无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的舞台的作文500字3篇,希望能够帮助到大家。
舞台的作文500字 篇1
人生处处都是舞台,而我的舞台是绘画。
在我画出第一幅画后,我就好像被它魅力的吸引住了。自那后我便开始非常喜欢绘画。家里买来不少我用来画画的笔有:水彩笔、蜡笔、彩色铅笔等。我基本上一周画上三张画,每一张我都会给妈妈看。如果她说不好看就会引起我强烈的不满。我会把我喜欢的画精心的粘在墙上,所以我房间的墙上就没干净过。
妈妈看我这么喜欢绘画。她在我读二年级时给我报了一个美术班。美术班的老师教我怎么画一个人,怎么画马,怎么画…………我在那个美术班上有二幅挂在外面的画,我觉得画得很好看。于是我缠着老师教我,学了半天,练习了好多张纸。我也终于画出了那二副画。果然是功夫不负有心人啊。我画的这二幅画也被老师挂在了墙上。
到了五年级我没太多的时间再去上课外的画画课了。好在我们班的贺老师会时不时的让我们做一做小报。而画得好的小报就会被挂在一个专门的地方给我们全班观赏。好几回,我有的小报都被选了上去,这也给了我不少信心。
一次班上的美术课上,钟老师让我们用速写的方法画一个物体。速写可是一种新方法,从来没有试过这样画画。画了好几次都不得要领,不过在同学的.帮助下我又画了几次,选了一张自己最满意的交了上去。没想到老师给了我满分,还说要给别班的同学看。这大大的鼓舞了我的“士气”,也给了我勇气向更大的舞台出发。
人生处处都是舞台,只有努力也就能画出属于自己的美好的生活。
舞台的作文500字 篇2
时光的海滩,记载着深深浅浅的记忆,拾起一片记忆的贝壳,回望曾经站上过的舞台……
“过几天学校要举行朗诵比赛,我们班要朗读的是……”我怔怔地望着老师,手不自主的轻捏,虽然明白这是一次集体活动,但内心深处的不堪记忆却还是一遍一遍的在脑海中回放——一个小小的人儿不知所措的站在中央,衣角被小指缠扰出印痕,各不相同的稚嫩的'小脸上挂着相同的嘲笑……
环顾四周,同学们的脸上有着憧憬以及惊喜,叽叽喳喳的讨论中我显得格格不入,但他们的影响似乎让记忆淡去不少。
练习、试演都与你们一同,鼓励、夸奖都与你们共享。在练习中,一遍遍铿锵有力的呐喊声,一遍又一遍的动作练习让汗水浸湿衣衫,但我丝毫不后悔。
终于,在全校注视下,步入属于我的舞台。梦魇似乎还在回荡,但表演在继续。下面众人的目光仿佛追随着我,眼神中充满期待,全身的血液似都沸腾起来,体温开始升高,脸颊在发烫,额头冒着细汗,眉眼中似藏有星辰,开始熠熠生辉。
比赛过后,眼中竟氤氲出泪花,里面包含了我对自己未来的期望,对过往追忆散去的庆幸,对我战胜自己的欣喜。
那日的天空格外的蓝,空气格外清新,落叶格外金黄。我,不再胆怯,不再逃避,不再迷茫。因为,这里就是我的舞台。
舞台的作文500字 篇3
一枚贝壳要用一生的时间,才能将无数的沙粒转换成一粒不规则的珍珠;雨后的彩虹绽放刹那的美丽,却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次的挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。那一次,我明白了舞台上的光鲜亮丽,到底是怎么样来的。
那是个万里无云的一天,垂柳丝丝,花儿朵朵。我哼着歌儿,来到了缪老师家,可一进门,美好的心情就瞬间被打破了。只见缪老师紧皱眉头,凶巴巴地对我说:“彦琪,快去练倒立,我等一下要检查。”于是,我心不甘情不愿地走到了墙壁前,做好准备工作,开始练手臂力量。
可没过多久,我的手臂就没力气了,忘记接下来的`动作,直接软了下来。地板是硬的,我的嘴唇被撞肿了,额头也瘀青了,但缪老师还是冷冷地说道:“没事,继续练。”我只好忍着痛,从地上爬起来,继续练习。
经过一次次的受伤和哭,我终于练会了倒立。在“才艺小达人”的比赛中,倒立派上了用场,使我晋级到了复赛。缪老师可高兴了,又推荐我去省里去比赛。
在省里的比赛中,我一点也不逊色于“才艺小达人”的比赛,那后腿掰得比什么都直,而那侧手翻也展示出了独有的风格……这一切,可都要感谢那无数次挫折啊!
冰心曾说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,然而,当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。就像舞台上的光鲜亮丽,也都是由一次次的挫折成就的!
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