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看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的五年级读后感，希望对大家有所帮助。
五年级读后感 1
在今天我读了红楼梦《红楼梦》是介绍林黛玉进了贾府后，贾府从京城大户直到沦落发生的故事。如果你想了解一下古代的文化，那就一定要读读红楼梦了。
红楼梦的故事是曲折的，是环绕的，是迷离的.，我喜欢这个扑朔迷离的故事。林黛玉的品性涵养，薛宝钗的豁达大度，王熙凤的泼辣大方，这些鲜明的立体的人物形象，一个个仿佛有生命般站在我面前。
红楼梦这本书教会了我许多道理，做人不太狡诈，做人要谦虚，做人不能娇纵，这都是我从这本书中学到的。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，这本曾被评为“中国最具文学成就的古典小说及章回小说的巅峰”之作，被认为是“中国四大名著”之首的红楼梦，值得一读。
五年级读后感 2
一片神秘的柳林，微风吹动了柳梢，飒飒的的风声附在耳边。它们，一群个性开朗的小动物，却打开了春天的生机。
乐于助人的鼹鼠、心地善良的河鼠、骄傲自大有喜欢吹嘘自己的'蛤蟆和享受着大多数动物的尊敬的獾。他们生活在河岸与大树林里，有福同享，有难同当。蛤蟆因为虚荣总是惹是生非，大家决定一起帮助蛤蟆改掉这个坏习惯，与黄鼠狼展开了战斗
本书想告诉我们，友谊是可贵的，不能因为什么挫折就抛下友谊，出卖朋友。
合上书，这本书虽然看完了，但是它带给我的道理却我一生受用。
五年级读后感 3
这一本书说了唐僧在三个徒弟协助下斩妖除魔，历尽艰险，终于取回真经，师徒四人也修成正果。读后我感到孙悟空是个热爱自由不爱拘束勇于搏斗的人，我很佩服他。猪八戒行动莽撞贪吃，好睡懒做笨拙，贪恋想着做女婿。我觉得他很懦弱。而沙僧是一个不大动脑筋却很听从师父和师兄说话。四个人在困难重重的艰险，但他们永不放弃继续去取经。
记得有一次妈妈教我踩自行车我踩了好几次都是掉了下来，妈妈说：“如果你永不放弃，一定学会。”我听了妈妈的.话终于让我明白了一定要勇敢。
我希望所有的小朋友都能做一个勇敢的人。
五年级读后感 4
这个月我们班共读了《爱的教育》，这本书上的故事是一个四年级的小学生每天的日记。
上面记录了这个四年级小学生每天和他同学之间的事，从他们开学到告别，每天都有我意想不到的事情发生。
这本书的主人公叫安利柯，我最喜欢的故事是每月故事里的万里寻母，讲的'是一个13岁的小孩，他的母亲和他们失去了联络，他知道后很伤心，于是决定去一个陌生的地方寻自己的母亲。
如果我是安利柯，或是安利柯的朋友的话，那么当时的情形我就可以在现场看到了，因为安利柯的日记写得很生动，在他的日记里，我不仅可以看到当时的情形，而且我也可以看到安利柯内心的想法！
五年级读后感 5
鲁滨逊漂流记是一本好书，很适合小学生阅读。
他写的是，鲁滨逊出身在一个英国的一个家庭，在他成年的时候，过够了平庸的生活，独子出海经商，在一次出海的时候，遇到了暴风雨，和他同船的人都遇难了，只有他一个人幸存，然后漂流到了一个荒凉的.小岛上，他在岛上不怕困难，乐观向上，生存了下来，最后，一艘英国的商船路过此岛，发现了他，把他送回了国。
这个故事告诉了我们，如果身处逆境时，不怕困难，乐观向上，就一定能战胜它取得胜利，让我们像鲁宾逊一样在遇到困难时，要积极面对，不要被困难吓倒。
五年级读后感 6
读了《慈母情深》这篇课文，我感到无比的惭愧。
这篇课文让我感受最深的是“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”这句话刻画出了一位贫苦的母亲形象。“一卷揉得皱皱的`毛票”写出了作者的家境贫寒；“龟裂的手”则写出了这钱来之不易；而“掏”“数”这两个动词说明母亲很珍惜这不多的钱。
我懂得了我们应该多加理解父母。想起有一次犯了错误，妈妈不但没骂我，还耐心的给我讲解，但我不但不听，还冲妈妈发脾气。想到这些，我心里是多么的惭愧啊！
我以后一定要好好听爸妈的话，让妈妈为我少操点心！
五年级读后感 7
我记得那次妈妈的朋友邀请妈妈一起去吃饭，我也跟去了我们到达了离我家很近的一个名叫东北野生大鱼坊。我们进去之后开始选鱼，一个男人一一向我们作了介绍冷冻的鱼。虽然我把那些鱼的名字差不多都忘记了，但是到现在我还记忆犹新的是“中华鲟”。当时我听到这个鱼的名字简直下一跳，心想：这里怎么会有国家保护动物。我见那条中华鲟身长足有一米多，就又想：这家店的.老板真是可恶，连中华鲟也敢抓来卖钱。就不怕警察把他抓起来判刑？
