班级活动策划 篇1

　　一、活动背景

　　为了全面贯彻党的十八大及十八届五中全会精神，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，激励广大学生坚定理想信念，增强历史责任感，充分发挥共青团员的先进性，体现共青团员作为党的后备军和祖国社会主义建设接班人的精神风貌，根据武汉大学优秀班集体评选办法，新闻与传播学院将举行实行“班级申报、学院考核、形象展示、现场答辩”的评定方式评选XX—XX年度“优秀班集体”评选活动。

　　二、 活动目的

　　为培养学生团结奋进精神和集体主义观念，建设优良的班风、学风，营造新闻与传播学院优良的学习氛围和育人环境，引导我院学生刻苦学习，促进学生德、智、体全面发展，根据《武汉大学本科学生先进班集体评选表彰办法》（武汉大学43号），学院决定进行XX—XX学年度先进班集体的评选工作。

　　三、主办和承办单位

　　共青团武汉大学新闻与传播学院委员会

　　新闻与传播学院分团委学生会组织部

　　四、评选范围

　　新闻与传播学院XX、XX、XX级的本科生班集体，均可参加评选。

　　五、参评条件

　　1、班、团组织政治上坚定、工作上团结、生活上互助，服务同学、积极进取。

　　2、具有积极上进、朝气蓬勃、文明健康、遵纪守法、集体观念强的良好班风。

　　3、具有严谨求实、刻苦钻研、互帮互助、奋发向上的优良学风，班级上课出勤率高，全班同学必修课学习成绩优良率达70%以上，不及格率低。

　　4、班级、团支部工作每学期初有计划、期中有检查、期末有总结，工作规范。建立班级工作手册，要详细记录活动情况，如：时间、地点、人数、内容、效果等。

　　5、保持良好的宿舍卫生、环境卫生和个人卫生。本班内无宿舍受到全校通报批评，无不合格宿舍。

　　6、班级同学能模范遵守校规校纪，无纪律处分。

　　7、积极参加大学生实践。班级在（思想政治教育与道德素质培养、科技学术与创新创业、体育锻炼与身心发展、社会实践与志愿服务、社会工作与社团活动等）某些方面表现突出。

　　六、参评办法

　　各参评班级，需上交一份纸质申报材料（可以包括照片等）、PPT和视频。申报材料应包括：

　　1、班级建设。例如班会制度的制定，班委会的换届选举，班委分工，班风建设，对学校，院里规定及其文件的学习。

　　2、班级日常活动。

　　3、特色班级活动。

　　4、学风建设及其学习成绩（上交班级算术平均成绩）。

　　5、班会记录，班级活动记录。

　　6、班级荣誉。

　　七、评选细则

　　本次评选实行百分制，共有十大细则，其中申报材料细则（即1—7条）共60分，现场展示及答辩（即8—10条）共40分，总共100分

　　1、班级、团支部建设。班会，团会制度建设，班委选举及其它的制度建设，班委，团支部的组织建设。

　　2、班级，团支部日常活动、特色活动。

　　3、班会记录，团会记录。选择其中有特色的一到两次。

　　4、班、团支部荣誉。

　　5、党员发展状况及其党员的先锋模范作用。

　　6、学风建设及其学习成绩。

　　7、班级同学的个人荣誉。

　　8、材料整体形式新颖，内容充实，封面美观。

　　9、PPT（或视频）的效果。

　　10、现场答辩情况。鼓励形式创新。

　　注：1、各参评班级先于10月21号（周一）之前，提交一份纸质申报材料（统一A4纸打印，并装订好）至组织部成员手中；提交一份电子申报材料（包括PPT或视频）至组织部公共邮箱zuzhibuXX@qiewO。cOm 。该材料将由学工组进行统一的评审打分。

　　2。现场展示答辩环节：各班级应准备展示所需的PPT或视频，由一人上前展示，之后进行提问答辩，鼓励形式创新。各班应出席人员为班长，支书，组织委员、宣传委员及一般同学三人，成绩现场投票决定。（不包括大众评委在内）

　　3。班级微博应在各班的`PPT中展示（以截图的方式）。并要求发布微博数量不少于50条。

　　4。本次评选评出院级“先进班集体”两名，每个年级两名（根据参选班级数做更改），并推荐参加校级“先进班集体”的评选。

　　八、活动流程

　　一、每班七人，其中要包括班长、团支书、宣传委员、组织委员，另外的三名成员可从班级成员中随意挑选，若投票的七位成员中同时也是组织部的成员，请各班找另外的人来代替。（其中不包括每班的大众评审，每班大众评审各一位）

