在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的生命的感悟作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
生命的感悟作文 篇1
聪明的人利用时间，愚蠢的人消磨时间。你愿意做那种人？
时间一闪而过，它悄悄的从我们身边溜走。让人想挽留都不不行。在六年级时，我、娇、花三人是好朋友，在一起可以说是形影不离。在学习上，我们不知道的一起讨论，在困难面前，我们一起克服，在友情面前，我们开开心心的玩着。俗话说“天下没有不散的宴席”我和花她终有一天会分开。在六年级上册时，我们每天在一起开心的聊着，什么秘密都告诉对方。可这样的日子毕竟不多了，因为花要回四川了，在一节课上，老师说到这，问花，她下期还会不会在这里读书，她说：“不会了。爸爸要她回四川。”听到这，我和娇哭了。为什么花要回四川呢？我们的友谊会不会在这结束呢？一个个疑问使我的眼泪顺着脸颊流下。我们三个在课上，哭的眼睛通红。
现在我和娇都读初一了。但老天不眷顾我们，有把我们分成两半，把她分到了183，而我分到了184，就这样我们的又要渐渐淡了，而娇真的变了，她现在对上网有瘾了，学习也退步了。本来我们读六年级的时候，我们两个人都得了第一。可现在她退得比以前在小学的成绩都不如了。站在学校，我回忆起，我们三个在在一起的日子。多么开心，现在，老天把我们分成三半了。再也合不起来了。因为我们的友谊以走了。在我们三个人中间只要有一个人伤心，别的两个一定会来安慰，现在，就算你有多难过，也不会有别的两个来安慰了。几次我还和娇吵起来了，就为了一件小事，还是为了男生。她要我打我们班上的男生，我没打，她就发脾气。难道真的`是我错了吗？
在184班，我交了许多好朋友，我现在懂得珍惜了。我觉得我现在好幸福，在184班，有这么多好朋友，虽然有些男生几次惹我哭、惹我生气。但在一个班上这是在正常的了。我们应该不要浪费时间，不要有太多的抱怨，如果你实在在学习方面没天赋，你也可以学别的啊。可以向别的方面发展。在遇到困难时，记住我说的2句话。“我自信，我出色，我努力，我成功。”“没有你做不到的，只有你不想做的”
生命的感悟作文 篇2
“我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔天空。”有的人看不见却可以写作；有的人听不见却可以作曲；还有的人身体不全却可以乐观向上，成为运动队的一员。
有一个人，为了救老师而失去右手。在一些人的帮助下，他学会了用左手写字、画画和练习书法。他房间里的“浪花”就是他用左手画的`。他用乐观的心态去生活。他还拿自己的作品去参加义卖，把卖得的钱都捐献给更需要这些钱的人们。
还有一个人大家称她为“废墟上的百灵鸟”。她为了能够生存下来，在废墟中一直唱两只老虎、两只老虎，持续唱了八个小时。可她的腿被截肢后，就患上了忧郁症，病也治不好。直到她遇到一个跳芭蕾舞的姐姐，她和那个姐姐学习了芭蕾舞后她的忧郁症竟然好了，她还与芭蕾王子一起跳了一场舞，被人们誉为“芭蕾公主”。
他们用乐观的心来生活。他们是马天宝和芭蕾公主；他们是地震中幸存下来的人。他们没有放弃自己的生命，不像有些人，遇到点困难就要自杀，他们没有为亲人着想。虽然马天宝和芭蕾公主的亲人不在了，但他们坚强的活了下来。用自己的乐观创造多姿多彩的生活。
我的心头怦然一震，这一震让我明白了生命的意味是什么?是——勇气。
生命的感悟作文 篇3
当我们把生命存在的时间线拉长，我们发现他不只存在于我们所存在的几十年。我们常说：我的生命，你的生命，他的生命。生命只是属于每一个个体吗？他们会因为个体的死亡而死亡吗？
