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读《三只小猪》有感
更新时间:2022-10-28 09:00:57
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读《三只小猪》有感(精选22篇)

  当看完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,写一份读后感,记录收获与付出吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家整理的读《三只小猪》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  读《三只小猪》有感 篇1

  今天,我读了一篇文章叫《三只小猪新编》。

  这篇文章写了:小猪们找来材料造房子,老大专心的造了一座坚固的房子,还刷上了白。整整花了一年时间,老大才住进去。

  老二和老三可不像老大那样专心。它们都是住以前的房子。

  有一天,三只小猪在森林里玩,大灰狼看见了,它想:这回我一定要吃掉它们。大灰狼拿着一个大锤子,心想:“是清蒸呢,还是红烧呢?”大灰狼先来到了老三的房子旁,一敲,房子就倒了。老三就跑到老二家门口,让老二给它开门,老二就给老三开了门。不一会儿,大灰狼又来到老二的家旁,又用锤子敲,老二的房子也倒了。于是,老二和老三就一起来到老大家门口,叫老大给它们开门,老大开了门,让它们进去。大灰狼来到了老大的`家旁,用锤子一敲,房子并没有倒。大灰狼就说:“奇怪,怎么不倒啊?”老大笑着说:“我这房子可是铁做的,怎么会敲的倒啊?”

  读了这篇文章我懂得了:无论做什么事,都要用心做。不能只顾眼前利益,要有长远的打算。

  读《三只小猪》有感 篇2

  今天,我读了《三只小猪》这本书。书上写的是:猪妈妈的三个孩子长大了,猪妈妈让他们出去独立生活。猪老大盖了一所砖房子,猪老二盖了一所木房子,懒惰的猪老三盖了一所草房子。大灰狼只吹了一口气,猪老三的`草房子就倒了,它连忙跑到猪老二那里。猪老二的木房子只被大灰狼一推就塌了。它们两个只好跑到猪老大的房子里。大灰狼无论想什么办法都没法进入猪老大的房子里。它顺着梯子从烟囱里向下爬,谁知道小猪们在烟囱下点了火,大灰狼连忙逃走了,从此再也不敢打三只小猪的主意了。

  读完这个故事,我明白了做人不要懒惰,要学习猪老大,做一个勤劳的小学生。

  读《三只小猪》有感 篇3

  今年的这个寒假我读了《三只小猪》的故事,这个故事我很喜欢。

  这个故事讲得是三只小猪,有一天小猪们的妈妈说:“你们也已经长大了也要给各自做一个住的地方了。”三只小猪说:“好,我们现在就去。”第一只小猪用草来做自己住的地方,第二只小猪用木头做的屋子,第三只小猪用石头来做的屋子。有一只狼来了。小猪们都跑回自己的屋子,狼一口气就把第一只小猪的屋子吹走了。然后第一只小猪跑到第二只小猪的家,狼来到第二只小猪的`家面前。用斧子把第二只小猪的屋子砍的一干二净。第一和第二只小猪跑到第三只小猪的家里。狼又来了,这一次狼从烟囱里进去,小猪们在烟囱下面点了火,把狼烧死了。

  我喜欢这个故事,你呢?

  读《三只小猪》有感 篇4

  我是个喜欢看寓言中的小男孩,每一天我都会看上一两篇小故事,其中对我感触最深的是《三只小猪》的.故事,生长在同一个家庭中的三只小猪但却有着截然不同的品质,老大只知道享受,从来都不会长久打算,认为造一个稻草房子就可以躲避危险了,这真是可笑啊!老二虽然不像老大这么懒惰,但也没有花大量的精力去造房子,反而是最小的小猪却花了大量的精力去造了一座坚固的砖头房子,有了一个自己坚实的避风港。

