看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的五年级读后感，希望对大家有所帮助。

　　五年级读后感 篇1

　　我读了《金色的鱼钩》后深有感受，文中的老班长为了受伤的'战士独自去钓鱼，回来后，也总是看着战士吃，自己偷偷吃鱼刺，最后，老班长死去了。那是个明媚的早晨，小鸟在书上唱歌，战士们醒来后却不见老班长的人影，有人认为老班长去钓鱼了，可是，他们的老班长却静静地走了，一个伟大的人就这样悄悄地离开了。

　　五年级读后感 篇2

　　在今天我读了红楼梦

　　《红楼梦》是介绍林黛玉进了贾府后，贾府从京城大户直到沦落发生的故事。如果你想了解一下古代的文化，那就一定要读读红楼梦了。

　　红楼梦的故事是曲折的，是环绕的，是迷离的，我喜欢这个扑朔迷离的故事。林黛玉的品性涵养，薛宝钗的豁达大度，王熙凤的泼辣大方，这些鲜明的'立体的人物形象，一个个仿佛有生命般站在我面前。

　　红楼梦这本书教会了我许多道理，做人不太狡诈，做人要谦虚，做人不能娇纵，这都是我从这本书中学到的。

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，这本曾被评为“中国最具文学成就的古典小说及章回小说的巅峰”之作，被认为是“中国四大名著”之首的红楼梦，值得一读。

　　五年级读后感 篇3

　　科学家的话，也不一定都是对的，读完小学二年级下学期课文《动手做做看》看，我有许多感想。

　　科学家也是人，也会说错话，办错事，有时候，科学家做出的.结论甚至是谬误的，我们不能盲目相信。

　　就象《小马过河》里面说的一样，河水不象小松鼠说得那么深，也不象牛伯伯说得那么浅，只有小马自己试一试，才会知道河水是深还是浅，自己过不过得去。

　　实践是检验真理的标准，只有自己亲手试一试，亲手做一做，亲身经历一下，才能得出正确的结论。什么时候，都不能偏听偏信，盲目信奉*。

　　五年级读后感 篇4

　　昨天，我和爸爸妈妈一起去电*看《里约大冒险2》。

　　这部电影主要内容是讲一只叫布鲁的金刚鹦鹉和他的妻子珠儿与孩子们去巴西的亚马逊寻找他们同类。布鲁在寻找的.过程中，还遇到了珠儿的家人、他的主人琳达。遇到琳达时，她和她的丈夫因为阻止伐木工的老板破坏金刚鹦鹉们生活的热带雨林而被坏人绑住了，布鲁救了她们，和金刚鹦鹉们一起拯救了热带雨林的故事。

　　剧情十分搞笑，给我们带来了N多欢乐。

　　五年级读后感 篇5

　　近期，我读了《岳飞传》，这本书是我看过的书中最好看了一本!

　　本书的主人公是岳飞，是这本书中英雄人物中的杰出代表。岳飞生活在距今一千多年的两宋之际，当时金兵南侵，北宋灭亡，中原大片土地沦丧，百姓深受其害。面对国家危亡，岳飞胸怀报国大志，毅然走上抗金大道，多次取得胜利，后来岳飞遭到奸臣陷害，蒙受不白之冤，屈死在风波亭上。这本书告诉我们，做人要正直，要善良。假如我是作者的.话我就不会让岳飞死在秦桧、张邦昌那些大奸臣们的手掌上，我会让岳飞带兵打仗，征杀战场，收复中原的大好山河。

　　五年级读后感 篇6

　　一片神秘的柳林，微风吹动了柳梢，飒飒的的风声附在耳边。它们，一群个性开朗的小动物，却打开了春天的`生机。

　　乐于助人的鼹鼠、心地善良的河鼠、骄傲自大有喜欢吹嘘自己的蛤蟆和享受着大多数动物的尊敬的獾。他们生活在河岸与大树林里，有福同享，有难同当。蛤蟆因为虚荣总是惹是生非，大家决定一起帮助蛤蟆改掉这个坏习惯，与黄鼠狼展开了战斗

　　本书想告诉我们，友谊是可贵的，不能因为什么挫折就抛下友谊，出卖朋友。

　　合上书，这本书虽然看完了，但是它带给我的道理却我一生受用。

　　五年级读后感 篇7

　　这一本书说了唐僧在三个徒弟协助下斩妖除魔，历尽艰险，终于取回真经，师徒四人也修成正果。读后我感到孙悟空是个热爱自由不爱拘束勇于搏斗的`人，我很佩服他。猪八戒行动莽撞贪吃，好睡懒做笨拙，贪恋想着做女婿。我觉得他很懦弱。而沙僧是一个不大动脑筋却很听从师父和师兄说话。四个人在困难重重的艰险，但他们永不放弃继续去取经。

　　记得有一次妈妈教我踩自行车我踩了好几次都是掉了下来，妈妈说：“如果你永不放弃，一定学会。”我听了妈妈的话终于让我明白了一定要勇敢。

　　我希望所有的小朋友都能做一个勇敢的人。

　　五年级读后感 篇8

　　这个月我们班共读了《爱的教育》，这本书上的故事是一个四年级的小学生每天的日记。

　　上面记录了这个四年级小学生每天和他同学之间的事，从他们开学到告别，每天都有我意想不到的事情发生。

　　这本书的主人公叫安利柯，我最喜欢的故事是每月故事里的万里寻母，讲的是一个13岁的小孩，他的母亲和他们失去了联络，他知道后很伤心，于是决定去一个陌生的地方寻自己的母亲。

