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在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的词语接龙作文6篇,欢迎大家分享。
词语接龙作文 篇1
今天我在小蜜蜂作文乐园玩了词语接龙的游戏。
老师走到讲台,说:今天我们玩的游戏是词语接龙,游戏规则是:同学们分成两组,一个叫 “智慧之星”队,也就是男队,一个叫“美丽公主”队,也就是女队,每队选一个代表,用石头、剪刀、布来决定胜负,谁赢了,谁先说词语,下一个同学说的.词语 的前一个字就要和前一个同学说的词语的后一个字相同。比如前一个同学说“大人”,下一个同学就要说“人类”等前面有人字的词。
“游戏开始,”老师说。老师话音未落,同学马上热闹非凡起来。
老师先选了两个同学比赛,先一个同学说:“昏迷。”下一个同学说:“迷人”。
词语接龙玩完了,老师又送了我们一个游戏小套餐──贴纸条。
郭崇浩被贴成了个僵尸,我吗,被贴了个“妖魔群舞” 。李昂锐更好笑,他脸上都有了一个“卫生面具”!
词语接龙的游戏真好玩,游戏小套餐真有意思呀!以后我一定还要玩这个游戏!
词语接龙作文 篇2
10月5日 星期一 阴
今天,沈老师带我们玩了一个文字游戏,叫词语接龙。我一听兴奋极了,我肚子里词语多得是。
沈老师先讲了词语接龙的规则:后一个词语和前一个词语的'字尾要一样。说着,沈老师说了词语接龙的第一个词语:高兴。小张第一个接,脱口而出:“兴高采烈。”轮到小童来接了,她一紧张答不上。小张又忍不住说出了答案:“烈火。”应该小刘接了,他嗯了半天,听到有同学在说“火红”,就轻声说:“火红”。轮到我接了,我马上说了:“红色。”说好后,得意地转头看了看小刘,小刘低着头,显得有点难为情。
就这样,词语接龙热闹地进行着:色彩,彩色,色素,素质,质量,量力而行……因为一个个词语被我们说了出来,所以这条龙很长很长,一直没有尽头。
第二次词语接龙我们在课本中挑一个词语,我挑了个“手忙脚乱。”过了半天,一个人都不会,看来我真是天才,没我不行啊,那我就亲自出马吧,自己出成语自己接:“乱七八糟。”“糟”什么呢?大家都搔头挠耳,我也答不上来。这时,沈老师出马了:“糟糕透顶。”接着:“顶天立地”、“地动山摇”、“摇头晃脑”……一个个成语有的是我们接的,有的是沈老师接的。自以为肚子里有很多词语的我也有很多词语接不上来,看来以后我要多积累词语。
词语接龙不仅趣多多,还让我们学到了很多词语。
词语接龙作文 篇3
今天,沈老师带我和我的好朋友玩了一个非常有趣的、好玩的文字游戏,叫词语接龙。
词语接龙的游戏规则大家都知道:后一个词语的'字头和前一个词语字尾要一样。沈老师说了词语接龙的第一个词语:高兴。我们听了,都举起手来,沈老师笑着请了一个同学。只听同学说:“兴奋。”
我连忙举手说:“奋斗。”
就这样“斗志”、“志气”、“气球”、“球门”……一个个词语从同学们口中说了出来。可以说,这条“龙”似乎没有尽头。
第二次词语接龙开始了。这次轮到同学开头了,我们都举起了手,沈老师笑着来请我们。
一个同学站起来说:“绿叶。”
我马上接:“叶子。”
另一个同学说:“子孙。”沈老师连忙说:“不可以说孙子哦。”那可怎么办呀?我们马上开始仔细地想。有了,“孙女”“女儿”……这条“龙”又恢复了。
我太喜欢词语接龙了,我决定回家要和妈妈玩词语接龙。
词语接龙作文 篇4
“而且的且呀,且过的过呀,过去的去呀。”你听到这些话会不会产生疑惑,告诉你吧,我们在举行一场“超级大脑”争夺赛。
今天,水老师带我们玩超级词语接龙的游戏,胜者获得“超级大脑”的桂冠并奖励一颗棒棒糖。规则是:1.说出前面人的所有组词。2.可以用同音字。3.不许提醒。4.停顿不许超过一秒钟!!!
