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读《爱的教育》有感
更新时间:2023-06-29 12:28:41
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读《爱的教育》有感【荐】

  认真读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家收集的读《爱的教育》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读《爱的教育》有感1

  这个暑假,我读了一本书,叫做《爱的教育》。读完这本书后,我的感触很深。这本书都在围绕主题——爱!

  这本书以日记的形式记录了四年级小学生安利柯的生活和他周围的人、事。事中有:同学之情,师生之情,亲子之情和浓浓的爱国之情。

  我最喜欢的人物事卡隆,他十分善良。在同学被欺负时,他总是会挺身而出保护同学。

  读完这本书以后,我受益匪浅。因为这本书让我学会了换位思考;理解他人;珍惜友情。

  妈妈在冬天的.早晨用吹风机吹热我的衣服,让我在寒冷的冬天不会太冷,我不知这是爱;妈妈每天早早的起床给我做早饭,我不知这是爱;老师教我好好练字,我不知这是爱;老师每天告诉我们下课了不要在走廊奔跑,我不知这是爱;同学借我橡皮,我不知这是爱;同学帮我扫地,我不知这是爱。在以前,每当同学关心我时;老师关心我时;爸爸妈妈照顾我时;我常常忽略!把他们对我的关心、关爱当成了理所当然!

  在暑假里,我看见有一个一年级小朋友被一群三四年级的学生欺负时一开始他只是低头哭泣,那些欺负他的人还念念有词道:“让你不还钱,看你还还不还钱!”我急忙走过去一问,原来,他为了买文具,向别人借钱。我看他可怜就把自己的零花钱帮他把钱还了。他看到后,马上抬头看着我,这时我才发现他已经受伤了。他对我感激的说了句:“谢谢你,大哥哥。”那一刻我觉得心中有一股暖流。我挠了挠后脑勺不好意思的说了一句:“不客气”……虽然这只是一件很小的事情,但是爱已经在我的心里生根发芽了。

  我虽然不可能像小说中的人物那样,但是我可以为同学贡献自己的一份绵薄之力。

  如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵鸡汤那么,我认为这就是对国家的崇敬,作为一个良知的人,这种爱应该植入我们的心田!

读《爱的教育》有感2

  读《爱的教育》接近尾声,不断地为里面一个个小故事感动着,不时还会眼泛泪花,真想去考证当年亚米契斯写这些故事的时候是否真有其事,因为里面的每一个人都被爱包围着,每一个人又都在付出着爱。

  “爱的教育”包括着众多方面,包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神。“爱”就是人类精神的最高范畴。

  在这部书里,老师对学生的关心和尊重是爱。当卡隆的妈妈去世了,老师读了一封有关安慰朋友丧母的信,用意是希望卡隆听后可以变得坚强。当可来谛由于天气闷热再加上早起帮父母干活在课堂上睡着的时候,老师让他睡了半个小时,才轻轻吹他的脸,把他吹醒,并说:“孩子,不要觉得羞愧,我理解你是孝顺的孩子,是一个懂事的孩子。”并在他的额头吻了一下。

  父母对孩子的关心、宽容是爱,对孩子的朋友的喜欢是爱,对福利院的儿童的照顾是爱,对聋哑学校的学生的`亲吻更是爱。

  同学之间也有争吵,也有欺侮,但总会有一些学生同情弱小、乐于助人,并获得大家的尊重和敬佩。

  在这样的家庭中,在这样的学校里,在这样的班集体中,每一个人都在幸福地生活着,或许贫穷、或许有疾病、甚至会有死亡,但都不要害怕,因为你的周围会有那么多的人帮助你,鼓励你,拥抱你,亲吻你。

  这就是爱的教育,这就是爱的世界。

读《爱的教育》有感3

  最近,我读了《爱的教育》这本书,让我对爱的含义有了更深的理解。

  书中以小男孩安利柯的口吻,向人们讲述了身边一件件感人的故事。这些故事中的'主人公有的身有残疾,有的家庭贫困,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们出身、性格迥异,但他们身上却有着一些共同的东西,那就是爱!

