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窗边的小豆豆读后感
更新时间:2023-07-11 10:33:49
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(精品)窗边的小豆豆读后感

  当品读完一部作品后,相信大家的收获肯定不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编精心整理的窗边的小豆豆读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

窗边的小豆豆读后感1

  在一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏,伴着窗外不时传来鸟儿归林的叽叽声,我翻开《窗边的小豆豆》。不一会儿,我便沉浸在了书的世界里,在这本书中,我找到了自己灿烂的童年。

  《窗边的小豆豆》这本书是一本大人、小孩子都喜欢的书,这里有好多故事,有的有趣,有的耐人寻味,有的让人伤感,都深深地吸引着我们。这本书的作者是日本著名作家、著名电视节目主持人和联合国儿童基金会亲善大使的黑柳彻子小姐,她的小名也叫豆豆。

  这本书讲的是一所与众不同的学校——巴学园,和在这所学校上学的一个小女孩小豆豆的动人故事。故事发生在了第二次纪大战结束前。小豆豆从小就十分顽皮,后来因为太顽皮,导致一年级就被退了学。可是妈为了小豆豆,千方百计终于找到了适合她又很独特的新学校——巴学园!

  这所学校与众不同,令人心之向往。我十分羡慕小豆豆,因为她的上课方式生动活泼,自由自在。上课不是像我们的`学校按照课程表上的,他们是把今天要学的全写在黑板上,还有一些注意事项,然后他们就在上面选择自己喜欢的学习。如果有人不会就会去问老师。他们的上课方式很有趣,连教室也十分特别。他们的教室并不是高楼大厦,也不是在绿草地上,而是由电车改装后的先进教室。他们吃饭时别有情趣,围成一个圈,表演节目,然后校长小林宗作就会说:“山的味道!海的味道!”读着这个故事,我感受到小豆豆童年的欢乐,也明白了不能挑食的道理。

  小豆豆的快乐童年就是在这所美丽的巴学园度过的,在小林校长的爱护与引导下,一般人眼中怪怪的小豆豆渐渐变成了一个大家十分喜爱的小女孩。我印象最深刻的是小林校长常常对小豆豆说的一句话:“你真是一个好孩子呀!”我反复地读着这句话,心里感慨万分。“ 每个人出世的时候,都有优秀的品质。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”正因为有了小林校长的爱护和引导,小豆豆才能无忧无虑,幸福成长。小林先生坚持不懈,把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园,他让不爱读书的孩子爱读书。我么们多么希望有巴学园这样一个“非同凡响 ”的学校,多么希望也能拥有像巴学园里自由、宽松的教学氛围,多么希望身边有像小林校长一样会赏识孩子的大人啊!那时候,我们会一定也能像小豆豆一样,成为一个好孩子,能健健康康地长大,度过人生最美好的时光,拥有一个快乐的童年。

  真实、美好,给我带来快乐和感动,我喜欢这本《窗边的小豆豆》!

窗边的小豆豆读后感2

  作者介绍:

  黑柳彻子,女,著名的作家和主持人,1984年2月,他被任命为联合国儿童基金会亲善大使。

  这本书是通过哥哥的介绍,也是哥哥的书,所以我就全神贯注的读这本书,每天晚上睡觉前我都会拿出这本书,仔细的阅读,直到十点。看这本书时,我特想提出一个问题:为什么现在的学校不像巴学园呢?

  是否有很多人不知道巴学园是什么?其实巴学园是一所学校,是黑柳彻子的学校,其实小豆豆就是黑柳彻子,巴学园不是一所普通的学校,他的教室是电车,每天都会劳逸结合,学习过后你可以玩耍,还有一位善解人意的校长,而且特别注重学习,还注重学生的礼仪:不能欺负女生了,在公共场合不能大声喧哗等,是一位伟大的校长——小林先生!

  而现在的学校呢?虽然有体育器材,但毕竟我们班的人数就比巴学园多,怎能谈得上校长关心每一个人呢?所以都是下课后同学们自己去玩,时间很少,而巴学园是一所自学的学校,只要上午你不玩耍,认真的完成你在这一天的任务(不会的可以问老师)下午你就可以痛痛快快的在校园中玩耍,有时校长会陪你玩。我们学校课间做的是眼保健操,直保护了眼睛,而巴学园用的是音律操,就是校长小林先生谈着钢琴,同学们闭上眼睛,静静的听着,放松心情,不仅可以缓解紧张的学习气氛,还可以保护眼睛。巴学园只有五十多么学生,所以被校长重视,我们学校有3千多人,校长能一个一个记住我们的名字,记住我们的优点和缺点么?如果是你也不可能做到,如果做到,你可以做校长了,可见校风和一个伟大的校长是多么重要啊!

