五年级读后感精选15篇

五年级读后感

更新时间：2023-04-17 15:13:22

相关推荐

五年级读后感精选15篇

　　认真读完一本名著后，你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家收集的五年级读后感，希望对大家有所帮助。

五年级读后感1

　　在这几天里，我看了一本引人入胜的书，它就是——《小孩成群》。它令我心潮澎湃，恍如身临其境。在这个知识富有的书“袋”子里，"藏”着许多小孩的奇妙故事。它们都是那样神奇，那样的惟妙惟肖，犹如点点春雨。其中，我最喜欢的“春雨"的`是：《老祖母的小房子》，它的大概内容如下：听，房子里有个男人在大声呼唤:"爸爸！"琼枝和伙伴拥进去，里头没开灯，家具都是旧的。老祖父平静地躺着，呼吸急促的像离开了水的鱼。他慢慢地闭上了眼睛......老祖母垂下头，泪水顺着她的面颊流下来。就这样，老祖母开始变得重要起来。以后，琼枝和伙伴一有空，就帮老祖母做事，和她谈心、玩耍......老祖母身体虚弱起来，被送进医院琼枝和伙伴盼着春暖花开，相信到那时，老祖母会回到自己的小屋，看着每天地变样。读了这个故事，我明白了，要守护亲情、友情，尽我所能地去帮助别人。我要向故事里的人物学习，学习他们那乐于助人的精神；像他们一样守护自己身边的不可分割的亲情。说到助人为乐，我不禁想起来了一件往事：在烈日当空的酷暑里，我和我的好朋友在一起写作业。我写着写着，那讨厌的"拦路虎”跑出来拦我的路。我急了，斟酌了好久也不知道这道难题怎么解。我问了问好朋友，她不假思索地说出了答案，并且还告诉我这题的解析。原来，是我把这题想的太复杂了，只要稍微动动脑经就可以了。当时，她的作业比我多，可她还是不怕麻烦的教我。虽然这只是一件小小的事，却是走上“大路“的基础。让我们一起向他们学习，迈出那"微不足道”的一步吧！

五年级读后感2

　　你是否有本书，里面的主人公的能力你也非常想拥有？你也非常想像那位无所不能的小女孩一样生活？我就有！

　　我所崇拜的是一本叫《玛蒂尔达》的书的主人公，她就叫“玛蒂尔达”。她用眼睛可以使任何东西移动到她想要到的地方去。这是多么神奇呀！至今还没有一个真正的地球人能做到呢！玛蒂尔达不仅具有超能力，她的学习能力也十分高。在玛蒂尔达5岁时，她就读过了许多大师的名著，这可是其他孩子都还不识字的年龄呀！那，玛蒂尔达的秘诀是什么呢？

　　我认为，是她持之以恒的原因。玛蒂尔达除了很小就开始识字外，他每天下午不论走多远都要去图书馆读书，到后来还借书回家看。我想就是因为她看的书多，不知不觉就积累了许多字。我们上学期刚学过坚持不懈就会成功的道理，看来真是一点都不错呢！

　　我很想拥有玛蒂尔达的超能力，不过我一点也不想像她一样生活。她有一对愚蠢可怕的父母，他们一点也不关心女儿，反而很不喜欢她。而玛蒂尔达在家中是最小的，对于爸爸妈妈的行为，她毫无反抗能力，那么她是怎么在这个家庭生活下去的.呢？她的办法也令我非常惊讶。有一次，她爸爸因为嫉妒她看书竟然把她从图书馆借来的书一页一页整个撕掉了！而玛蒂尔达呢，她安安静静地坐着！这要是换成别的小孩肯定早就哇哇大哭了，玛蒂尔达却没有。她是知道哭是没有用的。可是她就这样忍受了吗？我接着往下看。