  从这篇童话中让我懂得了:做任何事情我们都要仔细认真,不能好吃懒坐。

  读《三只小猪》有感 篇5

  这是一本关于排列和组合的会本。一般都是在高中的“概率和统计”这门课上,教授排列组合的知识。我现在还不是太能看懂这本书,那我就从一个简单的例子开始说起吧。

  如果有三只小猪,要住进五间房子,并且不规定每间房子住的小猪的数量,那么有多少种住宿方式呢?首先,第一只小猪,可以随意住进任意一间房子,所以有5种选择;同样的,第二只小猪也可以随意住进这5间房子,因此也是5种;同理,第三只小猪也有5种选择。因此,总共可以形成5×5×5=125种排列方式。再来考虑一种复杂一点的情况吧,如果一个房子只能住一只小猪,那么一共有多少种排列方式呢?首先,第一只小猪,可以随意住进任意一间房子,所以有5种选择;而第二只小猪只可以住进剩下的4间房子,因此有4种选择;同理,第三只小猪只能住进剩下的3件房子,只有3种选择。因此,总共可以形成5×4×3=60种的排列方式。

  如果不考虑小猪们的排列顺序,而只考虑他们住进房子时的`组合状况,那么又有多少种方式呢?这种情况我们称之为组合,会比排列的情况少得多。也就是说,上面讲到的排列情况,如果不考虑小猪的排列顺序,也就是如果小猪都是一模一样的话,有很多是重复出现的。那么,有多少种是重复的呢。对于三只小猪的排列,我们可以知道有1,2,3;1,3,2;2,1,3;2,3,1;3,1,2;3,2,1一共六种排列方式,那么也就是说对于上面的排列来说,每一种情况都会重复出现六次,形成了60种排列。当我们不考虑小猪的排列顺序时,组合的数量就变成了60÷6=10种。

  排列和组合真的是太有意思了,不过也很难理解,我还需要学习更多的知识。

  读《三只小猪》有感 篇6

  从前,有个猪妈妈生了三只小猪,小猪长大了,妈妈要培养他们独立生活的能力。于是他们就开始干活了。

  老大用一些茅草撑起了一间茅草屋。老二用一些树枝搭起了一间小屋。老三用石头、砖块、水泥盖了一栋房子。天晚了,一只大灰狼忽然觉得肚子很饿,就出来找吃的'。它看到一间茅草屋,就扑过去把屋子扑倒了,老大吓得魂飞魄散,一直狂奔到老二家避险。老二看到姐姐慌慌张张、气喘吁吁的样子,问:“怎么啦?”老大急急忙忙地说:“大灰狼来了,我们快逃吧。”说完,扯着老二就跑。还好,他们逃得快,好容易逃到了老三家,老三看到他们大汗淋淋地冲过来,还没来得及问,大灰狼就已经追来了。老三一看这势头,飞快地把门关了起来。门刚被关上,大灰狼就一头撞在了门上,门很牢固,大灰狼的头起了一个大疙瘩,疼得“嗷嗷”直叫,“哎哟!疼死我了!疼死我了!”

  这回,大灰狼使出浑身解数,用爪子抓、用牙齿啃,指甲抓掉了,牙齿也啃掉了,直淌血,都不能把门打开,就爬烟囱,可老三早知道大灰狼会这样做,就烧了一锅水,大灰狼从烟囱上跳下去,被烫死了。老大、老二总算拣回了一条小命。

  经过这次教训,老大和老二都明白了:无论做什么事,都要认真、负责地去做,才能把事情做好。

  读《三只小猪》有感 篇7

  大家肯定觉得“猪”是很笨,可这里的`猪老三,可一点儿都不笨哦。

  这篇童话讲了:三只小猪长大后,猪妈妈让他们自己生活,盖房子安家。老大的、老二的房子分别是用木头和草建的。结果都被大灰狼弄坏了,他们自己还差点儿被狼吃掉。还是老三聪明,盖了石头房子,还救下两个哥哥。

  我觉得做什么事情都要像猪老三一样努力,做到最好,而不是你像猪老大、猪老二那样,什么事情都草草了事或绕道而行。

  同学们,今后我们不管干什么事情,都应该像第三只小猪那样,要认真,要细心,把事情做到最好。

  读《三只小猪》有感 篇8

  在森林的东边住着三只可爱的小猪和和蔼的猪妈妈。大猪叫丹斯,较大的一只猪叫乔恩,最小的一只猪叫恩斯,他们都是猪妈妈的心肝宝贝儿。它们一直都快乐而平凡地生活在森林里。