  收获(读后感):

  许多人可能都会明白,在小学阶段不是注重学习,而是你的.行为习惯,你的行为习惯好了,在之后的学习中,你会比小学阶段学习好的人更快一步,小林先生就是抓住这一点来教育孩子,小豆豆说话可以一直说四个小时,而小豆豆刚刚被开除,来到小林先生面前整整说了四个小时,小林先生不是不耐烦,而是认认真真的听着,并投入其中,小豆豆瞬间就觉得他不是一位普通的校长,所以在这一点很多人都没有做到,而我们的数学老师就很好的抓住了这一点,这才使他教上一届的班时总是名列前茅,因为她总是劳逸结合。

  送给每一位学生:每个人其实都不笨,笨就笨在你的行为习惯上面,干什么事不要马马虎虎,而要认认真真的去干,心里一直想:“我一定会做好!”那么你就会做的出乎你的预料,所以同学们把你们的坏毛病改掉吧!

  送给每一位校长:我们现在的学习方法就是学习学习再学习,而你们想过没有孩子们的感受,没有快乐的童年是黑暗的童年,俗话说的好“不会休息的人不会工作,会休息的人会做的更好!”真得理解不透你们可以换位思一下!

  希望出现更多的巴学园,更多伟大的校长,更多的人才!

窗边的小豆豆读后感3

  黑柳彻子就是小豆豆,小豆豆就是黑柳彻子。这本书,说的是小豆豆在周围大人和同学的引导下,终于顺利地从无忧无虑的小女孩儿变成一个成熟稳重的少女的故事。

  故事的开头,因为淘气、好奇学校的一切,所以小豆豆被退学——写一个字,把桌子盖开关一次,啪嗒啪嗒响,使得老师无法上课;每当宣传艺人走过,就大喊“宣传艺人!”,真的要把老师逼疯了。

  经过多次寻找,妈妈终于找到了一个叫“巴学园”的学校,这所学校非常的特别,大门是两棵小树做的,围墙是很多的大树,而且教室和图书馆是七辆电车改装而成的。在巴学园,人人都是自由平等的,每天上课都没有固定的座位,还可以先选自己喜欢的课程上,喜欢语文的先上语文,喜欢数学的先上数学。学校只有50多个人,一个年级一个班。中午吃盒饭的时候还要有“山的味道和海的味道”,饭前还要唱“饭前歌”。这些特别的`东西都来自于他们的校长——小林宗作先生。

  小林宗作先生是了不起的教育家。

  在小豆豆第一次进校长办公室滔滔不绝的跟校长聊了四个小时后,校长发现小豆豆有着很突出的语言表达能力,所以一直维护着小豆豆对自己说话的自信,这为小豆豆未来成为主持人打下来稳定的基础。完全不像其他学校的老师,照着套路讲课就OK了,只关注学习成绩,只关心前几名好学生,不管成绩垫底和中游的学生。而且“山的味道和海的味道”和“饭前歌”都是校长先生特意培养孩子们不挑食不偏食的习惯。

  在小豆豆的生活中还有很多有趣的事情:有一次小豆豆在校园里散步,看到地上有一张报纸,于是跳了上去,结果不妙的事情发生了,因为这是一个掏屎的小坑,所以…小豆豆掉到了粪坑里了…

  还有一次,小豆豆在回家的路上看到一堆沙堆,于是她又来了一个大跳,结果掉到了——水泥里,她像一尊雕塑,一动不动,直到被妈妈解救。

  就这样,小豆豆在这样的环境长大。

  时间过得飞快,二战慢慢逼近,食物越来越少,健壮的男人都去打仗了,工厂停工,条件越来越差,食物都提供给军队了,整个东京陷入了黑暗中。

  一天在巴学园上空出现了几架美国空军的飞机,他们投下几颗炸弹。将巴学园毁于一旦。幸运的是校长先生一家都活了下来。

  小豆豆坐在紧急疏散的电车上,前往东京的北方,也前往她人生的另一个方向。

  虽然小豆豆离开了巴学园,但是巴学园永远在她的心里。

窗边的小豆豆读后感4

  和上书页,回味着书的墨香,回味着书中的故事,我的童年仿佛也涌上心头。书中的一切,是那么快乐而温馨,似童话一般,是那么令人向往。作者黑柳彻子回想自己的童年,用笔墨抒发自己对童年的怀念,她的童年在书本中回放,而我们的童年,为什么,是模糊不清的呢?

  世上最珍贵,最明亮,最快乐的东西,莫过于童心,而越小的孩子,就越是拥有这些,我们应该学学小林先生,让他们,将自己心底最美好的东西,展现出来,让他们的笑声,他们的快乐,感染整个世界!

  在书中,小豆豆因为幼稚、可爱,做事不顾后果的性格,经常惹是生非,但尽管如此,母亲照样体谅她,没有大发雷霆,而是告诫她,她的.父母,是尊重她的,她的父母对她的爱,是淡淡的,却有带有点点温馨。在学校里,老师是理解他们的,为了让高桥君除去自卑感,小林先生特地为高桥君设计了运动会项目,使他获得了第一名,让他明白了,就算他有残疾,但是,他依然不必常人逊色。老师对学生的爱,处处可见。这本书中的每一个人物,都彼此将心比心……

