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身边的作文500字
更新时间:2023-06-06 10:40:50
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关于身边的作文500字合集七篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的身边的作文500字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

身边的作文500字 篇1

  我有一个淘气的表弟,他有时霸道不讲理,有时又纯真惹人疼,我对他可真是又气又爱。

  暑假来临,淘气的小表弟自然在家闲不住,他央求着妈妈要来到我们家玩耍。小表弟留给我的噩梦还历历在目,就在一个月前,他来到我家不仅弄坏了我的作业本,还撕破了我最喜欢的漫画书。我又急又气,可是爸爸妈妈以他年龄小为理由竟然毫不追究。这次听到小表弟又要来了,我像是躲避小怪兽一般飞快地穿好衣服,准备逃往好朋友家里去躲一躲。姐姐未见其人先闻其声,还没出门就听见小表弟奶声奶气地喊我,我顿时泄了气,看来是躲不掉了。

  不出一分钟小表弟就把这里当作自己的家了,他抱着一块大西瓜,小小的嘴巴却贪心地啃了一大口,顿时将西瓜汁弄得满地都是,而在他脚边的`正是我辛辛苦苦写了许久的暑假作业,我一个箭步冲了过去想要将暑假作业拿回来,但是小表弟像是看穿了我的心思,一边抓起了我的暑假作业,一边还冲着我呵呵的笑着。看着暑假作业上的一个红掌印,我真是苦笑不得,我用力地将暑假作业抢了回来,但是小表弟却跟在我身后做起了恶作剧。他不知道从哪里拿出了一把水枪,趁我转身的瞬间将水枪里的水打在我的脸上。我气得想要抢走水枪,可是小表弟却以为我在和他玩耍,一边笑着一边跑开了。

  晚上,小表弟挺着吃的饱饱的肚子回家了,看着满屋子乱糟糟的样子,我长长地叹了口气,这真是个淘气的弟弟。

身边的作文500字 篇2

  往事如风,挽留不住的岁月,留下一个记忆,化成一个瞬间。它会在你开心,伤心,思念的时候,忽闪,忽闪,但它不会在演变一个人生。

  A瞬间,那些土堆里的童年走过了风风雨雨,历经了沧桑,才懂得岁月的无情。院子里已成了坚硬不摧的平地,在想见一沙堆,只有在哪家的施工工地了。偶尔瞧见如今的小孩坐在父母擦洗得几乎零污染的地板上,摆弄着成堆的玩具,我只能想起老师的一句话,“生活变了”。但若能在某个农家荒废老院里见到一群小孩在堆土泥过家家,那我会感到很亲切,我想我会脱下心爱的鞋子扔一边与他们一块儿玩。

  B瞬间,这片土地,还有这片星空童年的'夏夜,人很热,风很凉,院子里很舒适,星空很美。记得这个地方,当时还种着一棵大树,我就喜欢躺在它的下面,那一片草丛上,透过树叶的缝隙,寻找黑夜的星光点点。记得那个黑夜,还带来了尾巴发着光的小飞虫,还在树叶中乱窜,在草丛里飞舞,在我的身上玩耍。我一直以为它们是我最真挚的朋友----星星下来陪我。后来我知道它们不叫星星,它们有自己的名字,叫萤火虫,但现在我还认为,它们就是我的星星。

  C瞬间,断了线我觉得脑海中似乎有一个非常美好的记忆,但这个记忆,却连一个瞬间也不肯还给我。我竭力回想,在记忆的深海里,每次都只看见它的帆角,就消失在地平线。如断了线的风筝,它不在属于我了。老天很残忍,让我觉得它很美好,让我感到痛惜。

  D瞬间,我乘着风在街上闲逛。E瞬间,我和她在微暗的灯光下写着作业。F瞬间,她的背影渐渐远去X瞬间,待补充,生活还在继续!

身边的作文500字 篇3

  大大的眼睛,小小的鼻子,一张能说会道的小嘴巴,脸上总是带着甜甜的笑容,十分可爱,第一次见她的人总是会被她的外表迷惑,忍不住的想要亲近她,但是我却十分不愿意看见她。

  蜜蜜做的坏事可谓是罄竹难书!把闹钟扔进水里我想看看它在水里会不会响。把饭倒在地上我在喂蚂蚁。把我的作业撕下来我想折飞机大家都叫她捣蛋大王。

  今天她又来我家做客了,我真是如临大敌。急忙把作业、课本整理好,藏到床底下,然后赶紧关上房间的门走出来。蜜蜜一进门就直往我房间奔去,我急忙挡住门,可还是慢了她一步,她像是一条滑不溜手的泥鳅,从我的身边迅速的溜进去了。

  我只觉得一个头两个大。

  你在这儿好好玩,不准乱翻我的东西!

