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规范作文
更新时间:2026-04-05 13:17:16
规范作文优选[8篇]

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的规范作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

规范作文 篇1

  中考作文语言评分板块要求语言规范、简洁、流畅、得体,这不仅是作文的最高要求,也是作文创作的最基本要求。在语言运用方面,只有达到的规范、简洁、流畅、得体,这样的作文才有一定的可读性。在这个前提下,去提升语言的表现力,这样我们的临场作文在语言运用上就能得到比较理想的分数。

  中考语文作文词语、语句运用要准确?

  一、在没有理解词义的情况下,词语选用随意,语句表述不清晰,表意不准确。

  我们来看一个学生的作文片断,可以看出他们在词语选用上的随意性。

  我们穿过草坪,准备抄近路去教学楼内喝口水。突然那些运动员们奔过来,意气风发的样子告诉我们他们正要跑完第一圈。我们等着大部队离开后,发现还有一个人,一副弱不禁风的模样。他跑得很慢,很慢,和走路没什么区别。我们想看个究竟,便在草坪的边缘看着。他越来越近了,我们隐隐约约地听到他的喘气声,像是跑了马拉松全程似的。本以为他会加快速度向前追着,没想到他的身子越来越弯,半垂的手几乎要撑在地上了。

  文中使用的 “意气风发”、“弱不禁风”这两个词语,就没有准确表达语境中要表达的意思。 “意气风发”不仅仅是形容精神振奋,同时还表达出气宇轩昂的气概。这对表现在跑道上奔跑的运动员来说,最多只能写出他们的精神比较亢奋,根本谈不上气宇轩昂。同样,“弱不禁风”是形容娇弱得连风都经受不起的那种病态,在这里要是形容一个疲惫地在跑道上奔跑的人,是不合适的。 “我们隐隐约约地听到他的喘气声”,想表述的是跑步的同学累得气喘吁吁的样子,正常的表述是看到他大口大口地喘着粗气。

  二、在词语、句子的选择和运用上,存在着明显的语病,读起来让人费解。

  比如一个学生的作文《细微的关怀》中有这样一个段落:

  “夜很静,外面落着雨。我的心在思考着与父亲的关系。爸爸对我的学习与生活都很没有空,甚至是不够了如指掌的那种,即冷漠得体。而我们就像是一个屋子里住两家人,他再也不会是那种敬业的父亲,对儿子的不敬业。所以,我们并不像人们所想象的那种父子关系,有着深厚的感情。彼此之间存在着生疏和不愉快……”

  这段话中在词语和句子的运用上,有些做的很不规范:如“外面落着雨”,普通话应表示为“外面正在下着雨”;“我的心在思考着与父亲的关系”中“心”是多余的,思考是头脑的事情,与“心”没有关系;“爸爸对我的学习与生活都很没有空”,语序有问题,正常的表述应为“爸爸没有时间过问我的学习和生活”;“冷漠得体”这个词语的运用有些不知所云;“对儿子的不敬业是错误地使用了 “敬业”这个词语,如果说要保留“敬业”这个说法,也必须在“敬业”这个词上加双引号。

  三、有些词句看起来做到了“文通字顺”,但细分析起来,距离规范的语言运用相距甚远。

  我们看一看另一个学生在他的《窗口中的爱》有这样一段:

  “在我认为:父亲就是《骆驼祥子》中的祥子,中后期的那个。一天天的忙碌又为了自己的功成名就。祥子回到虎妞身边是被逼无奈,身不由己:而父亲,事实将打电话作为一门必修功课,想用电话温暖我,关心我,保护我,休想!我有母亲对我真心实意的关怀,不需要他装摸做样的问候,假!! ”

  在这个语段中,“在我认为:父亲就是《骆驼祥子》中的.祥子,中后期的那个。”这个句子中,就有两处表达不规范的问题。规范的语言表达应该是:“在我看来,父亲就像老舍笔下《骆驼祥子》中后期的那个祥子。 ”

