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声之形观后感
更新时间:2025-07-03 14:21:37
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声之形观后感(精选10篇)

  当看完一部影视作品后,相信大家一定领会了不少东西,观后感就是把我们观看过程中的所思所想写下来的文章。那么我们该怎么去写观后感呢?下面是小编帮大家整理的声之形观后感,欢迎大家分享。

  声之形观后感 1

  暑假我看了很多部电影,以至于很多电影我的记忆已经模糊了,但这部《声之形》却仍似记忆犹新。

  作品以主人公的石田将也和先天性听觉障碍的西宫硝子为中心,讲述了人与人之间的复杂联系和交流。作品的宣传口号是:“帮你活下去”。这是百度上的介绍,当时我看完后心情久久不能平静,去看网上的.评论却发现有与我截然不同的观点。但一千个人眼中有一千个哈姆雷特,我虽然一开始有些困惑,后来也释然了,我仍然很喜欢这部电影。

  它有一个片段我非常喜欢,将也本在桥上与“朋友”见面,却说出了每个人的缺点以至于大家不欢而散,甚至使他的人际关系再度跌入谷底,以至于硝子以为自己让他不受欢迎了而自杀。这是剧情高潮,也是我喜欢这个电影的一个重要原因。

  多数批评它的人都认为硝子其实不会也不应该轻易原谅甚而喜欢上将也,但我认为剧情铺垫足以让这成立。这其实是一个男女主或者上电影中的所有人相互帮扶、救赎,一起成长的故事。最后所有人都直面了自己的缺点,这让我非常感动。

  综上所述,我认为这是部优秀的动漫电影。

  声之形观后感 2

  《声之形》这部动漫电影是最近我看的电影中最感动的,这部电影之所以感动可能因为里面流露出的感情有一些撬开了我狭隘世界一角,让我觉得有时候这个世界可以这样理解!

  西宫硝子在转学到新学校的时候,生来就有听力障碍的她,也是想要交朋友而已。而石田将也作为一个小孩子,也许只是想要表现的和自己的朋友们一样,或者更加厉害一点。所以,他总是带头欺负西宫硝子。他也许并不明白这就是欺凌,直到他变成被欺凌的对象时,他也许才理解原来那些看起来会让同伴笑的举动,原来是明晃晃的恶。他也变成一个被朋友们孤立的人。

  当我们混在群体中,总是学不会独立思考!而那些盲从的`恶,就像被遮住!直到有一天你站在对面,你才发现那块遮羞布。

  长大后的石田将也在学校看到所有的同学的脸上都是一个叉号,他虽然还活在这个世界上,可是他已经将自己与这个世界隔离了!他没有朋友,他一直被小时候发生的事情反噬。他甚至这几年拼命地攒钱,还去找西宫硝子想要道歉。甚至安排好了自己去死的日期。

  可是,这个世界的不幸,从来都不是你带来的!无论是西宫硝子还是石田将也。

  电影《声之形》中西宫硝子和石田将也都曾想要结束自己的生命,石田将也觉得他给西宫硝子造成了无法预估的伤害,而他也独自隔绝了学校里的世界,所以,他希望在结束生命之前,能够得到救赎。

  而西宫硝子在经历了奶奶离世后,甚至是在石田将也企图让小时候的伙伴们重新聚在一起时候,人们再一次指责石田将也时,西宫硝子觉得是她给家庭和石田将也带来了不幸。

  所有的不幸,从来都不是你带来的。我们有很多事需要道歉,就像我们有很多人需要去珍惜!而消失也并不能解决任何问题,活着着才会被救赎!

  只有活着的时候,我们才有可能被救赎。石田将也的妈妈让他知道他是一个一直被珍惜的人。石田将也希望自己能重新和西宫硝子做朋友。

  到底要怎样才能证明自己成长了,那种事情我也不知道啦,但是,只要那抹微笑尚存,我便心无旁骛。

  这句电影中台词也许正好解释了放弃自杀念头的石田将也,石田将也也许并不知道什么是成长,但是,他知道他想要守护住西宫硝子。所以,当他看到西宫硝子跳楼的时候,去救了她!

  那句:西宫,我想和你一起活下去!

  也让西宫知道她一直都被珍惜着,虽然这个世界对她而言是残忍的。但是,他会一直陪伴。

  最后,西宫硝子和石田将也一起走向成年,也许他们还会遇见很多的苦难,但是,我觉得感动的是他们已经得到了救赎,也学会的彼此陪伴!