人们为何这么放肆，连国家保护动物都敢抓。朋友们，伸出那双可爱的双手一同保护那些可爱的生灵。这就是我们要做的。
五年级读后感 8
今天我读了《藏羚羊跪拜》后我心中久久不能平静，因为我感受到了母爱的力量。
那头为猎人跪拜的藏羚羊，为了使猎人饶了它孩子的一条命，竟然给猎人跪下了。读到这里时，我已经感动地快要哭出来了。我被藏羚羊的母爱感动，我为猎人毫不留情的叉子抢而愤怒。但当我看到最后时，我又为藏羚羊而惋惜，被猎人感动，因为猎人知道了藏羚羊跪拜的原因后，埋葬了藏羚羊和叉子枪，这使我看到了生命的.本质，人性的脊梁。
正是这样，只有拥有人性的脊梁，才会体会到生命的本质，生命的真正意义。
五年级读后感 9
就如同社会不公平问题的现象总结，我们很容易得到一个观点：平等意识不到位。但是如何做到平等，却手把手教不了，因为人多元。同理，正面管教意识也是一种认识，但是如何做到正面管教呢？《正面管教》一书中的事例和行为指南，首先应该是帮助家长们去理解什么叫“正面”，而不是一种教条的行为结论灌输。
举个例：小时候背“天对地，雨对风，大陆对长空”，可不是为了“天”只能对“地”，“雨”只能对“风”。否则，人的创造性和能动性，就在这种唯一正确中给教没了。所以，我不看书的.内容，也可以写自己对正面管教的理解，因为现实家庭情况可以不同，但“正面”的原则相同。
五年级读后感 10
今天，我读了《你不知道的我》这本书。
它的作者是郁丽君，人称：辫子姐姐。当我看到第一章的'时候，就十分为李院伤心，她在家里从来没被当小女孩看过。后来， 她认为自己是别人的孩子，妈妈把她抱回来，是因为家里缺少一个“灰姑娘”。但是当她知道自己是一个试管婴儿的时候 ，就不在担心自己的事情了 。但，在之前，她经历过千辛万苦，被人看扁；被人欺骗；被人笑话，好像什么苦都在她身上发生过。最后，她和胆小自闭的哥哥，让厌学的弟弟重新喜欢上了学习。
读了这本书，我明白了，不要为自己的命运而伤心，也许你是别人命运中最重要的一个。
五年级读后感 11
妈妈给我推荐了一本书，书名就叫《海蒂》，我一拿到这本书，就被精美的书面深深吸引了，心里下定决心，一定要保管好这本书。
自从我开始看这本书，我的心情也随书中的主人公而变化，海蒂开心时我也很开心，当海蒂伤心时，我会吃不下饭，好像自己就是海蒂。不过海蒂大多数时间是快乐的。当读到羊将军彼得对克拉拉和一位老医生的行动时，海蒂非常难过，我也非常生气，我要是彼得，为了海蒂开心快乐，应该对他们好一点。这样，才能加深与海蒂之间的友情。最后，幸亏克拉拉的`奶奶——塞斯曼夫人教育了彼得，让他懂得朋友之间应该怎样交往，让彼得变成一个不做坏事的孩子。
我十分钦佩海蒂，她对待朋友真心付出，不求回报，用自己美好的心灵感染了许多人，让大家都变得开心、善良。我希望自己也能用行动感染别人，一起迎接美好的生活。
五年级读后感 12
动物们给大自然带来无限生命力，也给人类带来很多益处和乐趣。可是，在人们猎杀下，可爱的北瓶鼻鲸，不会飞的几维鸟，威武的恒河鳄等一些可怜的动物面临灭绝。这本书是站在动物的角度，以动物特有的`方式来向读者讲述自己的悲惨经历。
看完这本书，引起了我的思考。当我看见什么鳄鱼皮包，老虎皮衣时，我就很想哭。因为当捕猎者把无辜的动物抓走时，它们的家人得多伤心，如果平白无故把你家人抓走，你会高兴吗？没有人买，就没有杀戮，不买珍稀动物制品，就是对它们的保护。
我想起二年级暑假里的一件事，我走在路上看见，几个比我大的男孩对一只不及课桌大的小狗拳打脚踢，搞得小狗“呜呜”哀叫。那时，我突然想长的和楼房一样高，然后好好教训那几个调皮的男孩。
《动物SOS》这本书意味深长，催人泪下。在此，我向全世界发出呼吁：爱护动物 人人有责。
五年级读后感 13
今天，我从书柜里找到一本书，看到那精美的封面，就不禁让我打开了这本《小橘灯》。
《小橘灯》的作者是我国著名诗人、作家、翻译家。儿童文学家的冰心奶奶。这本书写的是冰心奶奶记叙年轻时的事，这和林海音的《城南旧事》一样。
冰心奶奶记叙的是什么而给书起名，却是用自己印象最深刻的一篇文章——小橘灯给书起名。同时，小橘灯还代表了勇敢、乐观和无限希望的特殊含义。
这篇文章反映了一位小姑娘在遭受家庭变故时的镇定，勇敢和乐观的`精神。小姑娘的父亲是位地下党员，因党组织受到破坏而离家出走，母亲因被特务殴打而吐血。这位小姑娘不像一般孩子惊慌失措，哭鼻子，而帮大人做事，这对于八九岁的小姑娘来说该多不容易啊！年夜是个多么诱人的时刻啊，可是小姑娘和她的母亲年夜饭只能吃红薯稀饭，我的心里顿时感到一阵酸楚……
看了这篇文章，让我明白，不管遇到什么事都要向着希望前进！
五年级读后感 14