  爱,像空气,每天都在我们的身边,因其无影无形常常会被我忽略了,可是我们的生活不能缺少,因为它的意义已经融入到了我们的生命里。就如同父母的爱,时时刻刻存在却最容易被我们忽略。爱之所以伟大,就在于它的不求回报。而如今我们的社会太需要加强爱的教育了。因为社会上自私自利、妒嫉打击、恶意竞争等作风日益生成;关心人、帮助人的优良作风日渐淡漠。因此,我们应该大力提倡和开展爱的教育,爱同学、爱老师、爱父母、爱祖国、爱帮助人。

  让我们每个人都带着爱去对待自己、对待他人吧!因为有爱,我们才能感受到人间的温暖,拥有生活的力量。

读《爱的教育》有感4

  今年暑假我和女儿共同读了一本意大利作家“艾得蒙多·德·亚米斯”的小说《爱的教育》。这本书是由一个个小事故构成,这些小故事里包含的方面很多,有热爱学习的、热爱劳动的、热爱祖国的、乐于助人的'、尊敬师长的、体贴父母的等等。这本书处处洋溢着爱,还隐藏着一深奥的话题:爱究竟是什么?

  爱就像空气一样,一直存在在我们的身边,却很容易被人忽略。在生活中爱就像生命一样不可缺少,如果将人生比做水池,那爱就是水池里的水。水养育了鱼,爱养育了人。鱼生存不能没有水,人也不能没有爱。

  如果没有爱,长江大河变成了一潭死水;如果没有爱,世界万物将无法生存。

  《爱的教育》中,把爱比成很多东西。我想“爱是什么?”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……,所以我希望我们大家都能够爱来教育,让孩子们从小沐浴在爱的海洋中。我想孩子长大后一定会成为一个有大爱的人。

读《爱的教育》有感5

  本书通过一个小学生记日记的形式,讲述了一个小学生的所见所闻。这本书用朴素的言语,描写着一个个极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间真挚的感情,会让人感到得不能自已。

  例如,每月故事中——《马可尔万里寻母》的故事,这则日记里说有一位年仅十三岁的意大利小孩马可尔去遥远的地方寻找母亲的`故事,为了寻找母亲,马可尔不怕路途遥远,每天睡在草堆上。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,但马可尔凭借着顽强的精神,终于与奄奄一息的妈妈重逢了。

  想想自己,觉得自己好无知好天真,和马可尔相比是那样的渺小。只要发生一点点芝麻绿豆的小事就把脾气往妈妈身上撒。真是很不应该呀,爱无处不在,但有时我们会忽略周围的爱。以后我们要细细品味这些爱,感受那种美好的感觉。

  这本书让我深深的感受到了我们这个时代的幸福生活,让我们行动起来让世界充满爱!

读《爱的教育》有感6

  读完了《爱的教育》,我深有所感。这本书是意大利作家亚米契斯写的,通过一个小学生的日记,反映了社会各阶层人与人之间的关系,他们的生活状况,以及他们对各种事物的不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。它通过对生活朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助,相互关心,相互理解!里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱的、讲道理的孩子,虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者从不计较,与他们玩得开心和快乐,并从开心和快乐中得到了教育。《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却不平凡的'人物身上发生的许多感人的故事,在我心中激起了一阵阵强烈的情感。

  我有许多朋友,但知心朋友屈指可数。读完《爱的教育》后,我知道怎样才能让自己的知心朋友多起来,做好朋友不分贫穷贵贱,要广交朋友。

  这本书还教了我许多做人的道理,还使我受益匪浅。

读《爱的教育》有感7

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。这是一本日记体的小说,以一个四年级男孩安利柯的眼光,从4年级10月份开学的第一天,一直写到第二年7月份。记载了小学生安利柯九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

  全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月例话。自1886年该书诞生到1904年的短短20年里,就印刷了300多版。100年来,始终畅销不衰,并且多次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界。

  《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说,它通过一个小学四年级学生写的日记,抒发了人类最伟大的感情——爱。本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事,它告诉我们的小读者:一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的'每一个故事都让人动情,字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。

  教孩子学会为人处世,学会爱,成为一个有勇气、充满活力、正直的人、一个敢于承担责任和义务的人。

  《爱的教育》(原名为《心》)是意大利著名作家亚米契斯的一部取材于儿童生活的作品,最早发表于1886年,自此以后一直畅销不衰。目前已有一百多种文字的译本,多次被改编为动画片、电影和连环画,成为一部最富爱心及教育性的读物,是世界公认的文学名著。

  《爱的教育》一书是以一个意大利三年级的小学生的日记形式为主的小说,共一百篇文章,记述了主人公安利柯在三年级这一学年里在校内外的所见、所闻和所感,其间还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。通过一个个平常而又饱含人性美的生活事件,用细腻的笔触描写了人世间各种伟大的爱:对老师的爱、对父母的爱、对子女的爱、对同学的爱、对祖国的爱;通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。

  不仅如此,本书实际上还涉及到9-14岁的孩子日常生活的方方面面。从而,可以使孩子了解到如何为人处事,如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人,一个敢于承担责任和义务的人――不仅是对家庭,还包括对社会的责任和义务。

  相信通过阅读此书,孩子会受到人类全部正直品德的潜移默化的熏陶和影响!