  生活中也许有很多人曾经想过,如果我能够消失就好了!

  感受到痛苦就想死,你也太自私了,那些珍惜你的怎么办?

  生活已经有很多痛苦的事情了,不要再让他们经历失去你的痛苦了,好吗?

  请好好活下去~

  正如电影台词:

  那个,西宫,我和你一起活下去!

  声之形观后感 3

  以声之色,塑花之形。

  电影《声之形》讲述了由于过去犯下的过错,想要赎罪的少年石田将也在手语讲习会的会场与有听觉障碍的少女西宫硝子再次相遇的故事。从前受到校园霸凌的硝子,最后能否原谅石田将呢?

  看了《声之形》,触动最大的.不是男主女主的感情,而是片中折射出来的校园霸凌的现象。片中硝子因为听觉障碍而被欺凌;现实中收到欺凌的也往往是些弱势群体。校园欺凌存在于许多学校之中,尽管它不出现在大众视野中,但它可以说已经成了低年级学校的潜规则。面对校园霸凌,我们更多的,是愤懑,是无奈,甚至有时也不得不成为霸凌者来保护自己不被欺凌。

  看过电影后,有人问:你真的能原谅校园霸凌者吗?我思考了很久:原谅?不原谅?电影本来就是美好的。石田将的忏悔与硝子的包容让电影有个美好结局。然而现实中呢?许多受欺凌的人心里往往受到极大的创伤,这不是单单忏悔能补救的。

  请善待身边那些弱势群体,硝子是个可爱的女孩所以激发人们的同情,其他的普通的人呢?你是否也无形之中成为霸凌者跟风嗤笑过他(她)们?

  已所不欲,勿施于人。

  “从明天起,我一定好好倾听他人的声音”

  声之形观后感 4

  《以声之形》是一部非常感人的电影,讲述了一个聋哑少女和一个曾经欺负她的男孩之间的故事。电影表现了人类之间复杂的情感关系和内心的挣扎,同时也探讨了沟通与理解的重要性。这部电影令我深受启发,让我对生命和沟通的意义有了更深刻的认识。

  电影的主人公是一名聋哑少女名叫西蒙娜,她面对着难以想象的孤独和无助。在学校里,她无法和其他孩子交流,被孤立和忽视,甚至受到欺负。但是,当她遇见了一个曾经欺负她的男孩之后,他们之间的关系逐渐发生了变化。这个男孩因为自己的过错内心感到内疚,开始主动接触西蒙娜,试图弥补过去的过错。通过他们之间的交流,两个人之间的隔阂逐渐消失,他们的关系变得更加紧密。

  电影表达了人类之间复杂的情感关系和内心的挣扎。在生活中,我们经常会遭遇到各种各样的困难和挑战,这些困难可能会让我们失去信心和勇气。但是,电影告诉我们,只要我们有勇气去面对这些挑战,我们就能够克服自己的弱点,成长为更加强大的人。

  电影还探讨了沟通与理解的重要性。我们经常会发现自己无法与他人进行有效的交流,无法理解对方的需求和情感。这样的情况可能会导致误解和冲突,让我们的关系变得疏远和不友好。但是,在电影中,当西蒙娜和男孩之间开始交流时,他们之间的隔阂逐渐消失,他们的关系变得更加紧密。这表明,只有当我们学会了有效的沟通和理解,我们才能够建立牢固的人际关系,并且成为更加友善和互相理解的'人。

  电影《以声之形》是一部非常感人的电影,它通过一个聋哑少女和一个曾经欺负她的男孩之间的故事,表达了人类之间复杂的情感关系和内心的挣扎。同时,它也让我们意识到沟通与理解的重要性。我深受这部电影的启发,它让我对生命和沟通的意义有了更深刻的认识。

  声之形观后感 5

  在今天午饭空闲期间,我姐姐观看了一部日本的影片叫做《声之形》,影片中讲述的是一位失聪中学生被霸凌的事件从而改变她一生的故事。

  影片刚开始出场的男主角叫Shoya,是一个非常调皮的中学生。一天,他们班上来了一位新同学,名叫Shoko,她是一位有听力障碍的女孩,她通过笔记本的方式来介绍自己,同学们觉得很新奇,也纷纷拿出笔记本与Shoko结识为朋友。只有Shoya想法不同,他只想着如何捉弄shoko从而打发上课无聊的时间。

