[荐]规范作文

规范作文

更新时间：2026-04-10 05:16:03

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　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的规范作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

规范作文篇1

　　啊，你。

　　天空中划过鸟儿飞过的痕迹，便像年轮转个不停，十三年的路途遥远，可是你，我感激你。

　　从我呱呱落地到如今的少年，从我开始一声响亮的啼哭到如今不会轻易流泪，你就陪伴在我左右，形影不离，从未离去。

　　你就是一个无言的朋友。

　　曾经的我无比留恋冬日里温柔的被窝，柔柔的一片一片塞进了我的心房里。我便不愿离开，哭着，闹着和母亲拉开了拉锯战，时针从六点慢慢吞吞指向了铃声将向的七点钟。我曾以为，迟到这件事不过就是遭老师一顿批评罢，真的没当什么数，当我慢吞吞的`起了床，悠哉游哉地进了教室面对老师的严厉的指责。

　　也便是这一天，你让我见识了你的威力。

　　你“唆使”老师让我罚站，毫不留情，直到我的双腿感觉到了痛，刻骨铭心的痛时，你才呵令我坐下，你说，国有国法，校有校规，不都是一样的？校规也是规范，怎么说都得一丝不苟的执行！

　　记得那一年，我七岁。

　　天多么蓝啊，盎扬生机的绿色铺垫在脚下，看着窗前柏树的年轮一天天、一年年的加深、加固。我曾厌恶过你，疑惑你为什么会出现在我成长的道路上。你阻碍了我的脚步，我曾这样认为。

　　你阻碍了我，是的，没有你的存在，我就不会因为一次不小心的言辞粗鲁而遭受到父母手上那根飞舞银蛇的痛咬，我的脸上便不会出现疤痕，我的心便不会疼的滴血。那一年的我，十一岁。

　　是的，我曾感激过你，但同时又厌恶你。

　　你是对的，可是……

　　当初的我如此细小而无知，把大人们像皇帝一样贡起来，小心翼翼，不敢触碰的你，冠上我自己所喜爱的名号，可是，你没有生气。

　　你没有阻碍我，相反，你在尽全力呵护我，只是用的是另一种方式。

　　曾在大街上瞧见没有你陪伴的那些人，头上飘着彩云便不说罢，身上舞动着的图形也不说罢，光是那眼神迷离的样子，那出口粗俗的句子，便让我不敢恭维。只是因为，他们身旁没有你。

　　是的，你有一个美丽的名字，叫“规范”。

　　你从小陪我走过，如今的路，我仍需要你陪，陪着我，伴着我，走在坦途上，走向远方……

　　啊，你。

规范作文篇2

　　校有校规，国有法规，家有家规。

　　“规规矩矩写字，堂堂正正做人”这句话一直回荡在我们的耳畔边，伴我成长，告诫我要做一个守规矩的人。

　　在学校里玩，做一个称职的副班长和语文课代表，做一个守规矩的兰小学子。在课间我从不追逐打闹，只是在教室里静悄悄的独自一人看书。外面的同学们跑来跑去，把这整幢楼层搅得非常不安宁。我自然会主动地出面制止，耐心地劝说着那个人：“你这样是违反校规的，既打搅了整个教学楼的安宁，又非常得容易发生意外，这样非常危险……”那个人被我滔滔不绝的话语教训得面红耳赤，我终于停止了我的“口水的旅程。”自己说得气喘吁吁，却不知那个人趁我一不留神，一溜烟得像风似的地逃走了。

　　我在家里按照我妈妈的愿望不再看电视，因为我非常害怕近视后在鼻梁上驾一幅令人难受的眼镜。我还是妈妈的'得力助手。我会帮助妈妈做一些家务活儿，把家里的一切安排得井然有序。

　　我听话，我规范。

　　我要在家里做一个遵守家规的得力助手，我要在校园内做一个遵守校规的兰小学子。

规范作文篇3

　　我们每天都和汉字打交道，你可知道，汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵，像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛，这是一些多么可爱的小精灵啊!然而，招牌广告﹑电视字幕和书籍报刊中却有许多用字不规范的情况。

