在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的风筝作文500字10篇，希望能够帮助到大家。

风筝作文500字 篇1

　　一个万里无云的周末，我和爸爸妈妈一起去银河广场玩了。广场很大，放风筝的人很多，五颜六色的风筝飞得高高的，特别美丽。

　　爸爸说：“今天是个好天气，风大，可以放风筝。”

　　我高兴极了，提议我们也放风筝，爸爸妈妈同意了。广场旁边就有卖风筝的，我拉住爸爸妈妈的手就往那里跑，我选中了大红色的喜羊羊的.风筝，聪明的“喜羊羊”睁着大眼睛，好像在思考对付灰太狼的妙计。我看着“喜羊羊”的时候，他笑眯眯的，和我热情的打招呼，我很喜欢他，迫不及待的想让他飞上蓝天。

　　我拿着他，飞快的跑，风在我耳边呼呼的吹过，爸爸妈妈放线，一会儿，“喜羊羊”就飞上了高远的蓝天。

　　我们的风筝飞得很高，可是问题出来了，他飞得太高，和别人的风筝线子缠在一起啦，我和爸爸妈妈赶紧收线，费了九牛二虎之力才把缠着的线子分开。聪明的“喜羊羊”又回到我们手里了，真幸运！有个和我差不多大的孩子特别倒霉，他把风筝放到喷泉池子里去了，风筝的线子缠到喷泉的管子上了，他没捞上来他的风筝，伤心极了。

　　我比他幸运，我的“喜羊羊”安然无恙。我们一家人又快乐的放起风筝啦。“喜羊羊”高高的飞翔在蓝天，对我甜甜的笑，真开心啊，我高兴的跑来跑去，忍不住吟诵一首诗来：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

　　风筝飞得很高，很神气，很美丽，等我长大了，也要像风筝一样飞上蓝天。

风筝作文500字 篇2

　　自信，让人与众不同；自信，让人做到看似困难的事情。每个人都有或多或少的自信心，我的信心来自一个鸟语花香的春天。

　　在我家不远处有一大片草坪，每到春天，那便成了风筝的世界，欢乐的海洋，孩子的天堂。在欢乐气氛的感染下，我也不由自主的.拿起了风筝。

　　刚来到草坪，我便迫不及待地要开始第一次试飞，我先看了看别人的动作，然后依葫芦画瓢地学着样子一手拿轴，一手拿线，迎风跑去，用力把风筝往空中一掷，可我一松手，风筝便如醉汉一般摇摇晃晃，挣扎一会儿后，就像流星一样直直陨落了。唉，失败了。接着，我又试了一次，这次虽高了些，却也没能成功。

　　当我想放弃时，心中却响起了声音：“失败乃成功之母，别灰心。”听到这句古训，我决心再战一回，我把引线重新收拾好，扯在手中，测了测风向，一手托住风筝，一手放开引线，使出吃奶的劲儿向前跑去，跑了十几米，深呼一口气，看准时机，把风筝一抛，啊，飞起来了！风筝迎着风扶摇直上，起初还有些不稳，后来愈飞愈稳，越飞越高，像盘旋的苍鹰，似翱翔的大雁，我牵动手中的引线，时松时紧，时左时右，风筝忽上忽下，在我手中飘来飘去。

　　曾经有人说过：“自信是成功的基石，带着自信心上路，千岩万转也会变为柳暗花明。”朋友，当你遇到困难或坎坷，请对自己说：“我可以！”

风筝作文500字 篇3

　　上完了一天的语数课，大家趁着体育课，来到操场上。外面的景色真美啊：黄花 。 绿草，春意盎然。啊，我闭上双眼，用心倾听春之歌。

　　忽然，一阵孩子的嬉笑声飘入我们的耳中。只见在蔚蓝的天空中，几只“蝴蝶”。“蜻蜓”在翱翔着。操场上，几个可爱的孩子正在欢快地跑着、闹着、笑着……

　　我和伙伴们看得出神，沐浴在春光下，沉浸在风筝的世界里。我愿自己也是一只风筝，有蓝天白云做伴，有笑声歌声伴舞，展翅高飞……

　　天空中，一只只风筝像参加什么盛会似的，挥动着隐形的翅膀，上下翻飞。那蝴蝶形的.风筝婀娜多姿，那彩条风筝显示着彩虹般的绚丽与夺目… …这时候，一只风筝断线了，大家都抬起头来。呵，也许，这风筝原本就不是在飞舞，而在挣脱，挣脱那根给予生命的同时又束缚在它身上的自由线。现在，它挣脱成功了，它飞得越来越高，去寻找它自己生命的落脚处，去寻找它那彩虹似的梦… …寻梦？它张着翅膀，向天空更蓝的那一端逼近，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌……

