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规矩作文
更新时间:2026-05-09 08:29:34
规矩作文[优秀9篇]

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的规矩作文9篇,希望能够帮助到大家。

规矩作文 篇1

  常言道:‘‘没有规矩,不成方圆。’’在这个现代社会中,如果没有规矩,那一切就都会乱了套。如果没有信号灯,那么车祸可能就是我们的朋友;如果在饭桌上没有饭桌的规矩,就会显得我们中国人没有礼貌,没有素质;如果这个社会没有社会应有的规矩,这个社会可能就是一团乱麻……由此可见,规矩对于我们有多么重要。

  如果一个班没有班规,那可能就会……记得小学六年级的时候,我们班换了一位班主任,相处了几天后,大家都觉得新老师很凶,所以每次上她的课都非常认真,但她下课都很忙,所以每次下课我们班都非常吵,想写作业都是痴人说梦。而且上副科的.时候,有些人会小声说话,还有一些胆大妄为的人直接换起了座位。于是有些老师直接向班主任告了状。可老师是新来的,不认识我们,于是每次都责备班干部,被批评了好几次,可那几个‘‘厚脸皮’’依旧我行我素。

  直道有一天……

  早晨,跑操结束后,班主任过了好久还没回班,和她一同消失的还有副班长。我们班又闹了起来,大概过了几分钟,在“看门员”的提醒下大家安静了下来,只见副班长拿着一张纸和班主任一起进了班。老师进来时说:“别装了,在办公室就听到你们的声音了。你们副班长有话要说。”“从今天起,我们班也有了一个班规。第一,上课不许换位置;第二………第二十,垃圾必须好好扔,不能采用‘投篮式’,如果触犯,抄写23课一遍。”刚说完,我们班的“大嘴巴”就说出了我们的心声:“班长都没有说话,你一个副班长管那么多干什么!”不料,却因为触犯班规被罚抄了课文。自从那天起,班上很少有人大吵大闹了,过了几天,大家都像约好了似的只有下课才会小声说话,讨论问题,上课只有老师允许才说话。

  可见规矩对于一个班级来说有多重要,更何况是一个临近毕业的班级。

  成长的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在许多事情都要努力,平坦在亲朋好友会给予你一定的帮助。

规矩作文 篇2

  在森林王国,各种动物都会遵守规矩,没有动物犯规。可这几天,森林王国却发生了违反规矩的事。

  “走!”只见兔大姐拉着小狗走进了森林环保局长的办公室。这是怎么回事呢?原来,这天上午,扫地的兔大姐发现小狗在水泥柱旁撒尿,这可把兔大姐气住了。她一把拉住小狗,不分青红皂白就把小狗骂了一顿,拉起他就来到了这里。

  环保局长鸭先生听了兔大姐的诉说,便严厉地对小狗说;“小狗,你告诉你的同伴,下次再随地小便,罚款1000元。”经过一番整治后,随地小便的情况没有了。可是,狗狗们开始争起了地盘,说什么这块是我的.,那一块才是你的,就这样,便发生了一场激烈的打斗。

  黑猫警长迅速带来50名特警,经过一番劝说,小狗们的情绪稍稍得到了稳定,黑猫警长去询问环保局长鸭先生,想了解一下这件事情。黑猫警长得知鸭先生不准狗随地小便,便哈哈大笑道:“鸭大哥,你让我说什么好呢?狗撒尿是为了向别的狗宣布这是他的地盘。你这样不让他们撒尿,他们便没有自己地盘的象征,所以发生了打斗。”鸭先生听完,点点头,若有所思地说:“看来,有些规矩是不能改变啊!”他迅速收回了命令。

  没过多久,又有动物不遵守规矩。小猫皮皮是一位捕鼠能手,见一只抓一只,十拿九稳。一天,皮皮到一个粮仓去,因为他听说老鼠的根据地就在这里,皮皮来了,这里的老鼠可就没好日子过了,皮皮一天吃五六只老鼠,鼠老大看见鼠口不断地减少,整天唉声叹气。一天,鼠老大从《百科全书》上得知猫爱吃鱼,便和手下把猫的鱼罐头、钓来的鱼全部运到他们的仓库,并且全部都躲了起来。皮皮不见鱼,也不见老鼠,整整饿了三天。好心的蚯蚓弟弟告诉他,鱼就在老鼠洞里,皮皮知道洞里还有200多只老鼠,他们很可能把自己咬死,于是,皮皮就主动和老鼠交朋友。老鼠拿鱼给皮皮吃,皮皮便帮老鼠偷东西,而不吃老鼠。终于有一天,皮皮在偷东西时,被守粮仓的猴伯伯和熊大爷当场抓获,交给了黑猫警长。就这样,小猫皮皮因为不守规矩,最终落得进牢狱的下场。

