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学生三字经读后感
更新时间:2023-02-25 13:23:02
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学生三字经读后感

  当看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下来好好写写读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的学生三字经读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生三字经读后感1

  大家都知道《三字经》这本书。它是一本我们小朋友成长过程中必不可少的文学著作。在这本书中,象唱歌一样的《三字经》竟然变成了一个个动人的故事。看了《三字经》,我有很多的收获。

  在《三字经》中最让我受启发的是“子不学、非所宜。幼不学、老何为”和“勤有功,戏无益。”这两句。它说得是一个人小时候不好好读书,这是不应该的',勤奋好学的人一定会事业所成,游手好闲,不求上进的人是没有作为的。古人都知道要从小勤奋努力学习,而我们处在现在这么好的学习环境中,不愁吃、不愁穿,却不懂得好好珍惜,想想自己,学习一点也不用心,态度也不认真,作业马马虎虎经常出错,字还写得很难看,真是太不应该了。

  在《三字经》中还有一个故事让我非常感动。故事讲的是一个叫黄香的小女孩,她九岁就知道要孝顺父母,夏天用扇子为父母驱蚊子,冬天用自己的身体给父母暖被褥。黄香小小的年纪就这么懂事,我比黄香大一岁,可在家里,我衣来伸手,饭来张口,一点也不帮家长干一些力所能及的事,所以我要向黄香学习,做一个懂事孝顺的好孩子。

  《三字经》中还有许许多多感人的故事和深刻的道理,它让我懂得了如何做一个好学生、好孩子,我爱读了《三字经》。

学生三字经读后感2

  《三字经》的原文虽然有一千余字,但全文的内容结构严谨,文字简练,内容包罗万象。它的里面有尊敬父母、有爱兄弟、团结一心、奋发有为等行为美德,同时也。包括许多我们该掌握和了解的自然及历史知识。

  当我读到‘‘养不教,父之过。教不严,师之惰。”这句话的时候,就想到为人在教育子女方面,如果只给他们提供物质所需,服养他们长大,却没有好好教育他们怎样做人、做事,这就是父母的过错。同样,老师如果没有在学习上好好教导学生,让学生产生懒惰心理,不好好学习,学生因此荒废学业,这就事老师的过错,由此可见,古人对教育多么重视呀。

  其中令我最难忘的一句:“蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。”此时此刻,我的脑海中出现一幅画面,蚕正在吐丝,将自己包裹,蜜蜂在花丛中穿梭……我心中涌起了一股热血,蚕能吐丝,结茧。供人织成丝帛;蜂能酿造甜甜的蜂蜜,给人食用,人生在世,倘若不用功学习,荒废了功课,没有本领回报社会,就连小小的'昆虫也不如啊!所以我们学生不能荒废了学业,要好好学习,将来成为对社会有用的人。

  作为一名现代的学生,我们应但不管将我们的国家传统文化,发扬光大,取其精华去其糟粕,世世代代永相传。

学生三字经读后感3

  这几天我读了《三字经》,书中的许多告诉让我受益匪浅。在这些故事中,我深切地感受到中华民族传统文化的源源流长。

  书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。“养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不啄,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。”这是我阅读《三字经》里的一句话。这几句讲的非常好,它告诉我一个深刻的道理:如果管教孩子管教得不好,是父母的过错。老师如果教书不严厉,那是老师的懒惰。小时候不学习,将来长大想学也不行了。所以我深深感受到:我一定要更加努力学习,长大后回报自己的父母与老师。

  昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能够成为历有名的大学问家,是和母亲的严格教育分不开的。从这里我们可以看到良好的环境对学生的`成长是多么的重要。

  《三字经》不但是一本书,还是古代人们智慧的结晶,是文学的宝藏,是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史,一个又一个的故事,教会我们做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起去读这本好书吧。

学生三字经读后感4

  寒假,我有幸读了老师推荐的《三字经》其中令我印象深刻的是《孟母教子》

  孟子长大了,上学了,可她常常逃课,母亲知道了,没骂她,把她的布剪断了。孟子问母亲为什么,母亲告诉他:"学习像织布,不是一天织成的。"小孟子从此努力学习刻苦,专心致志。我觉得,孟母很会教育孟子,同时也教育到了我,让我明白了学习不能三心二意,要专心致志,才能学有所成。

  还有一个故事令我佩服

  赵中令,读鲁论。

  彼既壮,学且勤。

  披蒲编,削竹简。

  彼无书,且知勉。

  西汉时期,有两个勤奋学习的.孩子,叫温舒和公孙弘,都是放羊,牛,鸡,猪的。没书,温舒就用芦苇抄书,公孙弘用竹子削成简抄书。后来当了大官。

  我明白了什么叫环境不好,但他不影响你,但成绩要好,所以,不能把困难当借口。

  老师给我推荐的《三字经》真是无价之宝,我从中获得了许多知识,让我感受到了中国的传统文化。

学生三字经读后感5

  我看过很多很多书,一半左右的书都是我从图书馆里借来的,偶尔几次还会借几本三字经的书,财智三字经读后感。一本三字经的.书叫《财智三字经》,它的三字经跟我们学的三字经不一样,这本书还有第一单元到第五单元,在看过几页三字经的时候,也会偶尔相伴几个故事,第一单元到第四单元都有两个故事,第五单元有八个故事,读后感《财智三字经读后感》。三字经下面还有图,图下面还告诉我们这几句话是什么意思。

  有一页是这样的:人民币和美元国与国币流转元角分十百千可积累能换算。图上画的是:有三个小朋友想交换钱,第一个小朋友说:“我希望换100日元。”第二个小朋友说:“我希望换一美元。”第三个小朋友说:“我希望换6元人民币。”第一个小朋友拿着6元人民币,第二个小朋友拿着100日元,第三个小朋友拿着1美元,他们三个都能交换。很多故事告诉我很多道理,有的故事告诉我有钱要慢慢用,要不富翁也会变成穷人;也有的告诉我,钱是一分一分的挣来的;还有的故事告诉我,富人教穷人,穷人也能成为富人;还有个故事告诉我,我们不应该买不该买的东西,如果你买了,也许最后就是痛苦。

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