今天，我读了《海底两万里》这本书，受益匪浅。这本书讲述了潜水艇鹦鹉螺号的冒险故事。1866年，人们在海上发现了一种形似独角鲸的大怪物，法国生物学家阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔以及渔叉手尼德·兰在捕捉这只海怪的`活动中被意外带进了它的体内，并由此得知这是一艘名为鹦鹉螺号的潜水艇。随后，阿龙纳斯就和鹦鹉螺号的主人尼摩船长乘着这艘潜水艇进行了神奇的海底环球旅行。
《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳，他从来没有到过海底，却把海底描写得栩栩如生，让人如同身临其境，这表明他具有非凡的想象力，他笔下的人物有的是品德高尚、献身科学的人，有的是英勇顽强、不畏艰险的人。像尼摩船长那样反抗压迫的战士，正是他反对殖民主义、反对奴隶制的思想体现。
相信这样一部构思巧妙、情节惊险、将科学与幻想巧妙结合的著作一定会吸引你，让你在广阔无垠的海洋中流连忘返！
五年级读后感 15
暑假里我读了一本书是《聪明的牧羊人》，牧羊人的简朴生活是幸福的，在影片最后作者对此人作出了盖棺定论。
我是这么理解的，动机单纯的生活可以造就幸福，但是生活还是要有追求的，所谓的清心寡欲，并不是无欲孤独的牧羊人虽说生活单调，但是他的生活还是要有动力的，有盼头的。
人的追求是不同的，人生在世，总有是欲羁绊，为情所困，为钱权虽累，为生活所遭劳，难道就错了吗？不可能个个种树吧，以改造大自然的人生，唯一的终极奋斗目标，所以在当今年高度发达的年代中，我们不能被这种诗歌般的'田园生活所迷惑。
并且从这本书中我明白做人心底一定要善良，如果你连最基本的要求都做不到，那你就是一个心存不善的人。
同学们，读书不仅能识字，更能让我们的学习到许多知识，其会文中人物的特点，知道他们的心里是怎样想的？让我们学习一些名言警句，好词，好句，好段，体会文章大意，概括出来，让我们一起读一本好书吧！
五年级读后感 16
《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天，无疑是另一种声音。它进行地是一种逆向的思考。它是对苦难与痛苦的确定，也是对苦难与痛苦的诠释。
追求快乐，是无可非议的，更是无罪的。问题是：这种忘却痛苦的快乐，在痛苦突然降临之际，究竟有多大的对抗力？它只是一种享乐主义而不是一种乐观主义——乐观主义，是一种深刻认识苦难之后的快乐，那才是一种真正的，有质量的快乐。
由于我们忽视了苦难的必然性，忽视了苦难对我们的生命的价值，忽视了我们在面对苦难时的态度，忽视了我们对苦难的则理性地理解，因此，当苦难来临时，我们只能毫无防备的叫苦连天，我们只能受阻无策，不堪一击。有些苦难是我们成长中不可避免的成长元素，就像美丽的`宝石要经过熔岩的炼制一样。
最后我要借用曹文轩的一句话：每一个时代的人都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有。少年时就是一种对痛苦的风度，长大才可能成为一个强者。
五年级读后感 17
“砰”一声巨响，紫岚紧抱着老雕醉落在阴暗而又荒凉的乱石滩上，紫岚处在老雕的下方，它的脊背先落地，正好砸在尖尖的岩石角上，所有的肋骨都被折断了，心脏也停止了跳动，但四条狼爪仍紧紧地拥抱着老雕。
没错，紫岚死了，它为媚媚—它的'狼孙们而死了。而媚媚，可能永远也不明白紫岚的良苦用心，可能只把紫岚当做了一个想谋害自己孩子的坏母亲。但这又有什么关系呢？人死不能复生，同样，狼死也不能复生。或许，媚媚会一直错怪紫岚，也或许，有一天媚媚看到紫岚和老雕的尸体，会恍然大悟，或许……
高尔基曾说过，母爱是唯一能使死神屈服的力量。即使是心狠手辣，冷库无情的狼也不例外。
母爱，顾明思义便是母亲的爱，可以说母爱是由母亲的生命和鲜血构成母爱，母爱毫无保留的献给了自己的儿女，自己则付出生命。
我们作为人类，不像动物那样没有能力照顾自己的长辈，体会过这种痛苦的人，更知道抚养自己长大的艰辛。
五年级读后感 18
《三国演义》用一种小说的形式使我们看到了东汉末年分三国的战乱硝烟，每每拿起，都令我手不释卷。
这部小说里，主要讲的'是刘备为了光复汉室，与曹操和孙权打仗，建立蜀国的故事。读完书以后，让我见到了奸雄曹操；仁义的刘备和孙权；还有足智多谋的诸葛亮；身在曹营心在汉的关云长。我想：如果关云长没有大意失荆州，那诸葛亮北伐是不是就会成功，蜀国最后会不会不会被灭国呢？这令我思绪万千。
唉！如果刘备称王时没有急于攻打孙权，那可能就是另一番结局了。这可真是搬起石头砸自己的脚呀！刘备的一生其实也挺惨的，从小没了父亲跟着母亲一块儿编草鞋，到了25岁时才开始了桃园结义，打击黄巾军等一系列故事，可惜最后却命丧白帝城。他的缺点也很明了，那就是太注重义气了，将国家大事抛之脑后，不管不问。