  同学们,你们看,即使是动物不守规矩,也会产生矛盾,也会受到惩罚,何况我们人类呢?

规矩作文 篇3

  我看了我们湖北省高考作文是“以方圆为话题”之后,我也想写一篇无规矩不成方圆的作文与同学们分享。

  于是,我就到网上查有关“方与圆”名言和事例:其中,孟子的《离娄上》有一句名言:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不成方圆”。离娄的聪明和公输班的精巧都是依靠利用“规”和“矩”才画出了“方”和“圆”,此句引申为“做事要遵循一定的法则”。“譬犹巧锤之为规矩准绳以遗后工也”,这是古人的'一句名言,意思是说:比如就象巧锤自己制作画圆和方形的工具留给后人,才使后来的工匠们知道圆应该怎么画,方形该怎么做。古人也把它叫做规矩绳墨,国不可一日无法,家不可一日无规,校不可一日无纪。

  项羽力能扛鼎,勇冠三军,却因为过分自大而自刎乌江,而越国大夫范蠡深知自我约束的重要性,在灭吴之后,并不邀功请赏,反而急流勇退,告老还乡,经商贩马,以享余年。由此可见:人们在张扬个性的同时还要学会自我约束或接受来自外界的约束才能实现双赢。不仅赢得个性的发展更有智慧上的收获。

  冯玉祥是著名的爱国将领。他当年担任陕西督军的时候,一次接待了两个外国人。他很有礼貌地请他们坐下,谈话。两个外国人打开旅行袋。拿出一块新鲜的野牛肉,要送给冯玉祥。冯玉祥问:”哪里弄来的野牛肉?”外国人回答:”是我们在终南山打猎打来的。野牛凶得很,不好打。”冯玉祥皱起了眉头:”你们到终南山打猎,和谁打过招呼?领过许可证吗?”外国人忙说:”我们打的是野牛,没有主人,用不着和谁打招呼。”冯玉祥沉下脸说:”终南山在我们中国,是我国的领土。野牛生在这里,自然归我国所有,怎么说没有主人?你们不经允许,私自猎牛,这是犯法的!我作为地方官,有保护国家主权的责任。你们在中国就要守中国的规矩,不能蛮不讲理!”两个外国人理屈词穷,只得承认做了错事。

  同学们!以上几个事例说明:无规矩,真的不成方圆!我们将来的路还长着呢!我们从小就应该懂得行为上守规矩,学习上守规矩,从我做起,从小事做起,做一名文明向上的好学生。

规矩作文 篇4

  每周五天的校园生活后,迎来了令我们向往的双休日。星期六的早上想多睡一会儿,然后起床看看电视,和同伴们出去玩,可是不行,一大早就要被妈妈从被窝里揪出来去上补习班,这是我们家的规定,这六年来一直没有变。我好想有一个快乐的`双休日。

  如果有人问我,我期待的双休日是什么样的,我会这样回答我希望我能拥有一个没有补习班的双休日。

  假如我有一个自由的双休日,我会去操场上,和朋友们一起踢毽子,跳皮筋,有说有笑地做游戏;再和他们去田野,捉蝴蝶,采野花,去野炊,去露营……而现在的我,作业一大堆,还有这么多补习班,哪有时间和精力去玩啊。哎,真是可怜呀!