  可在这一天不妙的事情发生了。来了一大群怪物——人类,他们手里拿着点燃的木头,扔进了森林,就像风一样的走掉了。当猪妈妈意识到有危险的时候已经晚了,房子已经被烧成一片灰烬了,猪妈妈连忙带着她的三个心肝宝贝儿逃到了森林的北边。

  碰巧这正是冬天,猪妈妈已经被冷病了,幸运的是三只小猪还一点事情都没有。没有了房子他们只好露宿街头,善良的狼妈妈实在看不下去这样的情景,邀请他们到他儿子的家里去住,猪一家带着感激住了进去。那还是一座新房子,里面什么东西都还没有,于是三只小猪便起早贪黑地出去工作。

  日子一晃过去了三年。因为这三年来三只小猪都起早贪黑的出去工作,所以家境已经变得富裕起来了,在森林银行里已经存了两万便士了,小猪一家决定搬走,可在这是,一件很悲痛的事情发生了——狼妈妈去世了。狼儿子早就看不惯猪一家了。狼儿子左思右想终于想到了一个好办法——找猪一家要3年的`房租费,一个月1000便士。猪一家根本没有那么多的钱,只好继续留在狼儿子家里,让三只小猪继续出去打工。三只争强好胜的小猪哪里受得了这种气呀,三只小猪到大街上左瞧瞧右看看希望能想出一点什么办法来。乔恩跑到了森林的东边,他看到了卖万能药的地方,森林的万能药有一个特点,有88888种万能药,每一种万能药都有副作用,并且副作用都不一样,因此只卖一元钱。乔恩买了对胃痛有副作用的万能药,拉着他的两个兄弟直蹦文具店。乔恩在文具店买了一只奇怪的笔,就蹦回家了。乔恩回家之后,连忙跑到自己的卧室,把门锁上,开始了他的工作。乔恩拿出买的那支奇怪的笔,在标签上写了几个字。原来,乔恩买的那支笔是特制笔,写出来的字跟标签上的字一模一样。乔恩首先把标签上的一便士改成了一万便士,然后把说明书上的副作用:胃痛改成了胃痛特效药。乔恩从窗子翻到了外面,装作才从外面回来的样子,恰巧狼儿子也在。乔恩假装在跟妈妈说话,其实是说给狼儿子听的:“妈妈,我花了一万便士给你买了一瓶治胃疼的特效药。”狼儿子听了,迫不及待的就从乔恩手里把药抢走就高高兴兴说:“乔恩,你把这瓶药送给我吧,我可以不收你们的房住了!你们走吧”猪一家高高兴兴的走了。

  狼儿子不知道何年何时何月才会知道真相!

  读《三只小猪》有感 篇9

  今天我读了一本书,书名叫《三只小猪》。

  有三只小猪,它们妈妈让它们每人盖一间房子。老大很懒,它用草盖了一间房子。老二非常爱玩,它用木头盖了一间房子。只有老三最勤劳,它用砖和水泥盖了一间房子。有一天一只大灰狼来了,大灰狼先来到老大的房门前,用嘴使劲一吹,就给老大的房子吹散了。老不吓的直往老二的房子奔去,大灰狼又来到老二家门前用力一撞, 就把房子给撞倒了。老大老二飞快地向老三家跑去,大灰狼又来到老三家门前用力一吹房子却纹丝不动,它用力一撞结果老三的'房子还是没有倒,大灰狼气的直转圈。突然它看到了屋顶上的烟筒,它就想从那里进去,于是它找来一个梯子,爬到屋顶从烟筒进来,结果掉进锅里被小猪烧开的水给烫死了。

  这个故事告诉我们做任和一件事都不要怕劳累,就像老大和老二一样为了睡三觉,玩就偷懒,结果它们的房子被大灰狼弄倒了,而老三却不怕劳累所以它的房子就没有被大灰狼弄倒。这跟我们做事一样都不能偷懒,要向老三那样不怕劳累。