  嗯!

  不准撕我的书!

  不准

  可是我的`嘱托还没有完,妈妈又在叫我去帮忙了,虽然我很不情愿,但却无可奈何。

  这下子我真的体会到了什么是身在曹营心在汉,满脑子都在想:这个捣蛋大王不知又在干什么坏事

  所以我逮着一个空隙就马上往房间跑。

  等我冲进房间,只觉得一团乌鸦从头上飞过。蜜蜜坐在一堆书中,把我的书包里的东西摊了一地只见她一手拿着一张图片,一手拿着一把剪刀。见我进来,抬头朝我坏坏地一笑。

  咦?她手中那张图片怎么这么眼熟,好像在哪儿看到过。哇!我想起来了,这是我美术书上的一副插图!我一把夺下她的剪刀,向她吼道:谁叫你剪我的美术书!

  哇捣蛋大王哭了。

  哇我也哭了。

  唉,我的捣蛋大王小表妹,我该拿你怎么办呢?

身边的作文500字 篇4

  今天我学了《阿长与山海经》这篇课文,对里面的阿长感动至深,虽然他有时候会很讨厌,但他的本性、初衷不变。他让我想起我身边的“阿长”,他们都是爱的传播者和传递者。

  她的相貌并没有那么好看,他的知识并没有那么多,但它的品质却像源源不断的河流,一发不可收拾!

  她就是我的母亲,我对于我的母亲是非常不平稳的,对他时而吵架,时而又像两个闺蜜,处处关心他人。

  有一次外面由于下雨,空气变得清新起来,而像我这种,爱动的`人必定按捺不住,望着外面的雨,不禁浮想联翩,如果我能出去,那该多好呀!我的嘴角,不禁有一点上扬,突然妈妈喊了一声吃饭了,打破了这种现状,而在吃饭的时候,我便向妈妈请示了这件事,我能不能出去?可是当我刚说到一半时,两个字不行。而当我问为什么时,他便说外面太冷,还下着雨,容易冻坏,容易感冒,我当时还想只有六七岁,当我听到不行,使我的心情从开心变成了愤怒与怨恨,眼睛里迎着泪珠,不知什么时候便悄悄的落了下来,吃完饭,我便把自己反锁在屋子里,你是个坏人,外面不知怎么的?突然安静了,当我悄悄出去时,母亲便在沙发睡了……

  我,当时非常的难过,因为我知道自己错了,我想叫醒妈妈,给她说一声对不起,但是我的手便停在半空中,慢慢的缩了回去。

  如果父亲的爱是山,那么母亲的爱便是大海!

身边的作文500字 篇5

  提起“暖男”,相信很多人都会嗤之以鼻。但是在我的学习生活中,却的的确确有这样一位暖男,而他却只是一个很不起眼的男生。

  下了第4节课,同学们立刻作鸟兽散,如离弦之箭般奔向食堂。而我却因为有事很晚才到达食堂。看着表,距下一节课只剩十五分钟了,只能买点便利食品边走边吃了。很快,旁边的大鸡排就把我的魂勾了去。鲜嫩飘香,刚炸好的盐酥鸡发出的肉香,简直让人欲罢不能。我毫不犹豫地选择了它。

  队伍长长的,排了好久才轮到我。“阿姨,我要一份盐酥鸡!”阿姨抄着硕大的锅铲,一下子铲进鸡块堆里,又一下拔了出来,丰满的鸡块在空中划着有没得曲线。我垂涎欲滴,似乎已经尝到了那一颗颗饱满Q弹的鸡块,嘴里发出了那愉悦的“咂咂”声……