读《爱的教育》有感8

  这几天,我一口气读完了《爱的教育》,虽然我没有流泪,可我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的不是华丽的语言,而是那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,异国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,真的很伟大。它在感动我的`同时,也引发了我对爱的一些思考。

  首先《爱的教育》的书名是我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记得日记,包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母之间的爱、师生之间的爱,对祖国之间的爱……使人读之,犹如在爱的怀抱中成长。

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,因为它的意义已经融入生命。就如父母的爱,在我生病的时候,妈妈整夜陪伴我;当我学习遇到困难时,妈妈总是挤出时间教我;在我做错事的时候,妈妈从不责骂我,而是耐心地教育我……读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。

  爱是博大的、无穷的,具有伟大的力量,当我读到小侦察员为了祖国统一做出了巨大牺牲时,我不禁想到了我们祖国的大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己的祖国、同样是抛头颅、洒热血,我被这至高无上的境界折服了、震撼了。

  爱是什么?不会有明确的答案,但我完成了对爱的思考。

读《爱的教育》有感9

  每到星期天,热爱看书的我经常会去书店看书。这天,我又来到书店看书。在一个不显眼的角落里,一本书映入了我的眼帘。

  这是一本用桃红色书皮包装的一本书,封面上方写了几个醒目的大字——“爱的教育”,它的背景是一副感人的画:一个生病的母亲无力地坐在床上,她的儿子正在喂她吃药,母亲的脸上露出了甜甜地笑容。虽然药很苦,但母亲的心里肯定比吃了蜜糖还要甜。我略读了一两篇文章,很感动人,便买下了这本书……

  这本书是说关于爱的故事。主人公是安利柯,他是一个优秀文明的小男孩。我还认识了很多可爱的孩子,卡隆,品学兼优的德罗西,勤奋的斯代地,可爱的波列科西。他们给了安利柯最深厚的友情。当然,还有疼爱他的父母,令人尊敬的老师,他们给了安利柯最无私的爱。书中有很多感人的小故事,有《穷人》、《小石匠》、《感恩》等等。其中,《穷人》这篇文章深受我的喜爱。父亲对安利柯的一段话更是让我深受启发,他说:“当你受到不幸的时候,别人帮助你,可别人有困难的时候,你应该伸出你的援助之手去帮助别人,你愿意看到和你一样活泼可爱的小孩为了温饱努力挣扎吗?那是一件多么寒心的事呀!”是呀,在我遇到困难时,心里有烦脑时,我总能得到来自他人的关爱,或许是父母,或许是老师,或许是同学,或许是素不相识的路人。有了他们的帮助,成长的'路上,我才能拥有七彩的阳光和金色的梦想。可是,在享受幸福的同时,我却很少想到为他人做些什么。从电视上,报纸上,我知道在我国的一些贫困山区,还有很多孩子每天只吃一顿饭,他们上学要走很远很远,课外书对他们来说更是一种奢侈品。读了父亲的话,我想:我可以为他们做些什么呢?我们班有个同学叫廖开俊,他是个特别调皮的孩子。他的爸爸妈妈到外地打工,很少回家,他很想他们,学习成绩退步了,我是不是可以试着走近他,用温暖的话语去鼓励他呢?我在心里给自己打下了很多的小问号。

  爱,是无私的。人人都可以献出自己的一份爱心,或许我们的力量是微不足道的,但也许正是这一点点光芒,就能给他人带来温暖和信心,甚至可以改变一个人的一生。这是我读完《爱的教育》这本书所感受到的。

  我想把这本书推荐给大家,让更多的人点亮心灵之灯,把无私的爱照亮世界的每一个角落!

读《爱的教育》有感10

  爱,是人与人之间的一种情感,在教育的旅途中,也要带着爱。这一本书——《爱的教育》作者是亚米契斯,他在这本书中写过一句话:这世界很小又很大,一本书就是一个小小的阶梯,拾级而上,就总有到达顶端的一天;一本书就是一轮小小太阳,就总会有温暖和收获。

  文章中虽然没有一些豪言壮语,但看到了作者细腻的心绪和丰满的情感。里面写到的人物非常多,比如:大脑袋、宽肩膀的卡罗纳,铁匠的儿子和瓦匠的儿子......在这本好书中,总有一些故事感动我们的心灵;总有一些智慧启发我们的思想;总有一些感悟陪伴我们的成长;总有一些亲情温暖我们的心房;总有一些哲理让我们终身受益;总有一些经历让我们心怀感恩;总有一些美文让我们回味一生;总有一些名人鼓励我们实现梦想,让我们信心百倍,勇往直前。

