在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的规矩作文4篇,欢迎大家分享。
规矩作文 篇1
矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。而做到遵守规则必须从自己开始,才会感染他人,成就社会,构成良好的“方圆”。
社会由个人组成,个人的遵守规则,就是社会的遵守规则。
遵守规则其实很简单,自律是自觉遵守规则的必要条件。作为一个学生就努力学习,遵守校规校纪;作为一个员工就做好本职工作,积极进取;作为一个领导,就做到在其位、谋其政,以诚信待人。
个人的心中有了规则,社会便有了规矩。
个人的坚守犹如一滴水,最终必定会汇聚成江河。
当你看到他人都在自觉排队时,你便不可能有插队的想法。反之,我们也不能让一时的乌云,遮住一生的月光,使自己心中的坚守倒塌。而应该以自身的行为影响他人,滴水穿石。参与规则的人多了,规则便发挥了它的作用。
他人的遵守吸引着更多的水滴汇入海洋,而在海洋中,方能永存。
规则只有上升到社会才能够影响整个国家。
社会和国家是密不可分的`,社会是国家的一部分,只有社会遵守了规则,一个国家才能树立起形象。规则只有活在人们心中,一个社会,乃至一个国家才能构成良好的“方圆”。
人人心中都有自己的太阳,它照耀着我们前进,为我们引航,指引着我们向正确的道路前进。一个人走,走得快;一群人走,才能走得远。
无规矩不成方圆,遵守规则,从我做起,让我们共同成就美好未来!
规矩作文 篇2
爷爷走后,家里三年没贴春联,没放鞭炮,我问为什么,奶奶说,那是规矩。
我顿时觉得规矩是很沉很沉的东西,有着厚重的气息,就像爷爷坟后那座长眠的苍山。
离乡赴渝后,我每年都要执意回老家过年,哪怕是千元的车票。今年我又要回,他们困惑,问我为什么。
我什么也没说,望着阴霾的天空,他们的疑惑让我觉得这世界上少了点什么。就那么一点点,却添了多少忧伤。
当我看见窗外雪白的世界,就像诗人笔下那"白茫茫的.大地真干净",心里竟真干净多了,兴奋多了,舒坦多了--我到家了。
一进屋,愁了一辈子的奶奶脸上立即浮起欢笑,还是叮嘱:"先进屋看看你太姥姥,唠唠嗑。"我痛快地答应了。午饭了,我搀扶着太姥姥先入座,然后大家再坐齐,再是动筷子吃饭。奶奶端来的饭,我连忙双手接着;长辈夹的菜,我也立马接住享用。红褐色的地板,泛黄的老饭桌,门外的新联,墙上的中国结,没人觉得老套,我知道,那种悠远的清香,如可口的饭菜,是养心的。
饭后,奶奶告诉我:"咱们去准备后天上坟的事。"
说到祭祖,既不觉得无聊,也不觉得有趣,但还知道很重要。古时候,皇帝要祭天封禅,祈求天下风调雨顺,社稷安泰;百姓祭祖保佑,愿家和万事兴,平安安康。科学发达的今天,烧纸叩拜显得很愚昧,甚至被认为是迷信。
但我只知道,人在神灵面前,确实要朴实单纯得多。曾子就曾说过:"慎终,追远,民德归厚矣。"数千年的历史走远了,但那庙堂上隆重的回响,穿越时空,还令人肃然起敬。
但如今,这一切慢慢远去。文革,破四旧,改革开放,沧海桑田,年轻人不理解,也不喜欢这些老规矩背后的深意。久而久之,那些节日也只是日历上的一个普通的方格;小孩拜年会羞怕扭捏,青年串门探亲会烦闷厌倦。
被风扬起的纸灰,迷住了下一代的眼。
但老人总还是那样的执着。祖母依旧天天早起,敬茶,上香,礼佛,从未间断。我听不懂那一串串的梵文,但也依稀听得一句"大乐之中念心经",犹如从遥远的天际传来悠远的呼唤。
没有规矩不能成方圆。呵,喧闹浮躁的今天,谁又领会那方圆的美妙?方圆的文明?
归路,风雪载途。望着漫天洁白的飞雪,我不禁感叹:"雪才是真正的规矩啊!"
