在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的飞蛾作文500字5篇，欢迎阅读与收藏。

飞蛾作文500字 篇1

　　夜晚，天空蓝得发黑，我在小区楼下一边听歌一边散步，感觉十分惬意和享受。

　　走着走着突然看到一只受了伤的飞蛾正在被同类驱赶和追逐，那个可怜的小家伙慢慢地向我飞来，仿佛在求助：“快帮帮我……”

　　我下意识地闪躲了一下，没想到这只飞蛾用尽全身力气转了一个弯，最后落在我的手臂上。其他飞蛾顺势飞走，那个奄奄一息的小生命竟然得救了。

　　我很震惊，难道这就是生命的不屈服，不放弃吗？我的`心仿佛被感动之情所填满。

　　回到家，我把飞蛾放到一个小瓶子里，静静的看着这聪明而又顽强的小生命。我一只手抚摸着小瓶子，一只手轻轻地放在胸前。砰砰，砰砰……这一刻，我与飞蛾产生了情感的共鸣，仿佛听到了来自灵魂深处的呐喊与呼唤。

　　我想起了自己快要放弃的“小主持人选拔赛”。比赛前，我日以继夜的背诵、练稿，虽然压力山大，身心疲惫，但全家人都不断的为我打气。到了选拔那天，我的手心不停在冒汗，心里“扑通，扑通”的无法平静。尽管我努力让自己表现得更好，但最终还是因为过于紧张没被选上。

　　失落与失望，肆无忌惮的向我袭来。正当我灰心丧气，决定要放弃的时候，我遇到了这个顽强的小生命。

　　我再次用手轻轻触摸着这只小飞蛾，感触良多。

　　生活常常风号浪吼，有许多风风雨雨，没有人能一帆风顺，你只能依靠自己的力量勇敢奋战，征服风雨，然后寻找雨过天晴的契机。

　　谢谢你，小飞蛾。遇见你，让我懂得了不屈服，不放弃，即使在逆境中依然要勇敢前行，也许下一个转角，就会柳暗花明。

飞蛾作文500字 篇2

　　有一只小飞蛾，它很喜欢有亮光的地方。可它有很多地方不知道，但是它有一个好朋友——小蝴蝶，它知道的事情非常多，它经常帮助小飞蛾。

　　有一天日食，小飞蛾和小蝴蝶在外面玩。可突然天就黑了，小飞蛾不知道怎么回事，好奇的问小蝴蝶：“蝴蝶姐姐这是怎么回事啊，怎么大白天的天突然就黑了呢？”小蝴蝶说：“嗯，这叫日食，自然现象，没事，天一会就会亮的。”“哦”小飞蛾说。

　　它们飞着，可因为太黑了，走错了方向，但它们好像不知道，还在那条路上飞。这下，小飞蛾急了：“蝴蝶姐姐，这天怎么还不亮啊？”小蝴蝶说：“别急别急，一会就好了。”“好吧”，小飞蛾应了一声。

　　突然，小飞蛾看到了一些亮光，高兴极了，大叫：“蝴蝶姐姐，你快看，有光。”“是吗？”小蝴蝶不相信。“没骗你，真的有光。不信你往那边看！”说着，小飞蛾就指着顶前面。小蝴蝶看了看，吃惊的说：“真的有光，过去看看！”“嗯”小飞蛾飞了过去。

　　原来那里不知道怎么有一团火，小飞蛾说：“蝴蝶姐姐，真好看！又亮又好看！我要去玩。”小蝴蝶一看大叫到：“小飞蛾，别去那里。”真在火边上的`小飞蛾不高兴了，嚷道：“为什么不能？我就去，亮亮的，多好啊！”说完，好没等小蝴蝶开口就飞到火里去了。只听见“啊”的一声，小飞蛾烧的快要死了。

　　小蝴蝶在那里摇摇头说：“唉！真是飞蛾扑火——-自取灭亡呀！”

飞蛾作文500字 篇3

　　窗外的雨，淅淅沥沥地下着。坐在墙角边的我，竟发现一些顽皮的水滴穿过墙壁，渗进内墙，而且并没有停止步伐，顺着墙壁的裂缝滴落下来，似一颗颗晶莹剔透的珍珠，展现在我眼前。我的脑海突然萌发了想留住他们的'想法，于是我动用了垫板、直尺，甚至用香巾纸，但它们并没有理睬我，仍顺势流下，仅留条条模糊的水痕供人遐思。

　　试图改变水滴的路线，试图留住它们，这是多么幼稚的想法，水是顽固的，顽固地走自己的路，不由他人摆布自己的命运，这让我想到人。“人不可以改变命运，但可以改变对命运的看法”，就是面对恶劣的环境，始终以积极向上、乐观开朗的心态牢牢地把握自己的命运。