  在这本书中,小林校长说,无论哪个孩子,都具有优良的品质。这些优良的品质可能会受到损害。所以,为人师的要早早发现这些品质,把孩子们培养成富有个性的人。他还说:“不要硬把孩子塞进老师设计好的模式中,要让他们在自然的环境中无拘无束。因为孩子们的梦想远比老师计划的还要远大。”可如今,又会有多少人能像小林先生一样呢?如果没有人能像小林先生一样,那就让我们回头想想,父母、老师的感受吧。

  真的,我们回头想想,事实上,我们的老师、父母,和书中的老师、父母又能差多少呢?他们不都是为了我们好吗?只是,我们的父母担忧太多,如今的社会竞争激烈,害怕孩子因为贪玩,将来一事无成,因此,让他远离那些在大人看来,很无聊的事,牺牲孩子们嬉戏娱乐的时间,让孩子们回家读书,吸取更多的知识。但是,他们却疏忽了那颗童心,那颗本可以明亮而温暖的童心。

  读了《窗边的小豆豆》之后,我相信,作者并不是单单告诉我们,要以正确的方式对待孩子,她还让我懂得了,对于父母,也要将心比心。世上的父母,不管怎样,我相信,都是为了那颗爱子之心。

  读了,《窗边的小豆豆》,我们将心比心的想一想,父母对我们的严格,也许,是他们太担忧了,他们并不能想小豆豆的父母一样豁达,如果他们真的不能,就让我们去理解他们吧!

  真的,将心比心的想一想……

窗边的小豆豆读后感5

  在空闲的时间里,我读了这本书,给我留下的深刻的印象。

  我喜欢这本书,因为这本书有时给我带来欢声,有时给我带来感动,在书中展现一个天真无邪的小姑娘的种种事情,它被称为21世纪最有影响的书之一。

  书中主要内容是讲了作者黑柳彻子也就是文中主人公小豆豆从一个一般眼里“怪怪”孩子成长为一个大家都能接受的孩子的过程。

  小豆豆上小学一年级是因老在上课时做一些怪怪的事情,结果退学了。后来她来到了巴学园,巴学园的教室全是电车教室,排列在场地上,大门是一棵大树,巴学园的校长小林先生也非常不同,每当吃饭的时候,大家都要唱“好—好—嚼哦,把吃的东西,嚼哦,嚼哦,嚼哦,把吃的东西······这首饭前歌是根据有名的《划船歌》划啊,划啊,划起你的小船。轻轻地顺着小溪流,啦,啦,啦,啦啦啦,啦啦啦,啦啦啦,生活像梦一样美好”编写出来的,在饭前还有一项运动,那就是每人每天讲一个故事,有一次,有一个男孩,他无论如何也不想说,因为“我没什么好说的,什么话也没有。”“那么我们编一个吧。”“编一个”那个男孩说“我早晨起床了”然后呢,妈妈叫我快刷牙我就刷牙了,但是校长还是给了他热烈的掌声,后来还有人说“一只青蛙向侧跳,在向侧跳······反复这样的说,最后:“好了,下雨了。”

  巴学园游戏室也和其它的学校不一样,同学们都脱的赤裸裸的,好像洗澡一样,校长小林先生的目的是让一些身体上有疾病的同学更好的找到自己的自尊。学院学习,可以随时按自己的心情随便找座位坐,可以从自己喜欢的科目开始学习。而且巴学园还经常去野外旅行,野炊,让同学们与大自然亲密接触,在运动会上,巴学园发的不是文具,不是玩具,而是各种各样的蔬菜,因为这些菜可以回家让家长做成菜大家吃,吃到自己努力得来的.食物,会让大家感到十分自豪,非常有成就感。巴学园的校长小林先生非常和蔼和亲,他把自己的学生都看做自己的孩子,自己的朋友和自己的同事,他把自己所有的经历都放在这群可爱的孩子身上。虽然巴学园在一场战争中被夷为平地,可是它对小豆豆和其它孩子的影响是非常大的。

  黑柳彻子,这个小时一年级就退学后成为了日本著名作家,著名电视台主持人,联合国儿童基金会亲善大使得人,是巴学园给她了一段美好的时光,给她奠定了她辉煌的一生。我相信每个人都能在这本书中找到自己阳光灿烂的美好童年。

窗边的小豆豆读后感6

  今天,我读了《窗边的小豆豆》这本书,使我了解了“巴学园” 、小林校长、小豆豆和她的一群伙伴们,其中小豆豆是主角。

  小豆豆在一年级的时候就被退学,这个在别人眼中的坏孩子却成为了日本著名的作家,那这是为什么呢?因为小豆豆来到了一个与众不同的学校—巴学园,当小豆豆来到巴学园时,小豆豆惊奇极了,因为“巴学园”的校门是由两株矮树组成的,树上长着绿油油的叶子,用小豆豆的话来说就是“从地上长出来的校门呀!”“巴学园”的教室是一个个废弃的电车车厢,是小豆豆和大家的电车教室,“巴学园”的学生只有五十多名,“巴学园”的校长在小豆豆来报名时听小豆豆讲了四个小时的话。在四个小时内,校长总是微笑着说:“后来呢?”或者说:“原来是这样!”“巴学园”的上课方式是老师在黑板上把一天的学习内容在黑板上写满,每个人都可以选择自己喜欢的科目开始学习,自己不喜欢的科目只要在放学前完成就行了。如果在上午八一天的学习内容都写完了,下午就可以出去散步。“巴学园”与众不同的还有午餐,游泳······午餐时,大家会把“山的味道”和“海的'味道”带来,那么“山的味道”和“海的味道”又是什么呢?“山的味道”是陆地上的菜,“海的味道”是海里的菜,每当同学们没有带够菜时,校长夫人就会把菜补齐。在“巴学园”的游泳池里,所有的孩子都脱下衣服,光着身体跳了下去,校长先生之所以这么做是因为让像高桥君一样身体上有问题的孩子打消自卑心理······

