无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的规范作文10篇,欢迎大家分享。
规范作文 篇1
信息技术与我们的生活息息相关,随着信息技术的发展,我们的购物方式也在发生着日新月异的变化。
过去,我们的购物很不方便。常常需要一家接一家地逛商店挑选,和店老板唇枪舌剑地砍价格,弄到最后腿也累,嘴也累,我那可怜的小心肝更累。不仅如此,还要时刻将money握在手中,防止被小偷顺手牵羊。许多人在买东西时找不出零钱,又不得不多买一些物品来充数,又花钱又浪费时间。随着科学进步,网络购物出现了,我们的购物方式从以前的“动腿”变为了“动手”。
比如你要买一些食品,只需打开电脑,进入购物网站搜索,屏幕上就会立刻呈现出琳(lín)琅(láng)满目的食品,太妃糖、小甜饼、巧克力……令人眼花缭乱。你可以选择自己心仪的食品,放入“购物车”,最后进行在线支付,就购买成功了!不到一个星期的'时间,快递公司就能将货物送到你的家门口,真是又快捷又安全,省时又省力!
在不久的将来,我们的购物方式伴随着科技进步,还会发生更大的变化。也许我可以直接在网络上向工厂下定单,请他们按照我的意愿生产个性化产品。哈哈,我特別想网购一个和我长得一模一样的机器人,代替我去各种培优班。为此,我已经在储蓄罐里积攒(zǎn)了不少硬币,你们可要为我保密哦!
规范作文 篇2
语言是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通交流的各种表达符号。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。人们的彼此的交往离不开语言。尽管通过文字、图片、动作、表情等可以传递人们的思想,但是语言是其中最重要的,也是最方便的媒介。然而世界各地的人们所用的语言各不相同,彼此间直接交谈是困难的,甚至是不可能的。即使是同一种语言,还有不同的方言,其差别程度也不相同。有的方言可以基本上相互理解,有的差别极大,好像是另一种语言,北京人听不懂广东话就是一个很好的例子。
在当今社会,人与人之间的交流最主要的还是要靠普通话。普通话在全世界都广为流传。时代中的网络用语,渐渐闯入了我们的文字天地。现在,人们说的我已不再是我——偶;人也不是人——银;喜欢不再是喜欢——稀饭……这一些五花八门的网络用语,好似一夜间充斥了我的语言神经。那真是神马都是浮云,那原本不牛头不对马嘴的汉字组合,百川朝海,形成了当今最流行的网络用语。不仅年轻人喜欢,连一些大妈级的人物和小孩子也乐此不疲。网络用语是对语言的一种严重扭曲,它让我们的汉语变得面目全非!除了语言,文字的使用也逐渐被语言所“传染”,乱改动成语,字词发音不准,简直可以用“猖狂”形容。大街上,商店上的招牌就是一个很好的例子。服装店有“百衣(依)百顺”、“衣衣(依依)不舍”。打开电视有默默无蚊(闻),随心所浴(随心所欲),乐在骑(其)中……甚至在我平常做题的时候,都会经常遇到成语滥用改错的题。天哪,这还是我们洋溢着茶香的汉语吗?
而我们中华民族的汉字,同样也凝聚了这个伟大的民族几千年来智慧的结晶。几千年过去了,无数的东西都已消逝,唯有汉字将古老的历史向我们展现。中国的汉字是中华文化的桥梁,也是精美的艺术作品。身为甘肃人,何其有幸传承了中国繁体字的书写形式。拥有如此珍贵的文化宝藏,期盼关怀文化与教育的有志之士,共同参与、了解汉字的美妙。走进汉字,就有如走进中华文化的博物馆,足以让人赞叹再三、流连忘返!汉字写起来,横平竖直,气势磅礴。从一个人的书法中就可以看出他的性格和品性。从那一笔一划中流露出的是对祖国的'热爱,对民族的热爱。从小,老师就教我们写汉字要一笔一划、要横平竖直,我们做人也要像汉字一样堂堂正正。每一个汉字都代表了一种不同的意思,所以,在我们的日常生活中,不能将两个读音或意思相近的字混淆。自然,也不能出现刚才所说的“乱改动成语,自此发音不准”的事情了。