  假如我有一个自由的双休日,我还要和妈妈去商场里买东西,到图书超市去看书,那里是我最喜欢的地方,各种各样的图书都有,只要我愿意,看上一天都没有人管你。然后回到家里,在我的电脑前工作一番,好好和我的朋友们聊聊天。

  两天的快乐生活过完了,又该回到了紧张的校园生活中。我得赶紧做好开学的准备工作,在周日的晚上,小小地总结一下这两天,把它们整理到本子上去,这也是一篇不错的哦。

  假如,我真的拥有这两天短暂而又幸福的假期,我要从约束我的鸟笼中飞出,飞到自由的田地里尽情歌唱。

规矩作文 篇5

  年轻,充满活力,充满着希望,有着自己独特的想法,不喜欢被约束,总感觉身上被锁上了锁链,就想挣脱,时代在进步,思想也在进步,但从老一辈传下来的规矩还是没有变,当老规矩遇上不想被约束的年轻人又会发生什么?

  在饭桌上,老规矩讲究左手端碗,右手执筷,吃饭时就要规规矩矩的坐在饭桌上,不能端着碗到处跑,吃饭不要玩手机,看电视,长辈没坐下小孩子不可以先吃等等许多规矩,而年轻人,在吃饭是,喜欢刷刷朋友圈,在吃饭前先拍个照,上传朋友圈先炫耀一下,不然吃完发现没拍照就感觉这顿饭“白吃”了,遇上喜欢的电视剧正在播出,也会端着个碗移到电视机前一边吃饭一边看,每当这个时候,父母长辈总会开口说教两句。

  在生活中,以前的女子讲究“笑不露齿”,女子要文静,淑女,而现在的年轻人,微笑时露出洁白的牙齿,有时甚至哈哈大笑,怎么放肆就怎么笑。从小被父母教导,要站就要有站的样子,坐就要有坐的样子,“坐如钟,立如松”就要有精气神,而年轻人,怎么舒服怎么坐,在家横躺在沙发上,每当这个时候,父母长辈又会开口说教两句。

  那父母长辈到底说教什么呢?无非就是一些语重心长的话,告诉我们一些做人遇事的道理,哪些不能做,哪些事情应该做等等。

  但是,这只是其中的一方面,另一方面,在工作学习上,按照老规矩来做事的话,一板一眼,顺理成章,没有年轻一代人的创新,那大概就没用现在这种高科技的时代了,时代在进步,思想也在进步,按照老式做法的话就很难成功了,年轻人有思想,有自己的想法,能够放手大胆的去做,有着大胆创新的精神,而按老式的规矩来的话就没有那么好的效果了!

  当老规矩遇上了年轻人,有碰撞,有火花,有互斥,也有融合,也有各自的优点,也有各自的缺点,并不是完美的群体,老规矩有老规矩的好,能规范年轻人的'言行举止,树立良好的习惯,在生活中不马虎,食不言寝不语等等。年轻人也有年轻人的优点,年轻人爱拼,爱动,有活力,有创造力,尽管是这样,也有缺点,缺点与优点结合,才能创造出更好的未来。当老规矩遇上年轻人,只有互相融合,互相让步,让各自的优点结合在一起,才能创造出新的能为社会做出贡献的事物。

规矩作文 篇6

  众所周知,优秀的家训、家风、校训的传播,可以营造温馨和谐的家庭环境和社会环境,有利于我们健康成长。好家训、好家风、好校训给我们带来了许多正能量,拉近了与家人的距离让我们走近真善美,远离假恶丑。

  “校有校规,家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话,但一问道“家风是什么?你家有什么家风?”这些问题,很多人就会傻眼了。不用担心,今天我就想跟大家一起谈谈家风。

  家风就是家规,是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家人的思想品德也会跟着坏,这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开,一传十,十传百,很快就没有人愿意和这家人交往,这时候再想改,就来不及了。可以说家风是非常重要的,虽然它只是一个无形的概念,却能让这家的子孙后代延续得更长,让他们走得更远!

  家风也可以代表一个国家的风气,国家就是人民的家,这家风就更为重要了。它要靠人民地努力,遵纪守法,互帮互助,一个国家的繁荣昌盛,不仅仅是物资上的丰富。在我看来,更重要的是它的风气,一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜,只有社会风气好的国家,才能国富民强,才真正算得上是一个强国。

  我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬师长。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走得更远!铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