　　哦，原来她是用智慧这个自己唯一的强项把爸爸的头发染成金色，从而打败了他！我想这也需要我们学习和思考的。玛蒂尔达处理问题的方法。她不像一般的人，问题一发生就不加选择的采取行动，而是理智的应对。想想看，大哭一场是丝毫不能解决问题的。好好想想却能有更好的对策。但我们往往因为太激动，想也不想就选择前者了，可往往是事倍功半。

　　所以，以后遇到问题不妨向玛蒂尔达一样：先好好想想，再采取行动。不信吗？那就试试吧！

五年级读后感3

　　《爱的教育》是一本世界名著。它是真的十分精彩还是徒有虚名呢？我利用寒假，把这本书看了一遍。

　　这本书以小日记的形式讲述了一个小学生的所见、所闻。在众多的篇目中，有一篇使我深深感动。一个叫弗兰谛的男孩因为表现十分恶劣而被开除。他的母亲在一节课上，冲进了教室。她全身被雪淋湿了，衣服也破旧不堪。母亲跪在地上，哀求校长放过弗兰谛一马。但弗兰谛却在一旁笑着，显示出不屑一顾的神情。弗兰谛的母亲外表狼狈不堪，是她不注重仪表吗？不，是她已经无暇顾及这么多了。她那儿子是她的希望。不管她的儿子如何对她，她觉得自己的付出是值得的。另一方面，弗兰谛却对母亲的举动无动于衷。他是无法体会到他母亲的爱。他不知道自己使母亲心碎；母亲痛苦不已。

　　类似的.事例在我们的周围也不少见。有些同学为了追求时尚，大手大脚花钱，家长说了几句，就和家长赌气；有些同学因为父母批评了几句，就离家出走；甚至有些同学说：他们和父母没有共同的语言。其实，爱的表达方式有许多种：训斥、唠叨是父母们特有的“语言”。也许这些同学们都没有在意。不要找任何借口，也不要以任何年龄的代沟为理由，因为这些代沟或许不是因为父母，而是你造成的。

　　每个人都应该孝敬自己的父母，因为他们为我们付出的太多。而我们能回报的却又太少。回报并不指一定要做什么惊天动地的大事。一张奖状，一张成绩单也许就是父母想要的最好的回报。现在我终于知道《爱的教育》为什么这本书会被列为世界名著之一了。它教会了你如何去爱，更重要的是它教会了你如何去发现你身旁的看似不起眼的爱。这就是爱的教育。

五年级读后感4

　　世界上真的有女巫吗？那还有假！最后，我就读了一本名叫《女巫》的童话书，是个叫罗尔德。达尔的外国人写的关于女巫的非常有趣的书。书中的主人公包括：“我”是一个8、9岁的小男孩，“我”的姥姥以及女巫大王等人物。现在，我就向大家讲一讲书中的故事吧。

　　女巫大王及女巫非常痛恨小孩，一天到晚都在想：“怎么才能掉或弄互小孩子”。曾经有很多小孩子惨遭女巫的毒手。比如，其中一个叫兰希尔德汉森的小女孩，一天跟妹妹在屋外草地上玩，妈妈叫饭的时候，却只有妹妹回家，她妹妹告诉妈妈她被一位太太带走了，估计这个太太是女巫，从此再也没有人见过兰希尔德汉森了。还有一个叫索尔维的女孩的经历更神奇，她吃女巫给的糖果，结果第二天也不见了，他父亲发现她出现在墙上一幅油画里，还在放养一鸭子。最让人不可思议的是，每天不同时间，画中的索尔维还做着不同的事、换着不同的位置，有时是在房前喂鸭子，有时是河边放鸭子；10年后，油画中的索尔维还随着时间的变化，变成一个大姑娘。在画中，直到56年之后，索尔维才从画中消失，估计画中的她已经去世了吧。其实，女巫类似的`残害小孩的手法还有很多，诸如把小孩变成石头雕像、水中的海豚、树林中的野鸡、床边的鼻涕虫、可以吃的热狗等，反正就是想办法让小孩子变化，并让他们被自己的父母或其他大人无意中杀死。所以，姥姥说遇到女巫可不是一件好玩的事。

