在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的魅力的作文500字6篇，希望能够帮助到大家。
魅力的作文500字 篇1
唐诗是中华民族的象征，是唐朝人民智慧的结晶，是整个中国文化魅力的源泉。
唐诗的简洁明理。唐诗通过几十字的描述，也就能够讲述一篇动人的故事，就如唐朝诗人李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”表现了李白对家乡的思念之情。简洁明理正是我们现代人所追求的新境界。这就是唐诗魅力之一，中华的象征。
唐诗的意味深长。唐诗的第二特征就能使它所表达的意涵悠长，反映出一个人的理想和抱负，可以让读者能深思其意，吸引读者。就如王勃的：《杜少府之任蜀州》“海内存知己，天涯若比邻”表现诗人对友谊的理解，意味深长;还像文天祥的《过零丁洋》中的“人生自古谁无私，留取丹心照汗青。”由此表达作者的不怕牺牲、警醒后人，意味深长。这是唐诗魅力之二，唐朝人民智慧的结晶。
唐诗的历史悠久。唐诗发源于中国的古唐，在那是盛行，出现了诗的顶峰，文化创作达到高潮，为此后的宋词奠定了坚实的'基础，宋词比唐诗更为开放，没有那么严谨，苏轼的就如《水调歌头(明月几时有)》。为中国文化的发展开了先河。这正是唐诗魅力之三，是整个中国文化魅力的源泉。
唐诗中华民族的象征，是唐朝人民智慧的结晶，是整个中国文化魅力的源泉。让我们发扬并传承中华民族五千年的古老文明，以光中国古国之邦之文明。
魅力的作文500字 篇2
“哦可爱的蓝精灵，哦可爱的蓝精灵……在那山的那边海的那边，有一群蓝精灵，他们活泼又聪明，他们调皮又灵敏……”这是我很喜欢的动画片《蓝精灵》中歌曲《蓝精灵之歌》的歌词，一个个富有生命与活力的汉字不就是一群可爱、活泼、聪明、调皮的蓝精灵吗?中国有着五千年的文化，在源远流长的历史长河中，汉字扮演着重要的角色，它以独特的魅力而散发着耀眼的光芒。
说到汉字，不得不说不同的汉字可以带给人不同的感受，比如：“雷”这个字一下子就能让人感受到雷声的雄壮与宏伟;“海”这个字一下子就能让人感受到大海的广阔与深沉……
说到汉字，不得不提中国的“汉字书法”，“汉字书法”是一门独特的艺术。古往今来，那些著名的书法家各有千秋，它们的`字更是别有一番韵味，或苍劲有力，或行云流水，或龙飞凤舞……享有“书圣”美誉的书法家王羲之，关于他，就有一个“入木三分”的典故，传说皇帝要到北郊去祭祀，让王羲之把祝词写在一块木板上，谁知他的书法墨迹一直印到模板里边去了，当工人雕刻时，一直削到三分深度时才见底，工人不仅惊叹于王羲之的笔力雄劲，书法炉火纯青，笔锋力度竟能入木三分。
说到汉字，还有不得不提的古诗词，它是我们中华文化的瑰宝。我在练习书法时，经常会临摹中国的古诗词，汉字在古诗词中那是更加大显身手呀!短短几行诗句，就能淋漓尽致地抒发出作者的感情，描写出当时的美好景象。当你站在西湖河畔，骤雨从天而降，你是否会想起宋代诗人苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》中的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”呢?……古诗词使我们的生活更加多姿多彩。
横竖撇捺有乾坤，一笔一划成文章，这正是汉字的魅力所在。
魅力的作文500字 篇3
池塘的甜美勾勒出宁静，小溪的活泼展示着蓬勃，瀑布的宏伟彰显出雄壮——水的魅力无穷。
池塘·宁静
我喜欢在奶奶家后院的池塘玩耍。夏日里携片荷叶作伞，便可在池塘边尽情嬉戏。水面虽不大，却十分平整，波光粼粼，仿佛一面透亮的大镜子，显现着我的影子。我嫌它将我映的太丑，便拾起脚边的石子朝中央扔去，给它画上一圈圈皱纹，在水面扩散。池塘却从不恼，水面依然在阳光的'照射下显得透澈、光滑。
在池塘边嬉戏，品味水宁静的魅力。
小溪·活泼
贵州的山溪让我流连忘返。山林中，一派朝气蓬勃的景象，溪水自然不甘落后，顺着它一路向上走，溪水仿佛青春的少女，荡漾着热情的活力，乐了，便哼起轻快的小曲给我听，轻柔地抚摸着我；乏了，便缓缓地走着，一面对着透过的阳光打扮着；兴奋时，还会与我开玩笑，猛地冲向我。小溪总是欢悦的，像一流动的乐曲，在林间奔流。
瀑布·雄壮
忘不了长白山的瀑布。水从山顶涌出，即刻倾洒下来，沿着山体，奔向地面，一柱柱水用力地撞击着，发出雄浑的声音。我在瀑布旁感受着溅起的水花的拍打，尽情享受着，手上感受着水花有节奏的落下，虽强劲却并不疼，很是舒服。瀑布倾泻着，它从不鲁莽，而是铿锵有力地在拍打，发出雄浑的声音。
在瀑布旁观赏，品味水宏伟的魅力。
平整的水面刻画出恬美与宁静，奔腾的溪水散发着活泼与蓬勃，倾泻的瀑布展现出宏伟与雄壮——水的美丽尽显其中，无穷无尽。