  我校在创建上海市实验性示范性高中的过程中,探索“新基础教育”在高中阶段发展性研究,以“新基础教育”理论为指导,在“成事”中“成人”。强调“四还”:把课堂还给学生:学生上课要“心到、眼到、耳到、手到、情到”;教师上课要“节奏快一点、容量大一点、专题性强一点、关注学生多一点”。把班级还给学生:学生要“爱班级、爱教室、爱集体”;班主任要“以班级为家、以学生为亲、以家长为友、以学科教师为伴”。把创造还给教师:教师要做“经师”、“技师”、“人师”,通过自身努力、专家引领、同伴互助,提高专业能力;把精神发展主动权还给师生:学生要自尊、自律、自主、自强,教师要有大境界、大智慧、大爱心,提升生命质量。

  好的校训鼓舞着学生勇往直前,拼搏向上,同时也激励着教师为人师表,教书育人。几乎所有的年轻人都渴望拥有成功的人生。几乎所有的年轻人都渴望拥有成功的`人生。然而,他们中的一些人因为缺少正确的指导,往往事半功倍,甚至不小心误入歧途。青少年时期形成的观念,会以不同的方式影响一个人的一生,所以,在人生开始的时候,应该让他们接受高尚的思想,修炼优良的操行,形成健康的习惯。好家训、好家风、好校训正是起着这样重要的作用。

规矩作文 篇7

  中国自古以来素有礼仪之邦的美誉,要铸就礼仪之邦必然要遵守一定的规矩和一些约定俗成的原则。孟子曾说:“不以规矩,不能成方圆。”规矩是无声和无形的,它已经融入到我们的社会和生活中,与我们息息相关。

  记得刚懂事的时候,妈妈经常告诉我能做什么和不能做什么,这大概就是规矩在我心中的雏形吧。上学了,老师告诉我们上课要遵守纪律,想发言要举手,这又让我在心中加深了对规矩的理解。食堂吃饭时,我们排队等候;看电影时,我们凭票入场,按号就座;过马路时,我们依照交通指示灯通行;图书馆里,我们安静地借阅书籍;公交车上,看到需要帮助的人我们及时让座;走廊过道上,看到纸张随手拾起……这一切的`一切都是规矩在起着作用,它已经深深印入我们的脑海,刻入我们的心中,流淌在我们的血液里,体现在我们的行动中。

  家有家规,国有国法,小到一个家庭,大到一个国家,都需要规矩来维持其运转。如果有人不遵守规矩,那可就乱套了。想想看,如果学生上课不遵守纪律,随意走动说话,那课还能上得下去吗?如果赛场上没有规矩,那比赛如何进行下去呢?如果司机不按交通规则通行,那马路上该乱成一锅粥了。如果每个国家都不遵守和平协议,到处发动战争,那我们的家园该是怎样的满目疮痍啊……

  当然在众多规矩中也存在一些糟粕,例如古代的三从四德,近代的闭关锁国,现在有些学校还存在体罚学生的现象……这些规矩如毒草一般抑制着我们的成长和社会的发展。我们必须将这些糟粕剔除,留下有利于个人成长和国家发展的好的规矩。只要我们遵守规矩,让规矩成为我们的习惯,做到心中有规矩,生活就会更加美好,社会也会更加和谐。

规矩作文 篇8

  我家住在现代设施齐全的小区里,每天进进出出都要乘坐电梯。电梯的空间不大,相对比较密闭,因此空气也不是特别流通。

  有时,我和妈妈走进电梯里,会闻到一股很浓很刺鼻的烟味;有时我们乘电梯时也会看到有人正在悠然地吸着烟,全然不顾电梯门上贴着的“禁止吸烟”“吸烟有害健康”的宣传标语。

  这时候,我总是特别难受。因为在这个狭小而又相对密闭的空间里,充斥着如此浓烈的烟味,让人感觉呼吸特别不顺畅,有时我甚至会咳嗽起来……

  这时候,妈妈也会觉得很不舒服,常常会唠叨:“为什么要在电梯里吸烟呢?”是啊,为什么要在电梯里吸烟呢?在电梯里吸烟不仅对自己身体不好,还要强迫别人吸二手烟,这对别人是一种不尊重啊!

  回家后,我陷入沉思,其实除了在公共场所不应该吸烟外,还有很多规矩是我们应该要遵守的,比如说不能乱扔垃圾、不随地吐痰、按顺序排队……为什么会有这么多的规矩,它们存在的意义是什么呢……带着这些疑问,我去找了妈妈。

  妈妈对我说:“规矩啊,是很多,甚至可以说是无所不在,涉及我们生活的方方面面。规矩看似繁琐,但你可以试着去想一想,如果没有了规矩,在公共场所里的'人都随着自己的性子做事,那会怎么样呢?”

