时间流逝得如此之快，又迎来了一个全新的起点，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的工作计划5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
工作计划 篇1
我们将继续以全教会精神为指针，认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，坚决地投入到二期课改中去，充分体现“二期课改”的核心是“人性化”，即以学生为本，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，进一步提高本教师素质和教学质量。
具体工作主要有以下几点：
一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养
1.认真学习新的《物理课程标准》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
2.组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。
二、按物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益
1、在备课组中，积极开展共同研究，全面合作的活动，努力促进课程改革。本学期教学研究内容主要是：
⑴优化课堂教学，继续实施启发式和讨论式教学；
⑵构建人性化的教学模式，重视物理知识的'形成过程教学和情境教学；
⑶重视开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，努力发挥学生的主体作用。
⑷新课程标准下的教学要求； ⑸提高课堂教学效益的方法。
2．组织每位青年教师上好一节教学研究课，探索提高课堂教学效率的方法。
3．组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。
三、加强课题研究，提高教师的教科研水平
本学期继续加强教科研工作。根椐我校实际情况，进一步开展完善研究课题。做到个人集体并进，分工合作人，提高研究质量。提高研究效益，并做好课题的总结工作。
四、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来
1．继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。
2．加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。
五、搞好中考、毕业考及高考
毕业班教学始终是学校工作重点，也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和能力培养上，注重学生的学习过程，加强实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中高考试卷,交流复习经验,明确复习方向，努力提高物理成绩。同时仔细研究近年来的命题思路，精选习题，争取再创新高。
“高中新教材”的物理教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。力争让学生全面发展。
六、做好常规工作
加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习兄弟学校经验，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。
针对不同年段学生的不同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；
七、全面落实学校本学期作计划和本学期教研听评课工作安排
略。
工作计划 篇2
我在不凡帝公司做队长已有1年多了，在有些问题上走了不少弯路。虽然能做好本质工作，但还是对工作不够认真仔细，特别是这次车销宝笼申请方面，没有加以多方了解就片面的认为不用申请。给办事处在公司方面造成了不好的影响。为此特做出以下改善计划。
1．做事。
接到手的事情必须按时，按标准完成。已做完的事，认真检查认定完全没有错误再上报，不能等到检查出破绽或漏洞再辩解。这是工作，不是自己想怎么做就怎么做。既然在公司就要服从公司的安排。
2． 学习探讨。
多学习工作销文 ，例会，来提升自己的工作能力。和实施具体工作。多和其他队长沟通，有团队意识，多交流，多探讨，才能提高自己的工作水平。
3、工作态度和勤奋敬业方面。
热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作。工作要投入，不要为自己的错误找理由找借口，多为自己错误找原因。经常总结自己，看看有哪些工作上的失误，及时改正下次不要再出错。
4、工作质量成绩、效益。