　　墙角风景无限。送走了小水滴，一只飞蛾又闯入我的视线，它在卖力地摆动着触角。我纳闷，墙角又没有美味佳肴，为什么它如此恋恋不舍？是为了满足我的好奇心？我目不转睛地注视它的一举一动。过了一会儿，它往窗外飞去，但碰到铁栅栏，它倏地缩回了身子，但它并没有放弃，再一试，终于成功地飞出了窗户，逃离了我的视野，去寻找伙伴，寻找梦想。它没有给我确切的答案，但我明白，它将更完美地展示自己，展示自己更亮丽的那一面风景。

　　我坐着，深深地吸了口气，一方面不再担忧那只小飞蛾，同时，我也意识到，一个小小的生命都能释放这样的能量，何况我们人类呢。

飞蛾作文500字 篇4

　　那是一个炎炎夏夜，除了几声蝉鸣，周围环境特别宁静，只有炎热不停地在空中徘徊。

　　我正在灯下奋力作战，笔杆不停地舞动。就在这时，一群可爱的小生命却打破了原本的一切。它们就是飞蛾。这群夏夜的小使者正在不断地打量着我的房间。它们的到来使我的好奇心喷涌而出，我不由放下笔。抬头一望，这些小家伙竟在我的台灯下跳起舞来，雪白的翅膀不断扑闪着，竟像一匹匹饿狼，对眼前的光源虎视眈眈。

　　它们接下来的举动更让我吃惊了。这些不自量力的家伙直扑灯泡，贪婪地吮吸和占有着眼前的光源。一只、两只、三只……它们不断蜂拥而上，只为与光明融为一体。但这样鸡蛋碰石头的做法又怎会成功？最后它们只能够撞个半死，奄奄一息掉落在地。我原本兴致勃勃的心情已烟消云散，剩下的只有同情和怜悯。我小心翼翼地捡起一只“战败”而躺在地上的飞蛾，想阻止它疯狂的'举动。但它却十分执着，用力扇动翅膀，冲破我轻轻拢着它的“保护罩”，又义无反顾地冲向光明。

　　这一群飞蛾好像是听到窗外蝉鸣的鼓励，愈加亢奋。但它们不知道，前方等待着它们的，不是耀眼光明，而是遍体鳞伤。我束手无策地看着眼前一个个弱小的生命变成一具具冰冷的躯体，心中却为之一震。其实，这些飞蛾并不是所谓的“飞蛾扑火，自取灭亡”，它们只是想得到光明，为了光明奋不顾身，勇往直前。也许很多人嘲笑“飞蛾扑火”这种行为的愚蠢和盲目，其实是他们不明白，这是飞蛾对光明的不懈追求！它们用生命奏响了一首绝唱，它们已经拥有了璀璨的永恒灵魂！

　　这永恒的灵魂，这亮丽的色彩，同时告诉我：在遇到黑暗的时候，要心怀对光明的追求，为梦想勇往直前！

飞蛾作文500字 篇5

　　傍晚时分，初秋雨后的教室里，时不时刮来一阵阵凉爽的秋风，伴随着上课铃声的响起，同学们纷纷走进教室里，赵老师照例来巡查教室了。

　　赵老师走进教室，惊现一只巨大的“蝴蝶”，本来想好好观赏一下，却发现是一只巴掌大的飞蛾！赵老师猫着腰，蹑手蹑脚的躲在墙角边说道：“看我怎么收拾你！”只见老师站在窗台上，抬起手挥了一巴掌打在了飞蛾身上，本以为成功了，但是挥手速度慢了一秒，让飞蛾逃到天花板上了，老师不甘心地摇了摇头，说：“哎，这可就麻烦了。”

　　幸好课间休息的铃声响起来了，同学们都到了教室外面休息，机会来了！赵老师站在桌子上踮起脚尖，轻轻地把档案夹里的纸拿出来，慢慢地靠近天花板，抬手用力一拍，一边大喊：“嘿！”结果也没打到。这时，上课铃声响起来了，赵老师依然没打到。

　　赵老师左思右想，终于想出了个鬼点子，先把红笔用皮筋绑在橡皮上，再在橡皮上插一根牙签，然后倒过来，拿着红笔连着橡皮和牙签，用牙签对准飞蛾的致命处，这样的武器才终于使飞蛾的.翅膀折了一只。

　　这么好的办法居然失效了！这时路过的小旋风看见了，连忙走进教室说：“赵老师，看我的！”小旋风猛地跳上桌子，飞快地一巴掌打过去，正中目标！因为飞蛾的身体太大太笨重，就掉下来了。

　　赵老师的大战飞蛾计划，在小旋风的帮助下最终成功了！

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