在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的伙伴的作文500字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

伙伴的作文500字 篇1

　　一天，我家来了两个新伙伴，我告诉你些线索，你来猜猜吧！它们有尖尖的脑袋，突出的黑眼睛，红红的耳朵，短短的四肢，还背着有图案的钢铁般的房子。你猜出它们是什么了吗？对，它们就是可爱的巴西龟。

　　它们初到我家时，可能是环境陌生的原因吧，整天无精打采地趴在乌龟池底，一听见有声响，脑袋就立刻缩进龟壳里，有时两只小眼睛还从龟壳里怯生生地向外张望。

　　一个星期天，我坐在窗边看鱼缸里自由自在游来游去的`鱼儿，突然眼前一亮，冒出来一个想法：鸭子有脚蹼会游泳，我的巴西龟也有脚呀，它们是不是也想游泳呀？我尝试着把其中一只巴西龟扔进鱼缸里。刚开始时，这只巴西龟在水里手忙脚乱地乱扑腾一阵子，可不一会儿就如蛟龙入海似的在鱼缸里畅游起来了。

　　不好！这只巴西龟开始攻击我美丽的小鱼了！只见它瞪着它那绿豆眼，对小鱼穷追不舍。受了惊的小鱼四处乱游，巴西龟却高兴坏了，在水里伸胳膊踢腿的，跳起了华尔兹。再这样下去，只怕小鱼会落入龟口，我眼疾手快，一下子把它捞了出来。

　　我用滑梯、小桥和水草把乌龟池装扮成水中乐园。它们一进入乐园，就撒欢了。它们时而欢快地划水，时而静静地趴伏在水草上。累了就爬上桥，露出水面悠然自得地晒太阳。高兴时，还会去滑滑梯，最后落得四脚朝天乱划拉，狼狈得半天翻不过身来。

　　自从我家多了这两个新伙伴，家里就充满了欢声笑语。我真喜欢我的新伙伴呀！

伙伴的作文500字 篇2

　　它，四肢粗短，有着长长尖尖的指甲，三角形的小脑袋上长着一对机灵的小眼睛，小尾巴左右摇摆。它的腹部由一整块硬壳护卫着，敲起来砰砰作响。小朋友们，你们猜出来是什么了吗？

　　对，乌龟！小乌龟的背乌黑发亮，上面镶嵌着许多棕黄色的线条，把背甲分割成有规律的十三块。很久以前，乌龟的壳上没有花纹。有一次，龙王生病，太医说要吃兔子的心，病才会好。于是，龙王派乌龟把兔子骗到龙宫里来。兔子发现自己被骗后，飞起一脚，把乌龟踢到了一块石头上。从此，乌龟的壳上就裂成了13块。这个故事是不是很有趣！

　　你是不是跟我一样调皮，经常把乌龟翻过来玩呢？看它晃着四只小短腿，脑袋拼命地往下探，身体摇摇摆摆，真的`很有趣。可是，听说这样对它身体不好后，我就不这么做了，因为我希望它健健康康的陪我长大。

　　我总是有很多话要跟它说。你们也一定跟我一样，是个......独宝宝吧！平时爸爸妈妈都很忙，很少有机会能坐下来聊一聊，所以家里这只小乌龟就顺理成章的成为了我的小伙伴。高兴了一起分享，难过了发发牢骚，它们都悻然接受，毫无二话，这样的朋友真是好的没话说呀！文静的时候像个小姑娘，只有等到夜深人静了，才听到水缸里爬来爬去的声音。那锋利的爪子在玻璃上刮出了“嗞嗞”的声音。小乌龟像是想爬出去自由自在的生活，我心里有点可怜小乌龟了，原来它跟我一样，是个......独宝宝！

　　渐渐地，我们成为了形影不离的好朋友，它在我孤单时陪我，忧伤时听我诉说。它已经成为了家中的一份子，我们都喜欢它。悄悄的告诉你，它叫：小叮当。

伙伴的作文500字 篇3

　　从小时候到现在，我有很多小伙伴。他们有些人很傲娇，有些人爱炫耀，有些人善解人意，有些人爱耍脾气。但这些，并不阻碍我们愉快地玩耍。

　　我的一二年级是在育红小学读书，三年级的时候转学到了三实小。大人或许理解不了转学意味着什么，而重新熟悉环境，重新结交朋友的我却深深了解。从三年到五年，两年的时间里，我最好的朋友只有两个：“小栗子”和“九九”。

　　平常在学校，我和“小栗子”无论严寒酷暑，还是刮风下雨，都会在下课时跑到操场上“耍疯”。记得最清的一次，那天下着中雨。我和“小栗子”兴高采烈地在操场上互相追赶。当时，操场上空无一人，只有两个“落汤鸡”迎着雨水哈哈傻笑。一会儿的功夫，我们全身都湿透了。可是，那又怎样?那又怎样?有一个伙伴，愿意和你一起冒傻气，多好!