  最先将我拉回现实的,是刷卡器的“嘀嘀嘀嘀”声。血红的数字提醒着我,余额不足。旁边的人,买饭阿姨都用异样的眼光看着我,气氛尴尬到了极点,我只能羞愧地默默离开。

  这是,另一个人把卡贴上了那只刷卡器,并且将那份鸡块放在了我的手里,然后走掉了。我惊愕地站在那里,似乎发生了十分不可思议的事情。的确,刚才那个人不就是大家口中的“大木头”“老头子”吗?他十分瘦,又十分高,脖子更是长的`要命,乍一看像只大猩猩。关于他的性格,其他同学更是说他“事不关己,高高挂起”,不光对人极少说话,平日都是在学习,对其他事情总是不闻不问。这样的一个书呆子,大家都对他敬而远之。今天,我却看到了他不同的一面。原来,他冷漠的外表下,还藏着一颗炽热的心。

  少顷,我明白了。暖男就是那一份包容,那一份体贴,和那一份异于常人的温暖。此时,那份鸡块仍散发着热量和那独有的香气。

身边的作文500字 篇6

  她可以说是一个相貌再普通不过的女孩儿了,她在学习方面上是我的榜样,但在手工方面上,她还是得求助于我,我们并不同校,但我们在每周六的同一时间都会走进同一间教室。

  她做题快,且思路清晰,接受新知识的能力也很强,老师们都很喜欢她。如果说我有一道题不会,我也许只会在下课去问别的同学解题过程,这是最多了。她却不这样,有一次,她有题目没有搞懂,下了课便马上叫住老师,让老师再讲得清楚些,同学们大多没这个胆,虽然我们几个同学也都没弄懂老师的解题思路。于是每当她从老师那里彻底搞懂题目后,我们总会凑上去问她,她便为我们讲解,讲的很清楚,我们听完了都“哦——”地一声,如恍然大悟一般。

  学习上,这种思维敏捷,条理清晰外加不懂就问,让我很是佩服,我将她当作我的榜样学习着。可是,有一点我不得不小小的骄傲一下,手工方面的'事我要比她强得多,她总是来找我帮忙。

  一次,她邀请我去她家。吃过午饭后,我们来到她的房间,她拿出一个大铁盒,里面放了许多零散的东西,这是迷你酒吧——一个很考验制作者手工的东西,她挠了挠脑袋,笑着说:“嘿嘿,又要麻烦你了,里面有几个小摆设我做不好。”她要做的是酒瓶——由粗管卡住一个长长的珠子,外面包上一张纸即可。只见我早已塞好6个珠子并且把6个酒瓶的贴纸都剪好了,她仍旧在塞第一个珠子,还总掉出来,我俩都哭笑不得。

  她虽然成绩好,但手工较差,我虽然手工比她好,但我成绩上却不如她,所以我俩互相帮助,取长补短,不断进步。

  这就是我身边的她。

身边的作文500字 篇7

  书是什么?书是那一页页的诗词?书是那一个个的故事?或者说,书还是那一本本的历史?不,这远远不够。

  校本课时,校本老师将学校变成一页页的文字和图片,把校园描绘得丰富多彩。下课了,同学们又走进校园,快乐的嬉戏。啊!原来,校园比书更美丽,更鲜活。校园如书,就在我们身边。

  美术课时,老师把一幅幅美丽的图画汇成一本书,老师教我们画如书中那样各式的房屋、高山、小溪……一幅幅美丽的图画展现在我们的眼前。下课了,同学们从那些画中走了出来,啊!原来外面书世界比那一幅幅的图画更精彩。风景如画,就在我们每个人的'身边。

  音乐课时,一张张歌谱合成了一本书,老师教外面唱旋律,唱歌词,窗外的小鸟也唱和着——“哆哆哆,咪咪咪,啦啦啦”,“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”……下课了,同学们的歌声依旧在四周荡漾。啊!歌声似书,也在我们身边。

  课堂内外,为还读过许许多多的书:《爱的教育》、《窗边的小豆豆》、《安徒生童话》……我在看完每一篇文章、每一本书时我都会有所收获:为见识到了“一览众山小”的泰山的雄伟,欣赏到了“淡妆浓抹总相宜”的西湖的优美,“飞流直下三千尺”的庐山瀑布的壮观;我还认识了在书店中窃读的林海音,勤劳善良的小抄写员,开朗机灵的小豆豆,美丽善良而执着的小美人鱼……

  书,书一页页的风景;书,是一首首的歌曲;书更是生活在我们身边的一草一木。

  啊!书是如此简单却美丽的存在,书就在我们身边!

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