  下面,我们来了解一下小豆豆的朋友们,美代是校长的三女儿,

  和小豆豆同班。当小豆豆想要和校长说事却不敢说时,就会去找美代;泰明小时候得过小儿麻痹症,所以他的手是弯曲的,走路总是一条腿拖在后面;朔子是小豆豆在第一天上学时见到的那个穿着小兔子连衣裙大眼睛的女孩,她向小豆豆说了好多关于“巴学园”的事。在小豆豆的家里有一条茶色的牧羊犬名叫洛基,它每天都跟小豆豆来到电车车站,阿泰是一个聪明的孩子,小豆豆很喜欢阿泰,可是阿泰却没有娶小豆豆做新娘······

  当初的一群小朋友已经长大了,小林校长也老了,小豆豆成为了一名作家,出版了小豆豆系列的图片,只可惜,巴学园在1945年的灾难中被B —29飞机炸毁。我想:如果巴学园还在,那该多好!

窗边的小豆豆读后感7

  啪!我又一次合上了《窗边的小豆豆》这本书,脑海里浮现出小林校长和蔼的面孔,亲切的笑容。小林校长很尊重孩子,他用行动和语言呵护着孩子的成长,让怪豆豆变成了大家可以接受的好豆豆,他的教育方式令我感动。

  画面一:耐心的校长先生

  地点:校长办公室

  小豆豆转学到巴学园,小林校长找她谈话。小豆豆一打开话匣子就关不上,滔滔不绝地讲了四个多小时,小林校长没有插话,脸上带着淡淡的笑容,认真地倾听,没有一丝不耐烦,也没有一丝厌倦。

  画面二:有爱的校长先生

  地点:厕所掏口边

  小豆豆心爱的钱包掉进了厕所,她在掏口把厕所里的东西都掏出来,每掏出一点,就翻开看看钱包在不在里面。小林校长见了,没有呵斥也没有嫌弃,只是微笑着说:弄完以后,要把这些都放回去啊。

  画面三:细心的校长先生

  地点:学校食堂里

  小林校长在食堂里走着,检查孩子们是否带齐山的味道,海的味道,如果有孩子只带了海味或者山味,校长就会微笑着从自己带的锅子里取一份给孩子,以保证每个人的营养均衡。

  静静地坐在书桌前想着,小林校长的笑容是那么的亲切,那么的和蔼,面对调皮的孩子,没有呵斥责备,只有爱与关怀,润物细无声 想着想着,脑海中不禁闪现出另一组画面:

  画面一:耐心的妈妈

  地点:商场

  玩性大的.妹妹一看到玩具就挪不开脚步了,而妈妈觉得家里类似玩具太多了,不要重复买,年幼的妹妹哪能理解大人的想法,又哭又闹,场面简直不可收拾。妈妈脸上始终洋溢着慈祥的笑,蹲下来,拥抱妹妹,低声安抚她:我理解你现在的心情或许是妹妹感受到了妈妈的关爱,慢慢安静了下来。

  画面二:有爱的妈妈

  地点:家里

  哎呀砰!我看着地上被打翻的牛奶心情一下子就紧张起来,怎么这么不小心,这下该如何收拾?妈妈听到声音,走过来,没有埋怨责备,先是检查我的手有没有受伤,然后柔声安慰我:没关系,妈妈小时候也经常打翻东西,清理一下就好了。看到妈妈脸上淡淡的笑容,我紧张的心放松了下来。

  画面三:细心的妈妈

  地点:厨房

  妹妹挑食,这个不爱吃,那个不爱吃。妈妈为了保证营养均衡,总是变着花样做菜,把胡萝卜做成甜甜的小花,把黄瓜做成爽口的小船,把番茄做成酸甜可口的番茄酱 这下子妹妹吃得可开心了,根本停不下来。看着妹妹大快朵颐的样子,妈妈总是坐在一边微微地笑。

  小林校长的笑,妈妈的笑,这同样微妙的神情,在我的脑海中飘飘漾漾地重叠在一起,那一刻,我的心暖暖的,嘴角微微上扬。

窗边的小豆豆读后感8

  她是日本著名的电视节目主持人,还是联合国儿童基金会亲善大使,她有一部脍炙人口的儿童小说在世界范围广为流传。不错,她就是黑柳彻子——众人口中的“小豆豆”,这部小说就是《窗边的小豆豆》。

