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在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文500字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学生描写小学的作文500字 篇1
每个人都有过一件被别人帮助或者是帮助别人的事情。当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,就像一束温暖的阳光照进心田里,而在别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到欣慰……
我曾经就有过一件被别人帮助的'事情。
那天是星期四,我来到学校,到开书包,突然发现我没带量角器和三角尺,这时,我心想:完蛋了,我怎么回没带三角尺呢?等一下还要数学考试呢!容不得我多想,我跑出教室,想回家拿三角尺,可是刚出教室门口,上课铃就响了。
因为心里一直想着考试的事情,所以老师讲的课文要点我都是左耳进,右耳出,只是用手拖着下巴,呆呆的望着窗户外面。
吃早餐的时候,樊嘉欣问我:“怎么了?我们的“开心果”也我不开心的时候啊?”“啊?额……没什么……只是没带尺子而已……”我苦笑着说。“噢!原来是这样啊!好吧,那你就用我的尺子吧!”她说着,递给我一套崭新的尺子,我一边用手推让,一边说:“不行啊,你把尺子给了我,那你怎么办呢?”“没关系的,我还有一套尺子呢。”说着,她又从书包里翻出了一套尺子。那套尺子很旧,旧的连上面的刻度都看不清了;那套尺子很干净,干净的连一点灰尘都看不见。“那我要那一套旧的。”“可以。”她说着递给我一套尺子,我打开一看,发现她给我的并不是那套就尺子,而是那套崭新的尺子,我刚想和她换回来,可是来不及了,已经上课了。
考试时,我时不时用眼睛瞟她,而她只是一直对我微笑……
也许,在你看来这只是一件很小很小的事情,可是这件事却让我从中体会到了接受别人的帮助心里会有多么的温暖……
学生描写小学的作文500字 篇2
中国是一个历史悠远的文化大国,在中国有着许多节日习俗,这习俗到今天已有万年之久了,一代代传承到了今天。
在这些习俗中。最热闹的要数春节了,春节在正月初一,是我国的农历年节,它可是古老而又隆重的节日。它的节日习俗既多而且又热闹。主要的节日习俗有:贴春联,年画,福字,放爆竹,守岁,拜年,包饺子,吃元宵,舞狮子。春节正谓是一年的第一天,据说,除夕晚上如果彻夜不眠,毫无倦意,就是预兆新年精神充沛。
中国的另一个习俗就数清明节了,我国的清明在每年四五月前后,它的意思有两层,既指节气,又指节,在清明节,我最喜欢踏青了,踏青又叫春游。清明节正是春回大地,四处生机勃勃的时候,据书中记载,我国民间很早就有踏青这一活动了,记得武林旧事中曾经写过清明前后十日,城中七女艳妆饰,翩翩游赏,画般簫鼓,绝日不绝。由此可见,踏青春游的习俗早就流行了。
这第三个习俗就是端午节了,据历史记载,我国民间过端午节有喝雄黄酒、挂香袋、门上悬艾和萺蒲,吃粽子,赛龙舟等习俗,听说端午节是用来纪念伟大诗人屈原的,屈原的为国而死,令我佩服。
这第四个习俗就是我最喜欢的中秋节。它是农历八月十五,我最喜欢在中秋之夜,吃着月饼和瓜果,赁栏赏月,谈着吴刚代桂、嫦娥奔月的神话故事,这往往会勾起我无限的遐想,令我深思。此外,我还喜欢吃月饼,吃月饼可以说是有着悠久的历史了,北宋诗人苏东坡曾有:“小饼如嚼月,中有酥和饴”的诗句。
明代的《帝京景物略》中也写过:“八月十五祭月,其祭果饼必圆”,的诗句,由此可见,吃月饼是一种古老的`风俗,在中秋节也是全家团圆的日子,一家人围在一起,显得格外热闹。
中国的节日还有很多,这里我只了解到了这四个,但从这四个习俗,我就可以知道,中国的文化悠久得超乎我的想象,我一定要更加地深入了解它们,更加深入了解我的祖国,热爱我的祖国。
学生描写小学的作文500字 篇3
语文课上,老师给我们出了个新题目:当场对班上一位同学进行肖像描写。大家像商量好似的都推举我做“模特儿”,我乖乖从命,可我觉得大家的描写有些夸张,还是让我自己来写写吧。
站在镜子前,我仔细端详自己。我,身高160cm,有一头又黑又硬的头发,在两道浓眉下,有一双不大却自以为有神的眼睛。高而直的鼻子不负众望,给平平淡淡的脸增加了些棱角。嘴,我不很满意,因为嘴唇有些厚。长形的'脸将眉毛、眼睛、鼻子、嘴统统包了进去。脸的两侧镶着五官之中我最满意的部分——耳朵,它们不大,不小,像一对儿小元宝似的。
我就是我,我的表情和行动都在不折不扣地表达我的内心世界。一次,一调皮生在课堂上开玩笑,全班哄堂大笑,可我却觉得故意违反纪律很无聊,所以,没笑,这也许就是他们说我太严肃的原因吧。
在课堂上,同学门对我的外貌认真观察、仔细描写,可谁又能看透我的内心世界呢?