  另外在标点符号的使用上,“身不由己”后的标点不应该是冒号,而应该是分号。如果是冒号,则表示提示或解说关系,从要表达的意思来看,这里根本没有提示或解说的意思。“关心我,保护我,”中“保护我”后面应该用句号,而不是逗号,“关心我,保护我”和“休想”是两层意思,应该用两个句子去表达,而不能杂糅在一起,用一个句子去表达。

  四、缺少一定的生活逻辑,表述的语言不符合生活的真实存在。

  窗外的雾,就像天上的云被压得很低很低,贴近了地面,本属于午时的太阳,却看不到一丝它的光。这些“低矮的云”里,还滚着沉闷的雷声。整个上午,一直这副模样。一场雨来的突然,却也在人的意料之中。

  在这一段中,对雾天和下雨天的表述不符合生活现实。前面两句是写雾,后面描述的却是云,雾天是不能降雨的,雨天的雾是在下雨过程中,因雨比较大,而形式的水雾。雷声也是在即将下雨过程中,或者在下雨过程中形式的,不会一个上午都是雷声轰鸣,而不下雨的。因此这段对下雨前的描写,和生活真实不相适应,违背了生活逻辑。

  文章表情达意要流畅

  下面我们重点通过对一个句子的分析来对应当怎样使语言从不通顺变得通顺并进而变得流畅起来作一管窥。

  A我看着爸妈给我准备的这一切,我不禁感到父母对我的关爱是如此地沉重,这使我羞愧,使我无言。(不通顺)

  B看着爸妈给我准备的这一切,我不禁感到:父母对我的关爱是如此深沉,这使我羞愧,使我无言。(通顺)

  C面对着爸妈给我准备的这一切,我不禁感到:父母对我的关爱是如此深沉,这沉甸甸的爱使我羞愧,使我无言。 (流畅)

  上述三句话语意相同,但在语言表达上有着明显的高下之分。 A句中“我”作为主语在句子中反复多次出现,给人以累赘感,另外用“沉重”来形容“关爱”也是用词不当;B句在删去了开头的“我”字,用“深沉”一词替代了“沉重”,语句基本通顺;C句将开头的“看着”替换成“面对”,从单纯的视觉观照上升到了对对象的综合思考,较之前句在认识上就显得深化了一层,又加上了“沉甸甸的爱”这个短语,再次强调了爱的深沉,从而使句子更具有表现力。

  通过上面这个简单的例子,我们感到,修改句子使之流畅,有的时候往往并不需要我们对原文进行大规模的删改,只要在原来的基础上进行巧妙点化就可以起到化腐朽为神奇的功效。一般而言,要使句子流畅和富有表现力必须在修改过程中注意如下几点:(1)注意修改语法错误;(2)注意修改用词不当;(3)注意围绕主旨有所侧重,细节描写要到位;(4)避免使用长句。

规范作文 篇2

  尊老爱幼,礼尚往来,正己待人等等,这些都是我国传统的美德风尚。为了很好地继承中华民族的传统美德,家庭教育也要讲一讲伦理、情感、礼仪。

  ——题记

  行为规范是指我们在社会上、企业中、学校里言语举止的文明标准。譬如社会公德、交通法规、公共秩序、校规班纪,以及尊师爱生等等。家庭中也需要家庭的行为规范。学习家庭行为规范,是家庭教育中不可或缺的重要一环。

  家庭行为规范,包括家长行为规范和子女行为规范两个层次。家长是家庭的尊长,是家庭教育者,遵守家庭行为规范,理应率先垂范,为孩子做榜样。如尊敬老人、体恤孩子,与邻里、与同事和睦相处、相互帮衬。尤其在孩子面前不要吹大牛、摆老子资格;夫妻之间不要吵骂赌气,更不能拳脚相向。也不要为鸡毛蒜皮的小事与邻居口角。即使娱乐也要克己,不能酒杯一端醉到明,扑克麻将玩通宵。对待孩子要有民主作风,让孩子有发言权、敢于讲不同意见,不能动辄打骂孩子。生活上、工作上要积极向上、勤勤恳恳,不能懒懒散散,对孩子的教师、朋友更不能流短飞长。勤俭持家、衣着端庄等等,这些都是家长在家庭中应遵守的行为规范。