  读《三只小猪》有感 篇10

  我在一年级的时候就已经看过《三只小猪》这本书,虽然已经过去很长时间,但是我至今却还印象深刻。 《三只小猪》这个故事虽短,却给我们阐述了一个很重要的道理。它讲的是山上住着猪妈妈和三只可爱的小猪,一天天过去了,小猪们不断成长,可是什么都不会做。有一天,猪妈妈对它们说:“你们都长大了,也应该独立生活了,等你们房子盖好就搬出去吧。”老大比较懒惰,随随便便的就用稻草盖了一个房子;而老二貌似也不勤快,比较贪玩,就用木头搭了一个木房子:老三却是很勤快不怕辛苦,他思考一番之后,决定盖一个砖房子,老大老二得知此事后,居然嘲笑老三自讨苦吃。结果,当大灰狼到来的时候,轻易地吹到了老大的房子,撞倒了老二的.房子,却对老三的房子束手无策,最后,它想从烟囱爬进老三的家,可是聪明的老三却点起了火,可恶的大灰狼终于逃走了。

  这个故事告诉我们做人要像老三一样,不能好吃懒做,一定要踏踏实实,不怕辛苦,这样的话,我们才能取得成功。

  读《三只小猪》有感 篇11

  唉,我觉得第一只小猪懒懒和第二只小猪凑合好懒哦,一间砖房子都没时间盖,把时间都用在玩的方面了。

  第三只小猪聪聪很勤快,盖了一幢砖房子。他从早干到晚,都没空玩了。

  最后还是第三只小猪活下去了,第一只小猪和第二只小猪都被大灰狼吃了。

  唉,如果一二小猪都盖砖房子的话,那就不会被大灰狼吃掉了。

  一二小猪的`房子又不漂亮、又不结实,有什么好?

  妈妈,在《三只小猪》中,你喜欢当谁?

  如果是我的话,那我就会当第三只小猪聪聪,你呢?

  读《三只小猪》有感 篇12

  近几天,我看了一本有趣的故事书——《三只小猪》。这个故事我非常喜欢,因为它让我明白了一个道理,做事一定要勤劳,不能偷懒。

  《三只小猪》主要讲了三只小猪长大后,猪妈妈让它们自己出去生活,盖房子安家,老大和老二偷懒,只草草的盖了一栋草房子和木头房子,房子盖好后他们就去玩了,却没有考虑它们盖的房子是否安全,当他们路过老三的家时还嘲笑老三,他们的房子一下就被大灰狼吹掉了,它们还差点丢了性命,还是善良的老三救了它们。

  读着读着,我的脸忍不住红了,比起冬冬,看我们是多么幸福,多么舒服。在家里有爸爸妈妈的疼爱,不用干活;在学校有老师和同学的关心,生活是那么快乐!我就是一个典型的“小公主”,被大人宠着、惯着,衣来伸手,饭来张口,从来不懂得要勤奋做事。

  想到这里,我感到羞愧,去年暑假,我决定在暑假里用三天时间内把所有作业全部做完。可是,暑假第一天我就在玩了,日子一天一天过去,暑假作业我却还没做过,暑假快过完了,只剩下三天的时间了,我快马加鞭地做作业,可是最后还是没有做好,报到那天被老师批评了一顿,还写了检讨,我后悔莫及!最近我一直不想认真练字,都要偷懒,因为我觉得每天必须要花20分钟练习写字非常累,每次练字的时候我就在想不练多好,可以玩游戏看电视。想到这里,我真的`羞愧极了。

  《三只小猪》是家喻户晓的童话,他告诉我们一个道理:做什么事情都要努力做到最好,不能偷懒!以后,我要努力改掉身上懒惰的坏毛病,做个勤奋的孩子。

  读《三只小猪》有感 篇13

  这是个发人深思的故事。劳作课上,同学们交了自己的手工制作,有活泼的泥鸭、可爱的布娃娃……而小爱因斯坦只在第二天才交上个粗陋的小板凳。老师不满意地说:“世界上大概没有比这更糟的东西了。”