  一次学校里要举行一场合唱比赛,因为Shoko听力障碍的缘故,她唱歌发音都不准,同学担心这次比赛会被她搞砸了,所以女生们开始借由欺负她。为了方便同学们与Shoko无障碍交流,后来学校专门请来一位手语老师教同学们手语,很多同学都不愿意学,只有一位女同学愿意学手语与她交流。Shoya用很夸张的'方式在黑板上写她的名字,以此来侮辱她,无聊时都会去捉弄她,还经常挖出她耳朵里的助听器给扔掉。有一次被班主任知道了,shoya受到了批评和惩罚。善良的Shoko不但没有生气还向他道歉说了声对不起,但shoya依然知错不改,甚至还扔了她的笔记本。

  有一天Shoko家长来学校投诉,校长到教室里问:“是谁欺负shoko,这个学期她已经被扔了八个助听器。”同学们都纷纷指出是Shoya干的,但Shoya却说:“不是我一个人干的,同学们都有欺负她”。从此全班同学就孤立了Shoya,后来Shoya发觉原来被人孤立是这么难受。不久之后Shoko就转学了。

  五年后大家都成年了,Shoya为以前欺负Shoko的行为感到内疚,因此去学了手语,然后去找Shoko道歉弥补了以前的过错。从此他们俩成为了好朋友。

  看了这部日本影片让我觉得一个人若知错能改,及时认识到自己的错误,还是值得我学习的。同时也呼吁我们要关爱、包容身边的聋哑人,他们或许是坠落人间的天使,在无声的世界,发出心灵“最强音”。

  声之形观后感 6

  大概只能3-3.5星吧~确实有些剧情戏剧化的拔高或者转折不自然,例如男主坠楼伤得那么轻真的能叫自杀么,一下子满血复活自己拔管子到处跑,同学性格转变得太快太狗血,女主对于霸凌行为的太圣母......

  但从另一个侧面来说,它关注了校园霸凌和抑郁症群体的内在感受,在合理的地方会有日本电影的细致。

  至于有些网友觉得一言不合就自杀的硬伤其实是可以理解的。日本人的情感压抑和自杀文化有其自身的社会基础,国运尚处于上升期、社会精神面貌和宣传舆论环境尚属正面的国人觉得难以理解是正常的。其次,抑郁症患者的内在感受确实是比较阴暗无光的,很多时候会将周遭的不幸归因到自己身上、质疑自己存在的意义、觉得自己不配跟人相处之类的。因此,有些时候所谓的“小事情”真的会成为压垮骆驼的最后一根稻草。家境一般的男主目睹母亲的隐痛赔偿,自小活在缺陷中的女主连续目睹周遭人发生与自己有关的不幸,就属于这样的“小事情”,心理防线忽然崩溃也就能理解了。

  人毕竟是社会动物,与众不同在我们的文化环境中已属不易,何况是遭受众人的冷眼相对。因此,个人比较喜欢的镜头是男主世界观里众人面孔的那些大大的叉,还有最后一幕看到新世界一样的情感流露,这些镜头确实有上面所说的日式电影的细致。

  最后引两句道听途说的话作结吧:

  “有谁不曾辜负过别人,又有谁不曾被别人辜负过”(当然,这不是用来当作自我补偿的借口)

  (之于那些不幸抑郁的人们)“请在我们‘脏’的`时候爱我们......”

  想着回味某些剧情在网上看了下完整版,发现小学时男主和女主的对话、女主在男主被欺凌后默默的关心、奶奶去世后男主跟女主妹妹的关心、同学之间想要弥补隔阂的尝试、男主坠楼后女主家人跪地道歉、康复后妹妹因为不愿意辜负家人的期待重新上学等等,很多理解相关的重要场景都被剪掉了(剪的人都什么逻辑,完全没有什么敏感可言吧!)。

  考虑到本人对某些动漫某些没有剧情深度可言的剧场版(某些靠拖沓一直卖下去的动漫就不说了...)大概会给二三星的评价,还是应该为完整的剧情给个4星的!正如标题所言,有亮点也有硬伤吧!