  《窗边的小豆豆》为何会被全世界人民喜爱,原因就是它很真实,书中描述的事情都是彻子亲身经历的事情。里面写了小豆豆从一年级被退学后,去巴学园上学的故事,例如:海的`味道、山的味道、电车教室、一生的心愿……通过这些事情讲述小豆豆是如何从一个一般人眼里奇怪的女孩成长为让大家都能接受的女生。在巴学园中,一切都与其他学校截然不同:教室是电车教室,在电车教室里没有固定的座位,也没有固定的科目,想上什么课就上什么课,只要把任务完成就行了,在上午任务完成后,下午可以出校散步。在巴学园里,男生、女生与身体上有障碍的学生都一样,没有任何区别,没有歧视,没有嘲笑。在巴学园里,大家像朋友一样,不管是老师还是同学,大家就像朋友一样,没有人特别害怕老师的。这一切都因为一位令人敬佩的伟大的校长——小林宗作,一位能听小豆豆讲四个小时话的小林校长。

  可是,这所有的一切都发生在战争之前。日本人侵略者,它侵略了我们国家。在1941年底,日本人又袭击美国珍珠港,发动了太平洋战争,给亚洲各国人民带来了深重灾难,日本人民也陷入无尽苦难。最后日本投降。

  小豆豆一次去医院,慰问受伤战士,用自己的天真无邪、善良、乐观打动了一位位战士,触动了战士们的心:孩子是多么可怜,太平洋战争的爆发有使多少孩子受到伤害?在家乡,自己的孩子又是否平安、快乐?每一位战士都已预见到了,等待孩子们的,将会是多么可怕的命运。

  小豆豆的爸爸是一位有名的小提琴手。很多人都去从军了,从此再也没回来。小豆豆一家也快没吃的了,要山的味道与海的味道如今已比登天还难。爸爸听说去军需厂演奏军歌可拿回食物,可是爸爸如此喜爱的小提琴怎么可以去演奏军歌?

  更恐怖的事在不久后发生了,巴学园起火了,被美国B—29飞机的燃烧弹击中了,整个学校毁于一旦,小林校长的一生梦想就这样没了,孩子们的笑声被恐怖的轰炸声所取代。

  即使小林先生热爱教育,永不放弃,巴学园不久后也许会恢复昔日的模样,不过这一切只是在我们的想象中,巴学园,什么都没了,它毁于战争。

  战争让一切毁于一旦,让人们发出撕心裂肺的叫喊,让孩子们迎接恐怖命运,战争能为我们带来什么好处?

  “巴学园”不需要战争,让战争远离世界,我们渴望和平!

窗边的小豆豆读后感9

  我最喜欢的一本书是日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,这本书早在小学四、五年级的时候就出现在我的书柜中了,由于内容十分生动,有趣。我看了很多遍。至今依然很喜欢。

  这本书是将主人公小豆豆的生活趣事写成了一个个小故事。其中给我印象最深刻的是《山的味道,海的味道》,《健康树皮》和《再见,再见》这三篇小故事。

  在《山的味道,海的味道》中讲述了小豆豆第一次到巴学园时,老师说每个同学的盒饭中都有山的味道和海的味道的菜肴。其实这是为了不让孩子们挑食。小豆豆的妈妈是一个很会做饭的人,为小豆豆准备的午餐让同学们赞叹不已。小豆豆的午餐中有一种菜叫做鱼松,这让同学们都很好奇,这鱼松是属于哪一类的呢?有人说是山的味道,也有人说是海的味道。声音响成了一片,却没有一个一致的意见。等大家的'的议论声慢慢停下来时,校长笑着说道:“鱼松是将鱼刺从鱼肉内挑出来。把鱼肉切得细细的,然后炒一炒,才做出来的,所以鱼松是属于海里的。”此外,在巴学园吃饭前还要唱林校长自己写的一首《饭前歌》,十分有趣。

  《健康树皮》这个故事也十分有趣。小豆豆在上学的路上遇到了一个卖健康树皮的人,小豆豆为了身体健康就到学校里四处借钱,希望可以买一块健康树皮。可是,没有同学能借钱给她,不过,小林校长听说这件事后,并没有批评小豆豆,反而借钱让小豆豆去买健康树皮,其实树皮中根本没有任何功效,但天真的小豆豆让所有人都咬了一口。每天早晨小豆豆在上学之前,总会取出那块树皮,尽管树皮已经破破烂烂,但小豆豆还是要咬一咬。从中可以看出小豆豆的天真、可爱和善良。

  最后就是《再见,再见》,那是第二次大战临近时,美国飞机上数百燃烧弹投向巴学园,凝结着校长梦想的巴学园被熊熊的火焰包围着,大火几乎将巴学园夷为平地。战乱同时迫使小豆豆一家乘火车离开了家乡。

  在读这本书前部分时,我都沉浸在小豆豆带来的欢声笑语中,小豆豆的天真浪漫,善良可爱,坚韧的性格深深的打动了我的心。让我感觉一直和小豆豆生活在一起,一起开心的生活。但是炮火打破了一切的美好,让小豆豆的幸福生活戛然而止。让所有巴学园的孩子们的幸福生活戛然而止。