现在,我们来说说怎样才能说好普通话。
1.语速适当,是话语自然的重要表现。如果语速不当,说话时一个字一个字的往外挤,会让听话人感觉到你说话非常生硬;反之,如果你说话连贯,同样也会让听话人觉得是一种享受。
2..用词得体。在日常交流中,书面语与口语要分开,必须克服方言的影响,摈弃方言词汇,说话中特别要注意克服方言语气。
我国幅员辽阔,人口众多,地域之间的方言差异很大,即使在同一方言区中,也存在着许多令人费解的方言分支。因此,操方言的人在交际中势必遇到障碍,直接影响学习、工作和生活,少数人在学与不学普通话的问题上心存疑虑,他们或多或少地认为,在现实生活中,只要不从事用语言进行的工作如主持人、播音员、导游等,不说普通话并不影响自己的正常生活。可现代的生活日新月异,时代的变化不断地加速,人际间的交往也日渐频繁。在现在看来正常的生活方式转瞬间就可能落伍,与其到时被社会抛弃,不如未雨绸缪走在时代的前列。另外学习普通话,还可以改变一个人的素质。所以学习普通话就成了我们中专四年学习的重要任务之一。
1.克服心理障碍。普通话并不难学,难的是对心理状态的调整和改善。许多同学在学习普通话时害怕自己因生硬别扭的发音出丑,或是畏惧长时间训练的困难,这些心理障碍常常使学习进步缓慢。针对这种情况,我们需要及时调节我们的心理状态,放下心理包袱,大胆地开口讲。
2.创造良好的语言环境。任何语言都离不开具体的语言环境。它直接影响和制约着语言的学习和应用。在学习普通话的过程中,我们一定要克服本地方言环境的负面影响,尽可能为自己创造一个有利的普通话环境。
3.注意自己的学习方法。我们学习普通话的目的是能听,能说标准的普通话。这就要求我们改变多年对方言的听说习惯,建立一种全新的听说能力,这并非一朝一夕的易事。一方面我们要花大力气,下苦功夫,老老实实地学习;另一方面也应该地采用恰当的学习方法。
总之,学习普通话是一种长期而艰苦的活动,我们只有全身心地投入进去,做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果.
字是通往成功大道的一盏明灯,字是通往成功彼岸的一艘帆船,字是通往成功苍天的一双翅膀。努力写好汉字,讲好普通话,做一名堂堂正正的中国人!
规范作文 篇3
我的家可是一个好地方,夏阳湖坐落在楼后,还有一座现代化的图书馆。楼前是青湖路,各种商铺应有尽有。我这样认为,其他人也这样认为。于是,这里渐渐地繁华起来,人来人往,当然也少不了车。
办事的人,把汽车安放在人行道上;住在这里的人,把汽车停在马路上;骑着电瓶车的人,把电瓶车塞进汽车的缝隙之间;骑着自行车的人,把自行车靠在店铺前的台阶上。行人每天在车缝里钻来钻去,原本3分钟就能走完的路,现在要走10分钟。马路原本是四车道,现在只剩下一条主干道。有些调皮的同学,竟然在拥挤的人行道上玩起了躲猫猫,同学们躲在车前车后,根本没有留意哪一辆车将要发动,非常危险。
今年三月份,交警叔叔开始了交通大整治。我每天早晨上学时,都会看到许多叔叔阿姨揉着惺忪双眼,对着车窗上的.罚单大喊大叫。许多人的车窗上罚单挨着罚单,不留一丝缝隙。交警叔叔还规划了专门的停车位置。小区居民自己画的停车线,全部被擦得干干净净。甚至停车的时候不小心车轮停在了线外,车窗上都会被贴上一张罚单。
我们很快理解了交警叔叔的心意,如今人行道上宽宽敞敞的,我们放学可以肩并着肩往前走,丝毫不用担心突然一辆汽车冲上人行道。来来往往的汽车再也不用像乌龟一样行驶了,它们飞驰在通天大道上。我们都慢慢接受了这样的规范生活,如果突然周围又变成了大型停车场,我们还会感到特别不习惯呢!现在我可以骄傲地介绍:我的家位于一个好地方,这里很繁华,但是每个人都通过文明的行动,创造出一个文明家园!