  声之形观后感 7

  看电影不但可以让我们放松心情、抒解压力,一部好的电影还能让我们对事情有不同角度的想法,增加我们的想象力。为生活带来一点乐趣,我最推荐一部电影名叫声之形。我推荐它的原因是因为它带我们看到了许多值得关注的社会议题。

  男主角将也班上转来了一位耳朵戴着助听器的转学生硝子,沟通只能用写字,勉强算是可以融入班级,偏偏这群学生就是年幼无知,对有特殊状况的硝子自然会产生欺负的.心理,霸凌的戏码就上演了,而带头的是男主角将也,还玩过头把硝子的助听器搞坏,害硝子耳朵流血,老师在兴师问罪时大家都不敢担责任全把责任推给将也,在这段期间,将也也像是获得报应般地遭到霸凌。硝子虽然遭受将也那样的对待,却还是默默地跟在将也旁边。最后,硝子转学了

  时光来到高中,将也心智慢慢成熟,逐渐发现自己过去的错误。将也开始每隔一段时间就会去手语教室找硝子,将也虽然也交到一些朋友但是因为自我逃避及罪恶感,导致将也并没办法发自内心的沟通,周遭看到的人脸都会贴上大大的X,在一次和硝子一起参加的烟火大会后,硝子莫名离席,将也觉得奇怪就跟了上去,将也一路跟到硝子家,发现门没锁,打开门一进去竟然看到硝子爬上阳台准备跳楼,将也立刻冲了上去救了硝子,最后硝子虽然没事,但是将也却摔到河里,被救起来后送到医院,昏迷不醒,醒来后将也回到学校,他邀请了硝子一起参加文化季,他发现同学、朋友其实都是很关心自己的,终于打从心里接纳了所有人,大家脸上的X都消失了。

  霸凌的情况,多数人会有“自己不会这么做就好”的想法,常常因为别人这么做了而大力抨击、谴责,其实这种独善其身的心态也是一种社会问题,面对霸凌的行为,我们不该只是当个旁观者。《声之形》是一部蕴含内容远大于预想的优质动画电影,若是仔细探究每个剧情细节,就会发现许多惊人的细腻之处,值得深思。所以我非常推荐大家观看。

  声之形观后感 8

  故事的大概就是一群人欺负一个有身体缺陷的女孩(女主),当初的主犯(男主)救赎的故事。

  之所以力荐不是因为它剧情震撼,而是因为它给我的观影体验非常棒,一种好久没有体验的连贯感,我看电影通常不会去电影院,因为觉得既麻烦,有没有合适的时间,大多电影给我的体验就是,跳,跳,跳,因为有些剧情根本不需要而且臃肿。声之形给我最棒的感觉就是温馨感,我现实中是个比较偏快节奏的人,游戏也不会管剧情(除非相当浅显易懂),但是这部剧我愿意慢下来,因为真的很温馨。

  当初看这个最吸引我的是女主硝子,因为这种人在现实中是不存在的吧。随着剧情的深入,男主的优点也突出出来啦,然后是小胖(男主改变后唯一的朋友),女主的妹妹,这个时候是最温馨的,因为过去的疼已经忘却,人生似乎能拨云开雾了。后面又发生啦小学同学的相遇,人物之前的关系又陷入啦僵局。其实我不想描述剧情啦(太懒啦,而且剧透)

  总的来说几个争论点,也是如果接受不能对观影障碍很差

  1.女主心宽,对当初欺负的人没有恨,觉得是自己的问题,后来还喜欢男主是斯德哥尔摩症。(我个人不自卑,所以没体会过错全怪自己身上的感觉,但是斯德哥尔摩症说实话真的过分啦,女主并不是因为男主继续欺负他而对男主感情加深的,相反是蜕变过后的男主的种种努力而产生的。 )

  2.当初犯错的除开男主外,个个没有悔过之心,最后强行HAPPY END结尾。(我个人身边也发生欺凌事件,或者说当初我也被欺负过(但是我反抗啦,只被欺负了一段时间),小学的时候有个男孩智商有点呆,经常被其他同学指挥去干很傻的事,但是我属于完全的旁观者,我对男孩既没有帮助的心,也没有交朋友的念想(因为本质上我觉得他是个傻子,成为朋友完全没必要,因为他对我没有任何帮助)然后是初中的时候,有几个同学相当懦弱,被班里的几个老油条经常欺负,甚至抢洗内裤,帮他们所谓的老大,特别其中还有个是狐假虎威那种。(这时我选择与其中只是懦弱的交啦朋友,彼此聊天,但是我也没选择帮他与欺负他的人对抗(因为我自己当初也被欺负过,只要你肯反抗,成为一个硬骨头就没事了)) {没错我基本属于恶的范畴啦,但是我觉得我的想法可能没有那么伟大,帮助他人,但也不会去合伙欺负一个人}总的来说这里只是表现出形形色色的人罢啦,讨厌也罢,原谅也好,这只是生活的一角罢了,没必要刻意在意。

