[集合]读书感悟作文7篇

读书感悟作文

更新时间：2026-03-17 01:23:51

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[集合]读书感悟作文7篇

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的读书感悟作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读书感悟作文篇1

　　古之立大事者，不为是超事之才，益有藏书百万。

　　书籍是人类的不老药，营养品，其功效能使人在有书相随的日子里感到快乐。

　　人在书香中长大，在书香中成长。儿时，翻开五彩的画卷，我常在金碧辉煌的童话故事中留恋忘返。《渔夫和他的妻子》中，我为妻子的贪婪和渔夫的.顺从，而叹息；为灰姑娘以善良而得到的来之不易的幸福，而为她祝福。我也从中辩明了真善美，分清了假丑恶。

　　因为有了书，才有了古埃及、古巴比伦和古印度的文明；因为有了书，才有了华夏五千年的文明；因为有了书，人类才拥有了精神的食粮。在其中我读得更多，想得更多。书使我渐渐成长。

　　古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书可以丰富知识，陶冶性情，启迪智慧。几年来，我已与书结下了永世不灭的情感。因此，朋友，要多读书，为自己的人生添上一片精彩吧！

读书感悟作文篇2

　　最近，我读了一本书，叫《西游记》，它很好看的。主要内容是讲唐僧师徒四人在去西天取经的途中斩妖除魔，战胜了一个又一个的困难的故事。读了这本书，我懂得了无论遇到什么困难，都要敢于同困难作斗争的道理。

　　懂得了这个道理对我的帮助还真不少呀。说起来还是上二年级的时候，每当我看到比我矮小的孩子们骑着单车满处窜时，心里就有说不出的痒痒，“爸爸，快教我学骑车吧，我又不比别人笨。”可是爸爸总说：“小孩子学车太危险了，摔一下可了不得。”说了几次都不通，我就动起了小心眼，跟妈妈磨是最好的`办法。每天晚上妈妈下班时，我都是悄悄的拿着钥匙，说是帮着妈妈推车，实际上，没走几步，我就不由自主的单脚踏上了车蹬，一下，两下，突然向右一闪，快要倒了，妈妈赶快跑过来，扶住了车。这一下可好，不让练也不成了，反正你不扶自行车，就要摔倒。记得最远一次，由学校练习到了加工厂。妈妈，累了一身汗，我也摔了三次。我当时只顾练车，练得手臂僵直，连摔破了手臂和膝盖都没叫出来，为了不让他们担心，虽然我的手臂和膝盖都流了血，可嘴上还结结巴巴地辩解。因为只有隐瞒真相，才能继续练车。

　　功夫不负有心人，两个星期以后，我终于能够左摇右摆地骑单车了。虽然技术不怎么样，但还是骑得来劲，只要马路上没人，我不管三七二十一，猛骑狂蹬，就是坑坑洼洼的地面，我也是骑得两耳生风，仿佛来到了仙境。因为这是经过了血和汗的努力，才掌握了的本领。如果没有身经苦练和战胜困难的精神是不会得到这种体会的。

　　经过这件事以后，我更加觉得读书有意思。我想，在我成长的路上，还会有许多许多困难，只有读书才能让我有战胜困难的力量源泉。

读书感悟作文篇3

　　我认真阅读了《成为有思想的校长》这本书，感受颇深，获益匪浅。该书以经典的案例来阐述作为一名校长应从对学校的发展、对学生的成长及对教师的成长都必须进行思考，从而成为一名有思想的校长。我发现，从这些校长的案例中可以看到，他们的魅力源自于他们的思想，他们的成功同样源自于他们的思想。思想决定态度。一所学校可以没有高楼大厦，可以没有先进的设备设施，甚至一流的生源，但是却不可以没有学校所独有的思想，即个性鲜明的办学理念，顺应时代要求社会发展的人才培养目标，和谐健康的校园精神文化生活。因为，惟有科学的个性化的思想才能支撑起一所学校真正意义上的“高楼大厦”。前苏联的苏霍姆林思基，中国的陶行知，洋思的蔡林森、杜郎口中学的崔其升等之所以在平凡的教育园地里做出不平凡的业绩，就是因为他们超越了一般功利的境界而率先占领了思想的高地。

　　一、思想来自对学校发展的高瞻远瞩

　　校长肩负着对一所学校的科学决策、高效运作的职责，决策与措施是否科学，管理运作是否高效，将直接影响到一所学校发展的轨迹。武汉市蔡甸区常福中学是一所普通的农村初中，生源一般，师资力量、办学水平都一般，但学校领导一班人不甘落后，通过思考、学习、实践，制订了学校新的发展规划，并付之实践，终于取得了较大的发展。又如，武汉的马房山中学为了改变高中教育的现状，学校提出从素质教育寻找突破口，走全面发展，艺术见长的办学道路，同样获得了成功。正确的思想、科学的决策，来自校长对校情的正确把脉和对学校长远发展的高瞻远瞩。