　　后来，“我”也被女巫大王变成了一只老鼠。在姥姥的鼓励下，我偷偷去了女巫大王的房间，拿到了86号慢性变鼠药，并悄悄地倒在厨师给女巫们做的汤里面，女巫大王及其它女巫都变成了老鼠，被厨师们用老鼠夹捉住，全部夹死了。主人公“我”虽然最后也没能变为人形，但有姥姥快乐地生活着。

　　我希望我自己也能像书的主人公“我”一样，凭借爱和勇气，即便是变成老鼠，也能勇敢地去消灭世界上最强大的女巫。

五年级读后感5

　　以前我的确对长征比较陌生，甚至连军需处长是啥玩意儿都不知道，但当我读了《丰碑》一文以后，不仅让我对长征有了进一步的了解，而且令我感悟很深。

　　本文主要写的是红军过雪山时，一位军需处长因衣服单薄、破旧而被子冻死在雪地里的感人事迹。读完全文后，我不禁掩卷沉思。他是军需处长啊！是管棉衣的啊！最不该冻死的`应该就是他。而他，把棉衣都给了战士们，自己确冻死在雪地里，多么悲壮，又多么高尚啊！

　　而我们呢？和无私的军需处长比起来岂不是天壤之别？如果换了社会上的一些*官污吏，恐怕早就给自己裹上三四层棉衣了，那么冻死的就是那些战士，而不是军需处长了。

　　军需处长那种无私的精神现在在哪个孩子身上有过？没几个。我们总是遇事首先想到自己，恨不得整个太阳系都是以自己为核心来转动，在心里总埋藏着几分自私。

　　每次班上发书、卷子、劳动材料时，同学们总是在里面挑来挑去为自己找一份最好的，连我也不例外。

　　这学期刚开始，教师要我发本子，我总是背着老师挑其中最完美的本子留给自己，把很差劲的发给和我关系很不好的人，把一般的发给和我关系好的人；我想换了别人一定也是这样。

　　在日常生活中，这样的事无处不在：上车抢座位，买东西插队，拾金昧了，公款吃喝……这些事还少了吗？要是军需处长知道了他的后人是这副德性，他会高兴吗？和他比起来，我们渺小得像一粒芝麻。

　　啊！军需处长，你无私的精神将永远铭刻在后人心里，成为我们心中的一座晶莹的丰碑。

五年级读后感6

　　近期来，我不知不觉的迷上了曹文轩的作品，尤其是曹文轩写的《青桐葵花》。一气读完后，让我懂得了深刻的道理。

　　这是一个男孩和女孩的故事，男孩是青铜女孩是葵花。城市女孩跟爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，从而认识了乡村男孩青铜。可因爸爸的死亡，让葵花成为了无依无靠的孤儿。当时的葵花是多么的伤心啊，但到最后还是坚强的挺过来了，这让我懂得：谁都不能保证自己的一生没有挫折，生命中没有挫折，那么这个人就会很懦弱。只有勇敢的.面对现实，不逃避，你才会变的坚强。

　　成为孤儿的葵花一个特别的机缘让贫穷而善良的青铜一家收养。在粗茶淡饭的日子里，一家人为了抚养葵花费尽了心思，青铜也无微不至的呵护着葵花：为了让葵花能上学，青铜放弃自己的上学梦想等。看到着时我的眼泪不由自主的流了下来，青铜虽与葵花没有血缘关系，可却如此的呵护着葵花，我的眼前仿佛出现了那种种感人的画面，有时我都不得不想：如果我要是有一个这样的哥哥该有多好啊。当然葵花也为青铜一家付出了很多，我觉的：在这种人人为我，我为人人的日子里是多么的幸福。