规范作文 篇4
汉字的发明,是中华民族的骄傲。汉字美丽而富有魅力。随着国力的增强,国际交流的频繁,汉语日益被各国人民接纳和学习。然而,我们在大街上。商店里以及一些广告语中,我们常发现有错别字。滥造字。乱用成语等现象。
据调查,我们中国人距离‘规范用字’还有一定的距离。
有一次,我和姑父一起去买表,姑父正好碰见了他多年没见的老同学,我把表选好了之后站在那里等他,姑父对我说:“你先到外面玩一会儿,我和我的老同学说一会儿话,一会儿给你付钱。”我出去之后,看见了这家卖表对面卖男装的.广告牌,上面的内容是:“您穿了我们的衣服,就会变的一表人材……”我想我们学的“一表人才”不是这个“材”呀,于是,我又走进一看,我感觉还是不对,就问了问旁边的路人,那个路人对我说:“那个广告牌的“一表人材”的“材”字写错了。”然后,他夸奖我说:“小朋友,你可真是一个善于观察的好孩子。现在大街上的错别字很多,正需要你这样的人去发现呀!”我听了很高兴。姑父和他的老朋友说完话之后,给我买了表。出来之后,看见我呆呆的站在那里,问我干什么,我就对他指着那个“材”字,姑父看了之后连声叹气:“中国美丽的汉字都被这些人给扭曲歪解了,我们要让他们更正过来。”我和姑父就去找那家经理,要求他们改过来。还好,那家经理虚心的认了错,并承诺一定会改过来。事情过后,我姑父语重心长的说:“现在一些商家对待自己的招牌。包装一点都不认真,滥用。乱造中国汉字,特别是大街上的招牌,让外国人看见后把咱们中华民族的形象都丢尽了!”
我姑父的这番话让我牢牢的记在了心里,我想这个“改正”的任务只凭我自己是不可能完成的,我们需要共同行动起来。我们做为祖国的接班人必须继承我们悠久的语言文化,并把它发扬光大。
规范作文 篇5
前几天,学校开展了学习《小学生日常行为规范》的活动,其中有20条规范是要求小学生铭记在心的。《规范》中讲到了小学生要爱国.爱集体.关心父母.尊敬老师。还有讲,要帮父母做力所能及的事。自己的事情要自己做等等。这让我想起了一件非常羞愧的事,就让我给大家讲讲吧。
我现在已经是三年级的.小学生了,已经十岁了。可是,有时自己能做的事情我偏偏要妈妈帮我做。记得有一次,我早上起床晚了,上学快要迟到了,想让妈妈帮我穿衣服,还要妈妈帮我洗脸,可妈妈非让我自己干,气得我直跺脚。我就冲她吼,哭着叫着要她帮忙,可是妈妈还是坚持不帮。后来气得我好几天都不理睬妈妈。
自从学校开展了这项活动,我一下子懂得了好多。当我学到《小学生日常行为规范》第九条“自己的事情自己做”时,我的脸红了。当天晚上我就去向妈妈道歉。妈妈见我知道错了就原谅了我。现在的我很多事情,我都可以独立完成了,爸爸还一个劲儿地夸我长大了。
从此以后,我做任何事都会先去想想《规范》让我们怎么做。我想做好一个合格的小学生,一个能遵守《小学生日常行为规范》的好孩子。希望大家也能和我一样。如果大家都能遵守日常行为规范,那么,我们的世界就会变得更加文明,更加美丽!
规范作文 篇6
我妈妈一天要做很多很多的活!比如烧饭、做菜、洗衣服。
我妈妈是一个“大厨师”,她做的菜可香了!如果你吃到了她做的菜你就大饱口福了!因为我妈会做红烧大虾、炸小肉丸、红烧排骨。 所以我叫妈妈厨师!
妈妈也是清洁工!被我“糟蹋”过的的房间真是一个“垃圾桶”!可是被我妈妈打扫过的房间干净明亮、一尘不染,根本无法比喻!我高兴地说:“我家有一个大名鼎鼎的清洁工!”
妈妈也是我的“语文老师。”每次考试前妈妈仔仔细细地帮我复习,我才能有好的`成绩,我有一些难题不会做,妈妈耐耐心心地教我。我有些字不会写,妈妈教我怎么查字典,她说:“一定要自己动手查字典,才能抵这个字印象深刻!”