我从中知道我们要严于律己，但不能苛刻每一个人都做到，特别是当你掌管着国家大权时，义气固然重要，但做大事更要以大局为重。
五年级读后感 19
几天前妈妈给我买了一本书，书名叫《时代广场的蟋蟀》。这本书主要讲了柴斯特蟋蟀因为贪吃而来到了优越最繁华的地方——时代广场的地铁站。在这里柴斯特遇到了名叫塔克的老鼠和亨利的猫。一开始蟋蟀的到来给一家人添了不少麻烦，比如一次盟友一不留神竟然吃了一张两美元的纸币，就在妈妈忍无可忍的时候柴斯特发挥出了它的音乐天赋并使他出名，但是柴斯特却想回到家乡，并在朋友们的帮助下它终于回到了家乡。
这本书让我知道了自由的'珍贵，对于蟋蟀来说出名非他所愿，而自由是他的选择。自由是什么？属于自己的快乐早已百度十分珍贵。如果拆开“忙”就是“心”和“亡它的意思是不是心死了？现在所有人都在忙很少能停下来享受自由，所以我希望大家不要强迫自己，要拥有属于自己的自由。
五年级读后感 20
在假期里，我读了一本书叫《窗边的小豆豆》。这本书的小女孩叫小豆豆，由于非常淘气，一年级就被退学，她就到巴学园来了。
我最喜欢这本书中的'小林校长，因为他不会像别的老师或校长那样，总会说“一定、必须、不能、不可以”等。在巴学园里，不会强逼着孩子学习，而是用快乐的方法让孩子们喜欢上学习，从而热爱学习。因此，巴学园的孩子们都盼着早上快点到来。
我印象最深的一个片段是：小林校长和老师带着孩子们做“试胆量”的游戏。有好几组没有等到“鬼”，就回来了。当然，小豆豆他们组也不例外。也有好多“鬼”因为害怕，呜呜地哭了。从此，巴学园的孩子们再也不怕鬼了，因为他们知道鬼也会害怕。
通过看这本书，我懂得了许多道理。世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美;有耳朵却不会欣赏音乐;有心灵却无法理解什么是真，不会感动，也不会充满激情。我想，如果现在还有巴学园，孩子们就不会讨厌上学了吧!
五年级读后感 21
记得那次去书店我缠着妈妈，非要让妈妈给我买一本《红岩》，回家后，我看的如醉如痴！
那次我像往常一样，拿着《红岩》看了起来，可是当我读到可恨的敌人把尖锐的竹签恶狠狠的钉进江姐的十指时，我的心绷得紧紧的'，好像松紧带拉紧了一样，时间晦涩的流着，我真的提江姐感到担心，为那敌人感到愤怒；可是当我读到可恶的敌人用言行逼迫江姐说出共产党的秘密，而她还是不理睬敌人，昂着头，从容面对时，我真的被江姐那忠于革命、不怕困难的精神深深感动了！
江姐，我们中国人以你为榜样，为你而骄傲。可恶的敌人，你们那样欺负人，定会受到报应的！
作为我们新一代小学生一定要不忘国耻，振兴中华，少年强，则国强；少年智，则国智！
五年级读后感 22
《走遍天下书为侣》，这篇文章生动地把作者爱的表现写了下，使我每天都恋恋不忘，连上数学课时也经常因为想这篇文章而被受皮肉之苦。
这篇文章，把作者的爱，喜欢读书的表现生动的描写了下来，而且文章中作者把他向读者问的问题回答了，做这些的答案令我大吃一斤，我以为作者肯定会选择笔记本电脑，在他的船上上网，还可以聊天，我万万没有想到作者会选择一本书，还会在船里一遍又一遍的'读那本书，甚至会背诵，但作者却有“温故而知新”的想法。
作者的读书方法也让我佩服，我把他的读书方法概括成了：熟读课文，续写，理解内容，了解作者。
作者把书看做自己温暖的家和互相学习，互相指点的同学。这样的比喻是多么的亲切，可想而知，作者对书的感情有多么的浓厚啊！
我读了这篇文章，使我明白了一个道理：我们要读书，就一定要把文章的内容弄清楚，还要把作者读书方法进行运用！
五年级读后感 23
《精彩极了和糟糕透了》这篇文章讲述了这样一个故事：一个作家小时候写了第一首诗，他母亲对诗的评价是“精彩极了”，而父亲对他的评价是“糟糕透了”，这两个截然不同的评价，对这位作家的.成长起了巨大的作用，最终使他成为优秀的大作家。
这篇文章让我明白了一个道理，母爱是温暖的，父爱是严厉的；母爱是鼓励，父爱是激励。在我们成长的道路上，既要有母爱，也离不开父爱，两者缺一不可。
记得有一次，我英语考试得了99分，妈妈说：“还不错，继续努力”。可爸爸却说：“只差一点点就满分了，遗憾了！”随后爸爸又仔细地询问我错误的原因，并让我把相关的知识认真复习了一遍。
父爱和母爱是世间最伟大的爱，也是我们成长道路上的源泉，正是父爱和母爱一同帮我们清除了成长道路上的种种障碍，为我们打开了成功的大门，并照亮我们前进的道路。
五年级读后感 24
今天上午，手中的遥控器被我无意间按了一下，结果我便看到了《樱桃红之袖珍妈妈》这部非常令人感动的电视剧。
