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特殊一课作文500字
更新时间:2023-06-06 15:51:38
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特殊一课作文500字3篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的特殊一课作文500字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

特殊一课作文500字 篇1

  一个星期六早晨,妈妈早早就起了床,吃完早饭,她坐在我身边对我说:“小懒虫,该起床了,今天我带你到一个好玩的地方。”我无可奈何,只好起了床,吃了早饭,随妈妈到了那个好玩的地方,噢,原来是游乐场,只见游乐场门外买票的人排成一条长龙,“这样等下去要等到什么时候才能买到票呀?”我自言自语。我离开队伍,向卖票窗口跑去,挤到队伍的前面,妈妈从后面跟上来叫住了我,把我拉到原来的位置,并用责备的目光盯着我。

  等了足足半个钟头,我们终于买到门票了,我在游乐场里玩得可开心了,荡秋千,太空椅,划皮艇……应有尽有,玩累了,买一瓶矿泉水喝喝,喝完了,再进去游乐场玩,时间不知不觉地流逝,很快就十点多了,我们就回家了。

  回到家,吃完午饭,妈妈把我拉到沙发上,问我:“你刚才排队的时候,为什么要插队?你不知道这样做是不对的吗?”妈妈又语重心长地接着说:“你已经是一名三年级的小学生了,在公共场所更应该遵守好纪律,做一名文明公民,起模范带头的作用,而不应该那样乱挤。”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头。

  这件事过去很久了,但是妈妈的教诲至今还印在我的脑海里,妈妈给我上的这特殊的'一堂课使我懂得了一个道理:做为中国的公民,不管在任何地方做任何事,一定要遵守我们国家的纪律,决不能做让我们国家丢脸的事,更不能做有损我们自己人格的事。

特殊一课作文500字 篇2

  上课了,游老师捧着测试卷走进了教室,大声宣布:“今天我要考考你们的智商!”我顿时紧张起来,“怎么才开学,就要考试了呢?真奇怪!”

  老师说:这次考试的时间只有短短的三分钟,请大家认真审题,按题目要求来做。“教室里鸦雀无声,一片寂静。等待着考试的来临。只见大家一拿到试卷,都面面相觑。

  “考试开始!”老师大声说。面对这突如其来的.智商测试,大家都措手不及,偷偷对望。瞧你,只见项文烨紧张的双腿发抖,生气地小声说:“莫名其妙,这是什么破卷子呀!该是低能儿童测试卷才对!”你看,只见陈梓桀认认真真的一题一题做下去,可是却在第12题被卡住了。他百思不得其解,心想:“到底要大声喊出来,是不说呢?”而我正在仔仔细细地读着每一题的题目,正当我读到一半的时候,心想:“来不及了!还是做一题读一题好了!”我毫不犹豫地从第2题开始做起,就在做到第5题的时候,时间却偏偏不等人,老师大声说出来我最不想听到的那三个字:时间到!

  游老师说:“请大家放下手中的笔,我宣布答案,其实只要做开头的两题就够了!”我后悔不已,如果当初我有认真的读题就不会这样了。

  通过这节特殊的课,让我明白了:做事一定要认真,不能马马虎虎,大大咧咧;一定要三思而后行啊!

特殊一课作文500字 篇3

  今天我照常去了于老师家,但是上的这一课却是非常特殊的一课。

  由于老师事先没有安排我的上课时间,所以我这个不速之客来得不是时候。但老师依然在百忙之中抽出时间细心地与我交流。

  我稍作调整,就把《惊险的冰雪大世界之旅》一文交给了老师,老师看了之后说我这篇作文写的内容很清楚,也很有层次感,紧张恐惧的心情也表达得很好,但是中有废话。我写的这些话虽然都是真实发生的`,但是却与写的这篇关系不大,可有可无。为了让我明白的内容要有取舍,老师与我一起学习了两篇。我感觉,这两篇有一个共同的特点,就是与无关的情节内容都删了没有写,所以整篇给人一种简单明了、清爽宜人的感觉。我明白了写作文的时候要学会删改内容,一些与主题无关的内容可以不写。 虽然这节课短暂,老师也没多说什么,但我却收获了很多,我知道了以后在作文里不要出现与主题无关的内容,在这个基础上加上一些描写心情的词语,不要太啰唆。要分清哪部分内容要写得详细具体,哪部分内容要写得简略。理解为什么这部分内容要详细,那部分内容要略写。体会怎样抓住最能体现中心的部分写具体,做到详略得当。还要运用一定的写作手法,比如拟人、排比、比喻、夸张、对比等等。

  特殊而又短暂的一课让我收获颇多!

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