参赛者比赛得分及进入决赛者名单,并向进入决赛者交待决赛具体事项(包括:决赛时间,地点,以及决赛活动方式。)⑥进入决赛者,要在初赛结束后三天内制作一份备课教案,用以决赛时现场说课 (说课指教师口头表述具体课题的教学设想及理论依据,即授课教师在备课基础上对教研人员讲述自己的教学设计,然后由听者评说,以达到互相交流共同提高的一种教学研究活动。)内容以小学初中及高中教材(人教版)为主。教案包括决赛中选手所选的课程范围和大概内容,以及参赛选手的姓名(例如:参赛选手选上英语课,范围初一,内容,词汇及语法讲解,参赛人姓名)备课教案统一交到各系学习部长处,再由各系学习部长将其交到教育系青年自愿者协会会长陈国菊处,将教案进行复印,以便在决赛中供评委评分和参考。⑦主持人宣布初赛结束。
2决赛:
具体方式⑴主持人事先把准备好的教案分发给评委处。⑵主持人宣布决赛开始,选手按抽中的序号上台进行讲课,讲课包括三个部分:导课,课程进展,课堂总结。在"上课"阶段,当场进行授课,选手可以充分地调动嘉宾评委及观众的积极性,进行互动,使他们更好的配合讲课,使课堂更逼真。⑷给每位选手5-8分钟的'时间(超过10分钟者将不能参评本次活动的一、二、三等奖)(5)评委根据选手的表现评分的细则对每位选手打分,与初赛记分方法相同。(6)待所有参赛者比赛都结束以后,主持人邀请评委老师对各位选手进行点评,并请评委老师对本次活动作简评。(7)点评发言完毕后,由主持人宣布选手的总得分情况,并对获奖者颁奖,最后获奖者,评委及本次活动人员合影留念。(8)主持人宣布决赛结束。
第二条:评分细则
记分时,采取去掉一个最高分、去掉一个最低分,最后计算平均分的原则。
附表一:(一)初赛采取十分制(10分制)
选手顺序号
12345678910选手精神面貌1分
回答问题及处理方式4分
语言组织性3分
普通话是否标准2分
最后得分
(二)决赛采取百分制(100)
选手顺序号
1xxx
2xxx
3xxx
4xxx
5xxx
.......
精神面貌分10分
普通话是否标准10分
语言组织性10分
课堂氛围10分
肢体语言、表情
教学目标10分
教学内容10分
教学过程10分
教学方法10分
教学成效10分
附表二:奖项表
奖项
选手好
姓名
系别
一等奖(1名)
二等奖(2名)
三等奖(3名)
优秀参赛将(6名)
注:(评分细则补充:)
1、精神面貌:整体气质、神态1分。
2、回答问题及角度是否新颖、创新力1分,回答问题是否完整1分。
3、普通话的标准性:语言是否清楚、连贯2分,普通话的语调标准性2分。
4、语言组织性:所说的话是否连续1分,所说的话是否紧凑有中心2分。
5、课堂氛围:是否带动了同学们的积极性5分。
6、肢体语言:肢体语言6分、板书4分。
7、教学目标:本课内容是否有针对性5分。
8、教学过程、教学方法、教学素质等,评委酌情给分。
9、备课教案:字迹是否清晰、美观5分,备课内容是否让人一目了然10分,教案的规范性10分。
十、经费预算:
1、荣誉证书共12个,共计53元,其中包括:一等奖证书1个8元,二等奖证书2个12元,三等奖证书3个15元,优秀参赛奖证书6个18元。
2、初决赛横幅预计300。
3、比赛所需茶水开支初、决赛共计14元,其中:决赛,10瓶开水2元,胶杯子一包5元;决赛,10瓶开水2元,胶杯一包5元。
4、纸张及打印费开支预算共计256元,资料费、评分表格、评委打分记分卡、策划草案制作预算,20名决赛参赛者及七位评委,每位评委一份参赛选手的备课教案复印大约需20*7*1.5=210元。评分表格及记分卡预计需2包纸共计16元,策划草案制作需纸张3份*1.5元/份=4.5元,通知及策划打印预计开支40元。
注:不可预算经费
1、比赛中茶水杯子费用共计5元。杯子一包5元。
2、比赛活动中纸张及印刷费用256元。
3、不可预算经费共计280元。
故本次活动经费预算共计647元。(本次活动经费由教育系、法律系、中文系、美术系共同承担,即每个系承担95元)
十一、活动后勤工作安排
(一)1、各系负责本系宣传工作,扩大本活动影响。
2、各系宣传部负责将活动通知发放到每班班长处。
3、各系学习部负责按时收取决赛选手备课教案并交到教育系青年自愿者协会会长处(联系电话:7825710)。
4、各系负责人当面或短信方式邀请本系的评为。
5、教育系负责
6、中文系负责
7、:美术系负责
8、政教系
9、外语系
10、体育系
11、数学系
十二活动嘉宾:各系学生会干部
活动策划 篇4
一、活动主题:“50米挥毫”活动
二、主办单位:团总支
三、活动对象:全校各团支部
四、活动时间:11月27日星期四
1、第一批:13:45—15:15
2、第二批:14:30—16:00
3、第三批:15:45—17:15