我看了其中的一集，这集里面讲：杜娟—一位只有孩子般身高的母亲，当年在樱桃树下捡下了一名女婴，于是她给取名为杜笑笑。小时候，杜笑笑和杜娟妈妈亲密无间，每天都在欢笑声中度过。但随着时间的流逝，杜笑笑长大了，便开始嫌弃她的杜娟妈妈，不愿跟同学老师承认杜娟是她的.妈妈，还经常骂她、不理睬她。但杜娟却依然爱着这个不是自己亲生的孩子，每天任劳任怨地为她做饭、洗衣服，悄悄护送她去上学。可不懂事的杜笑笑却不以为然……看完这集，我潸然泪下，我被杜娟妈妈这种无私奉献的精神所感动。
杜笑笑，我想对你说：在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。
五年级读后感 25
《走遍天下书为侣》，这篇文章生动地把作者爱读书的表现写了下，使我每天都恋恋不忘，连上数学课时也经常因为想这篇文章而被受皮肉之苦。
这篇文章，把作者的爱读书，喜欢读书的表现生动的描写了下来，而且文章中作者把他向读者问的问题回答了，做这些的答案令我大吃一斤，我以为作者肯定会选择笔记本电脑，在他的船上上网，还可以聊天，我万万没有想到作者会选择一本书，还会在船里一遍又一遍的.读那本书，甚至会背诵，但作者却有“温故而知新”的想法。
作者的读书方法也让我佩服，我把他的读书方法概括成了：熟读课文，续写故事，理解内容，了解作者。
作者把书看做自己温暖的家和互相学习，互相指点的同学。这样的比喻是多么的亲切，可想而知，作者对书的感情有多么的浓厚啊！
我读了这篇文章，使我明白了一个道理：我们要读书，就一定要把文章的内容弄清楚，还要把作者读书方法进行运用！
五年级读后感 26
《小王子》是二十世纪的流行童话。
这本精彩的童话故事讲述了：一个外星球的小王子在和自己的玫瑰花闹矛盾后，在各个星球流浪的故事，他遇见各种各样的人，最终来到美丽的`地球，在荒芜人烟的沙漠中开始了寻找友谊和真情的历险。
《小王子》是以童话形式展开叙述的，它想象力丰富，用智慧与情感使读者在文中找到乐趣和益处，并能找到宝贵的精神财富。
我万分希望小王子活着，因为他是一个有趣的人物。他有着未被现实世界丑陋东西玷污的纯洁心灵，他有着对外界的好奇心与渴望。
玫瑰说：“小王子是独一无二的。小王子为它罩上玻璃罩，为它浇水。他们相濡以沫，相互呵护，心有灵犀”；狐狸说：“只有心灵才能看清楚事物的本质，真正重要的东西是肉眼看不见的。”
《小王子》这本书让我知道了：一个人最最重要的是行动。让我们做着超级无敌宇宙飞船，来到沙漠里，找到小王子吧！
五年级读后感 27
今天，我读了由法国著名的科幻小说儒勒凡尔写的《八十天环游地球》。
《八十天环游地球》是一部科幻小说，描写了主人公福克先生和朋友打赌，自己在八十天内环游一周，朋友们都不相信，如果一旦输了，福克先生将会倾家荡产。然而，就在这种压力下，福克先生并没有退缩，以坚定的意志，克服了种种自然和人为的`障碍，终于在八十天内环游地球一周。当时并没有飞机，也没有新干线，在当时这是很不容易的事情。
福克先生对自己这次旅行充满信心，他相信只要有决心，什么事都有可能做到，正是这种执着，才让得福克先生克服种种困难，成功环游了地球。在文章中一个个人物形象鲜明，栩栩如生。在阅读同时，还能使我了解到丰富的地理知识。我希望大家在课下多读读这本书。
五年级读后感 28
最近，我看了一本书，名叫《非常妈妈》，书中的妈妈比我的妈妈跟好。
这本书要介绍妈妈，书中的妈妈不是只叫你起床、给你做饭、催你做作业的妈妈。这些妈妈各有特色，她们天真、糊涂、聪明。她们共同点是：都是孩子的朋友、好玩伴。
书中的宝贝儿妈妈很没主见，总听她妹妹的话。我的`妈妈很有主见，我有什么拿不定主意时，就去找我妈妈。宝贝儿妈妈上得厅堂，下得厨房。我妈妈不是上的厅堂，但我也很爱她。她不是仙女、不是美女、不是年轻美貌，但我无论无何我都会爱她。我妈妈也是下得厨房，她做的菜我们一家都很爱吃。李小俊的妈妈总是害怕她的儿子会被人家欺负。我妈妈可不会担心我和弟弟会被欺负。所以我的妈妈总可以和别的阿姨聊天。我的妈妈下得厨房，还很“聪明”。因为妈妈不像别的妈妈那样严格的要求我的学习。只要我高兴就好。我觉得妈妈很聪明。
我爱我的妈妈，我也希望我的妈妈能像《非常妈妈》里的妈妈那样陪我玩耍。
五年级读后感 29
今天我读了一本书，名叫《童年》。这本书的作者是苏联的高尔基。书中的主人公阿廖沙的原型就是高尔基，让我来给你讲一讲吧。
这本书主要讲述了一个叫阿辽廖沙的孩子，他年幼时父母双亡。冷酷暴虐的外祖父经常打骂他，而他两个爱钱如命的舅舅，为了分夺钱财，常常吵得不可开交。他们自私自利，冷酷无情，害死了小茨岗，还差点把阿辽沙的父亲害死。表哥萨沙经常捉弄他，外祖父为了有更多的`钱，怂恿伙计放高利贷，让伙计给他偷东西。甚至把阿辽沙赶出家门，以捡垃圾为为生，只有外祖母关爱他，让他感受到温暖。