　　走在街上，各种门面房上的招牌和宣传广告映入眼帘。在这些上面可以清晰地看到各种错别字。有的乱改成语、有的用谐音字……一走进家电城，就会发现那些乱用成语的广告：沐浴器的.“随心所浴（欲）”，洗衣机的“爱不湿（释）手”等等，让人们真假难辨。当走进药铺，又发现止咳药广告上的“咳”不容缓和胃药广告上的无“胃”不至。错别字出现频率最高的是餐饮业，大大小小的餐馆把“盒饭”写成“合饭”是司空见惯的事情，菜谱上“黄瓜炒肉”能写成“黄爪炒内” ，四个字竟然能写错两个，类似的错误还有很多。这些都使我感到气愤，祖国的文字岂能被人们乱用！

　　以上出现错别字可能有这三个原因：（1）故意把字写错，来提高生意效率，像：网吧广告上的一“网”情深等（2）文化素质低，像：某饭馆招牌上的“烩面”写成了“会面”（3）粗心大意，像饭店的菜单上把“鸡蛋”写成了“鸡旦”等。

　　汉字是世界上最神奇的文字，从陶器上的符号、龟甲兽骨上的刻字，到铅字印刷、电脑打字，从“吭呦吭呦”的号子、风雅骚赋的吟唱到国语运动、白话文写作，它们承载着中华民族几千年的文明与智慧，历经时间的磨洗，像滔滔黄河长江一样绵亘不绝，到了今天，却被一些薄古厚今的子孙们视作末流，导致社会交际、信息传递、文化传播上的失语，以阻挡仁人志士的求索之路，因此，我们都应该为纯洁祖国文字做些力所能及的事。比如：1、提倡文明用语。2、认真学习汉语字词的音、形、义，减少错别字；3、认真学习汉语的用词造句规律，减少有语病的句子。4﹑用普通话的词句和语法规律作文，不用网络语言或其他不规范的语言作文。

规范作文篇4

　　我叫姚秋迟，是一年级四班的学生。这是我踏进校门的第一年，能和许多的老师和同学们生活、学习在一起，我感到非常高兴。走进校门第一件是就是学习《小学生守则》，这是为了让我们能在校园里健康的成长。《小学生守则》告诉我们作为一个小学生要自尊自爱，自信自强，要有良好的生活习惯，要自觉遵守学校的`各项规章制度。

　　我们把《小学生守则》的内容全都背得很熟很熟，但是要把每条都做到、做好就不太容易了。所以我们无论在校内校外，都要时刻提醒自己，用《小学生守则》来规范自己，严格要求自己，做一个遵守纪律、懂得礼仪的好孩子。尤其在学校里，要尊敬老师、团结同学，课间不追逐打闹，不大声喧哗，要记住文明礼貌就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一行一动之上。

　　一学期以来，我和同学们一起在老师的教导下，在《小学生守则》的规范要求下，都有了很大的进步，今后让我们齐心努力、团结协助，从今天做起，从我做起，以守则为指南来规范自己的行动，为学校、为班级争得荣誉，让我们的校园内处处开满鲜花。

规范作文篇5

　　汉字的发明，是中华民族的骄傲，是我国历史悠久文化的代表。汉字美丽而富有魅力。然而，我们在大街上，商店里以及一些广告语中，常发现有错别字、滥造字、乱用成语等现象。为了纯洁汉字文化，规范用字，我们开展了一次社会调查活动。

　　星期天的早晨，我们一行五人按计划来到街上，目光机警地在每一块宣传版面或广告条幅中搜索着。突然，小陈叫了起来：“看，这个饭店的.名字真有趣”我们定晴一看，饭店的横幅上写着“口口口品美食城”几个大字。可第二个字读什么，我们谁也不认识。是我们没有学过还是没有这个字呢？带着疑问我们来到了图书馆查阅资料，可是怎么也查不到这个字。这可能就是一个乱造字吧。我们把它记录下来。更有趣的是，我们中午吃饭的时候，竟在饭店的厕所里发现了“请急（及）时冲水”的错别字现象。今天的收获真不小啊。

　　第二天的讨论课上，同学们竟相展示自己的收获：有在报纸上查到的像“神州（舟）六号”这样的错别字；有在宣传条幅上发现的像“发尸（展）”这样的乱读字；有在电视广告中收集到的像“默默无蚊（闻）"这样的乱用成语等现象；还有结合自己的实际，谈出了像“万事具（俱）备”这样写错别字的现象。

　　我们要规范用字，不要乱造字，也不要乱造成语。

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