(经典)感悟的作文7篇

感悟的作文

更新时间：2026-05-26 14:01:57

(经典)感悟的作文7篇

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的感悟的作文7篇，欢迎大家分享。

感悟的作文篇1

　　据《20××中国新型城市化报告》报告显示，郑州人均上班花费时间29分钟，其中平均堵车时间7分钟。通过更普遍的访问，很多郑州市居民表示，人均上班耗时不够用，通常上班消耗时间在1个小时。人均耗时29分钟也好，1个小时也罢。这意味着，绝大部分市民在一天之中至少有一个小时要消耗在车厢里面。

　　清晨车厢里塞的满满当当，每个人站立着的乘客要挤成带鱼。倘若这时，某位坐在座位上的乘客恰好享用早餐，或是猪肉大葱馅儿的包子抑或是韭菜盒子，整个车厢也许就从沉闷到骚动，从挤到窒息到拼命逃离地无法呼吸。纵使你身旁的美女喷了法国香水，也无法抵挡大葱、韭菜这些荤菜的穿透力，原本香水气息笼罩下昏昏欲睡，瞬间被复杂的味道击溃，整个神经系统兴奋起来。这时候你是应该感谢他呢，还是应该感谢他呢？

　　傍晚车厢满载归人，被工作煎熬得精疲力竭的人们依旧像带鱼块一样被塞进“铁皮罐头”内。倘若这时，某位坐在座位上的乘客精神尚好，掏出手机或是跟家人浓情蜜意的亲切沟通，抑或是跟服务客户纵横捭阖的高谈阔论，整个车厢也许就从死寂到聒噪，从静到听息到。纵使你戴着高保真耳机听着天籁之音，也无法阻挡那响度的电话，原本沉浸在恬适的境地，美好的韵律被扰乱，瞬间从隔世回归现实。这时候你是应该感谢他呢，还是应该感谢他呢？

　　车厢是一个间歇性的封闭空间，车门关闭时，车厢里只有乘客；车厢是一个流动的开放空间，车厢在线路上移动，乘客也在走动；车厢是一个特殊的公众空间，在这里“社交距离”被挤压到“亲密距离”，在这里不经意的一个小动作会影响好些个人，在这里一点小问题也可能被迅速放大。

　　有问题就会产生办法，很多交通工具都规定了不能在车厢内进食，不能在车厢内嬉戏，不能再车厢内高声喧哗等等。但这些规定一般都是条文性的，没有强制力作为保障，也没有惩罚措施作为后盾，这些规定好似一纸空文。

　　没有保障的车厢规定，没有保障的车厢环境，没有舒适的乘车体验。车厢需要的不是冷冰冰的制度，更是暖融融的关怀，需要的是充满人性的共识。车厢需要建立的共识，也就是一种车厢文明，是乘车者进入车厢环境中能够默契遵守的一种行为底线。

　　车厢文明是社会发展、城市扩张、人口膨胀情景下，需要解决的一个群体性共识。车厢这样的公共场所，可以短暂的容留乘客，它也就适用其他公共场所的行为准则。而公共交通工具的车厢内还为弱势群体设立了专属区域，这就需要新的.行为共识对这些橙色椅子进行对待。冬夏两季车厢空调开放，有人有不适反应，是要牺牲公众利益，还是人文关怀，这也是车厢文明所要面临的问题。

　　车厢是一个流动的人员容纳场所，车厢也许平稳的度过每一天，也许会发生很多事情，车厢可以容纳形形色色的人，可以上演林林总总的事，车厢依旧是车厢，因人们共守车厢文明而平静，因人们共守社会共识而和谐。

　　车厢装载了社会百态，车厢容纳了喜怒哀乐，车厢浓缩了公众空间，车厢折射了社会文明。

　　构建车厢文明可以推动整个社会文明进步，从小处着手，让人民适应小环境内的行为底线，有助于在更大的范围内形成默契，达成共识，实现文明社会。

感悟的作文篇2

　　我们即将毕业，意味着小学的结束，初中的开始，说句再见是多么的容易，可真的能够再见吗？

　　六年前，我们刚刚进入小学，成为少先队员，仿佛一切都是昨天一样……“请六年级的同学给一年级的小同学佩戴上鲜艳的红领巾。”我满怀激动，期待着我戴上红领巾的模样。啊，他们走过来了，手里拿着那一条条红彤彤的红领巾。“请佩戴红领巾！”那些大哥哥大姐姐将手中那条被献血染红，又是国旗一角的红领巾佩戴在我身上，我心里有说不出的'高兴，因为我今天成为少先队员了。