我妈妈的勤劳、不比吃穿、不乱花钱的种种行为一直鼓舞着我、教育着我,我想,我们从小就要养成良好的行为规范,长大了才会有成就。
规范作文 篇7
规范,不是什么伟大的、轰动的事件,而是一种行为习惯,与我们日常生活中的一言一行有着密切的联系。上周六,我就在公交车上接受了一场关心行为规范的挑战。
那是一个下着小雨的日子,我坐上了回家的公交车,也许是下着雨的缘故,车上乘客并不多,只有寥寥数人,其中便有几个和我早上还相仿的孩子。
车厢里闷闷的`,其中一个孩子喝完饮料后,随手一扔,易拉罐撞击地面,发出“咕噜咕噜”的声音,仿佛是对这种行为的抗议,这使本来就沉闷的气氛变得更加凝重。
易拉罐滚到了一个大约三十岁上下的叔叔脚边,我用余光观察着他,看他会如何反应。只见他微微皱了一下眉头,脸上闪过一丝不快,便继续低头看手机,丝毫没有理会那个易拉罐。
随着司机的一脚刹车,易拉罐又移动到了那个将它扔出的男孩旁边。这次,他毫不犹豫地伸出一脚,将易拉罐踢出老远,易拉罐痛苦地旋转着,撞到椅子发出很刺耳的噪音。
“真是的,还没有一点规矩。”我后面的一位妇女小声嘀咕着。
我按捺不住了,站起来,在他们惊愕的眼神中,大步迈向易拉罐,弯腰拾起,然后轻轻放进垃圾桶,整个过程不到五秒钟。
试问,那个小孩、那个叔叔,是不愿意浪费那五秒钟吗?那位妇女意识到了了这十分不规范的言行,是不敢站出来指出吗?答案是否定的。所以,在这场关于规范的挑战中,他们都是失败者。换言之,他们不愿弯腰拾起的,不仅仅是一个易拉罐,而是自己言行举止的规范。
这也为我们敲响了警钟,从身边的小事中,就可以看出,一个人的是否有着规范的言行。
请规范你的行为举止,从现在开始,行动起来,让规范永驻我们心间!
规范作文 篇8
汉字的发明,是中华民族的骄傲。汉字美丽而富有魅力。随着国力的增强,国际交往的频繁,汉语日益被各国人民接纳和学习。然而,我们在大街上、商店里,常发现有错别字、乱用成语等现象。因此,我做了一份调查报告:
调查时间:20xx年11月6日星期天。
调查地点:黄土坡大街与商店。
调查目的:了解人们为什么爱写错别字,乱用成语。
上午,我在大街上寻找着。突然,我看到了一个广告牌上写着一网情深,原来店主为了吸引游人,把一往情深改成了一网情深。我又继续前行,走到一家卖锅的商店前,老板也是为了新奇,把果然不同写成了锅然不同。
下午,我和妈妈去逛商店。正好,妈妈要买一条毯子,我们俩便来到了卖床上用品的地方。我东瞧瞧,西看看,希望能找到错别字。这不!我眼前一亮,老板把蚕丝被的被错写成了披。回家的.途中,一个修车的地方,把修车写成了佟车。
回到家,我仔细思考了一下,总结出了人们爱写错别字的原因:1、由于读音相同而用错字;2、由于字形相近而写错;3、由于粗心而多笔少画;4、由于省事而改变写法;5、由于新奇而变换文字。
中华民族是一个有着悠久历史的文明古国,今后,希望大家能在日常的工作生活中,规范用字。
规范作文 篇9
走进外校校园,挺拔的雪松映入眼帘,那么耀眼的绿,生机勃勃。地面上干干净净,没有一片白色垃圾,赏心悦目。博士路上的樟树随风摇曳着,树叶“沙沙”的声音,久久回荡在耳边……
外校学子个个都穿戴着外校的标志——校服、校牌,远远望去,仿佛一片蓝色的海洋,构成了外校的一道独一无二的风景线。早晨,初一的学弟学妹们在清洁区热火朝天地劳动着,他们仔仔细细地扫着、拖着,一个角落也不愿放过。地面上干干净净,这是他们的劳动成果。同学们走在校园里,看见垃圾会主动捡起,把外校打扮漂亮是每一个人的职责,让外校变得漂亮是每一个人的愿望,他们为之努力着。
同学们个个都文明有礼,谈吐优雅,见到老师会主动鞠躬问好。到处都是“请、您好、谢谢、对不起、没关系”等文明用语。
走进教室,朗朗的`读书声,悦耳动听,仿佛一篇篇美妙的乐章。同学们把一个班级当成一个家,把它打扮得漂漂亮亮的,闪烁着光芒。课堂上,个个都坐得端端正正,争先恐后地举手发言,有合作,也有竞争,一幅幅和谐的画面让课堂有了生机,老师见了,脸上也露出了欣慰的笑。下课后,同学们又聚在一起讨论题目,或是向老师请教,学习氛围十分浓厚。
走进食堂,同学们排成一条条笔直的队伍,井然有序。你谦让着我,我谦让着你。餐桌上干干净净,没有人浪费粮食,都在安安静静地用餐。饭后,又把碗筷放到指定的地方,整整齐齐。