　　二、各班派出一位代表上台抽签，决定自己班的演讲顺序，由组织部的成员进行统计排序，同时及时调换PPT上的出场顺序。

　　三、主持人宣布活动开始，介绍到场的各位成员，同时宣读本次活动的流程。主要包括以下几项：

　　1、“精彩班级展示”环节：

　　各班派出一位宣讲人，可以让另一位成员配合放映视频或PPT，宣讲及播放总限时为5分钟，若超过规定时间，组织部的成员将给与提醒和打断。

　　2、“随机应变答辩”环节：

　　（１）抽签答题：在宣讲人5分钟的宣讲结束后，由宣讲人或者是另一位同学进行现场抽题。抽题结束以后，主持人现场公布题目。答题人有半分钟的时间进行准备。注意回答限时为两分钟，同样，若超过规定时间，组织部的成员将给与提醒和打断。（注意：答题人只能是一人，不能多人回答同一个问题。）

　　（２）观众提问：代表答题结束后，由台下的观众进行任意提问，要求提问回答时间尽量掌握在1分钟之内。同样，若超过规定时间，组织部的成员将给与提醒和打断。

　　3、投票环节：在所有的宣讲结束之后，组织部的成员向大家分发选票，由主持人宣读投票注意事项后大家可进行投票，注意投票的过程中最好不要交头接耳，大家各自按自己的心意投出神圣的一票。由组织部的成员将选票收集。

　　4、唱票环节：在这个过程中，由组织部的同学分为两组，每组均为一位宣读投票，一位在黑板上进行计票，注意废票要说明。

　　5、统计环节：唱票结束之后，组织部成员直接统计出选票的结果，并当场公布。

　　6、总结环节：由团委老师对本次活动进行总结，祝贺选票上占优势的班级。组织部的成员给与说明：这只是评选活动的所占比例是很大的环节之一，之后，将邀请主席团、组织部的所有成员以及每位团支书来对大家递交的申请材料进行评估，再结合本次活动的结果进行综合考虑，最终在下一次的例会上给与公布，并颁发奖状。

　　新闻与传播学院分团委学生会组织部

　　XX年10月8日

班级活动策划 篇2

　　一、活动主题：

　　彰显青春共筑友谊

　　二、活动目的：

　　为了更好地团结同学，增进同学间的感情，加深对彼此间的了解，丰富我们课余生活，提高自身素质与修养，从而提高班级的凝聚力与向心力。

　　三、活动地点：

　　校园内

　　四、活动服务对象：

　　注会Q1132班所有同学

　　五、活动时间：

　　20xx年x月xx日13：30

　　六、策划主办单位：

　　注会Q1132班

　　七、活动流程：

　　1)西区操场集合

　　2)分组：分成A、B、C、D、E五组，每组选出组长

　　3)第一个环节：背地起坐游戏：各小组成员背对背围成一个圈，胳膊勾着胳膊，主持人宣布开始时，成员在双手不撑地的'情况下集体站起来，往指定的地点出发，看哪个小组先到达指定地点，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10

　　大学生班级户外活动策划书大学生班级户外活动策划书

　　4)第二个环节：

　　规则：每组通过玩游戏收集5张相同颜色的卡片，并通过到达小光谷的先后顺序不同加分。

班级活动策划 篇3

　　活动主题：“1+1+1+1”班级活动

　　活动目的：大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚，因此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。

　　活动简介：本次活动将以游戏的形式进行，希望通过游戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行交流与合作。

　　活动对象：国贸专业全体同学及同学的亲朋好友

　　活动时间：暂定校运会期间

　　活动地点：东华广场

　　活动内容：

　　第一环节：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。

　　第二环节：串烧歌仔，由主持人出题目。例如：要唱出带有“你、我、他”字眼的歌，然后各个小组按顺序回答，规定时间（5秒）内答不出的小组为输。

　　第三环节：口不对心我最劲，每组四名成员派出任意名代表。口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致（1—5），若相同者为输

　　活动流程：

　　1、同学们先组队报名，报名可提前或现场报名。每组需两男两女四个人，成员可以从本专业产生或本专业同学邀请其他专业的朋友参加。

　　2、 报名后由工作人员在每一环节对各组抽签排序参加每一游戏环节。

　　3、三个环节后，给得分前三名的`小组发丰厚精美礼品，并给所有参加游戏的小组成员发精美小礼品。

　　4、合影留念。

　　通过本次活动，我相信同学们可以在今后的大学生活中更好地与班级内其他同学进行交流，使整个班级活跃起来，同时也锻炼到大家的团结精神和团队意识。

班级活动策划 篇4

　　一、活动主题

　　“体验生活，增进感情”