　　走到校园的操场上，不禁又让我回想起四年前的运动会。我带着妈妈一起来到体育馆，我变成了一只小白兔，双腿夹着胡萝卜，一蹦一跳地与前面的同学接力。我竖起兔耳朵，一蹦一蹦地往前跳，我快要坚持不住了，奋力一跳，离终点还有几米。“加油，加油！”我的耳边传来几声加油，我立刻就充满了力量，蹦得比前面远了，五米，三米，二米，一米，到了，我们赢得了胜利，“耶”！

　　走到二楼的教室里，我又想起了一年级的同桌。那时我们沉默不语，觉得这一切都好新奇，过了许久，我们终于开口说话了，说出自己的名字，说出自己的身高……

　　时光总是那么的匆匆，转眼间，六年过去了，我们渐渐长大了，也即将毕业了，离别就在眼前，还有许多话没有说就毕业了，还有许多事没做就毕业了……

　　一幕幕的场景，串联成一张张绚烂的剪贴画，播放这我们的快乐和忧伤，记录着我们的童年和过往，也见证着我们的友谊和亲情。毕业，很多人接受不了。这也许是我们有生以来一次最大规模的分离吧，毕业就在眼前！

感悟的作文篇3

　　从昨天下午到今天早上八点半，我一鼓作气将电视连续剧《十八岁的天空》共22集看完了。

　　这已经是一部家喻户晓的连续剧了，几个月前就从我们单位一名老同志那里听说了这部电视剧好看。其实，我对电视连续剧没多大兴趣，觉得太吊胃口，又浪费时间，所以我宁愿看电影，几个小时就搞定了。不过，在这之前，我还用这种方式看过《三国演义》、《东京爱情故事》和《围城》。

　　终于看完了，当时晕晕乎乎的我有三件事情是记得确切的：特别想睡觉;一家人的早餐被我一人全部吃光了;写观后感的愿望特别强。真正提起笔时，又不知道从何开始谈起，就谈谈里面的人物吧。

　　我觉得作者把几个主要人物塑造得非常成功，可能是因为我本身也是一名教师吧，对里面塑造的人物感到特别的亲切，熟悉而又觉得新颖，真实而又充满艺术。对主角的评价应该很多了，估计都英雄所见略同，我想先说说配角。

　　那位最先吸引住我的魏琳老师，她作为古老师(男一号古越涛)的梦中情人出现，作者用了很少的笔墨，很好地树立了一个“望着落叶发愁”的多愁善感的现代林黛玉形象。但是她比林黛玉孤单，没人宠着她，只有古越涛时而想起来了送罐可乐去，不过她比林黛玉坚强，也没那么柔弱。魏琳总是静静地望着天空，默默地看着落叶，孤单地呆在画室，她可能有不平常的过去，可能有更远的志向，显然她的心不属于这个中学，她是这个环境里某些人的一个虚幻空间，但也代表着一种魅力，一种绝对优势的魅力。可能有人会说她是冷艳，也许吧，不过怎么也不能否认这种魅力的杀伤力，连倍受女孩子欢迎的古越涛也对她望尘莫及。这时让我想起了“沉默是金”、“惜字如金”之类的词语，一言不发而剥夺你的“芳心”，你说强不强。当然，不仅仅是因为杨童舒有着“大众情人”的形象，最主要的是这种形象散发出的神秘而不可捉摸的`魅力，高贵而不可亲近的气质，让你充满幻想，让你可望而不可及，使你窒息，使你疯狂。常有人说，人都很贱，得不到的总认为好，得到了又不懂得珍惜。或许吧，这正是爱情充满矛盾和荆棘的理论根源。可能我对这个人物形象有些偏好，不过还是要说点这种人物所存在的潜在危险，那就是，这种性格孤僻的女孩患心理疾病的机率很高，“不在沉默中爆发就在沉默中消失”，不怕把自己也弄成神经病的勇士们不妨试一试。

感悟的作文篇4

　　寒假里，一个明媚的早晨，缕缕阳光洒进屋内。我随手从书架上取出一本书——《草房子》，饶有兴致地读了起来。

　　《草房子》讲述了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的小学生活。书中出现了许多人物，作者以生动鲜明的语言，将各类人物的精神性格、心理气质展现得淋漓尽致：倔强的秃鹤、高傲的杜小康、乐观的桑桑……但令我印象最深的还是第四章“艾地”中的主人公秦大奶奶。

