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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的读书感悟的作文7篇,希望能够帮助到大家。
读书感悟的作文 篇1
“每一则故事都蕴藏着深刻的道理,就像金色的阳光,能除走青少年内心沉沉的阴霾;每一段文字都寄寓着高尚的情怀,好似怒放的玫瑰,让成长的日子溢满花香。”
——题记
是什么在你躁乱时给你宁静,在你困惑时给你启发,在你伤心时给你慰藉,在你潦倒时给你力量,在你得意时给你清醒?……那就是我们身边的良师益友——书籍。书,小小的体积蕴含着无穷的内涵,娓娓地向我们弹奏一曲曲动人的乐章。
我喜爱读书,书帮我“知善”。书上曰“择其善者而从之,其不善者而改之。”做人就要存善心,表善意,起善行,终善果。要善待同学,善待朋友,善待亲人,善待对手,更要善待自己。我在书上学到的第一个成语就是“与人为善”,我要把这书中文字符号的“善”变成更加具体的“善事”。
我喜爱读书,书帮我“知义”。书上曰“铁肩担道义”,这个“义”不是义气,是指自己承担的`义务与责任。书读的越多,自己肩上承担的义务也就越多,对社会承担的责任也就越大。书上还曰:“多行不义必自毙”。书告诉我们什么是国家之义,什么是江湖之义。什么义可行,什么义不可行。
我喜爱读书,书帮我“知理”。书上曰:“世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的。”世界上如何事物都是有联系的,有规律的。因此我们只有“按规律办事”才能事半功倍;分不清事物的内在联系与事理,那只能是事倍功半。
我喜爱读书,书帮我“知远”。书上曰:“智者虑远,见微知著”。读书可以帮我们明亮眼睛,明辨是非。在慢慢人生路上,难免会有一些困难,有一些干扰。书籍,像一艘船,带领我们冲出狭隘的沟谷,行驶到广阔的大海;书籍,像一面旗帜,引导我们获取知识的密码,打开智慧的大门;书籍,像一盏明亮的灯,为你照亮人生前方的道路,为你照亮心灵的尘埃!
朋友,如果你想求善、求义、求理、求远,那就热爱书吧!
读书感悟的作文 篇2
读书是永恒的话题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段,而且通过阅读人们得以建造自己心灵的“花园”,并且给这座心灵的”花园”点上智慧之灯。我就是一个爱读书的人,读书不仅仅给我带来了许多快乐,还带来了许多伤悲。还记得每次因读书忘了吃饭而被爸爸妈妈训的我吗?每当我读到那公主为了王子甘愿用自己宝贵的声音交换时,我情不自禁地流泪了,他们的爱是那样的珍贵,那样的伟大。可最后却以公主化成泡沫结束了,就那样结束了。
还记得那句名言吗?书籍是人类进步的阶梯。是啊!书籍的确是人类进步的.阶梯,有多少诗人、名人曾经赞美过书籍啊!可又有多少人唾弃过书籍呢?就是因为结局没有自己想像中的那么完美。可世界上有什么完美的结局呢?