  同时,父母也必须对子女,尤其是独生子女进行行为规范教育。首先要教育孩子有礼貌,“称尊者,勿呼名,对尊长,勿见能,路遇长,疾趋揖。”这是古训。意思是说,小辈对长者,一定要尊称,不能炫耀自己,要谦虚谨慎、不骄不傲,路遇长者要致意问候。当然,家里来了同事、朋友,也要教育子女热情有礼、友好接待。

  另外,子女家庭行为规范还表现在生活习惯上。孩子尚在生长发育之中,培养孩子良好的生活习惯十分重要。教育孩子早睡早起,玩耍适度。不要养成孩子睡懒觉、欢乐无度的坏习惯。家长要为孩子制定具体的作息时间表,并要求孩子严格遵守,听任孩子要玩就玩、要睡就睡会滋长孩子好逸恶劳的'坏习惯。

  子女的行为规范中也有尊老爱幼的问题。尊老自不待说,还应教育孩子不要欺负小孩子。要学会帮助爱护别的孩子;在跟别人家孩子玩耍和饮食的时候,不要争夺玩具和食物。

  此处,在家庭聚餐、观看录像电视时、邻居交往时,家长要做出榜样,教育孩子恪守言语举止的行为规范。

  家庭行为的规范,实际上就是规范家庭成员在家庭生活,以及家庭活动中的行为的准则。家长朋友一定要为孩子作出榜样。

规范作文 篇3

  汉字是中华民族的灵魂,中华民族智慧的结晶。汉字是中华民族的骄傲。随着国力的.增强,国际交流的日益频繁,汉语日益被各国人民接纳和学习。然而,在大街上,商店里以及一些广告语中,常出现有错别字、乱造字、乱用成语等现象。这使中华民族的汉字,这颗闪闪发光的明珠失去了光泽。

  有一天,我和妈妈在逛街买衣服时,我看到一个商店的名字叫做“衣衣不舍”,我问店主:“为什么要起这个名字,这不是让我们中华民族的成语失去了庄严吗?”店主说:“我起这个名字是为了让大家记住这“衣服”的“衣”。因为它是“依依不舍”中“依”的同音字。”我说:“这样就严重地侵害了中华民族的庄严,这样做是非常不对的。因为一些小朋友和外国人记住了这个“衣衣不舍”,那么他们将来肯定会用这个词语,那他们写错了,不就出现错别字了吗?你应该把这个错别字给改过来。”

  还有一次,我在家看电视时,看到了一条广告语,发现了一个错别字“长”。他们把“四季常青”写成了“四季长青”。这个字错了,对我们关系可大着呢,因为这个错别字也许会引起很多争论。

  汉字是中华民族的文化精髓,我们不应该写错别字,也不应该滥造字,不然的话,这汉字的意思就会被别人误解,所以规范用字要从我们每个人做起!

规范作文 篇4

  诗歌艺术乃国之瑰宝。驾一叶舴艋之舟,摇曳在古文化的泱泱长河之中,实在是一种享受。正所谓“文章千古事,得失寸心知”。在诗歌的世界中,有人循规蹈矩,成就一代文豪;有人张扬个性,更别有一般滋味在心头。我不禁想,哪一种会更好呢?

  平平仄仄,仄仄平平,历来被一代代文人津津乐道,乐此不疲。男女欢爱,便一定是“淑女窈窕,君子谦谦”;美景良辰,自然是“春宵一刻值千金,花有清香月有阴”;四季轮回,也离不开“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”;夜半赏月,大都是“阶前月色凉如水,坐看牵牛织女星”。中规中矩,却给人以无限的审美愉悦,留下了不尽的想象空间。文豪杜甫,每首诗都要改到村里老太太可以看懂才会罢休,正是这种规范意识才成就了他“诗圣”的美名。可见,“规范”二字对于文学创作多么重要。