　　“大家想放风筝吗？”阮老师从办公室里拿出一只橙色的猫头鹰风筝来了。

　　大家一块儿来帮忙。拉线的拉线，收线的收线……不一会儿，这“猫头鹰”飞得老高，远远望去，它那颜色和形状简直是万只风筝之首当我们继续拉线时，线断了，那风筝还在展翅翱翔……

　　悄悄的，风筝它飞走了，正如它悄悄地来，它摇曳着身躯，消失在那云彩斑斓处……

风筝作文500字 篇4

　　我们生活中会遇到很多启示。比如做什么事，受到的启发。又比如家长或亲戚朋友告诉你的一些生活中的道理。会让你在逆境中加快成长的脚步。下面我来讲一讲我自己生活中的启示吧。

　　寒假期间1月5日，我买了一个风筝。就是放风筝，让我懂得了这一个深刻的道理。那天买完风筝已经三点多了。我和妈妈还有一岁多的弟弟去贾鲁河畔放风筝。我信心十足，可是到了那里。我遇到了些小麻烦。

　　可是这小麻烦还不简单呐。刚开始有些心急，不小心把绳子的搅成了一团。妈妈在旁边说：“心急吃不了热豆腐。”过了十几分钟，这个小问题，终于解决了，我终于把绳子解开了，我又开始了，我放风筝的旅程。现在风很大，我觉得这是一个放风筝的好地方。那你虽然树木许多，但是都很低，我相信我放的高，我不可能挂到你树上面。我开始放风筝了一边放绳子，一边跑，跑了一会儿，我发现风筝高了起来，我也不跑了，因为跑就是在收绳子的线。现在我收放自如不一会儿，风筝就飞上了云的头顶。玩儿着，我感觉很累，坐在板凳上面歇一会儿。又开始玩儿了，不一会儿，我发现自己的.绳子放完了。我看到风筝已经飞得很高很高了。妈妈过来对我说：“看，放风筝就像学习一样。你到学习程度达到一定的高度的时候，成绩下来就不容易了。放风筝也一样，筝飞到一定的高度时，想把他收下来就很难。”

　　这次的放风筝，让我得到了一个很大的收获。下次玩什么的时候也要得到一些收获才可以。俗话说的好处处留心皆学问。

风筝作文500字 篇5

　　星期天上午，春风拂面，白云朵朵，正是一个户外游玩的好日子。大力、阿凯和小丽一起来到公园的草地上放风筝。

　　公园里真热闹啊!在蓝天白云之下，飘舞着各种形状奇特、活灵活现的风筝。有身穿粉红纱衣悠闲游荡的金鱼风筝，有身形矫健、展翅飞翔的雄鹰风筝，还有那蜈蚣风筝扭动着自己长长的身体，令人忍俊不禁。

　　三个小伙伴看得心痒难耐，赶忙准备也放起风筝来。阿凯两手捏着沙燕儿风筝的翅膀，举过头顶，想让风筝飞得更高。他踮起脚，微微挺起肚子，努力往上举着，可还是不放心地问前面的伙伴道：“够高了么?”大力满意地一点头，说：“够高了，你别动，听我的`命令。”只见大力一手拿着线轴，一手拉着风筝线，边跑边回头高声喊道：“放!”阿凯闻声放开双手，那沙燕儿便如同活了一般，一下子展翅冲上了天空，越飞越高，不一会儿便遨游在空中，惹得伙伴们激动地欢呼。

　　小丽今天穿着漂亮的红裙，拿着同样漂亮的蝴蝶风筝，跟在大力的身边，微笑着说：“大力哥，你们能帮我把蝴蝶风筝放上去吗?”大力自豪地看了一眼天上的沙燕儿，满口答应了。于是三个小伙伴又开始放蝴蝶风筝了。

　　远处有一家三口也在放风筝，孩子正努力地让他的七彩三角风筝飞得更高，他的父母站在旁边相互依偎着，慈爱地看着孩子玩耍，欣赏着美丽的春色，其乐融融。

　　草长莺飞二月天,好趁东风放纸鸢。放风筝真快乐啊!我也想马上去放风筝!