读书是永恒的话题,我想我会继续下去。
读书感悟的作文 篇3
今年,世界读书日的主题是“让我们一起在阅读中成长”。我们来到绩溪县新华书店,参加了“你选书,我买单”的读书活动。
小记者们在书店分散开,来到书架前精挑细选出心仪的好书,记录在选书单上。我先选了三本《笑猫日记》系列的图书,但由于写读后感不是很好写,便放掉一本,拿了另一本著名的小说《狼王梦》。有同学向我推荐了一本《同桌冤家》,说:“这本书写的还不错。”我想试读一下,便放掉了一本《笑猫日记》。
小记者们都在图书馆里精心挑选,做了一次又一次比较后,选出自己最喜爱的三本书,然后记录在选书单上。接下来是由优秀小记者介绍世界读书日的由来,然后是新华书店馆长致辞,最后便是到了各学校小记者表演节目的时刻。
观看了几场精彩的表演后,就轮到我们上场了。我们的'节目是诵读“绩溪传统家风家训”。我的心怦怦直跳,生怕自己漏洞百出、丢了颜面。程明颖说:“我们什么都不要顾及,像以往一样正常发挥!”“嗯”我们齐声回答。
心,渐渐平静下来,不知不觉,我们的表演结束了。
读书感悟的作文 篇4
读书是一件十分重要的事情,它是我们从小就开始进行的一件事情。而随着社会的发展,读书也就变得丰富起来。尽管变得更为的方便,更为的轻松,可不知为何,在我的心底,依旧有一种怀旧的心,喜欢曾经的那份阅读。
据我所了解到的,古代的读书和现代的读书是完全不同的,而我们现代很多人所缺乏的,在古代倒下的十分常见了。不过,古人应该也会羡慕我们吧。毕竟环境和社会为我们造就了十分良好的条件,允许我们选择多样化的读书方式。
在古代,人们对于阅读是心存敬畏的。那一个个盛满文字的竹简都是文人所最珍贵的。后来蔡伦发明了纸张之后,无疑是对史学界的一次巨大冲击。正因为纸张的问世,使得原本笨重且不便书写的竹简逐渐退出了舞台。而大家对于读书的'热情依旧是高涨的,从未有过改变。至于心存敬畏的原因,也怪古代阶级太过于明确。很多富家子弟才可享受读书的乐趣,穷人家的孩子是很难读书识字的,更别提知识渊博,随意阅读了。也真因为这份不易,他们才有了对于读书的敬畏以及无限的向往。或许出身卑微,却也依旧可以通过读书来丰富自己,从而考取功名。因为读书勤奋也会被众人所关注,譬如流传于后世的闻鸡起舞、凿壁偷光。这些都是身为阅读者所应该敬重的前辈。
在书籍中承载的不仅是简单的文字,更有着一个国家的文化,知识的瀚海。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”便是对于阅读最好的诠释。而古代人对于阅读的热情也是这般,他们喜爱文字,钻研知识,或许一辈子的努力也不一定能够改善生活,却始终愿意坚持下去,想要为后世的人们留下一下珍贵的文字。
“斯是陋室,惟吾德馨”是读书人的品行,“黑发不知勤学早,白首方悔读书时”是读书人呢的劝谏,“枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳”是读书人的享受。在静谧的夜晚,一盏油灯,手捧书卷,默默地研读,静心品味,浅浅的一笔勾抹,写下自己的体会,这大概是古代读书者最为快乐和享受的时光。
而在如今这个读书已成为必要且条件允许的环境之下,许多人反倒没有了古人的那般对文字的敬畏。社会发展迅速,网络小说遍地,大家开始转变了兴趣。不喜欢那些死板生疏,不喜欢那些文人墨客,开始对于幻想和童话产生了兴趣。这样的环境着实令人感到心塞。当然,必要的学习和阅读才是正道。
电脑、智能手机的问世让文字不仅可以存在于纸张,而所需内容也可以更加轻松的查找。这对于喜爱阅读的人来讲,简直是最大的礼物!不过通过网络阅读的方式依旧是少了几分意思,盯着屏幕的同时也更加容易近视。
在我的阅读生涯中,由于羡慕古人对于知识的追求和渴望,自己也对于文字有着很大的执着。在每个人都熟练二十六个字母打字交流的时候,我依旧愿意勤奋练习字体,与友人的交往中,思念时以信件的方式来传达。毕竟,亲手写下来的文字才更加富有真情实感。而手捧书籍阅读的方式,也就更加具有书香味了。
当你在书店买书时,你会发现琳琅满目的书籍每一本都富有魅力。当你身在图书馆的那一刻,安静的氛围和遍地的图书简直会令你眼花缭乱。处在这样的环境之下,没有任何人会愿意大声喧哗,会愿意低头看着手机屏幕。似是商量好了一般,这里简直就是课堂,又或者说更像是现代版的私塾。无论你捧起的是什么类型的书籍,在此刻都不免会多看几页,多感受几分文字的魅力。
而纸质阅读也是国家大力推行的。近两年的城市书屋,在很多的城市都可以见到,到了数近,甚至是部分县城、乡镇也逐渐开展起来。这都是对于读书人来讲最大的礼物。
尽管你不一定爱阅读,不一定喜欢文字,但当你孤身一人处于安静的环境之下,不妨拿起一本书籍品读一番。很多事情是需要在恰到好处的时间里才能更加深刻的体会到其中真味的。读书就是这般。而在喧嚣闹市依旧可以专注于文字的人,大概也只有毛主席这样的大人物了。
其实,不管这个社会如何改变,不管方式如何更替,读书的目的都在于知识的传播。如果你把书读好,那么你也能够从中受益。无论是古代的李白、杜甫、关汉卿、吴承恩等人也好,又或是现代的鲁迅、老舍、冰心也好,大家都立志于将自己的文字启迪于社会,将自己心中想说,将自己的切身经历,传达给更多的人,传达到更远的地方。
如今,我们作为新世纪的领航者,自然要了解曾经的那些伟人们所留下来的文字加以研读。只待有朝一日,自己通过书籍所获取的经验也能够帮自己成就一番作为!