　　秦大奶奶无儿无女，丈夫因劳累永远地睡着了。不久，秦大奶奶的麦地被征用，办起小学校。可她硬是不肯搬走，誓死要守住土地，政府软硬兼施，但还是失败了。除了桑桑，当时的人都觉得秦大奶奶十分倔强、不可理喻，都很讨厌她。直到有一天，秦大奶奶看见一个小女孩落水了，奋不顾身救起她，差一点儿老命都没了。从那以后，大家对她都非常亲切。可这样温馨美好的日子没过多久，就传来秦大奶奶去世的消息。秦大奶奶是因为救一个掉入水中的南瓜，不幸溺水身亡的。

　　她爱土地、爱亲人，甚至超过了爱自己！

　　再看看生活在城市里的我们，会像秦大奶奶那样爱他人胜过爱自己吗？不会！我们是自私的，恨不得全世界的人都围着自己转。别说南瓜掉进水里了，就是一个老奶奶摔倒闪了腰爬不起来，我们都可能当作看不见，不扶一把。心里会想：我还小呢，会有大人把她扶起来送医院的，跟我没关系。而自己哪里磕了一下，爸爸妈妈就该“理所应当”地百般呵护你，让你好好养“伤”。在我身上就发生过那么一次。

　　那天，爸爸带着我去钓鱼。来到鱼塘边，看到一条在岸上、腮帮子还在动的小鱼。我猜测是钓上它的人看它太小了，就把它丢在一边没扔下河。我在一旁看着，却丝毫没有想将小鱼扔下水的念头。爸爸观察着我的.一举一动，终于忍不住对我说：“你为什么不把它放生呢？”我很是奇怪：“别人是故意把它放这儿的，放生干嘛？”“它是条还未长大的小鱼，你怎么一点爱心都没有！”说着就将鱼儿放入水中。现在想起来我真是太没有爱心了。想到这儿，我更加佩服秦大奶奶的无私大爱了。

　　《草房子》，它能唤醒人心灵深处最纯真、最善良的一面，值得我们读十遍、二十遍，由此能得到许多感悟。我得到的是爱的感悟，那么，你呢？

感悟的作文篇5

　　今宵，月色凉如水，清风润如丝。女孩喜欢这样幽静的夜晚，一个人感受着秋风的高爽，享受着秋月的清辉。

　　此时，风公公的话语吹在了女孩的耳旁：“虽然我没有春风的和煦，没有夏风的撩人，没有冬风的强劲。但是，我自有我的清爽。拥有自己，就永远拥有希望……”

　　“拥有自己!”女孩喃喃自语。又一阵风，女孩不由地打了一个寒颤。这一刻，女孩头脑清醒了许多，想想自己在一个个灿烂的日子里迷失了多少次方向，女孩就有些悲伤。她思索着，品味着风公公的话语。于是，女孩的眸子里有晶莹的泪花在闪烁。

　　秋月高悬着，若隐若现。女孩出神地凝视着她。月婆婆伸着舒缓的手臂，抚摸着心灵受伤的女孩。瞬间，女孩哭了，或许是因为一次考试的不理想给她留下的阴影还未散去；或许是要好的朋友又一次离她远去，而使她感到寂寞；或许是《卖火柴的小女孩》中那位小姑娘让她难以忘怀，感慨万千……泪，在女孩伤感的心中流淌着。“太多的不幸为什么总缠绕着我？”女孩把心思遥寄给月婆婆。如水的清辉无声无息地流泻着。那是月婆婆的眼泪吗?女孩猜测着。冥想中，好像从遥远的天际传来了一句叮叶：“孩子，别伤心，看着我的.背景。”女孩循声望去，月婆婆怎么不见了膜非真的是“月有阴晴圆缺……”这样想想，女孩的心情舒畅了许多。原来，没有一帆风顺的成功，人要经得起挫折。

　　秋叶飘落，从女孩的指间滑过。“叶姐姐，这就是你生命的尽头吗?”女孩似有太多的惋惜。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”叶姐姐微笑着说。啊，叶姐姐的归宿，原来是生命的延续。这一次，女孩的心受到了强烈的震动。即使生命渺小，人生短暂，只要有奋进的信念，人还是永远有希望的。嘿，星儿笑了，笑眯了眼；月儿笑了，笑弯了腰；女孩也笑了，笑成了一朵鲜艳的花。