比赛快开始之时,曹一宸说出他的口头禅:“我记不住啊,记不住。”水老师惊讶地说:“你这是什么记忆力呀?你是第四个说,只要记三个词语就行了,连这点词都记不住吗?”可他还在一个劲地念叨记不住,水老师不再搭理他,一声令下:“开始!”殷庆琪立刻就给排在第二位的我来了个下马威——“而且的且呀!”嘿嘿!幸亏我机智过人,立马回道:“而且的且呀,且过的过呀!”哇喔!我过关了。水老师笑眯眯地看着我点头。轮到曹一宸时,他的脑子果然记不住,第一个做了“out man”。接着各路群雄纷纷淘汰,第一轮刷了一批人。
第二轮,殷庆琪又给了我一个难题:“粉色的色呀!”我迅速接道:“色狼的'狼呀!”全场哈哈大笑,我得意地昂起小脑袋,小样,这还难不倒我。进入四强争霸赛,四强是我、殷庆琪、杨婉玉、刑浩哲。我们四个站在白板前进行“舌战”,殷庆琪因为骄傲而“亡”,杨婉玉也因口误而“战死”。最后由我和刑浩哲进行决赛,因为我的头脑超负荷运转,导致发热,死在“驰骋”的“骋”字上,遗憾离场,拱手将“超级大脑”的桂冠送给了刑浩哲。
比赛之后,我一个箭步飞过去,拿着矿泉水瓶当作话筒来采访刑浩哲,想获得第一手的获奖感言,可他憋了半天才说了两字“开心”。我倒,真是言简意赅的感言呀。我们还给曹一宸颁发了一个“最差大脑”的称号,哈哈,看着他皱起的眉头,苦涩的小脸,大家都不厚道地笑了。
Now!游戏环节结束,我就不和你多言了,得写作文啦!我得让我的大脑再次超负荷运转,不然你怎能在公众号上看到我的文章?
词语接龙作文 篇5
童年的生活是丰富多彩的,有趣又好玩的事情多得就像天上眨着眼睛的`星星那样多。
叮铃铃……随着清脆的铃声响,今天邓老师兴致勃勃地走进教室,笑容满面地来到讲台,既温柔又开心地对我们说:“同学们今天我们来玩一个叫词语接龙的游戏好吗?”同学们听了都异口同声开心地说:“好啊!好啊!”
游戏开始了,邓老师神神秘秘地说:“红花”两个字,彭昊同学反应灵敏地回答到花朵。此时,轮到吴慧权同学,他愣住了。在同学们的帮助下,吴同学立刻反应过来回答到躲开。接下来之后,张卓同学不慌不忙地回答:“躲闪”。我也不甘示弱,回答了“子孙”。最后到女同学了,她们也许在开小差没认真听,我前面的一个女生挠挠头,仍然回答不出来。最后我们男同学组回答成功了,我们胜利啦!
游戏在欢乐中结束了,大家都还沉醉在刚才的游戏当中呢!同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光!在这节课里我们学得开心,玩得开心。通过这次游戏让我认识了很多丰富的词语。我觉得很有意义,同学们都很喜欢这样的互动游戏。
词语接龙作文 篇6
周末晚上,爸爸妈妈和我吃完晚饭,看了一会儿电视新闻,就到睡觉的时候了。可是我们又不困,又不想讲话。这时,我站起来说:“我们来玩词语接龙吧!”爸爸妈妈都点头答应了。
我们用剪刀石头布决定谁第一个说,谁第二个说,谁最后一个说。最后我们决定爸爸第一,我第二,妈妈第三。
比赛就要开始了,爸爸突然说:“每个人轮流说一个词语,说完这一个词语后,下一个人用上一个人说的词语末尾的那一个字来组词语,而那一个字必须放在词语的.开头一个字。”
随后爸爸说了“食物”,我说“物品”,妈妈说“品种”,爸爸说“种类”,我说“类别”,妈妈说“别称”,爸爸说“称呼”,我说“呼叫”,妈妈说“叫声”,爸爸说“声音”,到我的时候,我想不到了,我想啊想啊,最后,我只好对爸爸说:“我想不到了。”爸爸妈妈笑着说:“儿子你输了!”
经过我和爸爸妈妈评比,比赛结果出来了,妈妈第一,爸爸第二,我呢,第三。
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