  条条框框看多了,心中不免有些厌倦,为什么竹子一定要写为“天寒修竹娟娟静,翠袖苍茫独立时”?为什么春景一定要有“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城”才算完美?难道“深深庭院”,“柳絮池塘”,“冷露晨霜”要被写千遍万遍?睿智的`古人,早已为我找到答案。

  唐代有了李白,一切都发生了变化。他那飘逸不落俗套的想象,豪放而不做作的诗风,都在向世人显示着自己的创新意识和与众不同的个性。自从他醉酒捞月溺死江心,其诗文便被人传诵至今。“夜宿峰顶寺,举手扪星辰,不敢高声语,恐惊天上人。”用调皮的手法,引人入胜。如此还有那“举杯邀明月,对影成三人。”有那“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”试问李白之前,谁会有如此口气与魄力?唯有这斗酒诗百篇的李白。难怪他会嘲笑杜甫,“借问别来太瘦生?只为从前作诗苦。”呵呵,诗仙就是诗仙。

  宋朝时期,有创新精神的人多了起来,诗人们用丰富的想象力为我们留下了无数的名作佳篇。面对满眼梅花,陆游感叹“何方化作身千亿,一树梅前一放翁。”江心之上,苏轼也笑道“自做新词韵最姣,小红低唱我吹箫。”那一句“昨夜海棠初着雨,数朵轻盈姣欲语”是李清照对海棠前无古人,后无来者的诠释!

  宋朝末期,美丽的女子成了人们灵感的来源。那一句句“笑妍深深,姿姿媚媚,雅各奇容天与。”“天意与,脸红眉绿”;那“粉香容,淡眉峰”着实令人心驰神往,不能自拔。

  可见,创新意识对于文学创作是多么重要。文人往往在规范的基础上加上自己的想象,便成就了千古的绝唱。规范固然重要,但我认为,如果没有了创新,很可能不会有如此百家争鸣,百花齐放,绚烂多彩的中国古典文学。

规范作文 篇5

  前几个星期,我听说学校要举行“人人讲规范,人人守规范”的活动,还要考试,时间定在星期四。糟糕!虽然我那一身的“背诵功夫”能把6面的小提琴曲倒背如流,但面对这二十条的.《小学生日常行为规范》,我这个“大侠”还是得甘拜下风,有什么办法呢?今天就是星期三了,又得“临时抱佛脚”了。

  夜幕降临了,我焦急得如热锅上的蚂蚁——团团转。但这样想总不是办法呀!我拿起《小学生日常行为规范》就读,可是背了又忘,忘了又背,那这样下去结果是什么也不会,但没有其它的办法呀!我只得硬着头皮接着死记硬背,过了一会儿,疲劳卷土而来:“还是休息一会儿吧,不然俺的脑细胞准会多死几个。”“不行,我不能休息,吃得苦中苦,方为人上人”,我一定能背下来,时间过得真快,转眼到了9点,可我还没办法一字不漏地背下来,怎么办?难道和和陶渊明说的一样,进步只有一丁点儿吗?那可坏事了,但现在是“睡觉时间,我只得上床了。哎,明天只有挨揍的份儿了。”

  又是一个晴空万里的天气,早上,我一直安不下心,宣布考试的名单的老师来了,让我和几个同学带文具盒。我又很纳闷儿:让我们带文具盒干什么?我带着好奇心来到考场,只见教导手里拿着一堆考卷,我恍然大悟,心顿时松了下来,这次考试真是在我的意料之外又在意料之中,我早就想到会选我,但没想到是笔试而不是口试。我拿到试卷时,只见都是些填空题之类的,而不是要求整条完完整整地背下来,这下可就简单多了,我拿起笔刷刷地写上了答案,把考卷一下扣地桌上,于是不顾一切冲出考场……

  哎,校长考什么不好,偏考这个。“日常行为规范”关键在于能否遵守,如果只是靠死记硬背把它记下来,却不认真遵守,又有什么用呢?

规范作文 篇6

  我们要规范用字啊!