　　二、活动目的

　　1.通过拓展训练，增强班级内部以及同学之间的信任感、责任感。

　　2.在活动过程中，让同学们共同享受美食，增强彼此的感情。

　　3.通过活动，让同学们对生活体验更多，学会一点厨艺。

　　三、活动组织者

　　13级风景园林12班班委会

　　四、活动参与人员

　　13级风景园林12班全体同学

　　五、活动时间

　　20xx年6月13日

　　六、活动地点

　　怀化市迎丰公园

　　七、活动流程

　　(一)前期工作

　　1.确定总负责人、策划人、个小组组长等工作人员，本次拓展活动的项目以及活动的必需物品。

　　2.班委会买好食材，女生宿舍负责清洗装菜。

　　3.素拓委员与副班长提前踩点。

　　4.心健委员负责准备向所有成员讲解活动的各种注意事项

　　5.一切准备就绪后，全体成员在组织委员的带领下前往目的地

　　(二)活动期间

　　1.全体成员在怀化学院侧门集合，班长说明一下安全知识。

　　2.队伍整理后乘车到达目的地。

　　3.进行活动：自主烧烤。班级体集体找到提前踩点的位置，分成几个小组，在相邻的灶台围桌而坐;各组小组长领取分配好的食粮，做好烧烤的准备工作，生火，调好调料，烧烤架，碗筷;由小组长负责总工作--烤菜，其他人作为替换人员;活动期间，大家可一同娱乐、歌舞;边烤大家一起边享受美食，举杯喝饮料，品尝水果。

　　(三)注意事项

　　在“自主烧烤”期间时，全体成员应注意安全;活动完成后，全体学生分工收拾垃圾;最后，全体成员集合，集体拍照留念;整装待发共同乘车回学校;至此，本次素质拓展活动全部结束。

　　(四)活动必需品

　　烧烤架，碳，食材，饮料茶水;以及意外受伤的药品。

　　八、拓展活动具体规则以及相关注意事项

　　1.保持严格的'组织性和纪律性，成员需听从班委会的指挥，不得擅自行动。

　　2.总负责人负责本次拓展活动的全过程，对本次活动拥有最高指挥权，策划人、班委会辅助总指挥人。

　　3.素拓委员负责引领队伍行进方向并对必要的活动场地进行布置，对本次拓展活动进行监督管理。

　　4.活动参加人员要求：活动参加人员最好身着深色衣服，以免弄脏衣物;活动进行过程中，各参与人员不得破坏公物，不得起纷争。

　　九、紧急情况应对方案

　　1.班委会负责对活动中的紧急事件进行处理;

　　2.期间有队员受伤(如烫伤等)，由本组组员帮助擦烫伤药，若情况严重则由班长和素拓委员护送医院治疗。

　　艺术设计系团总支素质拓展部

　　20xx年xx月xx日

班级活动策划 篇5

　　【活动主题】 利用周末，在操场上组织全班同学玩三人四足的趣味游戏。

　　【活动目的 通过举行此次游戏以丰富同学们的课余生活，增强同学们的身体素质及培养

　　及意义】 同学们的运动积极性，还可以培养同学们的合作意识，使同学们认识到合作和团结的重要性。

　　【活动时间】 20xx年11月21日（如果下雨则推迟到下个星期六）

　　【活动流程】 全班与下午三点在西校区操场集合完毕，然后由体育委员姚宗森分配人员，每三人为一小组，每五小组为一大组，全班共分为十个小组，两个大组进行比赛。比赛结束后根据裁判员观察统计比赛结果，选出发挥最出色的三个小组，颁发班级自制的`荣誉证书，精装笔记本和饮料。结束后全体同学合影留念并由体育委员解散。

　　【活动规则】 三人为一小组，将中间两人相邻的腿捆绑在一起，然后在裁判员喊“预备，开始”口令后三人开始向前进，一小组跑到终点后，同一大组的另一小组和前一小组接着跑出去，先跑完者为胜利者。

　　【人员分配】 比赛前后人员集合:体育委员姚宗森

　　裁判员：第一大组：林欢 魏潇

　　第二大组：李多 涂芳

　　【活动总结】 比赛结束后由体育委员姚宗森及学习委员雷福平总结经验及对此次活动做出

　　书面报告。

　　【活动预算】 项目 金额

　　绳子10条 20元

　　精装笔记本9本 27元

　　饮料 15元

　　总计 62元

班级活动策划 篇6

　　一、指导思想

　　为加强我校德育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民，使少年儿童成为二十一世纪社会主义新人。