在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作高效率，同时在工作中不段学习，锻炼自己，不懈的努力，使自己工作水平有长足的进步，开创了工作的新局面。只有认真才能把事情做对，用心才能把事情做好。
以上就是我的工作改善计划，工作中总会有各种各样的困难，我会向领导请示，向同事探讨，共同努力克服。在以后有新的气象，面对新的任务新的'压力，我也应该以新的面貌，更加积极主动的态度去迎接新的挑战，在岗位上发挥更大的作用，取得更大的进步。
明天总是充满着希望，我在这个朝气蓬勃的团队、公司一起成长，共同奋斗，一定能实现公司的目标和个人理想，一定能！
XXX
20xx-6-6
工作计划 篇3
为配合xx小区物业管理公司ISO9000认证工作，促进xx小区的物业管理工作，有一个质的飞跃，我们绿化部门在物业管理公司统一领导和指挥下，把小区建成环境优美、设施配套、功能齐全、活动方便、居住舒适、生活安适的小区式小区，提高小区的整体水平，特制定绿化养护工作的管理职责。
一、绿化工作方针：
根据整体规划要求，以及绿化工作的具体情况，继续大力开展绿化、美化工作，促进全面基础工作的开展，狠抓养护及日常管理工作，促进管理水平的提高。努力使其成为环境幽美，布局合理，管理完善，三季有花，四季常青的小区式优秀住宅小区。
二、绿化工作的任务：根据绿化管理工作方针，特制定具体任务如下：
对小区小花木搭配不协调之处进行调整，根据公司的要求及小区的整体规划继续栽种和补种。一些花草、树木的增加一些适合本地生产而且观赏效果好的花木品种，争取小区主通道两旁栽种生长速度快，成荫好的树木，形成绿荫通道。
继续对小区内的所有植物包括（草坪、树木、花卉）进行绿化养护工作，定期对植物进行包括（浇水、施肥、除草、打药、修剪）等一系列的工作。对小区、游泳馆、健身房、写字楼及物业管理公司内的绿色观赏植物及应季花卉进行日常养护和管理，此外除完成绿化工作外，还应积极完成管理公司布置的临时性（清理卫生，运渣土、运拉圾）等。为便于生产人员的日常管理和对其工作的检查，特制定98年绿化养护工作日程安排如下：
一月份工作安排：
一月份主要以室内花卉的养护为主和清理绿地卫生
第一星期
周一、三、四：清理花房内卫生，养护管理；
周二、五：游泳馆、写字楼、浇花养护管理；
周六、日：清理花坛绿地内枯草树枝。
第二星期
周一、三、四、六：清理花坛绿地内枯草树枝；
周二、五：游泳馆、字楼、浇花养护管理；
周日：花房内花卉施肥养护。
第三星期
周一、三、四、六、日：清理花房内卫生管理养护年花；
周二、五：游泳馆、写字楼、浇花养护管理。
第四星期
周一、二：花房内管理年花，浇写字楼，游泳馆的花；
周三至周四：春节放假。
二月份工作安排：
主要以绿地内卫生清理及室内花卉养护管理
第一星期
周二、五：游泳馆、写字楼、浇花养护管理；
周三、四、六、日：清理绿地内卫生，清运杂物。
第二星期
周一、三、四、六、日：修剪枯枝、清理卫生；
周二、五：游泳馆、写字楼、浇花养护管理。
第三星期
周一、三、四：修剪枯枝、清理绿地卫生；
周二、五：游泳馆、写字楼、浇花养护；
周六、日：花房内养护施肥管理。
第四星期
周一、三、四：清理花坛（月季、菊花）枯枝；
周二、3五：写字楼、游泳馆浇水养护；
周六、日：突击清理绿地内卫生清运杂物。
三月份工作安排：
主要以树木剪枝、浇灌及清理绿地及绿篱为主
第一星期
&n
bsp; 周一、三、四、六、日：修剪树木侧枝，扒树坑；
周二、五：写字楼、游泳馆浇花养护。
第二星期
周一、三、四、六、日：修剪路树、清理卫生；
周二、五：写字楼、游泳馆养护施肥。
第三星期
周一、三花房内养护施肥管理；
周二、五浇写字楼、给游泳馆花擦叶子；
周四、六、日：清理绿篱下卫生修剪枯枝。
第四星期
周一、三、四：清理绿篱下卫生修剪枯枝；
周二、五：写字楼、游泳馆浇花、养护；
周六、日：突击清理绿地卫生，清运杂物。
四月份工作安排：
主要工作对绿地内植物浇水施肥，草坪及绿篱进行修剪迎接五一节
第一星期
周三、四、六、日：清理绿篱内卫生，浇水；
周五：浇写字楼、游泳馆花擦叶子。
第二星期
周一、三、四、六、日：清理草坪内卫生、浇水；
周二、五：写字楼、游泳馆浇肥养护管理。
第三星期
周一：浇草坪水，清理卫生；
周二、五：浇游泳馆、写字楼花、花房浇肥养护；
周三、四、六、日：修剪草坪。
第四星期
周一、三：修剪绿篱、施肥、浇水；
周二：浇游泳馆、写字楼的花，擦叶子。
周四：突击清理卫生，清运杂物。
五月份工作安排：
主要任务浇绿地水，防制病虫害，清除杂草，清理卫生
第一星期
周一、三、四、六、日：清除花坛内杂草，喷杀虫剂；
周二、五：浇写字楼、游泳馆的花。
第二星期
周一、三、四、六、日：清除绿地内杂草，对绿篱树木喷杀虫剂；
周二、五：浇游泳馆、写字楼的花施肥养护。
第三星期
周一、三、四、六、日：绿地浇水；
周二、五：浇游泳馆、写字楼花、浇花房施肥。
第四星期
周一、三、四：绿地浇水；
周二、五：浇写字楼、游泳馆的花，擦叶子；
周六、日：清理绿地卫生，清运杂物。
六月份工作安排：
主要任务养护修剪防治病虫害为主：