魅力的作文500字 篇4
春风化雨润我心，一生无悔去赠送。
——题记
那一袭白衣，朴素的装扮。稍微泛红的脸颊上有着一抹不经意的笑容，她面带慈祥，眼神中流露着智慧的光芒。她，就是我的语文老师。
还记得那一年吗？我那时刚刚入学，七岁的我，懵懵懂懂。只记得，您用手轻轻握住我那稚嫩小手。一笔一划的教我写字，如果写错了，只会有一句：“没关系，再试一次。”这简单而又温馨的话语，烙印在了我那幼小的心灵之中。还记得，小时候写字喜欢用左手。可是当时您教的是用右手。那时的我不太会表达，但您走到了我的跟前。好像明白了我的心思，用起了常人不习惯用的左手。为了学生，您甘愿付出自己拿宝贵的青春。在我每一本作业本生，都有着您的辛勤批改。每一次考试，都有您的鼓励。是您，让我明白了什么是‘随风潜入夜，润物细无声’的道理。这就是她的`人格魅力。
您好似春雨，一次次滋润我的心田。小学三年级运动会时，我的失误造就了全班的第二。但是您对我说的责备与批评，而是对待任何事与物都要宽容。即使我们班的成绩一直都是处于倒数的领域，可您并没有因此放弃任何学生，而是更加努力的去帮助更多差学生。没有一点歧视差学生的意思。在您的世界中，没有贵贱高低，只有平等。
还记得，每当讲到边塞诗时，你的眼角总是发红。逐渐成长的我明白了那是您的思想情。因为您的家人在北京，而工作在太原。讲到边塞诗，难免有一些思乡情。您每次精彩的讲课，都是您辛勤的付出，从而让我们更好地获取知识。是您教会我们，做任何事不要放弃，一定要坚持到底。这就是她内心的魅力。
写后小记：老师，您在我心里永远是那么美，我们大家永远爱您！
魅力的作文500字 篇5
寒风兮兮，潇水长流，燕子丹在风中手斥白幅，挥着双手，送别荆轲。燕子丹知道这趟行程凶多吉少，不禁泪洒潇水岸，这泪是惜别的泪。
长安城内，白幡漫天，唐太宗在魏征墓前站立凝思，白烛烛光摇曳，寒风凛烈。太宗早就忘记自己也年老体衰，一人在墓前痛思爱臣。猛然，太抬头长叹：“以史为镜，可知兴亡；以人为镜，可整衣冠。如今我又失去了一面镜子啊！”说完便老泪纵横。这泪是惋惜之泪。
卢沟桥前，人数了了，一位日本老兵跪在桥头久久不起，河水潺潺，仿佛在述说着历史的一切，痛苦的一切，人性的悲哀。这罪恶一直折磨着这位人性本善良的老人，如今，他终于有机会来赎清自己的罪行了。老兵泪洒卢沟桥，这泪便是悔恨之泪。
唉，历史的长河中侵入了多少伟人的泪，多少平凡的泪。泪水是心灵的使者，泪代表心灵性人们诉说着一切。泪是人性的表现，泪向人们展示人性的美好。泪是感情的表露，泪向人们展现情感的一角。
泪是晶莹的，它没有杂质，它比水要清，更比水有味道。泪是咸的、苦的`、酸的、甜的。它是五味俱全？它包涵了人生万象？它浓缩了情感？它还是升华了心灵？也许都是吧。
佳人一笑，倾城倾国。佳人一哭呢？似乎古人与今人都没有明确的定义吧。孟姜女哭倒长城，不算美吗？中国女排泪洒雅典，不算美吗？谁说佳人只能哭呢？
泪与人生相伴，小小泪滴成就了太多太多。只有泪才把人无法承受的东西全部加在自己身上，然后离开身体，但最终谁是牺牲了自己。
与泪为伴，与自己为伴，与天下为伴。其实，世上最纯洁的不是雪，是泪。这便是泪的魅力。
魅力的作文500字 篇6
中午下班回家，看到石头额头上帖着一个可爱的小红点，还没等我开口问，他就急急的对我说：
“妈妈，今天张老师说我表现好，给我奖了个小红点。”
“真棒，石头，怎么表现好呀？”
“今天，老师让我们举手领读，谁领读的好，声音洪亮，老师就奖个小红点。”
“小朋友都得了吗？”我问。
“只有几个小朋友得。妈妈，我这样领读的，你要读得好呢，我让张老师也给你个小红点。”
接着，石头真的'教我读刚学的拼音呢：zhu（它的四个声调，在电脑上我打不出来），真象一位小老师，教我读了好几遍呢，直到他奶奶催他吃饭，他还问我：
“妈妈，你知道我举手老师不叫我，我怎么想的吗？”
“肯定很伤心，石头都会了，老师不叫多着急呀！”
“不对，我好羡慕得红点的小朋友。妈妈，我以后还要得好多小红点。”
“好，儿子，我们一起加油吧！”
“耶！”
石头高兴的吃饭去了。我在想：小小红点，用不了几毛钱，但它的作用却是巨大的，积极向上的，孩子刚从幼儿园升到一年级，学校的管理与幼儿园截然不同，孩子有许多不适应的地方，他们很怀念幼儿园的三年生活，一年级的老师抓住孩子好动的习惯，从幼儿的特点出发，不呆板机械的教学，而是想出许多适合孩子动、静结合的教学方法来激发孩子的学习兴趣，让孩子逐渐从贪玩过渡到热爱学校的集体生活，感受到书海的浩大无边。所以呀，我认为，红点虽小，却魅力无限！
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