  孩子是世界上最纯洁的,是让人们来疼爱的。当人们为了利益而互相厮杀时,他们为什么不想想那些无辜的孩子们!想想孩子们可爱的笑容。

窗边的小豆豆读后感10

  童年,是一条河。在河的尽头,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段悲哀的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……

  一个秋高气爽的早晨,窗外不时飘来阵阵花香。我翻开新借的《窗边的小豆豆》。读了几页,我便沉浸在了书的海洋中。在这本书中,我找到了自我灿烂的童年。

  《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆正因淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。小林校长常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的孩子,并奠定了她一生的基础。这个怪怪的校长,极其注重对孩子自身个性的培养,并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有了一个与众不一样而又幸福完美的童年时光。这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。

  在这本书中,我十分喜爱童年里的小豆豆,正因她是一个活泼开朗,天真可爱,将心比心的孩子啊。

  我十分羡慕小豆豆,正因她有一个为他人着想的'校长。我喜爱这个不起眼的小老头,喜爱他与众不一样的教育理念。“每个人出世的时候,都有优秀的品质。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”凭着小林先生坚持不懈的精神,他把巴学园打造成了一个孩子们梦想的乐园,他让不爱读书的孩子爱读书。我多么期望拥有小林校长这样一位教师啊!多们期望有巴学园这样一个“非同凡响”的学校啊!

  我是多么羡慕小豆豆啊!正因她有一位善解人意的教师----小林先生。此刻有些孩子的负担很重,一天到晚就是补课补课,连休息的时刻都没有,正因父母和教师只注重孩子的成绩,根本没有想过他们自我的感受。要是他们也拥有像小林先生和彻子母亲这样的教师和家长多好啊!可是我很幸运,正因我的妈妈和彻子母亲一样慈祥,我的教师和小林先生一样善解人意。所以,我的童年和彻子的童年一样欢乐。

  让我们一齐去迎接完美的明天吧!一齐去寻找自我的“小林教师”和“巴学校”吧!

  童年就像沙滩上的珍珠一样光彩夺目;童年就像天边的彩虹一样五彩缤纷;童年就像夜晚的霞光一样耀眼。

窗边的小豆豆读后感11

  寒假里,我读了《窗边的小豆豆》这本书。书上讲的是一所小学和在那里上学的一个小女孩的真实故事。故事发生在第二次世界大战结束前的东京。

  让我印象非常深的是第二篇,小豆豆才一年级就被退学了,一年级就被退学的人,我才第一次见到呢!她为什么被退学了呢?小豆豆是怎样的小女孩呢?带着这些疑问我迫不及待往下读。

  哦,我明白了原来小豆豆非常淘气。上课的时候,小豆豆把桌盖开了关,关了开,足有上百次,把教室搞得闹哄哄的,有时候还站在窗边跟燕子说话,闹得老师无法上课。这样的孩子不被退学就怪了。她长大以后会有出息吗?

  小豆豆到了新学校——巴学园后却完全变了。小豆豆的新学校巴学园大门是用两棵矮树做成的,而且树上还长叶子呢!小豆豆进了学校,和校长交谈了四小时。一年级学生就能谈四小时的话,我真惊讶。校长认真地听了四小时的话后批准小豆豆成为这个学校的学生。

  巴学园的一切都让小豆豆觉得新鲜,。学校的教室是一辆辆车厢,学生都在食堂吃饭,午饭一定要吃“山的味道,海的味道”。小豆豆非常喜欢这所新学校。我想:要是我们的教室也是车厢,把有营养的菜也说成山的味道,海的'味道,让我们亲密接触大自然,那该多好啊!

  告诉大家一个好笑的故事,小豆豆不知一张报纸下面是厕所的掏口,为了止住好奇心,她跳了上去,结果“扑通”一声掉了下去,成了一个又黑又臭的怪人,校工好不容易把她干净。还有一次,小豆豆看见路边有一堆沙子堆成的山,非常兴奋,用尽全力冲刺,“嘭”的一声跳到了沙堆顶上。小豆豆立刻发现自己错了,这并不是一堆沙山,而是一些黏黏的灰色的抹墙的泥。幸好妈妈发现了她,用木棍把小豆豆拉了起来,不然她可能有生命危险。哎!小豆豆还是个淘气鬼。有很多同学向老师或妈妈告状,可是校长一点儿也没嫌弃她,还总是说“小豆豆真是一个好孩子”。正是这么一句宝贵的话,让小豆豆有了自信,也可能决定了她的一生。

  巴学园不但没有开除小豆豆,反而给了她一个展示自我的平台。在小林校长的指导下,一年级就被学校开除的小豆豆成了日本著名的作家,著名电视节主持人,联合国儿童基金会亲善大使。

  小豆豆的故事使我想到了我们班虽然有几位坏同学,但他们都能说会道,只要老师们给同学适合表现的机会,他们会把握住机会,好好表现的。让我们一起加油吧!