读书感悟的作文 篇5
开卷有益,这是我对自己读书多年来的最深、最明了的体会。
从古人的“万般皆下品,唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”,无不看出读书的良好作用。读书好处和重要之大的道理人所共知,再加上在这样一个知识爆炸的时代,“书到用时方恨少”的感觉会经常出现在每个人的身上。于是人人都想读书,把活到老学到老作为至理名言,可是在读书的过程中,许多人只体会到读书的无比之苦,我却更多地感悟到读书的无限之乐。我不是把读书当成一种任务,也不是把读书单纯的.当成一种无所事事时候的消遣,而是把读书当成一种心灵之旅,当成一种和古之先贤、智者名士进行跨越时空的对话、交流的过程,当成一种消除疲惫,洗去烦恼的精神生化的过程。
书,是良师,更是益友。
好读书,是年轻时候养成的习惯,但是不得不承认,随着年龄的增长,工作量和各种社会关系的增多,年少时候那种单纯的安心的读书的心境难以追回,再加上每天的各种事务踏至纷来,每天可以有一段长的读书时间就显的弥足珍贵,所以,我这样的年纪和工作的特点使我在读书上不得不养成自己的特点,一是要读书首先是选书。虽说是开卷有益,但是时间有限,所以必须有选择的读书,把有限的时间放在好的,适合的书籍上。在选书上,不看庸俗无聊,不求高深专业,但要切实有用;不过于专一,而追求广博,读书如交友,只是呆在一个小圈子里,很容易自我封闭,自我限制,所以要广交朋友,经史子集,古今中外,各种书都要尽可能涉猎一。
二是随时备书,“见缝插针”。没有大片的时间可用来读书,只能是把片刻的闲暇时间利用起来。有时间就拿出来翻上两页,享受一下。就算是一本大部头的书籍,只要发挥愚公移山的精神,日积月累,持之以恒,总会在不知不觉中,轻松搞定;三是有计划,虽说读书的时间少,但是,不能找借口,不能放任,每天必须要挤出一段时间读书,我把这个称之为:每天多走一点路,意思是在每天要停下来休息的地方,要再坚持一下,多看一会儿书,在多走一点路。四是要用脑读书,多做批注,常写心得体会。
用眼读书,获得一种简单的快乐,用心读书,赢得一片安宁,一种丰润,用脑读书,在思考中完成和作者的对话,那么收获的除了快乐,安宁,更是一种洗礼和升华的过程。子曰:学而不思则惘,思而不学则殆。读书学习和独立思考必须结合起来,才能收到最优化的效果。五是读书以致用。
有人说,现代人读书很功利。我倒是觉得,读书是不能过于功利,那样读书读不好,读不深,读不出快乐。但是读书也要有目的性,那就是读书必然是直接或间接为了我们工作,生活服务的,这就是读书的目的性。读书是要用的。读书不能像是在沙漠中下注水,浇灌了很多,但是长不出娇艳的玫瑰。读书可以死读,但千万不能读死,所以读书应该是要结合自己有选择的读,有目的的读。让书成为我们的良师益友,成为我们工作生活中前进的阶梯。
读书感悟的作文 篇6
书是大家进步的阶梯,是大家精神的食量。——题记
书,像一片广阔无边的海洋,我愿做一只自由无帆的小船;书,像一棵枝繁叶茂的的大树,我向往是一位在树下乘凉的老人;书,像一类上等的药品,我宁愿做一位呻吟的病人。
读书,给了我太多的乐趣。
清楚地记得一次,同学向我推荐一本叫做《麦田里的守望者》的名著,由于我对读书太感兴趣,所以我就特别想买一本属于我自己的书。可是,当我向父母讨钱准备要买时,他们却拒绝了我,我倍感失望。于是,我暗自下决心自己攒钱。几天下来,我舍弃了喜欢吃零食的嗜好,积攒了零零散散的几十块钱。但当我高高兴兴的走到书店门口时,我停住了迈进门槛的脚步,在门口踱来踱去,徘徊了一会儿,心想:我既然攒了这些钱,那为什么不拿出来买书呢?当我去书架上拿上书,捧着书来到柜台前,心里的一种喜悦感涌上心头。啊!这是属于我的书,还没出书店门口,我就迫不及待的翻开书,如饥似渴的读起来。
书,还是我精神上的顶梁柱。有一段时间,我对生活十分不满,从早到晚机械式的生活使我感到无聊之极。但是,我没有灰心,没有一直这样下去,当我失去生活信心的时候,我就想起池田大作的`《青春寄语》里边的一句话:“今天的失败,意味着明天的成功”。当我感到烦恼的时候,我会想起斯佳丽的一句话:“今天享受快乐的事,其他的事往后再说”。
读书,与我产生了不解之缘。我的枕边时时刻刻都会摆放着几本励志的书,只要一有时间,我就像一只小小的书虫,拼命地允吸书里面的滋养,汲取书里面的真理,感悟书里面的真谛。它们教会我怎样变得坚强,让我懂得了什么是爱,怎样爱!