第一星期
周一、三、四、六、日：修剪花坛内侧枝，清理卫生；
周二、五：浇游泳馆、写字楼花，擦叶子。
第二星期
周一、三、四、六、日：修剪草坪，浇绿地水；
周二、五：浇游泳馆、写字楼的花。
第三星期
周一、三、四、六：修剪绿篱浇水；
周二、五：浇游泳馆、写字楼的花，施肥养护；
周日：花房内施肥养护。
第四星期
周一、三、四：浇花灌木喷杀虫剂修剪；
周二、五：浇游泳馆、写字楼的花擦，叶子；
周六、日：清理小区绿地卫生，运杂物。
七月份工作安排：
主要以清除绿地内杂草，修剪草坪修剪绿篱
第一星期
周一、三、四、六、日：清除绿地内杂草清理卫生；
周二、五：浇游泳馆、写字楼的花，擦叶子。
第二星期
周一、三、四：修剪草坪，清除杂草，清理卫生；
周二、五：浇游泳馆、写字楼的.花，施肥养护；
周六、日：花房内施肥养护管理。
第三星期
周一、三、四、六、日：修剪绿篱清除杂草，清理卫生；
周二、五：浇游泳馆，写字楼的花。
第四星期
周一、三：修剪绿篱，清除杂草，清理卫生；
周二、五：浇游泳馆、写字楼的花；
周四、六、日：突击清理绿地卫生，清运杂物。
八月份工作安排：
主要以绿植养护，施肥除草病虫害防治为主
第一星期
周一、三、四、六、日：花坛花灌木打药，浇水；
周二、五：浇游泳馆、写字楼的花。
第二星期
周一、三、四、六、日：绿篱修剪打药浇水；
周二、五：浇游泳馆、写字楼的花，擦叶子。
第三星期
周一、三、四：清除绿地内杂草，清理卫生；
周二、五：浇游泳馆、写字楼的花，施肥养护；
周六、日：花房内花卉施肥养护。
第四星期
周一、三、四：清除绿地内杂草，清理卫生；
周二、五：浇游泳馆、写字楼的花；
周六、日：突击清理小区内绿地卫生，清运杂物。
九月份工作安排：
主要以绿地修剪养护，绿篱修剪养护迎接十一摆花坛为主
第一星期
周一、三、四、六、日：修剪草坪，清理卫生；
周二、五：浇游泳馆、写字楼的花。
第二星期
周一、三、四、六、日：修剪绿篱清除杂草；
周二、五：浇游泳馆、写字楼内的花，施肥养护。
第三星期
周一、三、四：修剪树、木、花卉浇水；
周二、五：浇游泳馆、写字楼的花，花房浇肥；
周六、日：检修结水设备和喷泉。
第四星期
周一、三、四、六：迎十一摆放花坛浇水养护；
周二、五：浇游泳馆、写字楼的花；
周日：突击清理地卫生运杂物。
十月份工作安排
主要以绿地草坪，绿篱养护施肥为主
第一星期
周一、二、三、四：打开给水喷头浇绿地，打开喷泉；
周五：浇游泳馆、写字楼内的花；
周六、日：清除绿地内杂草，清理卫生。
第二星期
周一、三、四、六、日：清除绿地内杂草，清理卫生；
周二、五：浇游泳馆、写字楼内水，施肥养护。
第三星期
周一、三、四、六、日：修坛内月季，清理卫生；
周二、五：浇游泳馆、写字楼的花，花房施肥。
第四星期
周一、三、四：修剪绿篱浇水；
周二、五：浇游泳馆写字楼花；
周六、日：突击清理园内卫生，清运杂物。
十一月份工作安排：
主要以修剪树木枝条去除花坛枯枝，清理卫生
第一星期
周一、三、四、六、
日：修剪花坛枯枝杂物；
周二、五：游泳馆浇水，写字楼浇水，擦叶子。
第二星期
周一、三、四、六：修剪花坛枯枝，清理卫生；
周二、五：浇游泳馆、写字楼的花；
周日：花房内灌肥养护。
第四星期
周一、三、四：绿地内浇冬水；
周二、五：浇游泳馆、写字楼的花；
周六、日：突击清理绿地内杂草，清运杂物。
十二月份工作安排：
主要以室内植物养护清理绿地卫生为主迎接元旦
第一星期
周一、三、四、六、日：浇最后一遍冬水，检修冷水设备，做好防冻、越冬准备；
周二、五：浇游泳馆、写字楼的花。
第二星期
周一、三、四：清理绿地内卫生；
周二、五：浇游泳馆、写字楼的花，施肥养护；
周六、日：花房内施肥养护。
第三星期
周一、三、四：清理绿地内卫生；
周二、五：浇游泳馆、写字楼的花；
周六、日：花房内施肥养护。
第四星期
周一、三、四：清理绿地内卫生；
周二、五：浇游泳馆，写字楼的花，花房养护；
周六、日：突击清理卫生、清运杂物。
深圳xx园艺公司
工作计划 篇4
新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，特制定本人本学期教学工作计划如下：
一、指导思想：
在新学期里，我担任三年级数学、3（2）班班主任以及校通讯员等职务，在此本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校
的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
二、素质教育：
我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
三、教研工作：
我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。