我有我的幻想,我也时常做自己的梦。此时,我隐隐约约地看到镜子里有一个人,他是伟大的科学家,在某一领域里有世界权威的地位,和爱因斯坦齐名;他又是个文学家,写出了《红楼梦》、《悲惨世界》那样流芳百世的作品;他是个影星,像阿兰。德龙那样,成为全世界影迷崇拜的偶像;他还是个长跑运动员,使亿万观众狂热的发疯;他更是个领袖,领导13亿人民走向新纪元;他就是我,一个幻想中的我。而镜中忽然又出现了一个人,他的考试成绩忽高忽低;作文很少得优秀;联欢会上一听出节目头摇得像波浪鼓似的;球场上一看球飞来变不知所措;作为小组长,也时常为得不到拥护而苦恼;他又是一个我,一个现实中真正的我。
现实和幻想相差毕竟太遥远了,但是我愿为幻想而奋斗,我坚信,只要坚持不懈地努力,幻想一定会成为现实!
这就是我,一个镜子中的我,完完全全的我。
学生描写小学的作文500字 篇4
春天,不仅仅是绿色的季节,还有粉色的回忆。那开满枝头的樱花,不正是春天来了的象征么?
随着春的到来,樱花也随之绽放。家中阳台上的那樱花,也睁开了惺忪的睡眼。这樱花总会以最灿烂的笑容迎接春的到来。今年也不例外,但我们却无法将美丽定格在那一刻,美好终究会远去。
走近樱花,你会发现,他是多么惹人喜爱。他们正在不停的嬉戏、吵闹。
“我在开花!”他们在笑。
“我在开花!”他们在嚷嚷。
然而,它们可知道是自己把春天的温暖播撒在人们的心田?
樱花的花瓣美丽纯洁,层层花瓣就像一个个的夹心面包,在花瓣中央,花蕊像是一朵朵小太阳花,迎风招展,婀娜多姿。花瓣边缘上一个个的小圆点团团围绕,显得丰富愉快。我无法将这种独特的美,用语言表达出来,但它却在我心里像扎了根似的,挥之不去了。薄如纸的花瓣,用手轻轻一碰,显得很有弹性,仿佛随时随刻会蹦出晶莹的水滴,粉嫩嫩的,招人怜惜。花瓣的花蕊像一个个小姑娘,在风中摇曳着,尽显自己的'婀娜,仿佛在喊着“我多美丽!我多美丽!”
同时,樱花也是铁铮铮的汉子呢。别看他柔弱得像个小姑娘,其实他顽强的很。一次下大雨,由于我的粗心,竟将这可怜的花儿放在了阳台,任由他自生自灭。可是,本以为一定凋零了的樱花,却奇迹般的存活了下来,尽管那几片小樱花以伴随着暴风雨飘去,但它那直挺挺的枝干却一动不动的伫立在那团泥土上。仿佛是一个守卫都城的将军,正威风凛凛的守护者自己的国土,不让任何人侵犯。仿佛在向我炫耀着“我多厉害!我多厉害!”
还有那衬托着樱花的绿叶,它在一旁随风飘动,正默默的欣赏着这幅美丽的画,毫无怨言的守护着这份美丽。绿叶上的条纹令人眼花缭乱,好似一根根长须在这上面飘荡。
望着这被风吹起层层柔媚的樱花,我以深深地陷入了其境,无法自拔,任由风吹过我的脸颊……
樱花,如雪,却比雪还要美;樱花,如云,却比云还要纯洁。樱花用它的纯洁书写了它的一生,用它的顽强诠释了他的生命。
学生描写小学的作文500字 篇5
我是一名TFBOYS的粉丝,这是我的心声。
有很多不是TFBOYS的粉丝都说他们三个是掏粪男孩,有一次,连我的哥哥都说他们是掏粪男孩,听到哥哥这样说,我很生气,你不喜欢他们就不要骂他们。
我的表姐是一名行星饭,但她说:”我不会黑两种明星,一是不黑还在成长的孩子,二是不黑中国人。“
有很多四叶草骂EXO,也有很多EXO的粉丝骂TFBOYS,我想说:”你们这些粉丝永远不知道EXO和TFBOYS背后的辛酸故事,虽然我是一名四叶草,但我不讨厌EXO,我觉得里面的大哥哥都很棒,我一点都不厌恶他们。“既然你们不喜欢他们,可不可以不要骂他们?