  在生活中,许多人往往因为一点鸡毛蒜皮的事情发生争吵。其实,只要人人都多一点包容和理解,多献出一点爱,这些争吵就不会发生,同时也让世界充满了爱。在《爱的教育》里写过一个故事——《烧炭工和绅士》卡尔罗。诺比斯是绅士的儿子,贝蒂是烧炭工的儿子,他们俩因为对比爸爸才争吵起来,最后他们都认识到了自己的错误后,很快和好了,而且变成了非常要好的朋友。

  爱,是无处不在的,比如父亲母亲,是他们把我抚养长大的,他们的爱是世界上最伟大、和最温暖的爱。比如老师,他们为了学生鞠躬尽瘁,他们的爱是无私的`。爱,是人人都知道的一个字,《爱的教育》里面详细地写出了亚米契斯的成长日记,让人深受感动。读了《爱的教育》这本书,我将把所有感动铭记于心,同时我也会好好珍惜那些伟大、温暖、无私的爱,好好成长,成为对社会有用的人。

读《爱的教育》有感11

  一本以一个小学生记日记形式讲述了发生在四年级的一个个动人而富有教育性的书,它就是《爱的教育》。

  故事里的人物各有各的性格。有善良高尚的卡隆,他身材高大,威风凛凛,在同学眼中他是一个十分有威信,乐于助人,保护弱小的人;有聪明懂事的德罗西,他家里很有钱,学习成绩也十分棒,但从不骄傲自满,;有勤奋好学的斯代地,虽然不善言辞,却有着非凡的毅力;有懂事的波列科西,他的爸爸是个“酒鬼”,喝完酒就打他,但他十分孝顺,最终以优异的成绩换来了爸爸的懊悔……。书中洋溢着父母子女间的亲情,老师学生间的深情,小伙伴之间有友谊,小小少年的爱国之心……。读着读着我想起了我的爷爷。在我5岁时他永远的睡在了家乡的土坡上。但是我和他的快乐时光我永远忘不了。每天下午放学,他总变着花样带好吃的给我,在他临终时嘴中还说着“孩子好好学习,报答祖国”。但从此我再也吃不到那些爷爷亲手做的好吃的`食物了。

  每每想起,我不经一粒粒“珍珠”不由的掉了下来,咸咸的。也许我喜欢读《爱的教育》,正是因为那平凡的爱感动了我,正是那平凡的爱让我感觉有股清泉滋润着我的心田,净化着我的心灵。我将永远把那平凡的爱一点点珍藏起来,化做学习的动力,好好学习,长大报效祖国。

读《爱的教育》有感12

  书是人类进步的阶梯。一本好书就会给你的心灵上一堂非同寻常的课,让你有一次灵魂的洗刷。在这个假期里,我读了好多本书来犒劳自己,丰富自己的知识面,开阔自己的视野。但是,最让我爱不释手的是《爱的教育》这本书。

  这本书有许许多多感人的故事,书中有泪有笑,涉及到了人间所有高尚的爱,博大的爱:有父母与子女的爱、姐弟之爱、同学之爱、师生之爱……其中最让我感触最深的是《扫烟囱的孩子》这一篇。一个扫烟囱的`孩子在辛辛苦苦一连扫了好几家烟囱后,发现钱都不见了,担心空手回去会被师傅狠狠地打,伤心地哭了起来。女子小学的同学们知道后,为他感到非常难过,于是大家纷纷把零花钱都捐给他,有的甚至把花束都插满了他的全身。孩子终于露出了笑脸,欢欢喜喜地走了。

  爱,像把金钥匙,打开了人们的心扉;爱,让我们奋不顾身地去帮助别人,不怕牺牲自己;爱,是多么伟大啊!,“赠人玫瑰,手有余香”读了这一篇故事后,我被同学们的善良、真诚的爱心深深感动了。在现实生活中,也有很多像扫烟囱孩子的人,需要人们的关心和帮助,让我们献出爱心和真情,让他们感受到温暖和幸福,也让他们感到更自信!是啊!其实只要你我都伸出温暖的双手去帮助有困难的人,付出真情的关爱!那么世界就会处处充满爱意!