　　如果我是安利柯，或是安利柯的朋友的`话，那么当时的情形我就可以在现场看到了，因为安利柯的日记写得很生动，在他的日记里，我不仅可以看到当时的情形，而且我也可以看到安利柯内心的想法！

　　五年级读后感 篇9

　　鲁滨逊漂流记是一本好书，很适合小学生阅读。

　　他写的是，鲁滨逊出身在一个英国的一个家庭，在他成年的时候，过够了平庸的生活，独子出海经商，在一次出海的时候，遇到了暴风雨，和他同船的`人都遇难了，只有他一个人幸存，然后漂流到了一个荒凉的小岛上，他在岛上不怕困难，乐观向上，生存了下来，最后，一艘英国的商船路过此岛，发现了他，把他送回了国。

　　这个故事告诉了我们，如果身处逆境时，不怕困难，乐观向上，就一定能战胜它取得胜利，让我们像鲁宾逊一样在遇到困难时，要积极面对，不要被困难吓倒。

　　五年级读后感 篇10

　　读了《慈母情深》这篇课文，我感到无比的惭愧。

　　这篇课文让我感受最深的是“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”这句话刻画出了一位贫苦的母亲形象。“一卷揉得皱皱的毛票”写出了作者的家境贫寒；“龟裂的手”则写出了这钱来之不易；而“掏”“数”这两个动词说明母亲很珍惜这不多的钱。

　　我懂得了我们应该多加理解父母。想起有一次犯了错误，妈妈不但没骂我，还耐心的`给我讲解，但我不但不听，还冲妈妈发脾气。想到这些，我心里是多么的惭愧啊！

　　我以后一定要好好听爸妈的话，让妈妈为我少操点心！

　　五年级读后感 篇11

　　我记得那次妈妈的朋友邀请妈妈一起去吃饭，我也跟去了我们到达了离我家很近的`一个名叫东北野生大鱼坊。我们进去之后开始选鱼，一个男人一一向我们作了介绍冷冻的鱼。虽然我把那些鱼的名字差不多都忘记了，但是到现在我还记忆犹新的是“中华鲟”。当时我听到这个鱼的名字简直下一跳，心想：这里怎么会有国家保护动物。我见那条中华鲟身长足有一米多，就又想：这家店的老板真是可恶，连中华鲟也敢抓来卖钱。就不怕警察把他抓起来判刑？

　　人们为何这么放肆，连国家保护动物都敢抓。朋友们，伸出那双可爱的双手一同保护那些可爱的生灵。这就是我们要做的。

　　五年级读后感 篇12

　　今天我读了《藏羚羊跪拜》后我心中久久不能平静，因为我感受到了母爱的力量。

　　那头为猎人跪拜的藏羚羊，为了使猎人饶了它孩子的一条命，竟然给猎人跪下了。读到这里时，我已经感动地快要哭出来了。我被藏羚羊的母爱感动，我为猎人毫不留情的叉子抢而愤怒。但当我看到最后时，我又为藏羚羊而惋惜，被猎人感动，因为猎人知道了藏羚羊跪拜的原因后，埋葬了藏羚羊和叉子枪，这使我看到了生命的本质，人性的.脊梁。

　　正是这样，只有拥有人性的脊梁，才会体会到生命的本质，生命的真正意义。

　　五年级读后感 篇13

　　就如同社会不公平问题的现象总结，我们很容易得到一个观点：平等意识不到位。但是如何做到平等，却手把手教不了，因为人多元。同理，正面管教意识也是一种认识，但是如何做到正面管教呢？《正面管教》一书中的事例和行为指南，首先应该是帮助家长们去理解什么叫“正面”，而不是一种教条的行为结论灌输。

　　举个例：小时候背“天对地，雨对风，大陆对长空”，可不是为了“天”只能对“地”，“雨”只能对“风”。否则，人的创造性和能动性，就在这种唯一正确中给教没了。所以，我不看书的.内容，也可以写自己对正面管教的理解，因为现实家庭情况可以不同，但“正面”的原则相同。

　　五年级读后感 篇14

　　今天，我读了《你不知道的我》这本书。

　　它的作者是郁丽君，人称：辫子姐姐。当我看到第一章的时候，就十分为李院伤心，她在家里从来没被当小女孩看过。后来， 她认为自己是别人的孩子，妈妈把她抱回来，是因为家里缺少一个“灰姑娘”。但是当她知道自己是一个试管婴儿的.时候 ，就不在担心自己的事情了 。但，在之前，她经历过千辛万苦，被人看扁；被人欺骗；被人笑话，好像什么苦都在她身上发生过。最后，她和胆小自闭的哥哥，让厌学的弟弟重新喜欢上了学习。

　　读了这本书，我明白了，不要为自己的命运而伤心，也许你是别人命运中最重要的一个。

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