　　二、思想来自对教师对职业的幸福感。

　　教师是学校重要的人才资源，教师的激情是学校青春活动的源泉。实施人才强校战略，加速中青年教学骨干成长；改革考核方法与评估制度，建立一种激励与内驱相结合的动力机制；采取措施积极预防“职业倦怠”，努力让教师享受身心舒展、思想活跃、充满竞争与成功、关爱与帮助的高质量的校园生活等等。校长要从以下三方面入手增强教师的'幸福感。一是营造适度宽松的管理氛围，让老师拥有安全感，二是要加强人文关怀，让教师有归属感，三是采用多元激励，让老师享有成就感。只有教师有了幸福感，才会对学校产生感情，对工作产生热情，才能使学校产生持续的动力。

　　三、思想来自对学习的不懈追求

　　只有让自己的教育理念保持先进，才能引领团队往高处攀登；只有让自己的教育管理进入高妙的境地，才能促进教师去体验教育教学的无穷乐趣；只有让教师品尝到了教书育人的幸福与快乐才有可能与人分享这教师独具的情趣。而这一切的源头是学习。校长的职责之一就应该是积极营造团队的学习氛围，倡导教师勤于学习，乐于学习。不仅向书本学，成为读书人，更多的是向能者强者优者交流学习，成为读人的人，因为与智者同行我也会成为智者；与思想者同行我也会成为思想者；与能者同行我也会成为能者。学习在交流中进行，灵感在交流中闪现，思想在交流中碰撞，情谊在交流中升华。学习是思想的源泉。

　　四、思想来自和谐的团队精神

　　校长的思想，绝不仅仅是他个人智慧的成果，而是一个团队精神的碰撞、交流、融合、积累与提升。现代教育理念最核心的部分是民主、人本、和谐，把教育和人的幸福、人的自由、人的尊严及人的终极价值联系起来。我们说，在市场经济条件下，追求财富的最大化是不大可能的，但追求幸福的最大化却是可能的。教师的幸福是学生成长的迁移，是一串成熟的教育果实。作为校长，应手握这把标尺，解放教师，成就教师，让教师善于工作、乐于工作、享受工作，创造和谐的团队氛围。一个学校一旦形成这样一种思想，一种文化，那么，它的力量是值得敬畏的。

　　当然，作为一名校长，有思想是前提，更重要的是实践，没有实践的思想是空想，没有思想的实践是蛮干，唯有将二者合而为一，才能真正的获得成功。

读书感悟作文篇4

　　今天我读了《夏令营中的较量》，它使我深有感触。

　　文中有写：中国孩子病了回大本营睡觉，而日本孩子病了硬挺着走到底。这一段使我深有感触。你看中国孩子病了就回去睡觉，简直脆弱到了不可一击的地步，这怎么可能未来为国家贡献效劳呢？再看看日本孩子，病了还硬撑着走到底。俗话说的好：坚持到底，就是胜利。这样的孩子，未来肯定是国家的栋梁之才。

　　还有一次，是这么说的：日本家长乘车走了，只把鼓励留给发高烧的孙子，中国家长来了，在艰难的带着儿子拉上车。日本家长来了，看到孙子生病，发高烧，你肯定以为他会把孙子接走，可他没有，而是把鼓励留给孙子。而中国家长呢？他来了就在艰难的路段把儿子拉上车，这是锻炼你的，不是看你在家中的'地位，这样的孩子怎么为国家效劳？

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　　其实，这样的事例还有好多好多，我们会在生活中不经意的流露着。所有一切关心中国未来的人们都想一想，这个现实说明了什么？

　　这篇文章利用对比的手法写出了我们身上潜在的问题，给我们打了一针强醒剂，这么看来，我们中国的孩子就像温室里的花朵毫不具备抵抗能力。

　　抵抗起来吧!中国未来的栋梁之才们！中国的希望就全在你们身上了！

　　4读书感悟

　　我不喜欢读书，因为我是个好动的孩子，不喜欢静静的待在那里看书，不过现在的我和以前不一样了，已经知道读书的好处了。

　　以前总听爷爷奶奶们说夏天的雷总是会打在坏人身上。但后来不经意间读到了一些有关雷电知识的书，我再也不敢打雷时在大树底下躲雨了。是书教会了我保护生命。

　　还有一次中秋节，家里来了好多亲戚。姑妈家的表姐也来了，大家都夸她肚子里的墨水多，老师们都很喜欢她，我一听暗自高兴，因为我想起我家的阳台上就有一瓶墨水，不如我把它喝了，大家一定也会像夸表姐那样夸我，而且能得到老师的喜欢，我太高兴了，偷偷的去喝了那瓶墨水，虽然实在难喝，但想到众人待会就要夸我了，只好忍着喝下去了。当我得意洋洋的去炫耀时，可想而知，是得到众人的爆笑。后来从书中我明白了，那“墨水”指的是知识。