读《爱的教育》有感13

  这里有一些人们怀念的美丽景色:天气好的时候,甲板上充满了美丽的阳光,寂静的大海是金黄色的,夕阳像火一样把一片片云彩染成红色,整个海洋像一片火海;夜晚,波光粼粼的.大海不停闪烁,像梦一样,非常不真实。这里有可爱的朋友:聪明的圆脸,圆锥形帽子外面露出的黑发,小丑,白色袖子,衣服上绣着黑色图案,穿着一双布鞋。那真是一个快乐的孩子,每个人都喜欢他。这里还有一群同龄人。是的,这是阿米库斯的爱情教育。

  爱弥漫在这本书里:二年级学生奥佩蒂跑到车前去救一个站在街上的一年级学生,但他被撞倒了,摔断了腿。每个人都称赞他是“一个为了救朋友而牺牲生命的人”一个小男孩生气地把墨水瓶扔向他的同学,因为他被别人羞辱了,但是他不想把它扔向刚刚进教室的那位先生。王先生没有一味责备他,而是把整个故事讲清楚,让肇事者承认他们的错误。有许多故事人们已经读过,并且想再读一遍。

  读完爱的教育后,我感受到了师生之间一种纯洁的友谊、友爱和无私的爱。这些是世界上最美丽的情感。它感动了我,让我读了起来,仿佛我在充满爱的海洋中游泳。这次我读了这本书,受益匪浅。

读《爱的教育》有感14

  其实爱离我们非常近,我们却总是感受不到,直到我读了《爱的教育》道,我们多么幸福啊!

  《爱的教育》日记的形式,讲述了一个名叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校、家庭、社会的所见所闻和他家人的信,还有他教师讲的动人的每个故事。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是这本书颂扬之地!

  《爱的教育》中我想过一个问题:“爱是什么呢?”现在我知道了,爱是没有明确的`答案,爱没有限制,有大也有小,小到只是个微笑,大到为国而献身。

  其实,爱离我们实在太近了。记得,每当我生病的时候,妈妈总是第一个我送到医院的,在我病好之前,一直寸步不行。这也算是平常得不能再平常的事了, 却能体现一个人的爱心有多大。还记得,当过马路时,一个老奶奶走在马路中间,却没有一个人去扶她,直到一位交警走过来,扶老奶奶过马路,你只是多了几步, 却体现了一个人的首先修养,品德高不高尚了。

  爱是纯洁的,是无私的,是美好的,让我们大家都做一个有爱心的人,让爱传递到各个城市的角落,让爱在大地上永远闪光着耀眼的光芒吧!让它永远也不要消失,永远也不要熄灭光芒吧!

  <爱的教育》这本书让我感受到了很多很多。让我们静静地去感受身边的爱吧!让爱你的人也能感受到你对他们的无比热爱吧!

读《爱的教育》有感15

  “爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话出自《孟子》,意思是:爱别人的人,别人也经常爱他;尊敬别人的人,别人也会来尊敬他。

  寒假中,我再一次的翻开《爱的教育》这本书,里面的一位位人物的事迹,诠释了孟子的这一句话。

  《爱的教育》是以一名普通的4年级学生安利珂的日记记叙的,故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚强勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……这些人物,给我们带来了一个个感人至深的`小故事。

  大家都还记得以前学过的课文《小抄写员》,就是选自《爱的教育》,那个默默忍受父亲长达四个月的误解和责怪,偷偷帮父亲抄写信封挣钱养家的小男孩叙利奥,后来赢得了更多人的喜爱。而书中的另一个人物——卡隆,因为他正直善良,乐于助人,尊重他人,更加赢得了班上同学和老师的喜爱,每个同学都喜欢和他在一起。还有许许多多感人的故事如:洛佩谛为了救一名小学生而被车轧伤,还有每月故事中讲的见义勇为的少年平诺特等等。

  他们都是平凡的出身,但是因为他们爱别人,尊敬别人,反而被别人爱戴。

  爱人者人人爱之,我们不能等着他人来爱我们,而要主动去关爱别人,只有这样,别人才会反过来爱你。有个事例大家应该很熟悉,深圳的歌手丛飞,他自小努力向上。收入并不丰厚,但进行长达11年的慈善资助。他资助了183名贫困儿童,累计捐款捐物300多万元,是178个孩子的爸爸。20xx年5月12日,丛飞被确诊患有胃癌,次日发现癌细胞扩散,去世前,他立下遗嘱捐献眼角膜,履行他最后的爱心之举,为活着的人留下光明。

  丛飞,用他的爱心之举赢得了社会人士的尊重,他把社会人士捐给他的钱给了他的孩子们以供学费。20xx年,丛飞被评为感动中国十大人物之一。

  老孟的话又一次得到了诠释。只有尊重别人的人,才会得到别人的尊重,只有关爱别人的人,才会得到别人的关爱。同学们可以试想一下,如果世界没有了爱,将会变成什么样?

  我希望我们都能够学会爱他人,敬他人,让世界充满爱,让生活充满爱。

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