在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的生活更美好作文500字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

生活更美好作文500字 篇1

　　爱，是一抹红霞，给大地染上一层金色。爱，是一串钥匙，打开我们紧锁的心门。爱，是一缕清风，吹散我们心头的愁云。我在爱的怀抱里健康成长。

　　小时候，我还不能自理，吃饭，走路……我什么都不懂，是爸爸妈妈，是他们耐心又细致地教会我认识这个世界。

　　一年级，我什么都不会，不会拼音、不会识字，是姐姐，她细心地教我拼读、识字。在我心中，她是个万能超人。那时候，我很贪玩，总学到一半就跑出去玩，姐姐为了让我好好学习，就把书和笔带到小区楼下给我上课，为了给我集中注意力,她常常做出搞怪的表情和动作，把我逗得我前仰后翻。每当此时，路过的人们都会不禁感叹：“多好的一对姐妹俩啊！”

　　三年级，我开始长大，不再依赖爸爸妈妈和姐姐。是老师，老师教会我学习，教会我如何对待自己的朋友，传授我知识。

　　现在，是我的奶奶，教会我礼仪。在我迷茫时，她总是给我指点迷津，告诉我前行的道路，她是我的知心大姐姐，我的心里话都愿意告诉她，向她倾诉。

　　在学校里，当我需要帮助时，同学总会伸出援手，老师也第一时间来到我的身边，给我温暖。爱是什么？我想爱就是勇气，鼓励我们走向更好的.未来。爱是坚强，鼓励我们勇敢面对生活的挫折。爱就像孙悟空的七十二变，让我们完成自己的梦想。向需要爱的每一个人，每一个地方，让爱照亮更好的明天！

　　爱让生活更美好。

生活更美好作文500字 篇2

　　我特别喜欢音乐。它能让我悲伤时变得快乐，紧张时变得放松，繁忙时变得从容。它让我的生活变得更美好。

　　音乐让我获得了知心好友。记得那一次，我在琴行练完琴后，等待爸爸来接。旁边一位同学在听排箫《老鹰之歌》，初听此曲，我就被壮阔而又细腻的音乐境界深深吸引。脑中浮现出空寂山谷中，山鹰盘旋，瀑布流泻。一个壮硕的非洲汉子，微闭双眼，吹着排箫。箫声和老鹰蹄鸣互相应答，交相映衬。一会儿，箫声渐响，慷慨激昂，听来大有无拘无束之意，真是大畅胸怀。这个汉子的头一会儿低，一会儿高，把《老鹰之歌》吹得淋漓尽致。到后面，箫声渐低，随之止歇，直听得我心神荡漾，久久不能平静。看到我这么喜欢排箫，旁边同学就与我交谈起来，越聊越投机，这才发现原来对方真是知音啊！

　　音乐也使我无聊的生活变得充实。印象中最为深刻的便是《魔法师的弟子》了，这是一首交响乐。一开始，音乐轻柔婉转，突然变得欢快、神秘，期间穿插架子鼓的声音，这是魔法师让弟子去抬水。而弟子却偷懒，运用偷学的.魔法驱动扫帚帮他。

　　音乐节奏开始变得急促，此是扫帚抬的水太多，快要把房子淹没了，弟子变得手足无措。这时，师父回来了，及时让魔法消失，弟子也及时向师父认错，乐声随之停歇。这首曲子让我感受到了交响乐的不同凡响，也体会到了音乐的叙事魅力。让我空虚的心灵顿感充盈。

　　音乐独特的情感表达方式是不可替代的，它已经融入了我的灵魂，伴随着我的喜怒哀乐，陪伴着我成长。

生活更美好作文500字 篇3

　　成长的路上一定有着自己的目标。没有目标的人，生活就没有动力。人就像纸船，向风的方向飘去，我们也要像小船向目标前进。

　　小时候，我年幼无知，不知目标有何作用，也没有自己的目标，漫无目的地学习。随着年级的升高，我也渐渐的发现，我的成绩开始一点点向下掉，名次也不在年级前200了。我很不解，这是为什么呢？我把疑问告诉了同学，同学们就七嘴八舌的议论起来。

