在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小学的小学作文500字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的小学作文500字 篇1

　　“怎么办?我该怎么办?”拿着这封散发着茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦着，拆与不拆的想法在内心作着激烈的斗争……

　　放学了，我踏着轻松愉快的脚步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出现了一个可爱纯真的小男孩儿。他先是用会说话的圆溜溜的大眼睛打量了我一下，像是肯定了什么似的，从背包里轻掏出一封别致的散发着茉莉花香的信件交给我，并郑重地说：“姐姐，这是一位大哥哥托我交给你的。”随后，伴着一阵跑步声，小男孩儿逐渐消失在我的视线内。我如梦初醒般地看看这封信，信封上工整、潇洒地写着三个字“云儿收”。

　　“云儿收”这三个字，我一看便认出是谁的杰作了，但他为什么要写信给我?平时，我与他并没有什么接触，他有什么企图?他该不是对我……这有可能吗?一连串的问号困扰着我，让我的心灵颤抖着，神经一下子绷紧了不少。于是，我不但没有了拆信的勇气，反而有了撕掉它的念头。如果这封信并不是想象中的`那样，而是有重要的事，那么岂不是对自己不负责?但如果真是那样，被别人或老师知道了，岂不是又要接受严格的思想教育?我矛盾极了，混沌极了，索性听天由命。于是，我从口袋里拿出一块硬币，向上抛去。心想，掉下来时如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。当听到一阵清脆的响声后，我怀忐忑不安的心情半闭半睁眼睛看着落下的硬币。天啊，竟然是正面!我不再犹豫了，一阵清脆的撕纸声在幽静的小路上响起。我看着信，自责地傻笑，觉得自己好无聊——

小学的小学作文500字 篇2

　　听，那清脆悦耳的鸣叫声，是那么富有生机与活力，能享受这种美妙的乐曲，真是走进了人间仙境一般。那小鸟“叽叽喳喳”的叫声，恰是一首首欢乐的颂歌，那么婉转动听。悠扬的声音，使人兴奋，让人陶醉。打开窗户，那快乐的小天使时不时地停在你的窗台上，轻松自在，让人羡慕。这温馨和谐的气氛充满了整个家园。进入21世纪，上海崇明这个美丽的岛屿，正朝着世界级的生态岛方向努力。现在岛上，绿树成荫，鸟语花香。生活在这个岛上的居民每天都能呼吸到最新鲜的空气，他们和大自然和谐相处，生活悠闲自在。

　　曾记得，岛上的公路汽车来来往往，尾气的排放非常严重，就是站在一旁等公交车的人们都被尾气熏的呛人，岛上工业废水乱排放，河水污染，岛上的人们才意识到保护环境的重要性，为了恢复小岛自然的'美丽风光，人们到处旋床：保护环境，人人有责。现在，你看，马路上的私家车出行少了，人们为了清洁空气。都乘上舒适的公交车，这不仅省汽油费，而且减少了空气污染，多好！以前，人们吃完水果，果皮随手一丢，那是常有的事，现在不同了，你瞧，一位女士急冲冲的赶路，手上还拎着一只垃圾袋，她来到垃圾桶旁，把袋子一丢，可不巧，垃圾袋只撞倒了垃圾桶边上，掉在了地上。看，这位女士它可没有立即骑着车走，而是下车用手捡起了垃圾袋，放进了垃圾桶，然后才骑上车子匆匆而去。城市有多了一个人保护，多棒，多美！干净，美丽的城市需要更多的人去维护它，爱护它。那停在枝头的鸟儿，望着这样美的家园，会心地笑了，她用最美的歌声来谱写出自己的心声，“叽叽，喳喳，叽叽……”，那幸福的声音萦绕在人们的耳际……

小学的小学作文500字 篇3

　　风，如果我是你，我要做很多事情。

　　春天到来，我要吹过世界上的每一个角落。来到河边，吹开河面上的坚冰；来到草地上，将沉睡中的小草唤醒；来到柳树旁，帮她梳理长长的头发。而且，我要随着春姑娘给大地染上各种各样的颜色，让油菜花穿上黄色的礼服；给天空换上蓝色的外衣；送给燕子一身黑色的燕尾服。我要给全世界的人带来信心和美好的祝福。

　　夏天来到，我也要吹过世界上的每一个角落。来到河边，将河水吹得泛起圈圈涟漪；来到路边，吹动叶子，让树叶发出哗哗的声音；来到云层上，将乌云吹到一起，给人们带来清凉，让植物得到雨水的滋润。而且，我要让小鱼快乐地跳跃着；让花朵们向我点头；我还要听到人们夸我这真是好风啊！