显然是不会的，我们说生命是永恒的，生命像是一个永不疲倦的旅客，而我们就只是一个个的躯壳，生命只会暂时存在于我们的躯壳，而不会永久，生命不会听我的话。比如我对他说，请让我多活些时日吧，他不会搭理我，这位旅客只是把我们当作客栈，而我们却常常把它当做我们最珍贵的东西。其实我们无法命令它控制它，就这一点来讲，生命有些像时间。
但我们并不需要因此伤怀，虽然生命不会在我们身上停留太久，但这些时间足够了，足够我们在人间留下属于我们的印记，哪怕印记很小，也证明我们来过，难道必须是做出卓越贡献的生命留下的`印记，才能存在。一只蚂蚁，它也有它存在的价值，只不过我们的语言文明还未到能够描述出世间万物价值的地步。人们对许多事物下了定义，然而，未被下定义的东西就叫做不存在吗？
简单来说，生命属于个体，但并不属于单一的个体，生命需要躯壳，最终也不会两手空空的离开，而是会带着躯壳生前的一些东西离开，再到下一个躯壳里去暂时停留，所以先人的东西能够被传下去。
一万年前是这样，一万年后也是这样，生命大抵会依旧旅游着，他永久的存在着。因此，我们可以期盼着生命再一次进入我们的躯壳，这可能就是轮回吧，这样一想死亡，竟也不恐惧了。
生命的感悟作文 篇4
说到生命，我们会想到什么呢？四季季轮回？生命交替？我自何处而来？还是我是谁？ 杰克·伦敦曾经说过一句话：“愿我的生命如那最绚烂的流行，原他的每一颗粒都绽放着动人的光辉。
说到生命，你会想到什么？四季轮回？生命交替？一个你爱她胜过爱自己的人？又或是我为什么要活着？
杰克·伦敦曾经说过一句话：“愿我的生命如那最绚烂的流行，原他的每一颗粒都绽放着动人的光辉。”我想，生命本该像他说的那样充满了光和热。
生命，在与不同的意志碰撞，在不同的环境下与不同的人下会绽放出不同的光芒与力量。在《朗读者》中，这股力量是曾孝濂的执笔绘半生，是王石的永远愿年少，是胡歌的落魄重登顶，是黄鸿翔的以命止杀戮，又或是阿乙的用命博文章？人生是有限的，但在有限的人生中却拥有者无限的.可能。
在这些人中，胡歌是最打动我的。有一句话是这么说的：“一千个人的心中有一千个哈姆雷特”在胡歌的心中也有一个哈姆雷特。让他像奇迹再现的歌词中毛华锋激情澎湃地唱的那样“鼓起勇气，坚定向前，奇迹一定会出现！”
在20xx年时，胡歌凭《仙剑奇侠传》一夜爆红。在第二年的六月，更是斩获了“内地最受欢迎男演员奖”。
但天妒英才，仅仅两个月后，一场突如其来的车祸打碎了胡歌所有的骄傲，他的骄傲与事迹像玻璃碎渣一样，变得一文不值。这让他动了数次大手术，休养了近一年才再次复出，可毕竟已经过去一年了，许多人也忘记了他。不过胡歌挺过了这一段黑暗时期，也重新登上了事业的顶峰。
有一句话是这么说的“困难，是弱者的万丈深渊，也是强者通向成功之路的垫脚石”这不正好是胡歌一生的真实写照吗？
生命，如同一张白纸，父母给了你这张白纸，内容却需要你自己来书写。是充实，又或是虚度，只在一念之间。
生命的感悟作文 篇5
生命是宝贵的，生命是也是短暂的，生命也是美好的，生命是脆弱的，我深有体会。
一个风和日丽的星期天，我写完作业后便到小区楼下的健身器材处去玩耍，我一下就跳到一个太空漫步机上高兴的'玩起来，开始我还老老实实地用手辅助放扶手，两只脚分别踏在脚踏板上前后晃动，可后来我就觉得这样玩太没意思了，便逐渐变换花样，一会儿两只脚站在一个脚踏板上晃动，一会儿两只手离开扶手两只脚晃动，一会儿又双手扶住扶手一只脚抬起一只脚晃动，正当我玩的得意时，一阵撕心裂肺的痛传遍了我身体的每一个角落，我看到我右手无名指上裂开了一个2厘米长的口子，鲜血汩汩流出，我顿时觉得天旋地转，浑身没有一点力气，我好害怕硬是挣扎着回到家里，妈妈赶紧带我去医院，然后拍片、缝针、包扎，十指连心很痛很痛，但我没掉一滴眼泪。