  我陷入了沉思。是啊,如果每个人都在公共场所里乱扔垃圾,随地吐痰,那么公共场所该有多脏啊!如果大家都不按顺序排队,那么将会挤成一团。如果大家过马路、行车不听红绿灯的指挥来,那么交通将会一片混乱。原来,规矩能让我们的生活变得更有秩序。

  我把我的想法告诉了妈妈。妈妈开心地笑了:“孩子,你明白了!那我们可以在电梯里面做点什么来改变现在的情况呢?”

  我没有回答,只是躲到书房里,拿出了纸和笔,写下了几个大字:电梯不吸烟,人人见笑脸!然后叫上妈妈一起把这张宣传标语贴在电梯里……

  也许有人会认为规矩是一种约束,而我却觉得规矩能让我们的生活更幸福、更美好。只要我们明白这点,规矩所产生的约束感就会悄然而逝。

  一把笔,想在纸上驰骋,书写优美的汉字,或者画出美丽的图画,前提是它得被人牢牢地握在手上。同样的道理,人想在社会上自由地生活,就得先遵守社会的规矩。

  让我们一起自觉遵守社会公共规则吧!让我们一起借着规矩,来构筑美好生活蓝图!

规矩作文 篇9

  “叮叮叮叮……”闹钟如时响起,老规矩又该叫去孙子起床上学了。

  “熊孩子、熊孩子,快起床了,再睡的话上学该迟到了。”看看这屋里四处散落的玩具再看看那乱丢的书本,老规矩心里好一阵叹息。“昨晚不是叫你收拾好你房间吗?今天要上学怎么都没个准备?”“爷爷,每天收拾干嘛?简直浪费时间,你让我再睡会儿。”熊孩子眼都没有睁开,又睡熟过去。

  只听“砰!”的一声后熊孩子的惨叫声随即响起,老规矩连忙跑向那房间,原来熊孩子被那些个杂物给绊倒了。

  “凡事预则立,不预则废。我不是叫你记住的吗?”老规矩揉了揉孙儿的头。“那不都是古人说的大道理吗?我才不喜欢那些老掉牙的规矩,现在我们追求的是新思想好么?”熊孩子眼里强忍着泪水,固执地说道。“要吃了亏你才会明白啊。”老规矩摇了摇头。

  “未雨绸缪”这也是老规矩常说的,他出门总是要带伞的。而熊孩子看着这万里无云的天气总是嫌带伞麻烦,将其丢在家里便走了。没错,上学的路上,大雨对这熊孩子进行了洗礼。“你的'新思想已经出错两次了,那么现在起该听我的老规矩行事了。”老规矩意味深长的看着孙子。熊孩子虽有不甘,却也无话可说。

  中午爷俩在外边吃饭,熊孩子看着别人插队也想要去,不料被老规矩一把揪回来了。“先来后到,别忘了。”看着爷爷那一脸严肃,熊孩子只得作罢。

  下午放学,熊孩子一脸委屈走出校门“爷爷,这次考试我不是第一名,那原本是属于我的,第一名他作弊了,我真的都看见了……呜呜呜……”“没事儿,君子坦荡荡,你永远要记着。”老规矩擦干了孙子小脸儿上的泪珠。

  在这个不走寻常路的时代,规矩似乎就是用来被打破的,但“新思想”不总是进步的,反而许多“因循守旧”的老规矩才是值得我们践行的传统。

  是的,老规矩带不来增加的GDP;带不来一栋栋的高楼大厦;带不来升官发财的政绩……但它滋养的却是人的心灵。“老规矩”的回归带来了真善美的回归,呼唤着民众灵魂与人性之美,让踏实、上进、礼貌、诚实等如一泓清泉,去洗濯外界的焦躁和污浊。

  为什么要做一个遵守规则的“老规矩”?你是否也怕你的“熊孩子”在某天冲你问:“为什么我排半天的队,那人插队只用了一秒?为什么我复习这么久,别人一张小抄就可以比我成绩好?”

  那你可以告诉他:因为守规矩,才是世界上最平稳的路。

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