学生的作文500字【常用6篇】

学生的作文500字

更新时间：2026-05-20 04:00:20

学生的作文500字【常用6篇】

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的学生的作文500字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学生的作文500字篇1

　　刚开学时，老师们还不太了解我们这些新生各方面的能力，委派重任时完全靠给我们“相面”的第一感觉。

　　最先给我们分配学习小组的是英语佘老师，她把全班分成十几个小组，每组4-5人，选其中一人担任小组长。小组长除了要单独给老师背诵，他们每天的任务是检查组员背课文和听写情况，然后把背、写结果汇报给老师。我每天总是在第一时间去找我们组长背诵。谁知，我们组长一看到又有人来找她，马上就皱起眉头，长吁短叹一声“唉”。她小声嘟囔着：“我自己还没背熟呢，你们就来打扰我。”我都开始背了，她才慢腾腾地打开书，看我有没有背错的地方。我背完了，她刚要自己默背，又有几名组员来找她了，我们组长又放下书，无奈地长吁短叹一番。

　　今天的`语文也有背诵，老师规定，背过的同学今晚没有作业，没有背过的要默写课文第二段三遍。我们现在每天的作业如小山，少一样是一样，每个组员都不想拖后腿，尤其是我们组，竟然全部背过。可我们组长一直在那里磨磨蹭蹭，迟迟不见她去给老师汇报。

　　放学时，我们组长突然像想到什么一样，非常不好意思地告诉大家，她忘记找老师汇报背诵情况了，刚去老师办公室，发现老师已经走了！

　　“啊？那怎么办？”我们全都惊呆了。

　　“还能怎么办？没给老师汇报，就算没有背过喽，乖乖地默写三遍吧。”我们组长两手一摊，一副无所谓的样子。

　　我心里却在想，当了组长不靠谱，干脆回家卖红薯去吧。

学生的作文500字篇2

　　美无处不在：大自然中的美，让人心旷神怡；生活中的美，让人感到温馨。

　　其实，美就在我们身边。我心中的美就是那站在十字路口岗台上、认真指挥交通、飒爽英姿的女交警。

　　我每次路过周王城广场，都特意站在人行道边看我心中最美的女交警，她们穿着反光背心，戴着警帽、白手套，挥动着手臂，吹响着警哨，站得笔直，一丝不苟地指挥交通。周王城广场是市中心，也是中州路上最繁忙的一个十字路口。这里车辆繁多，人流拥挤，每天都能看到女交警矫健的身影，她们在兢兢业业地指挥着交通秩序，维护着交通安全。看，她们站在岗台上，抬头挺胸，腰杆笔直，神采飞扬，多么神气呀！在我眼中她们就是城市中最美丽的人。

　　但是你可知道她们的艰辛？无论夏天烈日炎炎，冬日寒风刺骨，也无论狂风呼啸、暴雨倾盆，她们都毫不退缩、毫不动摇，无时无刻不坚守在岗位上。

　　风吹不能戴口罩遮脸，雨打不能躲进岗楼清闲。她们白皙、美丽的脸晒黑了。有人说，她们是马路上的吸尘器，她们的肺会健康吗？寒风中，她们坚守在岗台上，她们的腿会不得风湿痛吗？可她们却无怨无悔，长年累月地付出，维护着我们城市的交通有序进行。

　　能为别人付出的人是不寻常的人，这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的.心灵。

　　女交警就是这种不寻常的人，所以她们是我们城市中最美丽的一道风景线，是我们学习的榜样，同学们，让我们一起向最美丽的女交警致敬！

学生的作文500字篇3

　　星期天，我上完英语课，六点多才回到家。突然，我们接到了老师的通知，星期一学校大会上会让我朗读我的日记“我的岛”，我赶紧去打印了一份，爸爸帮我改了几个词语，就开始练习朗读，爸爸问我：“怯场不怯场”我说：“一点也不怯场。”一开始我读的没有气质、没有感情。爸爸说：“这就是因为你小时候，我给你讲诗的时候，我都是给你朗诵的，可你却磕磕巴巴、哼哼唧唧，一点都不学我，你现在就知道朗诵有多重要吧！”

　　第二天，我来到学校，看了几遍我的读稿，然后老师就叫我给她读了两遍，老师说：“你还是朗诵的气质不够。”老师把我叫到她的办公室里面，给我标了哪里有气质，哪里可以柔和一点。

　　眼看着时间一分一秒的过去，要上操了，我和我们班的队伍走到操场，我走上主席台去旁边准备，默读自己要朗诵的文章。

　　当升旗仪式举行完了，大队辅导员王老师也总结了上一周的.表现情况，就让我去演讲了。

　　演讲的时候，我很紧张，我努力让自己坚持住。我左手托着我的书夹，右手拿着麦克风，很有感情、气质的把这篇文章朗读完了，我也终于松了一口气。

　　回到家，爸爸问我：“今天的演讲怎么样，有没有打磕绊？”我说：“很好，还是有点紧张。”爸爸说：“这一篇日记，不同于别的日记，这个日记是为国家写的，这是代表二年级六班爱国的决心。我为你而感到光荣。”其实，我自己也觉得非常得光荣。