经过这件事后，我明白了人的生命是短暂的，就像花儿一样，鲜艳但很脆弱，所以我们一定要珍惜生命，否则它将一去不复返！
生命的感悟作文 篇6
对我而言，生命即是脆弱，又是顽强。为什么？
因为当我面临着危险 挫折 困难时，很可能会丧失理智，我害怕了。当某些事想不开时，要放弃这宝贵的生命吗？当遇到危险时，选择死亡吗？不！不，我要掌握我自己的命运。绝不让人捏在手中，就像一只蚂蚁，随时会一命呜呼。
危险，人人都曾经历。对于那些懦弱的人来说，是一个痛苦，害得他们越来越来胆小;对于那些坚强的人来说，是一个阻碍，但他们还是用智慧克服了。
挫折，人人都曾经历。对于那些懦弱的人来说，是一块大石头，压得他透不过气;对于那些坚强的人来说，是一个挑战，让他们斗志勃勃。
困难，对于那些懦弱的人来说，是一面铁墙，挡着他们翻不过去;对于那些坚强的人来说，我一份挑战书，使得他们拼搏到底。
生命，面对它，人人的看法和想法是不同的`，但至少要用同样的目光来看待————满怀斗志，绝不放弃，勇于面对！
生命的感悟作文 篇7
生命是珍贵的，人人都热爱生命，植物也不例外。
看那一棵棵长在悬崖峭壁上的松树，它们生长的环境是多么地恶劣啊，只有一丁点可怜兮兮的泥土，泥土中也只有所剩无几的养分，任何人都认为有植物能在这里生长。可松树却靠仅有的这一点养分成长成了参天大树。那无比坚韧的树干，那郁郁葱葱的松针，那直入云霄的树枝，让人们亲眼见证了都认为不可能发生的事松树做到了：紧靠这点养分松树它就长大了！松树原本可以选择不生长或者死去，可它还是选择存活，坚强地活着。没有任何人给它任何帮助，长在悬崖峭壁上，扎根的地方没有多少肥料，它默默地忍受着，让自己的枝丫、松针掉下来，成为自己的肥料；它在太阳的`猛晒下，没有足够的水分，它便努力地把根伸得远一点，再远一点，到有水分的地方，吸取水分；在狂风暴雨的击打下，它不惧怕，在风雨中傲然挺立，坚持着不被风吹到，不被雨打倒。在如此恶劣的生存环境下依然不屈服，积极向上，茁壮成长！
我思考着，是什么力量令它可以在恶劣的环境中生存？我明白了，是生命的勇气！它使我明白，生命的意味是珍惜、坚强、勇气！
生命的感悟作文 篇8
生命的感悟 作者：李萌 生命是短暂的，是有限的，但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。从哇哇啼哭的婴儿到咿呀学语的幼童，从朗朗读书的少年到立足社会的成人，每一段经历都体现出一个人生命的价值。 记得在一本书中，提到一直被病魔缠身的霍金，二十一岁身患绝症，医生都说没救了，但他却为了理想，与死神搏斗，现在已六十七岁，仍在顽强地生活着，他坚强地说：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终身追求的理想，我有我爱和爱我的人。对了，我还有一颗感恩的心。” 正因为霍金这份顽强的意志，才使他脆弱的生命变得坚强，短暂的生命变得永恒。 珍爱生命，是我们每一个人做人的原则，既然父母给予了我们生命，那我们就应该好好地去体现出它的价值，作为学生来说，就应该把学习放在第一位，把自己培养成一名德、智、体全面发展的优秀学生，来报答父母的.养育之恩，将生命的价值体现出精彩的一面！ 生命是脆弱的，也是坚强的：生命是短暂的，也是永恒的，生命的存在是一种希望！让我们携起手来，珍爱自己的生命吧！
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