　　可命运总是这么的让人琢磨不透；葵花12岁那年，命运将她召会到了原先居住的城市，这已是无法改变的事实了。可青铜却在在重要的时刻从心地里喊出：葵花二字。读到这时，我是深刻的体会到了他当时的心情与迫切。

　　这本书让我知道了漫长的人生路途中难免会有崎岖与坎坷，但却只有打不垮的信念，希望之光就驱走前面的绝望之云。

五年级读后感7

　　《童年》这本书非常值得我们去阅读，这本书中的主人公是一个可怜的小男孩，名字叫阿廖沙。文中描述的是主人公阿廖沙在父亲去世后，和母亲来到了外祖父家中，并在那里度过了自己的童年。又随着母亲去世，外祖父家道中落，阿廖沙不得不独自走向人生的故事。

　　我觉得阿廖沙是一个可怜的小男孩，因为他在很小的时候就失去了父亲、失去了父爱。他在父亲去世后，跟随母亲来到外祖父家。在外祖父家里的'那段时间里，阿廖沙得到了外祖父和外祖母极度的疼爱，和对自己的照顾呵护。另外每天晚上，外祖母会给阿廖沙讲很多故事，对阿廖沙带的成长起到了很大的帮助。在外祖父家，他还亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产而争吵、打架，所表现的自私与贪婪，完全置亲情于不顾。

　　后来，阿廖沙又随他的外祖父、外祖母搬到了新家，在新的环境中，他还结识了一个优秀人士----名字唤作“好事情”，“好事情”很能干，但是却常常因为自己的特立独行而不合群，甚至还受人排挤。“好事情”走后，阿廖沙又认识了一个大伯-----彼得大伯。刚开始的时候，彼得大伯对阿廖沙如同亲人一般好，后来不知怎么了，彼得大伯处处和阿廖沙闹得不愉快，后来人们在后院里发现了彼得大伯的尸体。再随后，阿廖沙的母亲也离开了人世。于是阿廖沙不得不独自开始自己的人生。

　　阿廖沙就是在这种令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里，

　　度过了自己的童年时光。但是他不畏困难，努力成长，也最终成为了优秀人士。

　　联想到我们自己，我们更应该珍惜现在的美好时光和舒适的学习环境，认真努力的学习，克服困难、勇往直前，让自己成为优秀的、对社会有更多价值的栋梁之才。

五年级读后感8

　　童年这本书记述了高尔基从4岁到10岁这一时期这一时期的生活片面也就是他少年时代的生活，表现了一个来自底层孩子生活的艰辛和革命意识觉醒的过程。

　　阿繆沙4岁丧父后寄居在外祖父家里。外祖父卡西林是一个小染房主家境已经败落。严酷的生活使这个本来就性情怪异，吝啬的.小老头变得更加古怪，贪婪，暴躁。他喜怒无常，脾气极坏，经常谩骂甚至毒打亲人和幼小的孩子。两个舅舅米哈依尔和雅科夫也是极其自私。粗野的市绘。

　　为了争夺财产，或为了一点小事争吵，甚至打得头破血流。两个舅舅之间经常像狗一样大打出手；父子之间也不停的斗殴；外祖父鞭打阿繆沙，竟把他打得失去知觉；外祖父疯狂的殴打外祖母，致使头发上的发针深深扎进她的头

　　皮里；两个舅舅因嫉妒把阿繆沙的父亲骗到野外进行毒打，并狠心地把他推进冰窟窿里；米哈尔舅舅因为无聊，唆使小孩把烧红的顶针放在瞎眼的格里高利的手边，侮弄。加害这个长工；两个舅舅要工人“小茨冈”去抬沉重十字架，活活的把工人压死；雅科夫舅舅无端打死自己的老婆……一件件丑事，一桩桩暴行，一幕幕惨剧，真是令人惨不忍睹。