教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现课程标准的要求，也保证将“课标”要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的.教学过程中，结合所学内容，使学生学习知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。
四、出勤：
新学期开始我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。
五、教学常规：
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。
六、班级工作计划
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；
①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的()任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
5、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校活动，对在文娱方
面表现突出的学生，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
6、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
7、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，
保持安静，遵守纪律。
8、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
9、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
10、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
11、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
七、预期目标：
作为我校年轻教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老教师学习，请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养为工作中心。加强数学教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新领域，进一步让数学教学成为实施素质教育的重要阵地。
工作计划 篇5
一、学生情况分析
经过六个学期的学习，进入四年级的学生基本上都能较熟练地掌握汉语拼音，能正确拼读音节，能借助拼音识字、阅读。初步学会结合词语理解词义，掌握常用汉字数量大，初步学会辨别学过的同音字、形近字，能认读学过的多音字。初步学会按部首、音序查字典，检索汉字，看懂意思。能在老师的引导下，主动参与学习，掌握了基本的学习方法，初步学会独立识字。能运用学过的词语造句说话，会给部分学过的词语找出近义词和反义词。能听懂别人讲的一件事，边听边记住主要内容，并能复述。能正确朗读课文，会默读课文，能说出一个自然段主要讲什么，理解课文，具备了一定的阅读能力。大部分学生对短文能静下心来认真细读，对文中的词句能有意识地深入的体会和理解，知道抓住关键词句感情其内涵。
但因为学生年龄差异较大，受智力因素和非智力因素的影响，学习情况参差不齐。个别学生的学习习惯还欠培养，书写马虎，学习懒惰，怕吃苦，依赖思想严重，学习方法不够科学。特别是部分学生的习作能力有待提高。从整体来说，这些学生动笔前的构思还不够，作文缺少创意。行文中，出现不具体、不生动，没有个性的张扬，公式化较严重，个别文章空洞无味。而后进生的习作语句不通、不连贯，作文水平还停留在一、二年级。因此在这学期，我们应该积极寻找有效的方法措施，力求全班孩子的习作上一个台阶，努力拓展孩子的思维空间，使学生的习作求真、求实、求新。
二、教学要求
(一)思想教育。
1、在知识传授和能力训练过程中，坚持对学生进行良好的道德品质教育，从小树立远大目标，刻苦学习文化科学知识。
2、在激发儿童学习兴趣的同时，激发他们热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯。
3、在语文学习和实践中，引导孩子了解社会、认识自然，受到中华民族优秀文化的熏陶，从中领悟一些人生哲理，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，工作计划《四年级语文教学工作计划》。
(二)语文教学。
1、学习习惯。能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号和留心观察事物的习惯。
2、汉语拼音。继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。