  3.就是受害者向施虐者道歉这个问题了。总体最顽固的就是当初和男主同桌的那个女孩了,她与女主的对碰是恶最明显的部分,她认为女主的出现是将当初“开心小团体”破坏的`人,她是最看重过去的人,但是她也是最不会认错的一个人(这里说实话,我觉得我的性格和她真的像,当然只是不会认错上)。

  总体这就是观影的三大障碍,所以以后如果在弹幕网站上看这个电影,真的真的不要开弹幕,不然你会被负能量概括的。

  欣赏态度看美,客观态度看错。总的来说这部剧值得大家去看,没必要太在意对与错,得与失。总的来说是一部我喜欢的作品,很多人与类似风格的你的名字比较。这个我没看过你的名字,就不比较了。

  声之形观后感 9

  唯美的画风,却并无从粉饰《声之形》苍白平庸的本质,其松散的叙事手法,空洞的人物设定,使这部作品从始至终都难以让人产生何般共鸣,而面对丑恶的校园欺凌事件,那近乎童话般的所谓救赎,受辱者的傻白甜设定,大团圆式的结局,更没有一丝深度可言。

  作为一部自诩比肩《你的名字》的动画电影,《声之形》的节奏掌控上都同前者便有有着天渊之别,没有任何能够其自洽的逻辑构思,也没有合理的起承转合,想到一出是一处肆意妄为的胡编乱造,甚至于连跳楼自杀这种沉痛阴郁的事件,居然都让人感觉是啼笑皆非的,更不谈那种种所谓亲情,友情与爱情的空洞,这部动画就像是很多段子被强硬的拼凑在了一起,硬是将一场校园欺凌变成了一场校园纯爱。

  除了节奏叙事的羸弱,电影让人更为可笑于的是那唯美的画风只是成为了粉饰校园霸凌的.遮瑕,导演对于校园霸凌的理解诠释,俨然只是停留在了不过是小孩之前的嬉戏打闹上,而根本就没有去更为深层次的展现这种霸凌事件在现实中对受辱者带来的种种恶果,这是一个既会让人深陷于绝望,也会在人心中种下无法抹去阴霾的恶果,当然男主在受到同样待遇后也希望自杀救赎,但这种救赎在前篇完全没有合理铺垫的境况下只是沦为了笑谈。

  其实现实中例如西宫这样的女主是根本就不会存在的,面对不断的霸凌,一颗年幼的心却没有得到任何的扭曲,相反对于男主依旧有着斯德哥尔摩综合症般的爱意,而对于昔日同样参与了伤害自己的每一个人,居然也可以轻易的去原谅他们,甚至于后来他们讨厌不喜欢自己,居然会认为是自己的错,想到自杀,这种对人近乎神话的塑造,根本就不是什么天使的善良,而是将一个人刻画成为了完全没有自尊自爱,甚至于没有人性的玩偶。

  将霸凌变成童话的二次元,在这个男帅女靓的日漫世界中,所有的丑恶都是被美化的,所以男女主之前从霸凌到纯爱的狗血才会变的看似美好,但现实永远不会这样,如此童话除了抚平霸凌者的罪恶,还有什么价值可言呢?!

  声之形观后感 10

  京阿尼的画面感和镜头感一如既往的满分。

  我以为这是一个想要得到救赎的故事。

  前半段我看的胸口很闷,因为让我想起了我小学时候经历的冷暴力以及我班上那个转校生被所有人无视的`时候:小孩子的伤害往往杀伤力最大,因为他们毫无意识,这样反而更加可怕。

  我不想以一个正常人的视角,居高临下地去同情身患残疾的人们,这是一种自以为是的高傲。请尊重、善待他们。

  看完电影后,我真的很想说:我很幸运的生在了这个没有战争的时代,我没有残疾,没有贫穷,没有疾病。生而有涯,请努力活下去。

  电影唯一让我觉得奇怪的就是大家都纠结做朋友这个设定。京阿尼果然还是面向二次元和宅向的台词啊……

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