在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的神奇的作文500字6篇，希望对大家有所帮助。
神奇的作文500字 篇1
“什么！易拉罐可以斜立起来。”我看着微信公众号“陈老师实验室”中这句话吸引了我的眼球。百闻不如一见，百见不如一试。我决定亲自实验一番。
我准备了实验需要的材料：易拉罐、水。实验开始了。我打开水龙头，灌了一点水，注意，只要到易拉罐的五分之一就差不多了。随后，我试着把易拉罐斜着放在平稳的桌面上。一开始，那易拉罐在桌面沿着底转了加下，似乎那易拉罐要倒下，这时，我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲着。终于，易拉罐停止晃动，我惊奇地发现易拉罐居然不会倒下，真的斜立在了桌面上。
我依然不太敢相信，我决定试试不装水的易拉罐会不会倒下。我把易拉罐里的水倒了，试着把空的易拉罐斜立起来，可是不成功。每次我松手后，它就倒下了。
我决定上网查一查，为什么不装水斜立不住？装水就能支撑住不会倒下不会倒下呢？原来易拉罐倾斜时，底部与桌面有两个接触点，当罐中水有三分之一至二分之一时，水的`重心就在这两个支点之间，所以易拉罐能够保持平衡，若把里面的水装满或者倒空，就不能斜立，因为只有一个与桌面的接触点。这就是重心与平衡的原理，重心通过支撑点不倒，重心不通过支撑点，如果再斜一点就倒了。
生活中的我们看到的意大利比萨斜塔就是这个原理的应用哦。
神奇的作文500字 篇2
说起兰溪的“地下长河”可能大家都不会陌生，那可是经过亿万年的孕育成就的天下奇观。
到了目的地，景区的入口是需要坐船进去的，一池碧波荡漾，一个只能容纳一艘小船进去的洞口显得神秘而又惊险。刚进洞口就看见了许多大大小小的石笋、钟乳石，有的像雄鹰展翅，有的像张开大嘴的`河马，有的像威风的狮子……个个栩栩如生，我不禁感叹大自然真神奇呀！
钟乳石是的岩溶生成物，是指碳酸盐岩地区洞穴内，经过上万年的漫长地质历史中和特定地质条件下形成的。到了“涌雪洞”，首先印入眼帘的是一块巨大的白色钟乳石，它有点像沉睡的北极熊，又有点像趴着的海狮，它的身上好像下了一层雪似的，在灯光的照耀下显得银光闪闪，真不愧是“琼崖积雪”。接着又来到了“佛手三叠”景区，只见从洞上空挂下三个巨大的钟乳石像观音的佛手，真是好形象啊。
我们又来到了“时间隧道”，里面阴森森地寒气直冲，我顿时起了鸡皮疙瘩，隧道里有的地方宽有的地方窄，石头奇幻逼真，像是进入一个童话世界，但我还是被一只突然窜出的蝙蝠吓了一跳。在时间隧道里，我看到一个古钟样的钟乳石，据记载这也是国内最大的活钟乳石，我突然想到李白的一首诗：“石笋如卓笔，县之山之巅，谁为不平者，与之书青天”这镇洞之宝当之无愧啊！
我们又到了“玉露洞”，洞内高大宽阔，精美细致的钟乳石、石笋琳琅满目，“擎天柱”，直连洞顶，那根石柱晶莹剔透，像玉一样纯洁美丽。
“地下长河” 是大自然的瑰宝，神奇而又漂亮。
神奇的作文500字 篇3
你瞧，我乘着宇宙飞船来到了神奇的太空，哈雷彗星拖着长长的尾巴过来向我问好；月亮阿姨邀请我到月宫做客，还请我洗月光浴；织女正在银河里洗衣服，一边洗一边哭，因为她永远不能和牛郎相会了。你听，海洋波涛汹涌，海底发生了地震，海啸正在侵入我们的家园；撒哈拉大沙漠里的沙尘暴正在呼呼地旋转，像一龙巨龙直立着吞没了行走的骆驼；火山爆发了，正吐出稀有宝贝呢，但也给人类带来了灾害。我又乘着潜水艇来到蔚蓝的大海，差一点就被百慕大旋涡给吞了；咦，前方怎么看不清了，原来正遇上赤潮。哦，气鼓鱼游来了，飞虎鱼正在打架呢！
今天，我可是能上天入地下海罗！小朋友，你说我本领大吗？告诉你，只要你也有这么一套书的话，也能跟我一样呀！急了吧，想知道书名吧！那就是《中国孩子最想知道的1001个之谜系列》。这套书共有六本，分别是我们熟悉又赖以生存的《地球之谜》、高深莫测的《人体之谜》、丰富多彩的《动物之谜》，还有我们所向往的`《宇宙之谜》、《军事之谜》，还有人类至今没有找到答案的但又渴望探索的《未解之谜》。读了这本书，我懂得了天文地理、人体百科、动物世界等许多内容，使我的小脑袋更加聪明了，我的小眼睛更加明亮了。小朋友，快去买吧，或者向我来借。
神奇的作文500字 篇4
“那是一条神奇的天路,把人间的温暖送到边疆。从此山不再高,路不再漫长，各族儿女欢聚一堂……”每当歌曲响起时,总让我潸然泪下,感动的心情久不能平复;总让我想到那些贫穷山村里的村民,在有了天梯之后洋溢在脸上的笑容;总让我想到村民们有天梯之后进出村里的方便;总让我想到村民们有天梯之后的安全。从此山真的不再高不可攀，路真的不再陡峭险，这是一条神奇的`天路！