　　在外面，大街小巷里，一些小市民的残酷的行为，有时达到更加疯狂的程度，他们侮辱可怜的乞丐和残疾人，无端殴打乡下人，把人打得遍体鳞伤，血肉模糊；还有那个豢养打手的伯爵小姐，也专门打穷人，并把打手借给地主去毒打农夫。农妇……令人发指。

　　阿繆沙就是在这种黑暗。令人恐惧的环境中度过了自己的童年。阿繆沙在外祖父家，虽然目睹了并且感受了那么多的丑陋。残忍，但是，阿繆沙并没有被这种黑暗的丑事和腐蚀人心灵的恶势力所压倒，所毁灭，反而成长成了一个坚强。勇敢。正直和富有同情心的真正的人。

　　所以我喜欢这本书。

五年级读后感9

　　《人类星球》，纪录地球各个极端环境下人类生存方式，已经不能用生活这个词，那些环境下，生存就是最大的愿望了。

　　看过之后，为其中所体现的自然美景所震撼，感觉应该不是国内拍摄的纪录片，国人太功利，不会无缘无故投巨资、历险去拍摄这样很难盈利的片子，我们的科技也应还没那样的水平。

　　看过许多外国文学作品，喜欢其中各色人等所体现的为自己兴趣喜好去不懈追求的精神，为理想而抛弃金钱和社会地位的意志，只要不违法，尽可特立独行，为追求自己认为有价值的东西去放手一搏，不用考虑别人的观点、社会的认同，只要内心能够得到满足。可能他们所受的教育、所在的社会没有太多的束缚，能够老有保障，自立生存，不用考虑社会环境的影响、别人的看法吧？

　　《人类星球》记录的各地居民将这种观点发挥到了极致，从非洲沙漠、南太平洋中几百口人的弹丸小岛、到常年冰封的北极冰冠、南极雪原，人们用不同的方式生活着，生存着，自得其乐。有终生在船上生活、踏上土地却晕陆的渔民，有不带任何呼吸设备憋气几分钟水下几十米拿鱼叉捕鱼的猎手，有利用潮汐间隙钻入厚北极冰冠下捡拾贝类的原住民，有坐着雪橇在冰盖上行程几千里扑捉深海鲨鱼的父子，金钱对他们没有任何意义，生存靠的自然的恩赐、互相之间的信任，虽然艰难，但他们的心是纯净的。

　　我们生活在一个物质越来越丰富的时代，没有了生存的艰难，却被乱花迷了双眼，被金钱迷了心智，除了父母对孩子单纯的爱，已经很难知道自然赐予我们的怜悯之心迷失在何方，平面、网络各种媒体里铺天盖地的`消息让人感觉到的是愈演愈烈的自私自利、是人与人之间越来越深的冷漠、是充满彼此间浓浓的不信任，也许除了害怕我们的动物，别的已经感觉不到这个世界上人还是一个物种，我们所处的社会中人与人之间好像是自然中存在的、毫无关系的一些岩石、土壤、沙粒了。

　　为什么我们生活于其中的社会竟然到如此地步？

五年级读后感10

　　一天清晨，普鲁和她弟弟麦克还有柯蒂斯在公园玩的时候，一大群乌鸦从天空中俯冲下来，抓走了她弟弟，从那以后每一件事都变得非常古怪。

　　你瞧!每一张俄勒冈波特兰市的地图上都有一块标着I.W.的绿色区域，这个区域就是荒野禁地，没有人去过那里或者没有人走出来，而那群乌鸦就是把麦克带到了那无人回来的绿色禁地。