校园的每一个人都精神气十足,做什么事都井然有序,我为生活在这样的外校感到自豪。外校因他们而美丽,同时,也影响着他人。每个人都与规范做朋友,让校园变得更美,让校园为我引以为豪。再次徜徉外校,树叶“沙沙”的声音,朗朗的读书声,欢笑声久久萦绕在耳畔……
规范作文 篇10
鲁迅先生曾经说过:“我国的书法艺术是东方的瑰宝,它不是诗却有诗的韵味、它不是画却有画的美感、它不是舞却有舞的节奏、它不是歌却有歌的旋律。”千百年来,它滋养了一代又一代的文人学士,并吸引人们不断探索开拓,逐渐形成了一门博大精深、气象万千的艺术。
然而,快节奏的生活方式,图画时代的快餐文化,个性追求下的嘻哈表达,正在渐渐蛀蚀着民族语言这一精神家园。
如今,大部分学生书写习惯、书写姿势、书写品质都很差,用“脏、乱、差”三个字来形容学生书写现状不为过。书写往往顶着纸的四边书写,字迹潦草,密密匝匝、挤挤挨挨不能做到亮行亮格,整体缺乏书写布局上美的追求。
汉字传承着中华民族的美德,也记录着我们中华民族的风俗习惯。只有你理解汉字,把这些或者更多的`与中华民族有关的那种文明、那些美德体现在汉字身上,那你就把汉字优美了,也把汉字写规范了。
汉字的书写原则蕴含着为人处事的方法及做人的道理。汉字的书写讲究避让伸展照应与互盼,不但每一笔每一部分要写好,还要注意各部分相互协调,体现整体观念。这样写出来的字才能称得上优美。做人也是这个道理,一个高尚的人,在发展自己的同时也会为自己周围的人提供发展的空间与机遇。会帮助别人与自己共同发展,只写好部分,汉字的整体性差一点仍不失为一个较好的字,一个自己发展不损害别人利益的人仍不失为一个比较高尚的人。
如果汉字书写只注重笔画或某一部分,不照顾其他部分,甚至损害其他部分,写的这些部分在好整字的效果也是很差的。同样的道理做人如果只为自身的利益,损害他人的利益,这样的人是一个自私的人。
为人处事在汉字身上体现的更是淋漓尽致,汉字的书写有伸有缩、有包容,使整个字浑然一体,在汉字里形成凝聚力、形成向心力、形成合力。各部分相互映衬,取长补短,使整个字有精有神。中国人为人处事倡导谦让包容,谦让了别人也就帮助了自己,宽容了别人也就是等于原谅了自己,有了这些美德你才能与他人和睦相处,才能受到他人的重用与尊敬,才能体现一个人在社会这个大家庭中的价值。
中国人做人讲究清白,汉字的书写要清晰即布局均匀。人清白了受人尊重,字清晰了神韵更佳;中国人做人讲究做人要诚实大方,汉字则要求书写要稳健端庄,诚实大方让人信赖羡慕,稳健端庄的字才让人感到形象逼真;中国人讲究做人君子求和不求同,就是与自己意见相同的人做朋友,与自己意见不相同的人也要允许人家保留意见。求同存异共同发展,在书写汉字时要“燕布双飞”重叠的笔画力求变化,这样组合起来才不会呆板。
汉字本身也蕴含着中华民族的人情风俗。国家是由许多小家组成的。在这些小家中都有一位家长来料理家中的事务,常言说的好家有千口主持一人,可见主持家务人的重要,离开主持就什么事也办不成,即便是全家都是人才,就会变得群龙无首,家就不像家了。一个好家必须有领头雁,这就是家庭主持。汉字有主笔无论汉字的笔画多少都有一个主笔,主笔写好了,字就好了一半,即使其他笔画写的稍有逊色,主体却是好的。如果主笔写错了,其他笔画写的再好也难起死回生。字就写砸了,如此等等言之不尽。
汉字蕴含着天文知识,“日”“月”描述着太阳和月亮的形状,春夏秋冬记录着一年四季的气候变化。
汉字蕴含着自然现象,“火”字让你联想到烈火熊熊,火苗呼呼。“秋”让你联想到禾一类的植物的叶子,如火一样的红艳,“霜叶红于二月花”的秋景年年如此。
汉字描绘着大自然的地容地貌,湖、泊、海、洋记录着存水的地方,“水”则记录着流水的地方,“山”描绘着崇山峻岭的连绵起伏,“凹”与“凸”让你感受洼地与土丘的差别。
汉字诉说着中华民族的历史,树叶穿成串,茅草编成片儿以及兽皮等,披在肩上位“衫”,围在腰间为“裙”,这是人类穿着最早的衣服,他告诉人们早在远古时代人类已经对包装研究,逐步走向文明。
汉字是神奇的,汉字的奥秘是无穷的,汉字留给后人的是无限的智慧;汉字的博宏精深,是中华民族举世无双、得天独厚的一份历史遗产。
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