  可小爱因斯坦站起来举起双手,手中各拿一个小板凳,说道:“有的,老师,那交上去的是我做的第三只小板凳,虽然它仍不能令人满意,但比起这前两只来说,总要强一些。”对同一只板凳,老师与小爱因斯坦的看法截然不同。老师拿这和其他同学精巧的制作相比,因而不满意小爱因斯坦则是在看到差距的同时,又把它与自己前两次做的板凳先比,看到了自己的进步。是的,横向比较能看到与别人内的差距与不足,纵向比较会看到自己的进步与发展。只有这样全面地认识问题,才能使人有信心缩小差距,不断前进。横向比较是很直观的。

  考试成绩单发下来,就知道自己在班上的名次手工作品交上去,就知道是相对精巧还是粗陋了……因而人们常常因通过横向比较来给事物下定论。当然,事物间确有横向联系,但没一事物本身又有前后相继的纵向联系,事物的发展也总会受其原有基础的影响和制约。

  例如,我们分析一下同学的表示,既要考虑他的现状,与其他同学做横向比较,又要考虑他原有的基础,与其过去作纵向比较,这样才能预见继续努力的方向和可能取得的成绩。现在,有人总喜欢拿年轻的社会主义祖国与老牌资本主义国家比物质财富,比生活水平,借以指责社会主义制度。这与前面说的仅注意横向比较,而忽视事物历史发展的纵向联系的做法,何其相似!资本主义国家的物质财富是在长达几百年的时间里逐步创造、积累起来的`,期间又不乏对殖民地国家的血腥掠夺。而我国的社会主义建设却是从一个“满目创痍、民生凋弊”的烂摊子开始的,仅走了短短五十年的历程,其间又不乏天灾人祸。但社会主义制度的生机与活力有目共睹,生产力的高速发展举世瞩目,经济建设的成就令世人惊叹!横向比较,看到了差距与不足,知道自己的现状与地位,这样才不会闭目塞听,夜郎自大纵向比较,看到了成绩与进步,从而遇见事物发展的趋势,这样才能总结经验、继续女里而不至失去奋发前行的勇气。看了这样的思想方法,我们才能较为全面、辨证地看待事物,处理问题。这也正是爱因斯坦第三只板凳给我的启示。

  读《三只小猪》有感 篇14

  今天妈妈给我买了一本书,名字叫《三只小猪》。我高兴的接过书津津有味地看起来。

  从前,在一座山上,住着猪妈妈一家,猪妈妈有三个儿子,老大是懒虫,老二贪吃,只有老三最勤快。一天,猪妈妈叫来三个儿子,对它们说:“你们都不小了,该去看看外面的世界了。

  老大用稻草把房子建在山底下;老二把房子建在山腰上,为了吃苹果方便,就用树枝把房子建在一棵苹果树下;老三用石头把房子建在山顶上。一天,狼来了,它把老大和老二的`房子吹倒了,吧它们都给吃了。他又来到老三的房子前,老三的房子是石头建的,他没吹动,就从烟囱里跳,老三用智慧捉住了老狼,美美地吃了一顿。

  通过这个故事,我懂得了做任何事情都要认认真真、扎扎实实地做好,否则就是害自己。

  读《三只小猪》有感 篇15

  乔恩·谢斯卡的《三只小猪的真实故事》以全新的角度解读了“大灰狼”的故事,颠覆了“坏蛋大野狼”在儿童心中的形象。一只名叫阿力的大灰狼想给奶奶做一份生日蛋糕,但是家里没有糖了,阿力去邻居小猪家借一杯糖,结果因为喷嚏害得两只小猪家毁“猪”亡,阿力最终被关进了监狱。

  那天,读完这个故事,文仔说:“妈妈,我觉得这只狼好可怜!”文仔盯着最后一页狼被关进监狱的图画,眼里充满了泪水。

  “狼好可怜,为什么它没有糖?”接着,文仔的`眼泪就哗哗流下来了。

  妈妈看到文仔的反应,心里忍不住想笑,心想,孩子就是孩子,太天真了!但妈妈知道自己的想法是不对的。文仔为什么流泪,是因为文仔觉得大灰狼是有爱心的,大灰狼只是想借杯糖而已,不想伤害小猪,大灰狼是被冤枉的!所以,妈妈马上给文仔擦干眼泪,说:“大灰狼不是故意的,是不是?文文真是一个善良的好孩子!”