　　“九九”是个心思细腻的人，总是为别人着想。一天晚上，八点了，我和她一起出去买东西。可是家长限定了时间，我俩只好快点买。买完之后，依依不舍，于是一起散散步，说说话。我们决定要去对面小区漆黑的地方吓唬吓唬自己。路，越走越黑，我担心有坏人，就假装楼上的.奶奶喊了一声“你们是什么人?”九九迅速拉着我跑到有消防栓的地方。我嘲笑她胆子小，她却说：“你刚才喊了一嗓子，我怕被别人听到，万一有坏人听到多危险。”

　　她们在我困难时助我，在我伤心时哄我，在我孤寂时陪我。我怯生生地来到陌生的学校陌生的班级，面对陌生的老师陌生的同学。是她们在难以述说的陌生感中，给我了亲切和认同。

　　有时候，我们也会发生一些小矛盾，但是无关紧要，互相皮一下就好了。

　　好友不在多，贵在知心。小时候的伙伴，长大后的闺蜜。希望我们可以做一辈子的好朋友。

伙伴的作文500字 篇4

　　书，是无数张充满知识的纸页，上面结满了智慧的果子，谁都可以去“品尝”，但是，有的人吃得津津有味，有的人却把果子一口吞下去，一点儿滋味也品尝不到。

　　我摘的果子各种各样，每一颗果子我都会想方设法地去尝到它最美好的味道。

　　故事书让我心潮澎湃，故事中还蕴含着一些深刻的道理，我在读的过程中就会自然而然地体会到那些东西；科普书让我懂得平时生活中的一些小常识，使我能更好地处理生活中的一些小问题；漫画书的形式很有趣，有点童话故事的味道，还能从中懂得一些哲理；杂志报刊能让我了解天下形形色色的大事、奇事、趣事等；就算是刺激的恐怖小说，看多了也能起到增加胆量的作用……看吧！生活中的书都是有用的！正如古人所说的“开卷有益”。

　　“书籍是人类进步的'阶梯。”这是高尔基的名言，我觉得这句话说得非常好，只要你认真读书，掌握书中的知识，你就会在不同的方面有所进步，有所收获，而且每个人的收获又是不同的。

　　我的书是我的伙伴，它伴随着我成长，给予我智慧；它也是我形影不离的好朋友，在我的生活中指指点点。它告诉我：一个人要有勇气、要刻苦、要坚持，那个人想做的事情才会实现。我按照它的吩咐去尝试。果然，我进步了。

　　笔，是创作的工具，你只需为它装好笔芯，运用你的智慧，将笔尖移动，一篇精彩的文章就诞生了。如果你发挥出你最大的想象力，写得多一点，再多一点，就是一本书。当然，这种能力离不开你平时读书过程中的语言积累和语感培养。

　　从青涩到成熟，我的果子变得更加香甜了，它让我提高了写作能力，还让我懂得了如何做人。它是那么津津有味，那么香气扑鼻，浓郁的味道从鼻尖一直流进我的心里，把我的心浸得甜甜的。

伙伴的作文500字 篇5

　　我的伙伴名单里有一位名副其实的“小棉袄”，保护人以致温暖，范围之广，可谓前无古人，后无来者。如果我在这里有困难，他就算是远隔千里之外也要过来帮助一下“弱小”的我。

　　那是一个星期五，我兴高采烈地走在回家的路上，因为，晚上没作业！可刚走到半路的时候，天公偏不作美，雨幕像倾泻着自己的不满一样，把豆大的泪珠接二连三从天上倾倒了下来。这下我可慌了神：怎么办？怎么办？我可没带伞，我要凉凉啦！正当我的内心极其烦躁焦虑之时，我家小棉袄如神一般驾到了。

　　“老王，你干啥子嘞，你咋还不回家嘞？是要我优秀的小棉袄帮忙吗？”他的'天籁之音又开始发声了。“哎呀！你来了呀，我刚刚叫天天不灵，叫地地不灵啊！快来快来，助我一臂之力，让我重返家园！”

　　小棉袄听罢二话不说，拿起他的“千恩万爱”的伞往我头上一放，搂着我的肩膀，就这样我们俩相依相偎，一步一步地向我的家走去。

　　这时，老天爷像是考验我们的友谊，雨越下越大，愈下愈大，密密的雨帘如织如布，把我们的视线挡住了，让我们寸步难行。我们像是心心相印一般，竟然在同一时刻把伞推向了对方，又在同一瞬间望向对方。接下来的那一刻我们又在同一时刻向对方尴尬而又温暖地一笑。“老天爷，你看在我们的友情上，把您的眼泪收收吧！”我张张嘴说出了这句话，小棉袄像是悟到了什么，他把自己身上的大衣脱了下来，很熟练地穿在我的身上，说：“老王，就知道你冷，这件衣服你先穿着。不要问我冷不冷，不然我就对不起‘小棉袄’这个称号了。”他一脸真诚又一脸豪气地看着我，我的全身都是暖烘烘的。