和阿廖沙相比，我们很幸福。每天车接车送，回到家就有热乎乎的饭菜吃。过着衣来伸手，饭来张口的生活，还有老师和父母的关爱。我们应该珍惜这美好的生活，将来有机会回报父母和老师的爱。
五年级读后感 30
这个暑假我看了很多书，其中让我印象最深的是美国著名作家E.B.怀特写的《夏洛的网》，这是一本非常好看的童话书。
这本书主要讲了朱曼克家的谷仓里，快乐地生活着一群小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。但当威尔伯知道自己最后的命运竟是成为熏肉火腿时，它绝望了，但看似渺小的夏洛却用自己所有的心血在猪栏上织出了一张被人类视为奇迹的`网，彻底逆转了威尔的命运，使它能安享晚年，而蜘蛛夏洛的生命却也走到了尽头。
读完这本书，我的眼泪都下来了。小小的夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，从而挽救了威尔伯的生命，它是用自己最真挚的爱心来帮助朋友。我想，这个小蜘蛛它感动的不仅仅是它的朋友，更有每一个看过这本书的人。对待朋友，我们就应该向他一样，忠诚、真挚，充满爱心。
一本好书能带给我们太多的感动，好书会让我快乐成长。
五年级读后感 31
《三国演义》是一本以东汉末年天下大乱到晋统一天下这段时期为题材而写就的书，书中有七分史实，三分演义。
书中有许多有趣的事故，如“张飞义收义颜”、“千里走单骑”、“温酒斩华雄”等，其中我认为最好看的是“孔明七擒孟获”。孔明接管汉朝大权后，南方少数民族作乱，始称_。他们的.首领叫孟获。孟获不服孔明的管理，便发动战争，但孔明早有谋略，所以第一次就胜了，生擒了孟获，但他不服，所以孔明放他回去再战；第二次又被捉了，但他还是不服，认为孔明是侥幸胜他，所以孔明又把他放了他；第三次，又被活捉，但还是不服......就这样捉了放，放了捉，来来回回一共七次，孟获终于心服口服，带着南方的少数民族彻底投降了。
《三国演义》非常好看，不愧是中国的四大古典名著之一，推荐大家都去阅读一下。
五年级读后感 32
古人云：“书读百遍，其义自见”在我漫长的假期中，我又重新阅读了《三国演义》这本书小说。
《三国演义》记载了从东汉末年黄巾之乱到公元280年之间的历史。这本书以陈寿的三国志为模板，经过罗贯中的大胆创作而完成，这就是《三国演义》这本书小说的由来了。
拼读三国感受的.不仅仅是那一段历史，更是天下兴亡匹夫有责的思想，这种思想与我埋藏心底的理想发生碰撞产生串串火花，鼓励我成为实现生命的价值而奋斗。
虽然时间流逝硝烟散去，英雄已经不在，千年故事化为尘土，但是《三国演义》始终是我心中的经典。他不会随着时间的流逝而流逝，至少他在我心中永远不灭。
我喜欢《三国演义》这本书小说，现在正是万物生长的春天，让我们行动起来，抬头仰望星空低头撒播种子吧，《三国演义》值得你去阅读。
五年级读后感 33
五一假期里，我读了《长袜子皮皮》，里面内容非常有趣，充满神奇的想象力。
皮皮头发颜色像胡萝卜一样两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得就像一个小土豆，上边布满了雀斑鼻子下边长着一张大嘴巴牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当怪，那是她自己缝的。原来想做成蓝色的.，可是蓝布不够，她不得不这儿缝一块红布，那一儿缝一块红布。她的又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿一双黑色的鞋，正好比她的脚大一倍……。
皮皮力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的强盗，还可以轻而易举地把酱鱼抛到远处…皮皮还富有同情心她用自己一袋钱给买不起糖果的孩子买糖，给所有孩子买一个陶笛。
读了这本书我要向皮皮学习她那样乐观、富有同情心、勇敢的精神但是我还想对皮皮说：皮皮，你虽然乐观，力大超人，但是你也会说谎，上学时还和老师顶嘴。
我希望你改正坏毛病成为一个好学生。
五年级读后感 34
林含英的这本《城南旧事》，处处散发着童年的稚气，处处体现着她成长的足迹。
在这本《城南旧事》中，引起我思绪的是这篇《爸爸的花落了我再也不是小孩子》，那挂在胸前的夹竹桃就像真实的一样呈现在了我的眼前，它使我想到了英子的爸爸。这段回忆中，有欢乐，也有伤感；有爸爸的责罚，也有他浓浓的爱意。