　　二、活动程序

　　升旗仪式的主持人和指挥由参与班级自行选拔训练，升旗手、护旗手由国旗班学生进行，少先队大队部负责落实培训。升旗的一般仪式如下：

　　1、全体立正，出旗；

　　2、升旗，敬礼；

　　3、唱国歌；

　　4、国旗下讲话；

　　5、升旗仪式结束。

　　三、参与班级

　　三——六年级。一般顺序由六年级开始，至三年级结束。

　　四、讲话时间

　　学生国旗下讲话活动5分钟，值周老师作值周工作总结5分钟。

　　五、讲话内容与形式

　　1、讲话内容

　　以德育处制定的'《德育处学期工作计划》月份教育主题和周教育主题，以及结合时事、重大节日、纪念日和学校传统特色活动作为讲话内容。

　　2、活动形式

　　活动形式应庄严、活泼、多样，可以单人或众人，可以老师与学生或学生与家长，可以配乐或表演，应该符合小学生年龄和心理特征，也遵循国旗下讲话的特殊性。

　　六、讲话要求

　　1、内容观点正确，具有时代感，符合学生思想、生活实际。

　　2、讲话人要衣着整洁，端庄大方，学生要佩戴好红领巾，行队礼。

　　3、用普通话演讲，语速、语调适中，脱稿演讲。

　　4、学生的讲话稿需班主任老师修改，并提前一周送大队辅导员老师审核。

　　5、讲话完毕，讲话人将讲话稿送交大队部存档。

　　七、活动评比

　　1、国旗下讲话活动与比赛相结合，与班级文化考核相结合，与班集体量化考核相结合。

　　2、对学生的主持、指挥以及国旗下讲话进行综合评比，评选的优秀名额占参与班级数的三分之一，并在班集体量化考核中加5分。

　　3、按基本分和亮点分进行评分，基本分+亮点分=班级得分。

　　4、基本分主要看仪式、程序是否规范，主题是否鲜明，是否按照国旗下讲话活动的基本要求进行；分三个档次进行打分，第一档90-100，第二档次75-85，第三档次60-70；亮点分主要看讲话活动是否新颖、精致，总分为20分。

　　5、由大队委员当场打分，大队长负责统计，公布。

　　八、具体安排（附表）

班级活动策划 篇7

　　【活动目的】：培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进同学间的友谊，丰富大家的课余生活。

　　【活动名称】：大家一起来,我要我精彩.

　　【活动主题】：我的青春，我做主—班级娱乐晚会

　　【活动时间】：星期四晚7：00

　　【活动地点】：3307教室

　　【活动形式】：将两个班的同学分为5个小组（按寝室划分），

　　【参与人员】：0210401-02全体成员及邀请嘉宾

　　【活动内容】：共分为四个环节

　　一，传绣球

　　由主持人用黑板擦在黑板上敲，同学们把绣球依次传下去，当停止敲动时，绣球在哪个人的手里，这个人要表演一个节目。（比如唱歌，跳舞，朗诵......）表演精彩者赠送作业本。

　　二，心事大揭密

　　以寝室为单位，由各寝室的`寝室长带头，讲述本寝室内的趣闻趣事，以及室友之间的感情纠葛，再由寝室内的其他成员依次爆料。引起大家热烈共鸣的寝室，每人奖一本作业本。特别个人奖励小型笔记本一个（以友谊，娱乐，和谐趣事为主）。

　　三，趣味抢答

　　当主持人说完，“开始抢答”后。最先举手的获得回答资格。奖励作业本。回答错误要罚一本作业本（只罚已获作业本超过两本的人，包括两本）

　　回答题型：

　　1，直接回答主持人提出的一般问题

　　例如一般的社会常识，历史常识，文话常识等

　　2，大家来找茬。在屏幕上有两张几乎相同的画面，请抢答的人找不同之处。

　　3，诚实与勇敢。回答主持人提出的特殊问题

　　例如你的童年秘史...

　　四，缘分大测试

　　将全班每个男生的学号写纸上折起来，由下边的每一个女生抽一个。再由每一个被抽中的男生和这个女生一起表演一个节目。（节目形式不限）主持人员不得参加这个游戏。

　　【购买物品】：气球，作业本，小型笔记本，茶叶，瓜子等

　　【负责人员】：总策划：贾自创

　　辅助人员：靳鲁湘，肖鑫，胡苏

　　其他......

　　【总结】：在学习之余，通过本次活动，大家不仅收获了快乐，也增强了同学们之间的友谊。让我们携手共进，预祝大家在接下来的四级考试中取得优异成绩。谢谢你们的参与！

　　【鸣谢】：理学院大二物理系班主任满江红老师理学院团委素质拓展部

　　以及为本次活动付出心血的全体成员！！！