　　为了救她弟弟，普鲁和她朋友柯蒂斯深入荒野禁地的历程就开始了!从一开始骑自行车赶在火车前面然后越过大桥，进入禁地看到了丛林居民——土狼，好斗的土狼发现了他们俩。柯蒂斯为了引开土狼被土狼抓到了土狼营地，被运到女总督那里，女总督用花言巧语迷惑了柯蒂斯，并让柯蒂斯成了她的二把手，帮她打仗，在峡谷战争中，推倒一棵树，砸坏了强盗榴弹炮。普鲁被理查德送到总督大人那里，认识了猫头鹰王，但傀儡政策把猫头鹰给抓起来了。柯蒂斯打完了仗，在帐篷里和全体土狼喝酒，他走了出去，无意中听到了婴儿的哭叫声，他顺着声音找了过去，发现是麦克，一大群乌鸦向他俯冲下来，他奋力抵抗，这时亚历山德拉(女总督)走了过来喝退了乌鸦，接过婴儿并无奈之下告诉了柯蒂斯她真正的.目的，柯蒂斯听说要把麦克喂给常春藤，他“背叛”了亚历山德拉，她把他关进了笼子里，无意中老鼠塞普蒂莫斯得到了钥匙，四位强盗，一只土狼，一位来自外面世界的人，一只老鼠，开始越狱，并救了强盗大王，回了强盗营地，召集了所有强盗，组成丛林非正式军队，进攻古人之林。普鲁去议会树召集老百姓们也来反抗女总督，最后鹰也来帮忙，打败了女总督。

　　我认为《荒野丛林》这本书充满了惊奇，危机与魔法;融合了古老的隐秘世界和现代都市生活;即被奇幻的传统滋养，又焕发着原创的生机。

五年级读后感11

　　书籍也不必分什么界限。看一本引人入胜的书，它若是叙说爱与孤独，即使国别不同，我也果真能听见，那从人心底传来的最真诚的对爱的渴求，感同身受。

　　简·爱自小以来便寄人篱下，那座黑沉沉的宅子——盖茨黑德府，便是她受尽责骂与伤痛的地方，舅母对她漠不关心，只当是不得不承担的责任；仆从说她是不劳而获、最狡猾不过的坏孩子；而她的表兄，将她看作连牲畜也不如的一个无关紧要的发泄物品。毫无疑问，她从未从她周围的人们身上感受到一点温情。

　　于是当女仆贝茜对她好言好语，医生劳埃德先生对她展现出明显善意的时候，她竟不知所措了。

　　她近乎疯狂的渴求他人的认同。她的挚友海伦告诉她，只要你是问心无愧的.，你就不需要害怕别人的风言风语。但她实在渴望着爱。

　　我虽然未曾体会过彻骨的孤独，却也有些感同身受。皆因为我知道，若是孤身一人行路，不仅是寂寞的事情，却因着孑然一身，无人过问，竟好像是不存在于世间一般。

　　她如此渴望爱，但当罗切斯特设局使我袒露心迹时，她却又像变了个人似的，她说，“难道就因为我贫穷、低微、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心灵吗？——你想错了！——我和你一样有灵魂，我的心和你一样充实！如果上帝赋予我一些美貌和财富，我也会让你难以离开我，就像我现在我难以离开你一样。”

　　我此时便明白了，因为爱是由于两个平等而自由的灵魂的互相吸引，若是连将她作为一个平等的人都做不到，这爱，却又有几分真，几分假？

　　爱由心而生，是两颗心互相靠近，两个灵魂互相吸引。她毕生所求，爱与自由，你与温柔。

五年级读后感12

　　我酷爱昆虫，世界著名的昆虫学家——法布尔是我最崇拜的人。假期里，我看了《昆虫王国》这本书，它告诉我世界上的昆虫约150万种，而被人类认知的只占其中极少一部分。

　　书中主要介绍了目前已知的昆虫，有大家都非常熟悉的昆虫，花朵的媒人——蜜蜂，昆虫界的飞行专家——蜻蜓，残暴凶狠的杀手——螳螂、会飞的小灯笼——萤火虫，爱唱歌的蝈蝈儿——螽斯……也有大家比较陌生的昆虫，外表美丽的害虫——吉丁虫，凶猛贪食的'潜水能手——龙虱，农田里的大害虫——蚜虫，奔跑最快的昆虫——虎甲，大自然的清道夫——蜣螂，叩头求饶的胆小鬼——叩头虫……