  读《三只小猪》有感 篇16

  小朋友们好,大家一定读过《三只小猪》的故事吧?我读过的《三只小猪》故事中的这三只小猪一样是小猪三兄弟,一样还是盖自己的房子,大灰狼还是来敲门,不过,这次大灰狼没有吃掉小猪,而是把小猪们吹到了故事外面,想知道怎么回事吗?让我们一起走进大卫·威斯纳的绘本。

  《三只小猪》,看看到底发生了什么神奇的事吧:从前有三只小猪离开家去外面闯天下,第一只小猪决定建一个家,于是它用稻草盖了一座房,一只大灰狼来了,准备吸一口气把房子吹到,大灰狼确实把房子吹到了,可它并没有找到小猪,它把小猪吹到了故事的外面,哈哈……第二只小猪用树枝盖了一座房子。那只大灰狼跟了过来,把房子吹破了,第二只小猪和第三只小猪跑掉了……第三只小猪用砖头盖了一座房子,那只大灰狼跟了过来,第三只小猪也和前面两只小猪一起从故事里跑出来了……故事依然在继续,小猪们后来不仅解救了后来的巨龙,而且带回来了一只会拉小提琴的小猫,从此他们一起过上了幸福的生活。

  读完这个童话故事,让我们知道了小猪们不甘心自己被安排好的命运,竟然不可思议地从故事里跑了出来,又历经了两个故事的冒险,不仅躲过了可恶的'大灰狼,还成功地解救了一只要被杀死的巨龙,还带回了一只会拉琴的小猫,最后又回到了故事中自己盖起的漂亮房子里……哈哈,多么奇妙啊!欢笑之余我们也要向小猪们学习,做一个智慧和善良的人。

  读《三只小猪》有感 篇17

  今天,我读了一个十分有趣的故事:《三只小猪》。

  故事十分精彩,讲了三只小猪离开妈妈后独自到大森林里去生活。为了能在森林里安顿下来,他们各自搭了一座房子。老大和老二为了省事省力,分别用稻草和木头搭了,一座草房子和木头房子。而老三却不怕苦不怕累,花了整整三个月的时间,用石头搭了一座既漂亮又结实的石头房子。后来,来了一头大野狼,老大和老二的草房子和木头房子被大野狼一吹一撞就倒了,而老三的石头房子却坚固无比,抵抗住了大野狼一次又一次的进攻。面对大野狼的阴谋诡计,三只小猪又齐心协力,用苹果砸、用木桶滚,用开水烧,最终消灭了大野狼。

  在这个故事中,我最喜欢的便是猪老三。它做事认真,每天到山上去捡石头搭房子,面对哥哥们的嘲笑,它毫不在意;它机智勇敢,面对大野狼的进攻,他毫不畏惧,想了一个个妙招进行反击;它团结合作,对哥哥们不计前嫌搭救它们,并和它们一起打败了大野狼。在生活或学习中,我们都需要这样的机智、勇敢、认真、合作的`品质。记得有一次我和张璟杨在班级里值日,看见脏脏的地面,我们都很犯愁。最后,我们想出了个主意,先用扫帚把教室仔细地扫了一遍,然后拿起拖把,他拖第一遍,我拖第二遍。在我们俩的努力下,教室变得十分整洁干净,我们高兴极了。