　　秋天到了，我扔要吹过世界上的每一个角落。来到太阳边，吹走夏天的余热；来到田野里，吹熟各种农作物；来到枫树边，让叶子们落叶归根，回到大地母亲的'怀抱里。而且，我还要让成熟的农作物对我咧嘴笑；让叶子在空中旋转，像蝴蝶一样美丽；给大雁发出讯息，告诉它们该南飞了。我将让农民伯伯的脸上洋溢着快乐的微笑，使忙碌的人感到心旷神怡。

　　冬天到了，我依旧要吹过世界上的每一个角落。来到湖边，让它成为溜冰的好去处；来到太阳边，让它的光芒暗淡一些；来到人们身边，使他们穿上暖和的大棉衣。而且，我还要告诉动物们该冬眠了；叫来雪精灵，让空中飞舞着雪花；和水一起玩耍，让它们变得晶莹剔透。在冬天里，我会卷着雪花让整个世界都变成雪白的一片。我还要看着幸福的家人们在一起打雪仗，堆雪人，给他们带来无穷无尽的乐趣。让他们团聚一起迎接新的一年的到来。

　　如果我是你，我一定会将你的工作做好，带来四季更替；带来白天黑夜；带来温暖和寒冷。

　　如果我是你，我还要做许许多多我想做的事情。

小学的小学作文500字 篇4

　　前几天杭老师给我们讲了个故事，题目是《转角中的爱》，里面讲的是一个父亲总会在儿子上学的路上一直望着，等他走进学校才回家。听了这个故事，我也想起了妈妈平时对我的细心和照顾。

　　记得有一次，妈妈带我去乌镇。来到乌镇，啊！这里的船真多，真是各式各样，应有尽有。我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，我想乘船。”妈妈说：“不行，你年纪还小。”于是，我就不理妈妈了。妈妈就耐心地对我说：“妈妈要晕船的，也不会坐的。”那时我年纪还小，还是一个劲地哭闹。妈妈没有办法，只好对我说：“蛐蛐如果想乘船也可以，不过，你要和妈妈坐在一起。”话音未落，我就一蹦三尺高。“你这孩子，就知道玩，什么时候会长大啊！”妈妈就自言自语地说着，就给我去买票了。我们乘上了一只有帐篷的船。那里的水，好清啊，还有些微微的绿波。我总是一个劲地把头伸出外面，还不时地想用手去碰河里的水。可妈妈不让我坐到外面，总是不停地拉着我的手。因为怕我不小心掉到河里。我就大哭大闹起来，嘴巴撅的`可以挂篮子呢！这时，妈妈就抱着我，一边安慰我：“叔叔、阿姨都要笑你呢！妈妈不让你玩水是怕你掉下去啊。”看实在没有办法，妈妈就灵机一动，对我说：“妈妈下船以后给你买玩具好不好？”我一听玩具，马上就不哭了。

　　现在，我渐渐明白，妈妈不让我坐船是因为怕我落水，她想尽办法安慰我不玩水，都是想把我紧紧地包裹。

　　妈妈的爱，其实，无论什么时候都在的。即使，妈妈不在我们的身边，也始终牵挂着我们。

小学的小学作文500字 篇5

　　我们平南小学可是区艺术特色学校，泥塑便是我们的特色之一，所以来平南，可一定得参观我们的泥塑廊。

　　泥塑廊位于西面教学大楼的低层，这是一条长5米的走廊，一抬眼就能看见走廊顶头写着的“泥塑廊”三个可爱的字样。走廊的天花板是用几根黄色的木条搭成“井”字形。走进泥塑廊，就会看到陈列在两旁色彩斑斓、栩栩如生的`泥塑作品。左边第一个是一只漂亮的大公鸡，你瞧它，头上顶着红红的鸡冠，有着健壮的身体，威武地站着。全身彩色的羽毛，就像披上了一件锦缎的外衣。它的脖子伸得长长的，好像在催我们早起呢。排在第二的是兔子和乌龟，它们一前一后似乎正在赛跑呢。乌龟已到终点了，可兔子还落在后面。兔子一脸懊恼，可后悔已晚，这真是“骄傲使人落后”啊！兔子该吸取教训了吧。排在第三的是一只胖得可爱的小猪，它正撅着小嘴只顾生闷气呢，后面还跟着两只可爱的小羊------看完了左边，我又看右边，右边的第一个是一只花瓶，花瓶的颜色是紫色的，瓶身上还有一朵朵白色的小花，星星点点点缀着紫色的瓶身，美丽极了。更奇妙的是花瓶里还插着几支蓝色小花，让它显得更幽雅更美丽。旁边一个梳着齐耳短发，穿着和服的日本小女孩似乎正聚精会神地欣赏着。后面还有一些神态各异的泥人，有的正咧开嘴笑着，有的正思索着什么，还有的则三五个一群在嬉闹着……

　　走进泥塑廊，就像让我们走进了艺术的殿堂。我们在这里欣赏着艺术作品，品味着艺术的魅力，感受着师生的聪明才智，多好啊！

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