在四川凉山有个悬崖村，当地交通闭塞，进出大山，只靠攀爬几条古老的藤条，十分危险，或许一不小心，就会跌入万丈深渊。每当赶集时，大人们出山赶集，也必须攀爬这条唯一通道。赶集回来，身上背着货物来，此时攀爬藤条就更加危险。时常一个不小心，货物就掉入谷底。每当天蒙蒙亮的时候，山下的孩子就背着书包，一个接一个地攀爬藤条上学。他们有的个子高，爬起来相当熟练，有的个子小，行动也不利索，可也不得不在他人的帮助下爬藤条上学。对他们来说，上学之路并不是充满欢声笑语，而是一场生死拼博!每当老人们出山看病时，即使身体虚弱，也必须攀爬藤条。
20xx年当地政府府捐资建造了一座全新天梯。自从新的天梯造好后，大人们出山赶集，再也不怕买回的货物掉入万大深渊;孩子们上学也安全了，再也不用惊心胆战地攀爬藤梯，上学之路总是充满了愉快的笑声;老人看病也方便多了，就连患了重病的老人也到自己一人到达目的地。可见，新的天梯对村民们的帮助多大呀！
这条天路给村民们带来了新的希望。是进入新时代的通道;跟上世界脚步的天梯;从贫穷到富有的攀登之路！是啊，我们眼中没有用的天梯，悬崖村的村民眼中，却变成了一把点燃希望的火炬;变成了照亮希望的灯火;变成了载着希望的-羽翅！
神奇的作文500字 篇5
在自然界中，不少动植物的名词上，可以用“老”字来表示。比方“老虎”“老鼠”它并不是因为是因为老虎年龄大了，而是恰恰相反，虎加上“老”才可以显示出它的威武，鼠加上“老”才可以显示出它的奸诈狡猾。但不能依此类推，我们不能说“老兔”，也不能说“老蝙蝠”，可见“老”字有点“神奇”味了。
“老干部”——这里面的“老”，当然不是加在名词上的意思，而是有“有经验”的意思。凡是经历长的人，常常驻机构用得上“老”字，比如“老手”“老领导”“老职工”等。光说它是“有经验”的同义词，那也不对。像“老师”并不等于经历长的，而是授给学生知识的人；“老家”“老脾气”“老地方”也并不等于经验多的，而是指原来的。
“有经验”与“老”更不能等同。“老”不能代替“有经验”，你不能说“这个人对这样工作非常老”，“他很老”，这样用，就不知所云了。在某种情况下，却又不然。“你真是个老手！”——这里的老虽然不是指的年龄大，却又可以“老”一下，“老”字可真有点“神奇”了。
“老”还有“经常、总是”的.意思。常常说“人家怎么老能提前完成任务呢”“人家怎么老比你成绩好？”，当然，这里的老当然不是指要说这个人年岁大，有经验，而是总是怎么样。
其实老除了有“经常”“有经验”“加在名词中”这几种意思，生活中还有一些口语，也用“老”来表示。如，“老弟，你在干什么？”“老张，需要帮忙吗？”这些中的“老”，是加在称呼前的亲昵词。
兄弟姐妹们的次序也利用了“老”字来构词：“老大”“老二”“老小”……
你看，“老”字是不是挺神奇呀！
神奇的作文500字 篇6
暑假里的一天，我非常高兴，因为这天我们全家要去北海玩，我激动的不得了，当时我快要飞起来了。上午11点整，我爸爸开了一辆崭新的五菱汽车来接我们，这时天气晴朗，艳阳高照，我恨不得一步走到北海。
下午4点，我们到了北海，我们先不找旅店，直接往银滩开车去，因为我们要去看海。到了银滩，我们一步步的踏上被夕阳铺过的金色的沙滩。我对家人说:“哦，我先自己去玩一会啰。”我同夕阳赛跑，生怕那个火红的太阳从海的那边落下去了。我光着小脚丫在沙滩上狂奔，突然我脚一滑，好像踩到了什么东西似的，我连忙往脚下一看，我发现一个美丽的海螺，我迅速的.把它捡了起来。
听说北海的海螺非常好看，这日有缘相见，目睹了它的美貌，果真是名不虚传呀。我看到的这个海螺是红色的外壳，加上五颜六色的花纹，配上一一根像针一样的小柱子，真是姿态奇妙，出神入化呀!
据说海螺有一种神奇的功能，如果你把自己的嘴巴放在柱子旁边，它就会发出 一种最特别的音乐。最神奇的是你只要在海螺旁边说一句话，它就能保留你的声音，它就回放你的声音。这样美丽的传说我早就听过，“耳听为虚，眼见为实。”我赶快把海螺放到嘴边一吹，果真有一种美妙的声音。
那天，我把海螺带在身边，每到一处游玩，我都会看一看它，吹一吹它。
从北海回来，我把这个神奇的海螺带给小朋友玩，大家都说：这个海螺太神奇了。
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