　　哦，读书太重要了！

读书感悟作文篇5

　　我喜欢读书，因为有了书，我才能懂得更多知识；因为有了书，我才能将作文进一步写好，读书破万卷，下笔如有神。。在我的身上发生了许多关于读书的有趣故事。

　　有一天下午，我在家中读书我先看了一个故事，觉得这个故事写得很好，语句也很优美。再看一遍吧，我有些句子还没理解呢。于是，我又看了一遍，才看下一个故事。这样一个接着一个，我看了足足一个小时！该到妈妈店上帮忙了，为了不那么无聊，我把这本书放在一个口袋里，这样待会儿没事的时候就可以拿出来看了，嘻嘻！此时，我还在想那些故事的情节，所以还未换鞋就把门嘭地一声关上了。唉，又得重新把门打开。后来到了店上，我的书果然派上了用场，于是我坐在妈妈的小店前，又津津有味地读了起来

　　还有一次，我边读书边写好词好句。可后来，我读得太入迷了，读着读着，就忘记记笔记了，还在那里不停地看呀看呀，马上就要到上学的时间了，我还在那儿傻看。猛地一抬头，呀，时间快到了！我赶忙快速地找出几个句子，不管三七二十一，就用我的.快笔字写上了，结果写得歪歪扭扭的，真是难看死了！以后我要改掉这个坏毛病，因为读书可以，但不能读得太着迷了，那样会忘记自己该做的事。并且，要读健康的书籍，那才是最好的读书方式。

　　有人说：没有书的家就像没有花的花园，没有草的草地。高尔基也说过：书籍是人类进步的阶梯。确实是这样，书是我们生活中很重要的一部分，不读书的人他是没有前途的。同时，选择书的种类也很重要读健康书籍的人，他的前途是光明的；读不健康书籍的人，他的前途是黑暗的但如果他能悬崖勒马，那同样很好。这就是我的读书感悟。

读书感悟作文篇6

　　有句名言说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”我从这句话里知道，只有书，才能让我们长大成材。通往成功的道路，书就是我们的伙伴，让我们受益一生。

　　书就是精灵，把你引入充满智慧的世界里；书就是一匹马，带你遨游在书的王国里，领略人世的真谛。读一本好书，可以让你获得不尽的感悟、启发，这些东西，就可以让我们拥有高尚的品德。读完一些好书，也让我有了不少的长进，进一步懂得新知识。读完这些，我的感悟也不少。下面我就给大家讲讲吧！

　　我国的四大名著，里面的东西很丰富，虽然有些是“小儿科”，但是足以让人陶醉，把自己想象成这本书里的好角色。有的书籍，让我们读得很入迷，把自己也卷了进去，让人爱不释手。这四大名著，让我懂得了；要善于计谋，为后路着想；善于观察，要看清事物的本质，也不能冤枉好人，相信坏人。虽然看故事不重要，但是看完后，经济价值很高，这个经济，就是我们看后懂得的道理，体会到的'感悟。我能总结感悟，就是仔细去读，耐心去读的结果。俗话说得好：“只有自己的辛勤劳动，浸透了汗水，最终才能结出美味的果子来。”

　　我读了冰心奶奶写的名著后，深受启发：要体贴自己的父母，不要动不动对父母发火，因为父母给了我们生命，如果没有父母，我们就不可能来到这个世界上了；要懂得尊重别人，因为尊重别人，别人也会尊重你。在学校里也是，老师叫别的同学起来回答问题，自己就不能插嘴，有什么不足，等这个同学回答完时，再说一说自己的建议。

　　读书，是我们幸福的一件事，所以我们要好好珍惜，不能浪费这段美好的少年时光。读书，有可能让我们长大后，成为祖国的栋梁。所以，也要认真读书，为祖国而奋斗！

读书感悟作文篇7

　　工作之后，接触面变广，目光不再局限于某一特定狭隘领域，或者相信掌握一种技艺便可以一劳永逸。开始思考群体性的现象，开始关注某一种群体在社会所发生的作用以及其所产生的力量对社会的影响，后来偶然间看了一篇秦朝商鞅变法相关的文章，通过变法，秦朝的军队战斗力迅猛提升，开始对法治感兴趣，近代以来，各国的法律的主导均是宪法。为了了解这一领域，便在网上找到原北大法学院院长苏力所著《大国宪制》。

　　作者主要想体现的`是历史上中国的宪制的固有理性和正当性。关注制度是实在的，但也关注其中的大小道理，因此也是规范的；在事实与规范之间，其实又是两者的整合。

　　对于现代以来的中国来说，如果失去具体针对性，不关注具体时空中的难题，仅抽象讨论法律制度，自然就说不出什么道理，就一定枯燥乏味，说不出历史中国法律制度的正当性和必要性。

　　有了人的活动就算有了“文明”。但不会自然的产生政治共同体，构成国家，即便文明古老，山水相连，有共同的祖先因此属于同一种族或族群，分享了共同或相近的文化，所有这些因素或单独或共同，都未必足以构成一个稳定的政治、经济和文化的共同体。

　　时间、地理因素均被文中的例子所否定，为了论证中国的发生和构成的原因，作者否定了前两者，开始研究“人和”，即中国宪制，或历史演化视角中的这个政治经济文化共同体的衍生和构成。这个共同体的长期存活足以证明这些基本制度有令人无法拒绝和不能低估的强大正当性。

　　备注：正当性，按照实质价值或某些道德考虑，法律决定是正当的或者正确的。法律乃是通过运用一些普遍承认的法学方法，来达到决定与实质价值的一致性。

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