在这段有些伤感的文字中，我仿佛来到了厂甸附小的毕业典礼上，听着那忧伤的离别诗歌：“长亭外，古道边，芳草碧连天……问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，唯有别离多……”
在这本书的每一个结尾处，英子似乎总不是主角，像惠安馆里的“疯子”、从小的'玩伴妞儿、说“我们看海去”的“小偷”、随德先叔去的兰姨娘、与“黄板儿牙”离去的宋妈、后连她的爸爸也离她而去！
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”伴着这悲欢离合，我再次回忆起了《城南旧事》。
五年级读后感 35
《小王子》这本书是唐老师介绍给我们的，它的'作者是法国的圣埃克苏佩里。圣埃克苏佩里喜欢飞行，可是很不幸，在一次飞行中，他一去不复返了。
《小王子》这本书我觉得最有趣的是他参观325、326、327、328、329和330号小行星一带这几章，讲的是小王子在第一个星球遇到了宇宙之王，在第二个星球遇到了虚荣迷，第三个遇到了为了忘却的酒鬼，第四个是遇到了办事严肃的商人，第五个星球很小，只有一盏灯和一个点灯人。点灯人很倒霉，因为这个星球一年比一年转得快，所以点灯人就没有休息的时间了。我最喜欢这一章了，其实点灯人一直在做没有用处的事，真是太搞笑了。
读完了《小王子》，我有好多问题没弄清楚：为什么小王子要被毒蛇咬呢？后来小王子到哪里去了？。假如有一天我能遇到小王子，我要开开心心地去迎接他，和他一起玩。我还会给天国里的圣埃克苏佩里写一封信，告诉他小王子回来了。
五年级读后感 36
这个寒假我读了《草房子》这本书，我深有体会。
《草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说。
这部书写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的.深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
这本书讲了许多故事，让人惊叹这作者是如何写出来的！
《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书！希望你听了我的介绍会去看看这好看的书。
五年级读后感 37
开学第一课是由中央广播电视平台与教育平台某年联合创办的大型公益节目，其主要针对的对象是学生类，已独特的方式呈现出来。
而今年的主题是关于少年强，中国强，也可以这么说今年最有意义的是莫过于抗疫精神了，观看了之后心情久久不能平静，正因为是这样见证了祖国的励志团结。历代的'节目都是爱国，正能量，励志去感化祖国的花朵少年们，正如少年强，则国家强。是祖国未来的希望，而开学第一课节目象征着一个源源不断的能源站，不断的为祖国的少年们灌输着正直思想，正能量励志，是他们潜移默化中受到陶冶。
而每年的开学第一课都是根据当年最重要或最有意义的事情来定夺，使得对于学生们更有利于增长他们的教育真实性，进而在潜移默化中改变他们的思想变化，从而实现教育更加真实性！
五年级读后感 38
上学期，我阅读了《童年》这本好书，读后感触颇深。
这本书是前苏联大作家高尔基写的名著，通过以自己为原型对孩童、少年和青年时期的命运进行了深刻描写。主人公阿廖沙在父亲去世后，跟着母亲、外祖母来到了外祖父家里，生活得并不平静，只有外祖母随着关注着他。随着不幸的事情相继而来，十一岁时母亲去世，外祖父也破产，阿廖沙不得不走向社会独立谋生，饱受欺辱，但都熬了过来，都因为是坚强不屈服的意志和信念在支撑着他。
阿廖沙的.童年是那样的坎坷，吃不饱、穿不暖、挨打，得到不家人的呵护，再看看我：同样十一岁，却衣来伸手饭来张口，无论做什么事嘴一张就喊妈妈帮忙，连最基本的洗手脸都要妈妈揪着小耳朵手把手来洗，爸爸经常批评我依赖性强，是生活和学习上的小懒虫。
《童年》让我深深体会到要珍惜自己所拥有的，要学会感恩，有付出才有回报，在学习上我们更是如此。
五年级读后感 39
“一个人并不是生来要被打败的，你可以试图摧毁他，但没有打他。”这句话来自于海明威的“老人与海”。这句话是这本书的精髓，值得深入思考。
这本书讲述了老人圣地亚哥在与鲨鱼搏斗了几次之后，他钓到了一条鲨鱼的故事。老人回来时，鲨鱼肉被其他凶猛的鱼抢走了，老人空手而归。
鲨鱼，老人，小船，大海，只能是无限的.情感，无限的遐想。一个老人，没有言语的灵魂！充满挑战的大海；一艘小船，孤独和痛苦；这些看似平凡的东西，展现了非凡的经历。
这位老人圣迭戈是个钓鱼专家，但这并不意味着他能永远钓到鱼，但他没有放弃，坚持自己的信念和永远失败的精神，即使他空手而归。