窗边的小豆豆读后感12

  无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有着良好的品质,在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早地发现这些优良的品质,并让他们发扬光大,把孩子们培养成为有个性的人。”这是《窗边的小豆豆》中小林校长说过的一段话。

  《窗边的小豆豆》书中的主人公是个调皮捣蛋又充满童趣的小女孩,她的身上有每个人的缩影,可爱、单纯、善良、爱玩耍。然而她却因淘气被退学了。一个全新的“巴学园”接受了她。“巴学园”的教室是一个个废弃不用的电车车厢;那位“头发稀疏、牙齿脱落”的校长小林宗作先生第一次见小豆豆,就微笑着听她不停地说了四个小时的话;“巴学园”的午餐是“海的味道”、“山的`味道”,是校长为了不让大家挑食,蔬菜鱼类都得吃;“巴学园”的教学方法是,每天孩子们都可以从自己喜欢的课程开始自修,下午大家集体出去散步学习地理和自然,夜晚还会在大礼堂里支起帐篷露营,听校长边弹音乐边跳韵律操……这所有的所有都是那么的与众不同,却塑造了一群群善良、优秀的孩子们。

  通常,大人们要是看到了小豆豆在做的事,会说“在干什么蠢事呢”或是“太危险了,快停下”。而小林宗作却说“弄完以后,要把这些全都放回去,啊。”诸如此类,让老师和小豆豆自己大吃苦头的事情,几乎每天都会发生。但是,在发生这种事情的时候,校长先生绝对不会把孩子们的爸爸妈妈请到学校里来。

  小豆豆第一次来巴学园的时候,校长先生听她说了四个小时的话那样。发生问题的时候,校长先生总是会耐心地听每一个孩子的解释。即便孩子们说的是借口,先生也会认真地听下去。当的确是“那个孩子做错了”,而且,“那个孩子自己知道错了”的时候,先生就会说:“请为这件事道歉。”

  小豆豆确实是一个善良的好孩子。她对大家都很友好,特别是当有的朋友因身体上有缺陷,被别的学校的孩子欺负的时候,即便外校的学生一拥而上,小豆豆也要拼命地保护朋友,哪怕自己被弄哭;遇到受伤的小动物,就不顾一切的照顾他们。可是这一切的美好和善良在小豆豆转学前的学校里都被忽视了。那些老师都几乎没有发现越是小孩,就越是拥有人类最珍贵、最必要的东西。即便是一个五六岁的孩子,他的行为也是有理由的:一个人成长以后的所思所想、所作所为也可以找到童年时期的根源。

窗边的小豆豆读后感13

  我非常喜欢《我不想长大》这首歌,因为只要一听到它就会引起我深深的共鸣,我就会想起读过的一本书,那本带给了我无数的笑声和感动的《窗边的小豆豆》。

  这本书是日本著名作家、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的作品。别看她成年后这么优秀,其实她小时候是一个让大人很头疼的孩子。

  在日本,“窗边的小孩”一般都是指那些被人冷落的、身心都有缺陷的`孩子。而小豆豆这个“窗边的小孩”,因淘气被原来的学校退学后,来到了一所非常适合她成长学习的学校——巴学园”。在那里,孩子们坐在电车里上课,没有固定的课程表,每一节课都是按学生的喜好而决定上什么,孩子们还可以在大厅的地上画画……曾因淘气被退学的小豆豆,居然会常常得到一位非常懂得孩子心理的小林校长的夸奖:“你真是一个好孩子呀!”正是在小林校长的爱的引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。在“巴学园”里,小豆豆度过了人生最美好的时光。

  读过了这本书,我爱上了那个活泼又可爱、淘气又善良、又爱帮助别人的小豆豆,更爱上了那个校长。他是多么了解小孩子啊,完全知道小孩子心里面在想什么,给大家一种人人平等的感受。他能静静地听小豆豆讲四个小时的废话,一次次地夸奖“你真是一个好孩子呀!”为了避免学生挑食,他发明了“山的味道”和“海的味道”……

  我觉得每一个人都不愿意犯错误。一个人犯错了,别人如果过分地批评他,他以后就会没有信心。如果爸爸妈妈都能像小林校长一样教导孩子,那么小孩子长大后都会像小豆豆一样,成长为一个优秀的人,并拥有一颗感恩的心。

  所幸的是,我的妈妈也有一颗了解我的心。比如我有一个很大的烦恼就是“胖”。在这个以瘦为美的社会里,几乎所有人都认为胖就是丑。我也觉得如果我能瘦一点,就可以穿漂亮的裙子,可以毫不顾忌地吃好吃的美食,是多么美好呀。可我的妈妈从来不嫌弃我,还总是对我说:“我家的徐宁最漂亮了!”有时带我做做运动,有时给我做好吃的饭,而不是呵斥着让我节食减肥。哈哈哈,我觉得我的妈妈有一点像小林校长啊!