  通过读这个故事,我懂得了:无论做什么事,我们都应该用十分认真的态度去面对它,充分发挥自己的聪明才智,和同伴齐心协力解决问题。

  读《三只小猪》有感 篇18

  当我读了《三只小猪》之后,我懂得了很多道理。

  故事是这样的:一天,猪妈妈对三只小猪说:“你们都长大了,该自己生活了。”于是三只小猪就离开了妈妈。他们先学建房子:老大建的是稻草房,老二建的是木头房,老三建的是砖房,他费得力气也最多。一天,大灰狼来了,他吹倒了软软的稻草房,碰倒了不结实的木头房,最后他怎么都打不开老三的砖头房,只好从烟囱上爬了进去,结果被老三烧的开水烫死了。

  读了这个故事之后,我觉得老大和老二都太懒了,只知道享受,但他们不知道懒惰也会招来杀身之祸的`!再说说老三,他懂得只有勤劳认真的人,才会享受到安全幸福,所以他就建了座砖房,在里面好好享受生活。

  当我读到老大和老二建稻草房和木头房时,我觉得他们很懒,这让我想到了一种鸟:杜鹃。他们为了让自己自由自在地生活,把自己的儿女交给别人抚养。这样的鸟真可恶,太懒了!

  我又想到了蚂蚁,他们每天都辛勤地劳动着,生活也很充实,大家一定要向蚂蚁学习,学习他的勤劳。

  当我读到老三建的砖头房时,觉得他真勤劳,由此我想到了蜜蜂,他们每天都要去给花朵授粉上百次,还酿出各种各样的蜜供人们食用。如果换做我的话,可能早就放弃了。可蜜蜂却能这样,他们真是太勤劳了,我们应该向蜜蜂学习。

  以后,我一定要做个勤劳、不懒惰的人。

  读《三只小猪》有感 篇19

  自从学校开展了化利是为书香的活动后,在妈妈的教育下利用利是钱买了本《三只小猪的故事》课外书。故事的情节:猪妈妈有三个孩子,老大、老二和老三,一天猪妈妈让三个孩子去盖一间房子。老大用稻草很快就盖了一个漂亮的稻草房子!睡起觉来。老二找来几根木棍,说木房子既结实又好看,于是盖起木房子。很快木房子也盖好了,老二也睡起午觉。只有老三想好好建一个结结实实的砖房子。老大、老二睡醒了来找老三玩,但老三还是继续认真地盖房子,不理他们。到了傍晚老三终于盖好了一个又结实又漂亮的砖房子。有一天,从树林里来的一只大灰狼,它已经很久没有吃东西了,饿得嗷嗷直叫。大灰狼很快就分别把老大的草房子和老二的木房子吹散了。

  老大、老二跑到老三的砖房子里躲了起来。大灰狼追过来,用尽全身的`力气,砖房子却纹丝不动。大灰狼又气又累,他看见屋顶有一个烟囱,便想从上面爬进老三的房子里。聪明的老三早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里被烫得嗷嗷直叫,不一会儿就被烫死了。老大、老二很惭愧,决心以后向老三学习,再也不偷懒了。

  这则故事告诉我们:三只小猪对自己造的房子都非常有信心,可是最后只有一只小猪在靠勤劳和智慧打倒了狡猾的大灰狼!所以做什么事情都要认真扎实,不要偷懒。

  读《三只小猪》有感 篇20

  在我童年的记忆里,我读过许多童话故事,这些童话故事伴随我长大,让我明白很多道理。最让我难忘的故事是《三只小猪》的故事。

  这个故事主要讲的是:从前有三只小猪,它们分别是猪老大、猪老二、猪老三,它们和爸爸妈妈一起生活着。一天,猪妈妈对猪爸爸说:“我们是不是应该让孩子们独立生活了,我们可不能养它们一辈子吧!”“可森林里有大灰狼啊!”猪爸爸说。第二天早上,猪妈妈对孩子们说:“你们自己去建设自己的'家吧!”于是,三只小猪就去建设自己的家园了。猪老大和猪老二非常的懒,所以老大的房子是草建造的,老二的房子是用木头建造的,只有老三爱劳动,不怕辛苦,给自己建了一间水泥房 。有一天,一只大灰狼知道了三只小猪造房的事,就高高兴兴地先来到了猪老大的房子,它一口气就把房子给吹倒了,猪老大急忙躲到老二的房子里,可是,没想到大灰狼又来到猪老二的房子,也是不费任何力气就把老二的房子同样的吹倒了。这下,可把它俩吓坏了,它们急忙跑到老三家里。大灰狼紧紧地追赶它们。三只小猪躲在房屋里,动也不敢动。大灰狼以为这回也会一样能把房子吹倒,心里非常得意。 可是它不管怎么吹,怎么撞,房子还是一动都不动。它急得爬上了烟囱,但是却被小猪们赶了出来,最后大灰狼只好灰溜溜的回家去了。