“三人行,必有我师焉”。是的,不读书又能做什么,我们生活在齐鲁大地,我们是炎黄子孙,孔子就是我们的学习榜样。
书是我永恒的朋友,读书,真好!
读书感悟的作文 篇7
一个学生一个世界
---读《影响教师的一百个好习惯》有感杨廷廷读书,读一本好书,可以让我们开阔视野,丰富阅历,这是读书的好处。古人说“读书破万卷,下笔如有神”“书读百遍,其义自现”,以及外国朋友高尔基的名言:“书籍是人类进步的阶梯,终生的伴侣”这些都是对于读书的肯定,也都是推不倒的真理。作为一名光荣的人民教师,更需要读书。
《教师的一百个好习惯》这本书里所传达的真知灼见,到今天仍值得我们细细品味。每部分都有许多的精华,给我很大的振动,在这里,我想就其中的一篇,让我们一起细细地品读、感悟。
读其中一篇《切记,一个学生一个世界》,其中对我印象和影响较深的是作为教师,要善于发现学生的不同个性,精心呵护这些生命,走进他们独特的个性世界,对他们加以引导和帮助,给予悦纳和确认,予以延伸和发展,让每一位学生都享受到爱的阳光雨露,在温暖、滋润的环境中茁壮成长。
“记,一个学生一个世界”“一个学生不仅是一个鲜活的生命,而且是一个丰富多彩的世界,教师要像慈母一样关爱每一个孩子”这是《教师的一百个好习惯》中的
学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西,而是圣洁瑰丽的师道精神,是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱,和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯,我们不放弃,绝不放弃。让我们专著的神情告诉所有人,我们没有放弃。”从这些话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界,成为他们的.良师益友的重要性。而且在幼儿园不用成绩去评价孩子的优劣,所以每个孩子都是祖国的希望。对于这些尚未开放的花朵,我们就应该倾注更多的耐心,倾注更多的温暖,特别的爱给特别的他们,百花齐放才能迎来满园的春色!
作为新老师一开始,对于学生的学习习惯和日常行为上的不理解,总喜欢以成年人的标准去要求他们,慢慢发现效果并不理想。后来,我懂得了学生和成人之间是存在着很大的差异,学生的观察、思考、选择和体验等与成人有明显的不同,由于受各种传媒信息的影响,现在的学生视野开阔,思想开放,讲究情趣,重视表现,对外界事物反映迅速而敏捷,追求新异和时髦。从某种意义上来讲,现在的学生已走在了时代的前面,比许多成年人更具有时代信息。再用上代人的观念和行为来约束学生,很难取得预期的效果,这给老师在管理工作上加大了难度,所以老师在教育学生时更应把握好学生的心理动向,了解学生的内心感受,正确引导学生的发展方向。
阅读书籍的过程,是教师丰富自我的过程,是专业成长的过程。在悄然无息中领略着教育的真谛,在默默的耕耘中播撒着希望,收获着幸福。
是书籍改变了教师的人生。如果没有书籍,生命是乏味的,教学是死板的,认识是肤浅的,课堂是低效的,是读书推动了教学!
读一百部书,活一百种人生。对生命来说,没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。
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