  可是,不管我有多么不愿意,也要慢慢长大,我希望能像小豆豆那样,在无拘无束的“巴学园”里幸福地度过每一天,也梦想长大后能当一个像小林校长那样的人,关爱孩子,尊重孩子,教出好多像小豆豆那样的学生。

窗边的小豆豆读后感14

  读完《窗边的小豆豆》,感触颇深。它令人激动,让人神思遐想,仿佛走进了一个五彩斑斓的童话世界,可谓是一个教育的神话。它又使人陷入了沉思中,复杂的心又掺着些许的感悟,有了努力的方向。

  《窗边的小豆豆》这本书是日本作家黑柳彻子的一本自传体小说。书中讲述了作者上小学时的一段真实的经历。作者因淘气被学校退学后,来到了巴学园。在巴学园小林校长的爱护和引导下,在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子,并奠定了她一生辉煌的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为全球最有影响的作品之一。黑柳彻子本人因为这部作品被认为“再也没有比她更了解孩子的了”,被任命为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。

  童年意味着快乐,学校教育,特别是小学教育,应把快乐还给孩子,把孩子从单纯的知识学习中解放出来。毫无疑问,学校是培养和教化人的场所。惟其如此,学校应该对所有学生都肩负起责任,一切为了孩子的成长与发展。这是素质教育的宗旨。这样,对个性极强的'孩子,就应采取独特的教育方法,这里书中的学校——“巴学园”已经给我们树立了很好的榜样。对于勒令退学的小豆豆,巴学园敞开了大门,不仅愉快地接纳了她,而且还给她和同伴足够的快乐。在巴学园里,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么;孩子们可以在大厅的地上画画,可以光着身子在泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营,可以爬上自己的小树。这些快乐的事情是兴趣的营养剂,使小豆豆不仅学会了知识,更学会了怎样待人,怎样做人。

  在被书中一个个鲜活的人物所感动之后,我不禁和自己对照起来:其中的一些做法和理念却是对我大有启发。

  一、给学生营造轻松愉悦的学习环境,让学生能够快乐地学习,从给学生一些耐心,让他们在课堂上时时都有会心的微笑;精心设计自己的课堂教学,让他们从内心真正地接受我的学科。

  二、走近学生的心里,做一个有心的教师,去洞察孩子的心理,拥有一颗童心,去和孩子们交朋友,像小林校长那样,成为一个孩子中间的大人,成人中间的孩子。

  三、因材施教,教育无痕。

  真正成功的教育是不需太多的说服和道理的,是不留痕迹。在巴学园里,每个孩子,老师都会说出不同的语言:对于淘气的小豆豆,老师们没有告诉她你不应该如何如何……,而是说:“你是个好孩子!”

  我想,小林先生带给我们的启示又何止是这些呢?决定再仔细研读一遍《窗边的小豆豆》这本书,站在小林先生的肩上去理解我们的教育,将会给我们带来更多教育的启示的

窗边的小豆豆读后感15

  《窗边的小豆豆》用第一人称的口吻讲述了小名“小豆豆”的黑柳彻子在巴学园的求学历程。小豆豆是个天真烂漫又顽皮可爱的孩子,但是她没办法安安静静地坐下来听课,不停地开开关关桌子上的盖子,和路过的艺人打招呼,和燕子说话,这些都让原来的老师没有办法容忍,也使得她才读一年级没多久就被退学了。妈妈把她送到了巴学园,校长亲自听小豆豆谈了一个上午,并且接收了小豆豆。

  巴学园在作者的描述中是一所非常理想的学校,在那里师生关系和谐友爱,每个学生都能得到健康发展。巴学园成功的根源,在于老师对每一位学生的宽容和尊重。巴学园的老师宽容学生天真无邪不谙世事犯下的错误,但不会对学生姑息迁就,而是用潜移默化的方式去教育他们,用循循善诱的方法引导他们走上正轨。

  作者曾经在《丢三落四的小豆豆》一书中写道,在她成年后,有教育学家在阅读了她的《窗边的小豆豆》之后,认为她可能是患有“学习障碍”,简称LD。但是,当时的巴学园校长并不知道这个概念,也没有学习过专业的LD训练方法,他只是对小豆豆予以关心、呵护,让她跨越了障碍,走向成功。

  每一位教师都应该尊重那些成绩不好、调皮捣蛋、被认为是“后进”的学生,让他们走向属于自己的成功人生。但是,也许是因为我们国家的学校学生数量太多,班级过于庞大,老师不可能像巴学园校长那样关心和帮助每一个学生的成长。大部分老师教师只喜欢学习好和遵守规矩的同学,面对那些顽皮、淘气的学生,往往就是用严厉的话语训斥,甚至有的老师还会轻蔑地取笑和讽刺一些学生。陶行知先生曾经说过:“你的教鞭下很可能有瓦特,你的冷眼下很可能有牛顿,你的讥笑中很可能有爱迪生。”但是,老师们却常常忘记了这一点,只顾严格要求学生,忘记了尊重学生的人格。就我所观察到的,班级里很多同学并不是真正讨厌学习,只是因为遭到老师的批评、挖苦,被伤害了自尊心,才产生了对学习的.抵触情绪。

  如果小豆豆当年没有遇到懂得尊重学生的巴学园老师们,一直在别的学校里遭到严厉斥责,或许今天我们就不会读到她的书,不会看到这位日本的社会活动家为全球儿童的幸福奔走。如果老师们能够多从学生的角度去想一想,用温柔善良的心去热爱学生,相信一定会有更多优秀的人才不被埋没。

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