  昨天妈妈带我去外面,我发现有一块牌子上写着珍“朱” 项链便宜了,我看着看着不知不觉我与妈妈走了进去。妈妈买了一条项链,我看着店主阿姨,很不好意思的说:“阿姨,门边的牌子上的珍珠的珠写成了姓朱得朱 了。”“哦,是吗我可不信。”“不信你去看看啊!”我装满了胆子对阿姨说。“好,如果不是你要受惩罚哦。”阿姨走了出去看见了的确错了阿姨叫人把牌子拿进 去来忙对做牌子的人说这说那的。

  还有我在看电视的.时候在电视上发现了好多个错字,屏幕下面说找出错字上网领东西,很是奇怪,这样的决不能发生,一些小朋友看见了岂不知记住了错字,不知道对的字了吗,我只想说错字是在不经意间写错了,这样故意的很不好,我们因该认识对的字,不能故意写错字。

  我们要好好利用文字,不因该乱写错字!

规范作文 篇7

  语言是人与人交流的工具,普通话是我们祖国的通用语言,从我们刚生下来牙牙学语的时候,到幼儿园学习aoe的时候,在到现在学习古诗、三字经的时候,我们就开始使用语言来进行交流、探讨,交流离不开语言和文字,大家常说:“讲好普通话,走遍中国都不怕。”

  当然,学说普通话重要,写规范字也同样重要,就说我们在考试时候,写规范字可以提高成绩,减少扣分。平时作业写规范字,可以让别人觉得你是个认真学习的好孩子。所以,“说好普通话,写好规范字”是我们每个小学生一定要做到的。我认为我们阁西街小学在这个方面做的比较好,学校把“说好普通话,写好规范字”作为教学重点,在校园里每个角落都能听到标准的'普通话,作业本上都能看到书写整齐的规范字。

  同学们,作为祖国希望的我们,有义务说好普通话,写好规范字,为周围的人树立一个榜样,让我们一起来努力吧﹗让我们从现在做起,从自我做起,“说标准普通话,写规范的汉字”构建我们美好的校园美好的家园。

规范作文 篇8

  规范举止与无规范举止的差别只有一个,那就是学会调节自身的不足,改变自我,坚定信念。

  我在上四年级之前是一个不懂得礼貌的孩子,家长也对我没办法,只好把我放在奶奶家生活一个暑假。

  在这期间,基本天天奶奶都给我传授行为礼仪,以前见熟人不打招呼,随地吐痰,吃饭前不洗手等陋习也渐渐淡去。

  记得有一次奶奶家来了些客人,等到吃饭时,我往椅子上一跃,抓起食物就吃。吃了几口却被姐姐发现了,客人们也尴尬地看着我。本以为奶奶不会说什么,但奶奶把我叫到厨房,把我仔细地教诲了一番,要等客人先动筷子你才能吃饭,不能在吃饭时先客人一步,要做出“请”的手势,毕竟他们是客人。再就是不能跃上椅子,要委婉地坐上去,以免给客人留下不好的`印象……这一说我听进去了百分之八十,除此之外,一概不听,奶奶决定给我一次教训,让我多长一点记性,保证以后不会再犯。

  眼看一个月过去了,马上就要上学了。就在这之前,奶奶家来了一批奶奶的亲戚,因为他们的子女要成家,不远千山万水来到这里给奶奶发请柬,奶奶知道这是个好机会,我也知道今天要吃大餐,所以做好了开吃的准备。

  奶奶特意在我的碗下涂抹一层食用油,以此来考验我。我可没长记性,在吃饭的前一瞬间,立刻坐上椅子,迅速地拿起碗筷,不断,因为底下有油,碗筷以光带冲向地面,纷纷朝地打去。一秒后,只听见“咣当哗啦”的声音,我便知道,我又犯错。奶奶又训斥了一番我,这次带给我的影响很大,这个记性深入骨髓,这样一来,我应该不会再犯这种错误了。

  两个月过去了,奶奶的这种教育方法很有效,要知道,规范决定一切,只要规范了自己的言行举止,就可以有成效。规范是有魔力的。

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