  我看完这个故事后,我明白了:做什么事情都不能偷懒。

  读《三只小猪》有感 篇21

  假期里我读了一个童话故事《三只小猪》,我觉得特别有教育意义,加深了我对勤奋和懒惰的理解,明白了勤奋和懒惰带来的不同结果,促使我立志做一名勤快的人。

  故事的内容是这样的:森林里住着猪爸猪妈和小猪三兄弟,三兄弟长大后需要独立生活了。于是,猪爸爸和猪妈妈让他们自己动手建造自己的房子。猪老大和猪老二都很懒惰,就随便盖了草房子和木头房子。猪老三很勤奋,花了很长时间设计建造了一座又漂亮又结实的砖头房子。有一天,森林里来了一头大灰狼,看到了肥嫩的小猪兄弟们,馋的直流口水,恨不得一口把他们吞到肚子里去。小猪三兄弟吓得躲到各自的`房子里,大灰狼来到猪老大的房子前,用力吹了一口气,草房子就倒了,吓得猪老大连忙躲到猪老二家里。大灰狼又来到猪老二门前,用力一撞,木头房子就塌了。老大老二急忙向老三求救,他们躲进了砖头房子里,大灰狼恼羞成怒,又是吹,又是咬又是撞,可砖头房子纹丝不动。无可奈何的大灰狼看到屋顶有一个烟囱,便打算从烟囱钻到房子里去,他哪里知道,猪老三早就在烟囱下面烧起了大火炉,大灰狼落了个活活烧死的下场。

  这个故事告诉我们勤奋是成功的基石,懒惰是失败的根源。我们小学生应该从小养成勤奋的好习惯,努力改掉自己身上懒惰的坏毛病,从自身做起,从小事做起,努力成为一名勤奋优秀的好少年!

  读《三只小猪》有感 篇22

  今天是周一,老师带我们去彭浦一家电影院看了一场名叫《三只小猪》的话剧。

  故事是这样的:在一个大森林里,住着小猪一家——猪妈妈和三只小猪。两只狼非常想吃猪肉,想了许多办法,都没有得逞。狐狸因得罪了狼,便以帮他想办法抓住小猪来将功赎罪。狡猾的狐狸把三只小猪和他们的妈妈分开,让狼来吃他们。猪妈妈走之前让孩子们自己选材料搭房子。老大老二很懒,选了稻草和木头,老三很认真选了石头。他们各自盖好了房子,并住了进去。狼来了,老大的`草房子被狼吹倒了,逃到老二那里,老二的木头房子被狼撞倒了,他们逃到老三那里。狼无论用什么办法也弄不倒石头房,也进不到里面去,三只小猪最后战胜了狼。

  《三只小猪》的故事我曾经看过,今天看了话剧,使我更加明白了一个道理:一个人,不仅要勇敢,还要有智慧和毅力。做事情应该勤动脑,善于想办法,并且要勤劳肯干,踏踏实实,认真执着,只有这样,才能克服前进路上所遇到的困难,并最终取得成功。

  我在这方面还有欠缺,生活中我不敢大声讲话;做一些难一点的事就半途而废;在学习中也缺乏主动性,做题写字不认真,经常出错。《三只小猪》的故事让我感到非常惭愧。

  从今天开始,我一定会向猪小弟学习,做一个聪明、勇敢,并且有毅力的女生。

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