圣地亚哥在钓鱼时遭遇了孤独、失败、暴风雨和无数的困难。为什么一个老人在逆境中不能这么舒服而不退缩呢？
五年级读后感 40
我们班的语文老师新教了《乌塔》这一篇文章，课文主要讲了：一个14岁的小姑娘，独自一人游历欧洲的故事。我觉得作者和小姑娘谈话时，中国父母和德国父母与孩子之间有较大的区别，而且提出了父母对孩子的`教育方法，怎么样爱孩子的问题。
我现在来看，德国孩子与中国孩子做个比较，中国孩子都成了家里的“小皇帝”、“小公主”。爸爸妈妈好像都成了孩子们的"贴身仆人"，他们衣来伸手，饭来张口，整天都过着舒舒服服的生活。我们再来看看德国孩子。就算人只有一点大，就让他们一个人睡;有一两个月了，就要让他自己吃饭，自己走路，就算是摔倒了，也要自己爬起来。如果父母在身边，也只是说几句好话讲给他听。我们现在一比较，就知道了中国孩子和德国孩子之间的差距了。
我真希望，中国孩子的家长们能放开他们的双手，让我们在独立和自由空间中，展翅飞翔。
五年级读后感 41
假期里我读了一本书，名字叫做《爱的教育》。这本书讲了小主人公安利柯.升上四年级，交了许多的好朋友，高尚正直的卡隆，吃苦坚强的泼来可西，品学兼优的代洛西……书中以小主人公充满爱的.视角，讲述了一个感情的故事。同时也阐明了一个道理：教育不仅是知识的传授，更重要的是对孩子进行情感与心灵的熏陶，培养对孩子的爱。
看了这本书，我有很大的启示。看了”可莱迪“这一课，让我感受最深刻，克莱蒂不但把在生病的母亲照顾地无微不至，而且还认真完成工作，克莱蒂不但没有被照顾母亲的责任和工作给累倒， 他脸上还时常带着笑容，保持乐观的态度。而在我做家务的时候，总是不自觉的要妈妈叫我，而我总是很多借口来逃避。当我逃避不了的时候，总想马虎了事。现在连扫地，拖地总是不干净，地上还会有遗留残余的垃圾在地上，还有污迹……
我和克莱蒂相比真是相差太远了，我一定要好好向克莱蒂学习，做一个勤奋的好孩子，好好做事！
五年级读后感 42
我最喜欢的动物小说作家是沈石溪。《狼王梦》是沈石溪的成名作，也是他最有名的作品。
这本书最令我震撼的就是紫岚作为一头普通的母狼，为了它的子子孙孙做出了巨大的'牺牲。他刚生下自己的五只狼崽时，为了不让他们被大白狗咬死，而自己却被大白狗狠狠的咬下了一块肉，因为没有食物而缺奶时，为了能让剩下的四只狼崽活下去，她忍痛吃下了，刚死的第五只狼崽，紫兰这种充满母爱的心，甚至以生命为代价，杀死了一切可能会伤害他亲人的敌人！
这本书让我想到了我们的爸爸妈妈，何尝不是像母狼紫岚那样关爱着我们呢？乌鸦反哺，羊羔跪乳，如果我们不孝顺自己的父母，难道我们连动物都不如了吗？百善孝为先，所以我们一定要做一个孝顺的孩子！
五年级读后感 43
燕青和李逵是一对好朋友，这天燕青办完事往回赶，见天色已晚，便住进了姓刘的一户人家借宿。三更时，李逵被一阵哭声吵得没法睡觉，第二天，李逵起来后找到刘太公问是什么事？刘太公说：“梁山伯的宋江抢走了我的女儿。”李逵听了，心里觉得宋江也不是个好人。李逵生气的回到梁山伯，砍倒了厅前的大旗。宋江见了，也很生气。李逵说：“你为什么抢走刘太公家的女儿？”宋江说别人巫现。于是，当着众人的面立下了军令状。宋、李、燕三人去见刘太公验证。刘太公说：“不是这个宋江。”原来是有歹徒冒充宋江强抢民女。宋江气呼呼地说：“回去再找你算账。”燕青帮李逵想了一个请罪的方法。宋江见了说：“我赌的是砍头，谁让你负荆？”众好汉听了，帮李逵说好话，宋江最后原谅了李逵。后来，李逵想办法抓住了假冒充宋江的`人，找回了刘太公的女儿。
这个故事告诉我，李逵是个忠义，有正义感的人。
五年级读后感 44
美国洛杉矶发生大地震，一位父亲安顿好受伤的妻子后，立刻奔向他7岁儿子的学校。当时的学校已是一片废墟。他跪在地上大哭一阵后想起在对儿子说的话：无论发生什么，我总会和你在一起！于是，他坚定地站起来身来，向那片废墟走去。他挖了38小时，听到了儿子的'声音，并从儿子口中得知，下面有14个同学，都没有被砸着，他连忙叫来路人帮忙。
我觉得这对父子很伟大、很了不起。那个父亲不像别人，喊几下，听不到声音就绝望地走了，尽管这位父亲挖的满脸灰尘、双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血痕，仍然不放弃，最终找到了自己的孩子。
因为有了父亲的努力，所以最后这对了不起的父亲与儿子才能无比幸福地紧紧拥抱在一起。
这篇课文表达的就是父爱。我们在父母的爱中长大，父母的爱，是慈祥的笑容；是亲切的话语；是热情的鼓励；是严格的要求。他让我感受到父爱的深沉与宽广。
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