　　今宵，月色凉如水，清风润如丝。女孩喜欢这样幽静的夜晚。她一个人吟着诗句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”

感悟的作文篇6

　　多少人走着却困在原地。多少人活着却如同死去。多少人爱着却好似分离。多少人笑着却满含泪滴。谁知道我们该去向何处？谁明白生命已均为何物？

　　生命的意义。一只美丽的蝴蝶，被茧搏束着，当茧破出了一个小孔，当它在痛苦的脱离茧的搏束时，一把锋利剪刀，将这个茧剪开。它出来了，但是，他并没有展翅飞，而是拖着臃肿的身体、萎缩的翅膀哆嗦蠕动着，等待着死亡的来临。

　　或许，那把剪刀是善良的，想帮蝴蝶早一点脱离茧的搏束，可是，那一刀，却断送了蝶儿美丽的生命，因为，自然设计的每一步都有其生命的意义。在蝴蝶破茧挣扎中，他会把身体的多余水分挤到翅膀里，这样，当它终于自由的那一刻，才能拥有轻盈的双翅。飞向美丽的蓝天。

　　我望着花园中飞舞的蝴蝶，明白，为什么有人说痛苦的磨练往往是生命中不可缺少的一部分。

　　鹰是世界上寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。这时，它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸脯。它的'爪子开始老化，无法有效地捕捉猎物。它的羽毛长得又浓又厚，翅膀变得十分沉重，使得飞翔十分吃力。

　　此时的鹰只有两种选择：要么等死，要么经过一个十分痛苦的更新过程——150天漫长的蜕变。它必须很努力地飞到山顶，在悬崖上筑巢，并停留在那里，不得飞翔。

　　鹰首先用它的喙击打岩石，直到其完全脱落，然后静静地等待新的喙长出来。鹰会用新长出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鲜血一滴滴洒落。当新的趾甲长出来后，鹰便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5个月以后，新的羽毛长出来了，鹰重新开始飞翔，重新再度过30年的岁月！

　　“不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香？”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不错。在这一百五十天中，在鹰看来，是一个漫长的岁月，在这一百五十天中，鹰，全身被“茧”包裹着，生命在无比痛苦的磨练下，终于“破茧而出”完成艰难的蜕变。一只威武的雄鹰又盘旋于高空！

　　感悟生命，生命是可贵的，生命是需要磨练的，生命在接受“破茧而出”的洗礼后，它将变得坚硬，强大。飞向高高的蓝天，低头俯视一片如花似海的春天！

感悟的作文篇7

　　青春，带给了我们无限的活力，带给了我们更多的机遇，更带给了我们快乐。

　　每当我在下课之余，都会看到窗外有些同学在打篮球、踢足球，起初我还不太在意，但是由于看到的次数太多，在我的脑海中，渐渐形成了他们清晰的画面，在我脑海里挥之不去，每当想到、看到这些画面时，我都会有同样的疑惑：为什么他们玩得都出汗了还不觉得累，相反地却好像乐在其中？带着这个疑惑，我无时无刻都在寻找着答案。每当下课后，操场上的`他们还是那样露出灿烂的笑容。终于，功夫不负有心人，有一天，我找到了答案：这就是青春带给了他们无限的活力！知道了这个答案后，我不由得开始审视现在的自己：我不好动，有时显得那么老气横秋。我正需要他们这种青春的无限活力，这样才能更加快乐，生活得更好！青春是美好的，是充满活力的，我不能让它从我身边飞快驶过，我要抓住它，好好珍惜这人生最美好的时光，让自己获得更多的本领！从此，我从窗前的凝望变成了参与其中，在那操场上体验到快乐，在奔跑中洒下一滴滴汗水，操场上飘荡着我的笑声。我丢下了学习中一些繁重的包袱，更丢下了那所谓的”成熟”，此时，我心中没有烦恼，只有无尽的喜悦。这朵青春之花在我心中缓缓绽放，即使生活中的烦恼再多，这朵青春之花也会依旧绽放着它的美丽。

　　我们的人生又何尝不是这样吗？只要永怀一颗青春之心，在这颗心里永开一株青春之花，我们岂不是永远不会老了。我们面对生活中的一些艰险，心中也能乐观、坦然面对。那样我们的一生将是年轻、快乐的。让我们每个人心中都永开一朵青春之花，让美丽和快乐永驻我们每个人的心间！

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