我们这些四叶草(我是王俊凯的粉丝)都有一个梦想,大多数人都想嫁给他们,这就是她们的梦想,我也这样想过,但这是不可能的。所以我的.梦想就是能去看TFBOYS的十年之约演唱会,这个梦想很渺小,但这是我一生中最想实现的梦想。
你们也应该为自己的偶像哭过吧,我也哭过,哭过很多次,哭的时候在想:为什么你是明星,如果你不是明星,那该多好?我不会在为你伤心了。如果你会对我说:”我爱你。“那该多好?如果你会对我说:”做我女朋友好吗?“那该多好?如果你会对我说:”嫁给我好吗?“那该多好?如果你能轻轻亲我一下,那该多好?如果你能牵我的手,那该多好?如果你能抱我一下,那该多好?可这一切都只是我的梦而已,而且这些梦永远都不会实现。
王俊凯,我真的爱你,爱的好努力。
学生描写小学的作文500字 篇6
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是比喻老师最好的诗句吗?老师的恩情如巍峨高山,使人崇敬;又如浩瀚大海,荡涤我们的胸怀!
你有一位和蔼可亲的老师吗?你有一位风趣幽默的老师吗?我就有这样一位循循善诱的好老师:
带着对孙老师的留恋,也带着对新老师的好奇,我们迎来了新一任的数学老师——张老师。张老师是第一天给我们班上课,他拿课本的姿势,一副深度近视眼镜,外加一张严肃的面孔,一看就觉得气宇轩昂、知识渊博。开始上课了,老师先教我们学好数学的基本:“首先第1点,要遵守课堂纪律,做到坐姿端正,不开小差,眼望黑板。第2点,作业即使完成……”他边说边在黑板上写起来。我细细端详着黑板上密密麻麻的字迹,不禁热泪盈眶,这些字里包含的都是张老师辛勤的汗水与心血啊!虽然我们都对他很生疏,但从他嘴里说出的话语总是那么生动、热情、幽默,似一台永不生锈的播种机,在我们的心田里播下了文学的种子,引领我们进入文学的殿堂。
他有平易近人的一面,当然也有冷酷无情的'一面。
记得前天,张老师仍像往常一样笑容可掬,可一走进教室,就好似变了一张脸似的,气咻咻的站在奖台上,眉毛怒气冲冲的挑动着,冲着同学们责骂道:“都五年级了,连最基本的上课安静都做不到!”全班同学都愣住了,所有的目光都投降同一个角落——那个同学不好意思的垂下了头。
张老师啊,您是塑造灵魂的人,带领我们遨游知识的海洋;您是一位“园丁”,我们的成长离不开您的栽培。
啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!愿您桃李满天下!
学生描写小学的作文500字 篇7
六一儿童节那天,妈妈给我买了一个礼物,我高兴地把盒子打开,看见里面有许多形状各异的彩色小图块。妈妈告诉我,这是一幅拼图,它是一种智力玩具。
吃过晚饭,外公、外婆、妈妈和我就在茶几上开始玩起了拼图。拼图的包装盒上是一幅美丽的画,上面有七只小猫正在餐桌上吃早餐,欣赏着美丽的风景。我们对照着那幅画,外公和我在小图片里寻找这幅画的边框,我们要找出有一边或两边是整齐的图片,然后一张一张地拼起来,拼图的边框就拼好了。我们又继续拼找画面上的内容,这可是件复杂的`工作。我拿拿这块,看看那块,不知道这么多小图块应该放在什么位置。觉得要把这幅画拼好,可真难呀!
我看见外公、外婆、还有妈妈都还在努力的找寻图片,我气馁地说:“这么多小图片,怎么找得到它们该放哪?这太难了,我不想拼了。”妈妈举着她手里已经拼好的几块图,笑着说:“宝贝,不要着急,你看看这幅大图,你就拼这七只小猫吧,看看每只小猫有什么特点,穿着什么样的衣服,然后就在图片堆里面去找出和它们相关联的图块,一个一个拼上去。”听了妈妈的话,我仔细地观察了这几只小猫,有的小猫头上带着帽子,有的带着蝴蝶结,还有的小猫带着眼镜,它们穿的衣服都是不同的颜色。哦,发现了这些特征,我恍然大悟,迅速地寻找出我需要的小图块,一个一个仔细地拼凑起来。
时间飞快地流逝,经过我们的努力,拼图终于拼好了,看着我们面前呈现出的美丽图画,我兴奋得不得了。心想,其实拼图看着难,只要通过仔细观察,抓住了图案的特点,拼起来还是挺有意思的。
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