【注】:各支部应提前半个小时到场,并找到相应的挥毫区域,做好一切准备工作。
五、活动地点:隧道口空地处
六、活动内容简介:挥毫区域大小:1m*1。1m
挥毫内容:要求内容健康向上,能够突出各团支部团日活动的主题,形式不限,人数不限(但各团支部须控制好自己的现场秩序),必须在指定区域内、规定时间内挥毫;
评分:该活动占团日活动总分的30%(30分),评审团评分占20分(主题内容、美观、创新),现场人气(票数)占10分,具体得分如下:
现场人气分=(该支部所得票数/现场最高票数)*10
1、评审团(10人):团委书记郝光老师、大一大二辅导员代表各一名、团委副书记、院学生会主席、校团委组织部部长、院团委组织部部长、院团委宣传部部长、院团委组织部干事、管理学院团委组织部部长
2、投票:实行2票制,按投票规则进行投票;
附件:投票规则
每位进场的观众将拿到由现场工作人员发的2张具有相同编号的选票
由观众在投票区域内把票投给自己心目中的`优秀作品,投票时间为17:00—17:45;
每人只能拿2张选票,且2张选票不能投给同一个团支部,一经发现,则2票同时作废。
准备工作:
1、各团支部必须自行准备好挥毫所需的画笔,颜料等工具(纸镇);
2、各团支部应考虑到挥毫过程中可能出现的各种突发状况(碰翻颜料,损坏画纸等),并事先准备好应急补救方案;
3、各团支部应准备一份对各自团日活动的介绍材料,字数100—200字,于挥毫活动正式开始前半个小时内上交到指挥台;挥毫过程中各团支部还可根据需要向指挥台上交通讯稿;
后期工作:各团支部活动后需对各自作画的区域进行适当的清理。
七、活动经费
八、活动奖品
活动策划 篇5
父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,约始于二十世纪初。每个国家的父亲节日期都不尽相同,也有各种的庆祝方式,大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。
主题:“父亲节”
活动一:开场仪式。
细则:
1、由主持人或DJ宣布节日盛典狂欢的开始,并带动现场气氛。
2、由舞台DJ调节欢快音乐的音量(由低至高,以便调动客人的激情)
3、也可由主持人或DJ告知客人:男性朋友们将成为今晚的主角,林登·约翰逊总统最终于1966年签署了总统公告,宣布每年六月的第3个星期天为父亲节,男性朋友们可以在今天放下工作的疲惫,尽情享受狂欢的音乐和爽口的美酒。
预算:5——10分钟。
活动二:赠饮优惠促销。
细则:
1、由主持人或DJ告知客人节日的优惠赠饮活动。
2、在现场广告上可写具体内容,例如威士忌洋酒套餐买二赠一(在保证利润不受影响的情况下可以自由式选择赠送的形式来促销商品)*3、KTV包厢可以采用消费额高于最底消费,曾送啤酒或小吃的方式来吸引顾客的光临。
活动三:劲暴音乐狂欢PARTY细则:
1、由DJ选择并播放适合欢乐场面的Disco音乐,以便带动现场的气氛。
2、播放的Disco歌曲最好选择适合节日气氛的舞曲,也可播放些许老歌的DJ版本,如《光辉岁月》等,如此一来可以使现场的男士回想起往日在事业上拼搏的场面,备感温馨,使其更赋成就感。
3、在DJ播放众所周知的熟悉乐曲之中,可以在关键的'歌词中突然短暂突减音量,使热情的顾客齐唱那句歌词,达到音声相和的美妙效果,使现场热烈的气氛达到极点。
活动四:节日抽奖赠送礼品(父亲节专用的男士用品为佳)细则:
1、由DJ宣布抽奖活动的开始,并告知顾客游戏的细则和注意事项。
2、DJ可告知顾客诱人的礼品,并且宣布本日在现场消费满多少的顾客都有机会赢得节日的男士礼品,亦可说:希望现场的顾客朋友积极参与,就有机会为自己的父亲带回自己的一份心意。
3、礼品主要由剃须刀,酒类,香烟,太阳眼镜,领带等男士用品构成。
第三篇:父亲节西餐厅活动策划
一、时间:父亲节当天
二、地点:酒店一楼西餐厅
三、活动目标及活动宗旨:
于父爱,人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义,但是对于许多人来说,父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里,它是羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重,所以有聪明人说,父爱如山。值此父亲节来临之际,富豪康博酒店特举办酬宾活动,
此活动会让顾客留下许多美好、温馨的回忆,加深顾客对富豪康博酒店的认识。
四、营销对象:
父亲节期间的家庭和男士。
五、主题:
“父爱如山,父亲也需要关爱”
六、促销活动
父亲节当天,在西餐消费的男士可获赠滋补炖品(清汤辽参)一盅和健身中心体验券一张。
70岁以上的男仕享用自助餐5折优惠。
四人用餐一人免费。
父亲节送什么礼物?