　　在同学们沸沸扬扬的议论声中，相貌堂堂的李老师抬起头，望了望我，问：“你们在议论什么？”

　　“我们在议论昕昕为什么成绩下降的原因。” 一位同学用炯炯有神的大眼睛望着老师。

　　后来，老师把我叫到身边：“你知道为什么年级升高，成绩下降就那么快吗？” 我摇摇头。

　　“因为你没有目标。没有目标的人，生活是没有动力的。”

　　听完老师说的.话，我坐回位上，回想着以前，好像确实与老师说的一样。我又想了想自己的目标，拿起笔写在了书的背面……

　　“昕昕，语文98，数学100，英语95！” 接下来的一次考试，老师用了自己响亮的嗓音，报出了我的分数。

　　同学们个个脸上写满了惊讶，没想到我竟然那么快就进步这么多。老师也向我微微一笑。

　　我看着卷子上的分数，无意间想到了那本记了我目标的书，我重新打开那本书，那几行目标让我回忆起以前漫无目的我和现在取得成功的我，这么大差距之间，是因为目标让我成功，目标让生活更美好！

生活更美好作文500字 篇4

　　以前，科技不发达，出行只能靠双腿;现在，我们的出行能选择公交、船、地铁和飞机等。以前，付款只能用现金;现在不仅能刷银行卡，支付宝，还能刷脸。

　　科技不仅能带给人们方便，还能给人带来“智慧”。现如今，已经有很多人研究出了学习机，如“步步高家教机”、“阿尔法蛋”等，让我们了解更多知识。还有人研发出电子产品上的学习软件，能帮助学龄儿童学拼音、汉字、加减法等。

　　我表妹现在上幼儿园大班，她在开学后用了几个学习软件。国庆节去看她的时候，她就有了很大的改变。开学前，她面对五以内的'加减法，有时候会答不上来，就算答出来了，也可能是在数手指，或是有人提示她。现在，我在问她一道算式后，她想也没想，直接说“7”，我在问她几个声调或拼音时，她也能答出来。

　　现在，我就在用“口语100”软件练习口语。有时，我会用它来完成老师布置的作业;有时，我会用它和人机用英语对话。不过，最令我兴奋的就是软件里“单词两分钟”的内容了。虽然我一玩就会超过两分钟，但是，真的很喜欢。只要你点对了那个单词相应的含义，就能加十分，点错扣五分，连对五个还能加五秒。在全部完成后，还能向某个同学挑战，也能看下排名。如果排名落在了某个同学之后，我就会很不爽，继续完成，直至成为第一名才罢休。

　　科技，方便了我们的生活，提高了我们的生活质量，是我们学习的好帮手。科技，让生活更美好。

生活更美好作文500字 篇5

　　有人曾问我，创意是什么？我心头微微一震，是啊，创意是什么？

　　创意，是创新与诗意。

　　有一次，我同往常一样去鹃湖散步，发现草地上刻有“禁止踩踏草坪”的告示牌消失了，换上了“花为善者开，草为德者绿”的告示牌，我似乎明白了什么，想：“原来，这就是创意。”

　　创意，是天马行空的想象。

　　去年暑假的一天，我独自呆在家中，十分无聊。突然，想起了我那放了半年的乐高，便动手拼了起来。这对我来说，只是小菜一碟，没几分钟就完成了。但是，我却觉得仿佛少了些什么。正当我不知从何下手时，突然灵光一闪，何不给那乐高人做些“小改动”。说干就干，不久之后，成品便出现在我的眼前：那威风凛凛的乐高小人身上，缠了十一个彩灯。而小人头上，则是固定了一个电扇。每当打开乐高小人背后的开关，那小人身上的十一个彩灯便忽明忽暗地闪了起来，它头上的风扇，则“吱咔吱咔”地转动起来。在我十一岁生日时，由于没有蜡烛，我的`小人就派上了用场。听见家人赞许的话语，看见家人惊叹的目光，我不禁开心地笑了。

　　现在，我明白如何回答那个人的问题了。如果再有人问我：“创意是什么？”我就会告诉那个人：“创意，是创新与诗意；创意，是那天马行空的想象力；创意，是让生活更美好的关键一步。”

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