　　我真高兴我交了这个朋友，他就是一个暖心又幽默的“小棉袄”，不过我还是喜欢他man一点。

伙伴的作文500字 篇6

　　自从史文琦从乡下搬到城里来上学,我们俩便成了形影不离的好朋友，他长得憨厚老实，圆圆红润的脸上镶嵌着一双大大的眼睛，看上去机灵活泼，质朴卡爱。

　　记得上周星期六的下午，我们俩和几个朋友做完功课一起在家门口附近的空地打羽毛球。打了一会儿，一不小心，把羽毛球打到了旁边的一棵大树上，我们都不会爬树，心里很着急，该怎么办才好呢？大家想尽了所有的办法都行不通。这时，只见史文琦灵机一动说：“有了，我有办法了!”说完，他不知道从哪儿找来了一根长棍子，他把棍子举起指在树上接近羽毛球的那个地方摇来摇去，不一会儿，球掉下来了，我们都夸他是个遇事不慌，能想出办法的好伙伴。他像个大人一本正经地说：“我在乡下会爬树，像个小猴子一样爬上爬下都摘过好多杨槐花呢？今天这棵树又高又壮，笔直挺拔，我有点儿犹豫，所以想出了刚才的办法。”我们听了都称赞他是个男子汉！

　　还有一次，我和他走在放学回家的路上，看见有个小孩坐在地上哭。我想：反正我们不认识管他呢?可身边的史文琦二话不说，就上前亲切地问：“小弟弟，你怎么了?”小弟弟支支吾吾地哭着说：“前面的.大哥哥把我的苹果抢走了。”史文琦听了，已经箭一般地跑向前去，追上手持苹果边吃边跑的男孩，说：“你怎么能欺负比你小的同学呢？没学过《我不是最弱小的》这篇课文吗？咱们都是一个学校的同学，应该帮助小同学才对呀！”那个男孩听了说：“我们是少先队员，应该帮助小同学，今天我确实做错了，明天我会还他一个大苹果的，可你千万不要告诉老师，我今后一定会做好的行吗？”看着史文琦像个小老师一样沉着冷静地处理，将大事化小，小事化了，我从心底里佩服他。

　　他真是我学习生活中的好伙伴。

伙伴的作文500字 篇7

　　我有两个和我十分友好的伙伴，一个是尹佳璇，另一个是苏婧璇。她们是我一生中的好朋友。

　　尹佳璇和我是“姐妹”，天天下课你都会看见我俩在操场上追逐嬉戏。昨天，我还当她的“小猫”呢!这不，一下课，她就喊“‘小猫’过来”!我立刻跑过去，和她一起玩。我每次冷不防向她“要鱼”。“可惜上课了，时间过得好快啊”！这是她的声音。以后，每天下课，我都会当她的“小猫”。上个星期六，她没来补课，我十分着急，星期一，我才知道她生病了。今天，她看了我的日记，生气极了，小嘴噘起来，还真可以挂上两个油瓶呢！

　　另一个伙伴是苏婧璇，她和我住在一个小区，每次过星期，我都会和她一起玩。有一次，我和她在玩“做饭”，切树叶时，我一不小心，把手指割破了，看着受伤的'手指，我禁不住哭起来。她跑过来看了看我的伤口说：“怎么了？眼睛又掉金豆豆了”？我被她的说话逗笑了。她连忙用卫生纸包扎好伤口，接着她把我送回了家。上个星期日下午，我正在采摘树叶，忽然听见苏婧璇一声大叫，我赶忙跑过去，发现她的手指被割伤了，我连忙用卫生纸把她流出来的血轻轻擦掉，然后帮她包扎好伤口，并把她送回了家。

　　我的好伙伴在我需要帮助时帮助我，她们的帮助让我度过一段快乐，愉悦的小学生活。

伙伴的作文500字 篇8

　　她，经常穿着朴素干净的衣服。个子不算太高，脸上一双水灵灵的大眼睛是那样有神。笑起来时，两个小酒窝使她显得十分可爱。她就是我的好伙伴——王颖。

　　她的特长很多，最拿手的就是唱歌。在一堂自习课上，同学们都在学习，教室里顿时鸦雀无声。“啦，啦啦……”这悦耳的歌声打破了教室的安静。同学们像有人指挥一样，全都哈哈大笑，都向王颖望去。王颖不好意思的低下了头，小声地说：“对不起了，同学们，快写作业吧”“我还以为是在家里呢。”她头转过来悄悄地对我说。我安慰她说：“没关系，你的嗓子真好，利用课余时间，报个培训班，将来一定有出息。”看着她自信的表情，我从心底里佩服她。