雪花飞舞,我忆起一个规矩盛行的礼乐时代;飞雪沉降,我看到一个文化衰落的社会。
好在,我有幸看着祖母诵经。我相信,至少把一种生活传承下去,是一代人的使命。
我把奶奶的护身符一直带在身上,我知道,那也是规矩。
规矩作文 篇3
在我们现在所处的时代,不仅是个和平的时代,也是个有着更好的法治时代。在这世界上的每一个角落里,都有着属于自己的规矩。若是没有了各种规矩条款,人们的一些行为不受约束,则会使世界变得混乱,后果不可预料。
在每个家庭里都有着各种家规,从而起到约束的作用。在学校里有着各式各样的校规,约束着学生的行为习惯。在整个国家中有各种法律法规,让人们不做不合理的事情,让整个社会秩序稳定。不管人身处在何方,都会有相应的规矩。规矩的存在,让人慢慢形成一种好的初意识,让人在潜意识里就知道什么该做,什么不该做。
说起规矩,我家中的规矩虽不多,但该有的还是有的。因为我从小就很乖、很懂事,所以规矩对我而言并不是什么束缚,反而是一种理所应当的事情。在我小的时候,妈妈曾告诉我见到认识的人要到招呼以示对对方的一种尊重。还有是待客的一些规矩,首先是和客人打招呼然后让客人在家中坐下,并给他们每一个人倒杯茶。在家中并不是只针对孩子的,有些是大人和小孩都要遵守的。比如家人要互相尊重,大人不能不经允许就翻看孩子的日记或者信件,当然孩子也不能干扰大人的事儿。因为电脑长时间的玩耍对眼睛,所以家里人规定不能玩太久。人于世需要对自己的安全负责,所以为了安全,就有了门禁的'时间,并且我家中规定,只要我还是学生时,不能外宿,当然也除开一些特殊情况。
学校里的规矩总是比家里的多。每个学校都会规定若触犯了校规,那么就回得到相应的惩罚,存在这样的一条警线会让学生去遵守规矩。我班上有一小部分人总是很调皮,会时常跟老师顶嘴,老师会管他们,但他们不服管教,并不知错。然而当他们触犯学校的底线时,得到了相应的惩罚,最终知道自己的行为是错误的。学校立规矩一方面是为了约束学生的行为,另一方面则是为了培养学生的好习惯。承办学校的目的并不只是单单的为了让学生学习知识,取得好的成绩,也是为了教学生如何做人。培养出德才兼备的学生是每个学校的目的,当然德才是第一位。
不管人身处何方,都会有相应的规矩伴在身旁。蹲守规则,做该做的事情。国家的秩序稳定,是靠着每个小小的规矩累积形成的。
规矩作文 篇4
战国邹孟轲《孟子离娄上》:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不成方圆。”
——题记
尝有人不解《周易》何意而问易玄。易玄概而括之曰:“周者,圆周也,无规矩不成方圆也,乃规律之要义;易者,变易也,变化也,上日下月,日月交替,阴阳之道也。周易周易,斯乃规律变化之谓也。
规矩者,方圆之器也,矩以制方,规以制圆,依规矩而方圆乃成。譬犹巧锤之为规矩准绳以遗后工也”,这是古人的一句名言,意思是说比如就象巧锤自己制作画圆和方形的工具留给后人才使后来的工匠们知道圆应该怎么画,方形该怎么做。古人也把它叫做规矩绳墨,国不可一日无法,家不可一日无规,校不可一日无纪。
青少年时期,有大家都追求个性的发展,追求自由,的同学认为:“多了约束便没了个性,一味地遵规守纪,一味地听老师的话,就像条条可怜虫一样作茧自缚,最终只会抑郁而死。我们需要展现自我的风采,展现自我的才华,展现自我的见解。我们不是蒸笼里的`包子,更加不是饭碗里的米粒,我们形如空气中漂浮着的微小颗粒,在有限的空间里追求无限的发展。
我们现在身为一名高中生,就算再叛逆,再另类,再想打破学校制定的校规校纪,也不过只是一种幻想,因为没有人能给予我们改变的权利。
我们接受知识的过程中,要学会创新,从不同的角度思考问题,倘若一个人安于平庸,甘于落后,画地为牢而不自知,那么他将失去向上的动力,失去开创美好明天的创造力,等待他的结果只有淘汰。如果一味循规蹈矩而不敢创新,怎么会有爱因斯坦的《相对论》打破牛顿的经典力学。
从学校角度来讲,纪律是为了维护学校利益并保证学校教育教学工作正常进行而制定的要求,每个学生遵守的规章、条文。早上去学校,如果迟到了,进教室前要喊:报告。征得老师同意后才进去。上课期间,口渴了想喝水,最好等到下课。课间休息十分钟,这样有利于学生身体健康,让学生舒活舒活筋骨,清醒清醒头脑这些合理的行为规范,学生有遵守的必要。有的同学穿奇装异服,留怪异发型,乱丢垃圾,,自习课说话,迟到、旷课、遛出校外上网吧、校外群殴,未经允许,擅自出入校园。这些违规乱纪的现象轻则会使同学们成绩下降,重则会使人误入歧途。如果学校没有校规,时间长了,学生会形成自由散漫的怀习惯,自己肩负的责任感也会逐渐减弱。
前苏联教育家马卡连柯认为:“纪律能够创造集体的美。”只有按照规定来做,才拥有和谐的集体。
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