　　我最不喜欢的昆虫是令人讨厌的吸血鬼——蚊子。在炎热的夏天，蚊子无处不在。夏天的傍晚，我外出散步，蚊子总在我身边飞来飞去，有时还冲向我的脸，让我无处可逃。更可恨的是每当我晚上睡觉的时候，它“嗡嗡嗡”地叫个不停，害得我怎么也睡不着，等我抓它的时候，却又逃得无影无踪。最让我头疼的是它趁我熟睡的时候，竟悄悄地叮咬我，使我满身是包，又痛又痒。

　　我最喜欢的昆虫是穿着铠甲的大力士——独角仙。别看它个子小，力气却非常大，能够搬动相当于自己体重804倍的物体。如果按照等比例放大到人一样，它可以用头角举起相当于5吨多的重物，所以它是昆虫界当之无愧的大力士。

　　最后，还要告诉大家一个“小秘密”，蜘蛛其实不是昆虫，而是昆虫的天敌。它是肉食性动物，多以昆虫、其他蜘蛛或多足的小型动物为食。

　　大自然是奇妙的，昆虫世界是奇妙的。《昆虫王国》为我打开了昆虫世界的一扇门，让我流连忘返……

五年级读后感13

　　书是早晨的点点雨露，雨露灌溉着干涸的荒地；书是中午耀眼的阳光，阳光温暖着我的心扉；书是夜晚黑暗中一盏璀璨的明灯，明灯指引我们走向成功的道路。今天，我静静的倚在书房上，细细地、默默地品读着《匆匆》一文。

　　《匆匆》一文的作者是现代著名诗人、散文家、学者、民主人士朱自清写的。朱自清原名自华，字佩弦，江苏扬州人，原籍浙江绍兴。1920年毕业于北京大学哲学系。1931年至1932年曾到英国留学。先后在江苏、浙江的`几所著名中学和清华大学、国立西南联合大学等校任教。他的散文是中国现代散文的典范。《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等散文名篇，均以诗意盎然著称于世。他写的散文都是我们学习的典范。

　　《匆匆》一文主要记叙了日子来去匆匆和稍纵即逝的叹息。最后发自内心的感叹，流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。本文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。

　　“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”读了《匆匆》一文后，让我懂得了：时间是很宝贵的，它在时间的海洋里显得那么渺小，消逝的那么快。生命的成长历程也是如此，几度风雨，几度春秋，我们从一个咿呀学语的孩子，转眼间成长为一个即将步入中学的初中生，时光转瞬即逝，无声无息，无影无踪。因此，我们更要珍惜眼前的每一天，利用好手中的每一个日子，只有这样，将来才不会因“少壮不努力”而“老大徒伤悲！”读《匆匆》让我懂得：必须珍惜时间，把握时光，才能有所成就！

　　如果书是海洋，那我就是在海洋中翻腾的一朵浪花；如果书是草原，那我就是在草原上茁壮成长的一株小草；如果书是天空，那我就是在天空里自由飞翔的一只小鸟。同学们，让我们赶快行动起来，走进书的世界吧！

五年级读后感14

　　这部书是关于一个顽强的农村小男孩青铜与一个可爱的城市小女孩葵花的感人故事，他们互相帮助关爱对方，并快乐的生活着。

　　葵花妈妈在她三岁的时候去世了，来到大麦地后，爸爸也因为捡葵花图而溺水身亡，她的家没了，葵花成了一个无依无靠的孤儿，就像是无家可归的小鸟一样在外面四处流浪着，像秋风里的树叶一样，被狂风一吹，便会四处凋零。我的心被刺痛了，充满了酸楚与同情，像被无数条鞭子狠狠地抽打了一样，不停的颤抖着，心里在默默的为葵花悲伤着，为她不平着，就在我沉浸在悲伤之中时，故事出现了转折，葵花被青铜一家领走了。火灾使青铜不再说话，在无言的成长中，他对人、对事、对生活、对自然，心领神会，聪明绝顶。残疾更是磨炼了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的个性。从此缘分把青铜与葵花绑在了一起。