母亲节可以送康乃馨,可以买化妆品,买漂亮礼物……可是父亲节,送父亲什么呢?父亲节礼物,一定难坏了很多人。
其实,不一定要送父亲礼物,可以在父亲节请父亲吃一顿大餐,用美食来表达对父亲默默地爱!
活动时间:父亲节当天
午餐自助餐 11:30---13:30 RMB88/位
晚餐自助餐 18:00-21:00 RMB98元/位
地点:酒店1楼西餐厅
七、经费预算及广告策划:
1、电视及Radio宣传及滚动式播放,预计¥500元;
八、预计收入:
Lunch: ¥88/位*60/人=¥5280
Dinner: ¥98/位*60/人=¥5880
Total: ¥11160
活动策划 篇6
为了培养学生养成良好的日常行为习惯,学校组织开展行为习惯规范月活动,抓好学生养成教育,使学生养成良好的卫生习惯、纪律习惯、勤俭节约习惯。为规范班级管理,进一步提高学校管理水平,培养良好的班风、校风,特制定本活动方案。
一、“活动月”目的。
本次活动月以“好习惯伴我快乐成长”为主题,以宣传“小学生守则”、“小学生日常行为规范”,校纪、校规为核心,使学生在寒假过后做到按时上学(不迟到、不早退)、不乱花零花钱、不把零食带进校园、保护校园环境,从而达到对学生养成教育之目的,主要抓好以下几个方面的工作:
1、加大宣传力度,使学生认识养成好习惯的重要性。
2、引导学生形成正确的行为习惯。
3、养成良好文明习惯,教育学生做到:形象文明、行为文明、语言文明,营造良好的文明的校园氛围。
二、组织机构。
成立“行为习惯养成活动月”领导小组
组 长:胡秀明
副组长:李雪 吴兴泉
成 员:刘俊 杨东 董传国 赵丕民 张海燕
组 员: 各班班主任
三、活动内容。
结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、以及现阶段学校教育的实际,我校行为习惯养成教育主要突出以下几个方面:
(一)、狠抓“秩序”教育
井然有序的.教育秩序是学生在校学习、活动、生活的有力保障。
1、课堂秩序:要让孩子养成良好的时间观念,按时上学(不迟到、不早退)、按时完成作业、上课铃声响后学生要及时进班级。
2、出操、活动秩序:集会、出操做到静、齐、快。上下楼梯缓步轻声靠右走,大同学应让小同学。不在楼梯上追逐奔跑。不玩不文明的或者存在安全隐患的活动、游戏。(各班主任老师负责)政教处负责检查。
(二)、落实“卫生”教育
养成良好的卫生习惯。保持教室及包干区的卫生。严禁学生在校期间买、带、吃零食,严禁学生乱花零花钱、严禁学生在校乱丢、乱扔、乱画,向楼下乱扔东西行为。值日领导,班主任负责检查。课间派人巡查,保持卫生洁净,学校少先队检查人员每天必查2次,学校每周抽查1-2次。人人都有监督权,凡被举报违反下列情节者扣所在班级量化2-5分,奖励监督举报同学所属班级1-2分。
(三)、加强“礼仪”教育
在学生中推行“十字”文明用语(请、谢谢、你好、再见、对不起),说话文明,讲普通话。不说粗话、脏话。值日领导,班主任负责检查。
四、实施步骤
第一周:(2.27--3.2)宣传:
召开“好习惯伴我成长”为主题的班会课,家长会及主题板报 第二周:(3.5--3.9)自查:
结合班级实际情况进行自查,针对不好的习惯进行教育指导纠正;4-6年级布置以“好习惯伴我成长”为主题的手抄报评选。(每班上交优秀作品,不少于本班人数的一半;1-3年级开展自查,教育学生养成良好的行为习惯。)
第三周:(3.12—3.16)组织学生观看行为规范影视片。
第四周:(3.19—3.23)总结表彰
活动策划 篇7
一、活动时间:20xx年xx月xx日
二、活动地点:托班教室
三、活动目的:
1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化氛围,体验教育国际的快乐。
四、活动过程:
1、家长入座,主持人致欢迎词
主持人:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞,希望今天您不虚此行,给你我留下一个快乐的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人:圣诞节是孩子们的节日,也是我们大家的节日,下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。
3、写心愿卡挂圣诞树
主持人:新春将至,孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里,孩子们如棵棵幼苗,在老师和家长关爱的目光里,点点成长,滴滴进步。今天,孩子们勇敢的踏上舞台,把他们的歌声,舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。
他们的歌声或许尚显稚嫩,他们的舞姿或许不够优美,但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际,我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子,让我们把美好的祝福写在心愿卡上,让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。
4、圣诞冷餐会
主持人:床头圣诞袜里的.惊喜。朋友们声声的问候、祝愿。餐桌上丰富的圣诞大餐。亲爱的孩子们,亲爱的家长朋友们,让我们在品尝大餐的同时,记住20xx钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时,请您一定不要客气,一定要吃下。这是孩子们对您的爱!
(在大餐之前,请提醒孩子有序排队,吃多少拿多少,不浪费,第一口送给爸爸妈妈,同时提醒家长朋友不要客气,孩子送出的食物一定要吃下)
5、离园
主持人:回首过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见!