3、识字写字。
(1)能准确认读338个生字。
(2)能按笔顺正确书写、默写生字214个，能按字的结构特点把字写端正、写匀称。
4、口语交际。
(1)能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。
(2)能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。
(3)能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。
(4)能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方，有礼貌。
(5)讨论问题能主动发言，说清楚自己的意思。
5、阅读。
(1)能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。
(2)能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。
(3)学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词，初读课文，提出问题。
(4)能阅读程度合适的少年儿童读物，了解主要内容。
6、习作。
(1)留心周围的事物，开始学习习作，乐于书面表达
(2)能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。
(3)学写书信。
(4)能够使用逗号、句号、问号和感叹号。初步学习使用冒号、引号、顿号。
三、教材简析及教学重难点
(一)、教材简析：
苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册课本，共分四个部分：培养良好的学习习惯、习作、课文和单元练习。
1、"培养良好的学习习惯"共3课，指导学生读书要有选择，学会作读书记号，留心观察事物。
2、"课文"共安排24课，分为7个单元。选文题材广泛，体裁多样，为学生学习祖国语文，获得基本的语文素养，促进全面和谐的发展，提供了充裕的材料。通过《虎门销烟》等课文的学习，了解祖国的`有关重大历史事件；通过《九寨沟》、《雾凇》等课文的学习，了解祖国优美的自然景观；通过《徐悲鸿励志学画》、《说勤奋》等课文的学习，体悟人生哲理；通过《读书做记号的学问》的学习掌握相关的学习方法等。本册生字均安排在课文里。继续采用"识写分流"的办法。课文后的练习设计简约、实用。一是朗读、背诵、默读、复述；二是要求学生用钢笔描红；三是读、抄常用词语，巩固复习所学生字；四是联系语境理解词语、句子，学习课文中常见的构段方式等，学习分析自然段，学习归纳课文的主要内容等方面的练习；五是根据课文特点相机安排的"小练笔"，让学生模仿其中的句式、段式、立意、写法等，进行局部仿写练习，以便提高学生的表达能力。
3、"习作"共安排了7课，"以贴近学生生活，注重实践、体验"为宗旨，在内容安排上富有儿童情趣，在呈现形式上力求灵活多样，在操作练习上提供多各选择，以利学生能够轻松愉快地习作，并在习作的过程中不断增强自信心和创新意识。
4、"单元练习"共7个，以综合性为主，包括字词句方面、朗读背诵方面、写字方面和口语交际。意在丰富语言教育的内涵，提高学生的语言实践能力。
四、教学策略及措施
(一)习惯培养
良好的习惯不仅有利于学生当前的学习，而且有助于他们今后全面素质的提高，因此，要重视学生良好学习习惯的培养。在教学过程中，要在抓好新安排的关于留心观察事物、读书有选择、读书做记号等习惯培养的同时，继续坚持指导学生保持正确的读写姿势，爱惜学习用品，培养学生良好的朗读、背诵和课外阅读的习惯，激发儿童背诵的兴趣和热爱祖国语言文字的情感，培养边背诵边想象，边背诵边思考的能力。抓好学生默读、查字典主动识字、专心听讲、积极发言和的培养。要严格要求，严格训练，把良好习惯的培养落实到教学过程的每个环节，落实到学生学习活动的各个方面。
(二)识字教学
充分发挥学生的主体性，尽量利用汉字造字的规律引导学生主动识记生字，完成识字任务。平时注意采用多种手段，随时巩固已有成果。在识字教学中，还要利用学生已经掌握的汉语拼音、笔画、笔顺、基本字、偏旁等知识和初步分析汉字结构的能力，积极引导，坚持训练，不断激发学生主动识字的积极性，使他们逐步形成自学生字的能力和习惯。一定要在课堂上安排适量时间指导学生完成课本上的描红及临写，以确保写字教学的效率。
(三)阅读教学
在阅读教学中，以读为本，"重感悟、重积累、重迁移"。根据课文特点，合理选择阅读教学方法，教学设计生动、有趣、多样化，师生互动，让竞赛、表演走进中段孩子的课堂，让学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。在课堂中，精心设计提问，使之突出重点，抓住难点，解决难点，富于启发性。
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