　　葵花不再孤独了因为她有了一个家，青铜也不再孤独了因为他有了一个妹妹。青铜与葵花亲如兄妹。为了让葵花上学，他放弃了自己上学的机会。为了筹学费青铜在冬天里卖掉了自己脚上的芦花鞋，赤脚回家。为了让葵花舞台上更加美丽，青铜为她做了一串冰项链。为了让葵花看到马戏，让葵花站在自己的肩上，自己的脚一直发抖，头上汗如雨下。青铜一家在艰苦的日子里，共同携手渡过难关。虽然这一家人日子过的很艰苦，遇到过很多困难，但是他们很幸福，很知足。

　　后来在葵花12岁那年被召回了自己的.城市。青铜每天都在等候盼望着葵花回来。虽然不能天天见面，但他们的感情却更加浓厚了，他们彼此想念着、牵挂着。

　　《青铜葵花》是一本爱的故事。这本书表现了孩子和朋友之间的友谊，家人之间的亲情和人与人之间的爱。让我懂得付出、尊敬、感恩和坚强。也让我了解了生活中没有挫折，人就会变得懦弱。只有经历过挫折，面对现实不退缩，你才会变得坚强。就好像风筝只有逆风才能寻找到自己的方向，才能飞得更高更远。

五年级读后感15

　　世界名著到底是不同于一般的作品，读得时候能完全的融入到故事的情景中去，虽然他的语言情节，甚至结局都很平淡，故事也逃不出世俗的套路，以读者期盼的方式发展。

　　《简爱》让我阅读越喜欢，它不催我一滴眼泪，然后或一丝个性的感动。但那种心里淡淡的愉悦灌入我的身体。像早起喝了一杯纯牛奶，很淡但牛香味久久不散。

　　我读过许多关于感情的诗和小说，大多心灵震颤，感动得一塌糊涂，然后也很向往那样深刻的感情，那样浓烈的感觉。以前有过，于是越细读简爱的心理描述，越能体味她对恋人的深情。她的一切心理，脆弱，伤感，多疑，幻想，甚至过于敏感的患得患失。我都能理解，并深刻的感叹作者的描述是多么形象逼真啊。

　　我一向很佩服明晓溪的《泡沫之夏》描述的唯美入微，《红楼梦》里黛玉的心思细腻感人，此刻感觉到简爱的丝毫不比她们逊色，甚至更贴切，更贴合一个普通女孩坠入爱河时的表现，至少是与我相贴合。

　　回想起来，我真和她读过的.那一段时间很像，然后每一天想的都是那么复杂的东西。呵，多伤神啊，可却从没有停止想过。生命的平淡却因此消失，代之以丰富的东西。很少有人能在心中划下印痕。简爱太冷淡，生活也很灰暗，罗彻斯特便是上帝带给她去改变生命的人。而简爱也在他心中激起永远无法平息的涟漪。我想他们对于彼此而言都太特殊了，以至于一辈子都没办法忘掉或不爱，如果失去了彼此，那该是怎样的荒芜啊。

　　好在他们有相对愉快的结局，只要两情相悦，还是能够在一齐的，可总感觉作者结局火灾部分的安排有些……，虽然有她的道理。

　　如果他们没有在一齐会怎样呢？这是不可能的，按照小说的铺垫。现实中就不一样了，就是心灵相通也未必。人的追求多了，欲望也一样。难免最后各奔东西。

　　简爱是个个性的人，她不求什么，也不被现实的枷锁所累，然后无欲则刚，然后她能够一心持续特立独行的她。或许这正是我该学习的，想太多，难免会陷入牢笼之中。倒不如简单淡薄的好。

【五年级读后感】相关文章：

五年级读后感01-31