学生的作文500字篇4

　　很多同学看到方程都会望而却步，方程常常是他们的拦路虎，但每当我看见一个方程式时，我都迫不及待的想要解开它，似乎有一种无形的魅力在吸引着我。

　　方程是揭示真理的指向标，是对我们人生的启示。一个未知数指的是不为人知的未来，一个整式方程，就相当于你今天的努力奋斗。等式是指今天的努力就等于明天的收获。连在一起就是告诉我们明天的幸福需要今天去挥洒汗水，这不正是人们天天念叨的名言吗，这也正是方程的魅力所在。

　　方程的第二个魅力就是告诉我们事物的多面性以及对事务要正确判断和选择，有时方程不止一个答案，甚至会出现两三个答案，这告诉我们不要把一件事看得太死，转换到另一个角度，你会看到一个不同的天地，也许就会发生天翻地覆的改变，更重要的是方程不仅有多个解，还会解出假根，假根也是方程的根，但会让方程无解，这就需要进一步检验，进一步思考。好比你有三条路可以选择，可其中有一条路是行不通的死路，你就不能盲目的选择，要经过大脑的思考判断出一条适合走的路。

　　曾经的我也喊过累，叫过苦，也迷茫过，也想过放弃，可既然我们生活在同一个环境里，都面对着深不可测的.未来，别人在奋斗，我为什么要轻言放弃，为什么不换个角度去想想，今天的努力就等于明天的幸福啊，那为什么我不能多付出点，就算为自己我也应该更加努力，对于未来的路，我也应该更认真的对待，这是方程教给我的。

　　而我把这种精神叫作方程精神，这种真理叫作方程真理，最后我把它综合起来叫作方程的魅力。

学生的作文500字篇5

　　我国封建社会有科举制度，如今总是被我们称之为危害人民的心志，扼杀人民的思想，而如今呢？我们的教育与科举制度又有何不同。从我们读幼儿园开始，就知道要好好读书，天天向上，一直到大学毕业，在这整整14年里，读书似乎就是我们唯一的工作，但谁又知我们的想法。

　　就如那句老话：考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。每次一考试，我们就需不断的啃书，那不仅是思想上的考验，更是身体的考验。考完后成绩不够好的话，自己则会埋怨自己，而更多的是家长和老师的埋怨，那喋喋不休的语句更是雪上加霜，让人的内心感觉更凄凉。甚至有些家长以为棒下出天才。更是可笑。为什么在这个时候，家长和老师给予的不是鼓励呢？难道在他们的心目中成绩才是最重要的吗？为什么不想想我们的感受。久而久之，我们产生了叛逆心理，对学习的兴趣越来越少。后者干脆放弃了学习，难道这一切都是我们造成的？

　　每一个父母都望子成龙，望女成凤，这样的思想并没有错，但让我们仔细想想，难道我们的未来只能靠有好的成绩才能成功。为什么不让我们从多方面发展，让我们的`未来更多样化。看，每一年总会有多少人因为高考而自杀，而他们之前的努力，就这样白白浪费了。是谁造成的？是社会？是家长？还是老师？

　　不管谁是最终的凶手，而我们这些学生都是受害者。我们的思想，身体，都将会随学业的升长而越来越统一。成为一个有着思想的机器人。延续着社会的进度。

学生的作文500字篇6

　　独领风骚的千里冰雪已知趣地悄然而去，代之而来的却是令人心醉的盎然春意。由于池老师生病了，刘老师成为了我们四班的班主任。在星期四的早晨，因为我乘坐的校车来的比较早，刚到教室几分钟后，刘老师就来了。老师到教室后，直奔清洁物品那里去，拿了一把扫帚和拖布，放在很显眼的地方。同学们陆陆续续的来到班级，大家似乎看到了，但又好像装作没看见的样子，逐个走开了。

　　时间在我们指尖一分一秒的过去，我们都屏住呼吸，等待那个人的出现。

　　又来了几个人，可还是迟迟没有拾起，更可气的`是，班里的小胖子不仅不拾，还径直跳了过去，坐回座位上。

　　“铃铃铃＂上课的铃声响起。上课了，同学们都抱有失望的心情等待第一节课的都来。那把扫帚与拖布还孤零零的在地上躺着，它们也有所失望。

　　当我们将不再期望什么，当老师将要离开教室时。那把扫帚与拖布被一个人拾起。

　　那个动作是多么随意，是多么自然，那个人是我们的地理老师——单xx

　　这只是生活中容易忽视的细节，这只是一个身为班集体一员应该懂得的责任，这只是一个人最起码的品行。

　　生活中的一个小小的细节我们总是去忽视它，才导致后悔。

　　当我们正想把手中的垃圾扔到干净的地面上的时候，请收回我们的手，找回他们的归宿。

　　当我们的视线中出现垃圾时，请弯一弯腰，将它拾起。

　　也许那一个弯腰时的弧度，胜过千言万语；

　　也许那一个弯腰时的弧度，胜过辉煌光环；

　　也许那一个弯腰时的弧度，胜过所有，正因为它是一个完美的弧度。