　　她不光爱好广泛，而且乐于助人。记得那是一个乌云密布的下午，天正下着倾盆大雨，我因没有带雨伞，正在着急地等待着，希望大雨早点停。心想：怎么办？我没有雨伞，妈妈正在上班无法拿伞给我，该怎么办？正当我沉思时，王颖的话语打破了这个宁静。“怎么，没带雨伞吗？”她冲我笑了笑，脸上的酒窝显得十分可爱。“是呀，不知道该怎么办！”“嗯…我的.雨伞先借你吧！我家就在这附近，记得明天还给我哦！”没等我回答，她便把雨伞硬塞到我的手里。“这，这怎么好意思，不过，谢谢你……”没等我说完，她早就消失在雨雾中不见了踪影。直到第二天，我才知道王颖因淋湿而感冒了，没能来上学。

　　这就是我的好伙伴——王颖。

伙伴的作文500字 篇9

　　我有一个很好的伙伴，她的名字叫陈星妤。她圆圆的脸盘上嵌着一双大大的眼睛，她的头发又黑又长。嘴巴像甜甜的果冻，笑起来萌萌的。她虽然比我小，但却比我高半个头。我们组成一个组合叫“大脸猫和蓝皮鼠”她脸庞很大所以叫“大脸猫”我个子小所以叫“蓝皮鼠”。我们的妈妈是同一个单位的同事，也是好闺蜜，所以我和陈星妤也是小闺蜜。我们俩都是个“吃货”经常和妈妈们一起去享受美食。

　　陈星妤是个懂礼貌的好孩子，每次遇见长辈都主动问好。她非常热爱学习，好奇心很强，不明白的`问题总是要问个为什么。我要向她学习，也要做个讲礼貌爱学习的好孩子。她还是个古灵精怪的孩子，经常凑在我耳边讲悄悄话，讲完就自己捂着肚子哈哈大笑。她的语速很快，我经常没听明白她说什么，也不知道她为什么笑个不停。但是看她笑得那么开心，我也跟着大笑起来。

　　每个周末我都要打电话约她玩。我们经常一起逛街，爬山，玩游乐园，到电影院看电影。我们一起报名参加了美术辅导班，每次一起上课和下课。她的兴趣爱好广泛极了，还参加了模特培训班。她的猫步走得很好，我第一次上台走秀就是她指导我怎么走的。

　　这就是我的好伙伴陈星妤，我相信我们的友谊会天长地久！我们的永远是最棒的组合——“大脸猫和蓝皮鼠”！

伙伴的作文500字 篇10

　　从小自己心里就萌生一个小小的梦想——希望自己长大后能成为一名舞蹈家。跳舞蹈，自然少不了舞蹈鞋啦，然而它就像我的朋友一样，与我形影不离，让我舞足飞扬，那要从我的第一双舞蹈鞋说起。

　　记得幼儿园时，妈妈由于上班的地方，离家比较的远，每每在我放学时，妈妈赶不回来接我，于是妈妈给我报了一个幼儿园里的“舞蹈班”，（在幼儿园上舞蹈班，可以推迟一个小时放学。）这样妈妈就能把下班的时间和接我的时间错开，于是妈妈给我买来了我人生的第一双舞蹈鞋，拿到手上可是把我高兴坏了！迫不及待的往脚上穿，可是怎么穿都感觉自己把鞋子穿反了似的，后来老师说：“舞蹈鞋是不区分反正的。”那时心里感觉舞蹈鞋好神奇啊！

　　每每上舞蹈课，老师总会再三强调：“一个舞者最重要的是舞鞋。”每一次穿完舞蹈鞋的时候，我都会把它放在书包的最里边，上学下课的.常常带在身边，生怕她脏了，听妈妈说：“当时只要鞋子上有一丝脏的痕迹，我就会跑去把她洗个干净。晚上睡觉时，不把舞鞋放在枕头边，自己就会感觉少点啥而辗转反侧难以入眠……”说到这儿，我不禁哈哈大笑起来。

　　现在的我，依然会把最“珍贵”的舞鞋，放在一个精美的宝箱里，把她锁起来，每次上舞蹈课时，才会小心翼翼的将它拿出来。

　　舞鞋是我最好的伙伴！无论舞蹈课上的喜怒哀乐，始终陪伴着我，使我更加热爱舞蹈，我舞蹈我快乐！

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