风筝作文500字 篇6

　　锦城春日的风总是很大，亦不寒冷，只是夹杂着细小的尘埃颗粒扑面而来，似乎有着撼动山河的气力。

　　第三节的体育课，风起势很大。吹得我的头发左右地摇摆，不安生地扭动着，还有那肥大的裤子，灌了满满的风，呼啦啦地吹着。风中带来的尘土，时常迷伤了眼睛，痛得睁不开。我和jm依偎在一起，坐于楼门前长长的`石阶上，安静地听着音乐。忽然，jm笑起来了，她指了指眼前的几个男生，我微眯着眼望——

　　几个男生在风里奔跑着，用磁带的细线拴着一个白色的塑料袋，正如宝石广场的人一般，有模有样地放着风筝。我也禁不住咧开嘴笑，凝神望着他们。那个塑料袋鼓鼓地涨着，充溢着猛烈的风。而那纤细的磁带仿佛随时会被扯破一般，在风中颤抖着。他们一大群人欢喜地随着风筝奔跑着，傻傻的，却又极真诚。似乎是风筝在带着他们飞翔。说句实话，那白色的塑料袋，平时是我甚为厌恶的，而此刻却那么美地飞在低空。即使它不能如其他千变万化的风筝一般飞得高高，可是它却承载了一份其他风筝不能取代的快乐。最质朴，最纯真的欢喜。

　　我笑着说：“这快乐未免太简陋了。”但是我想，这正是每个人应该追求的最高境界。会用这廉价无比的两件物品，串联成一个美丽的梦，串联成一份恒久的欢乐。快乐有多简单，它只是取决于一个人的内心罢了。所以，即便是这样令人厌恶的大风天气，即便是这样令人厌恶的白色垃圾，即便是这样被人熟视无睹的磁带，在至为简单、至为纯真的人的手里，它依然会焕发出奇异的光彩。他们尚且拥有着，一颗天然的童心。

　　我羡慕他们，这群在风中放风筝的人。

风筝作文500字 篇7

　　阳春三月，暖风煦煦，蔚蓝的天空中飘着五彩缤纷的风筝，乍一看，还以为是一群顽皮的孩子在与春风姐姐嬉戏玩耍呢！

　　我看得心直痒痒，可是除了在三岁时放风筝的一次失败经历外，对于风筝我毫无经验，除了羡慕嫉妒恨，只有干瞪眼。春风姐姐轻抚我的脸，似乎在我耳边悄悄说道：“别怕，有我呢！来吧，还等什么呢？”

　　鼓起勇气，我加入了放风筝的行列。可一开始，风筝就给了我这个新手一个下马威，无论我怎样用力，风筝就是赖在地上不肯飞，我急得满头大汗。春风姐姐温柔地擦干了我的汗水，悄悄说道：“跟着我跑！”我冷静下来，解下红领巾测了测风向，原来搞错方向了。调整好方向，我迎着风紧跑了几步，风筝果然飞上了蓝天，我高兴得一蹦三尺高。正当我高兴着那会儿，风筝像一条惊涛骇浪中的鱼，在天空中挣扎着，一个“倒洋葱”猛栽下来，我的高兴劲灰飞烟灭。为什么别人放得那么好？我仔细观察着刘佳雯的大嘴猴风筝，发现三角形的风筝后面有两条长尾巴，是不是和平衡度有关呢？我拿出两条红领巾，绑在了风筝的尾部，又试了一次，这次风筝飞得高高的。可没多久，风筝摇摇摆摆又落了下来。原来我只顾着放线，没在风大的'时候拉线。找到了问题的关键，我毫不气馁，吸取了上次的教训，果然，春风姐姐稳稳地托住了风筝，对我露出甜甜的笑容：“真聪明！真聪明！”风筝努力地向太阳飞去，好像想和太阳比高。

　　天空中，春风姐姐伴随着许多美丽的风筝飘扬着，它们满载着我们的梦想与希望，向上，向上……

风筝作文500字 篇8

　　一个星期天的下午，阳光明媚，小明和小伙伴们拿着各自喜欢的'风筝三个一群，两个一伙相约在体育馆放风筝。在微风中，在阳光里，笑声，说话声荡漾着，他们的兴致多高呀！

　　远处，华华和阳阳坐在草地上配合着放一只玲珑可爱的“鹦鹉”风筝。他们拉着线，只见“鹦鹉”风筝稳稳地飘荡着。旁边的冬冬也不甘示弱，把黄色双翅上布满粉红波纹的“蝴蝶”风筝飞到了空中，风筝随风轻轻摇曳，一摇一晃地藏到了云层里，此时，“蝴蝶”风筝好像骄傲地说：“怎么样，看我飞得多高，谁都比不过我。”刹那间，天空中好像开满了朵朵鲜花，真是五彩缤纷，异常美丽。

　　近处，小明拿着“大蜻蜓”风筝走进了操场，他一手拿着线轴，一手托着风筝逆风而跑，顺势把风筝放开，风筝摇摇晃晃地飞上了天空，不一会儿，“大蜻蜓”风筝比过了“鹦鹉”风筝，可它并不满足，继续往上飞，小明叉开双腿，侧身横站，熟练地拉拉线，放放线，“蜻蜓”风筝又超过了“蝴蝶”风筝，遥遥领先，直入云霄了。“大蜻蜓”风筝自豪极了，大声地欢呼着：“后来者居上，哈哈，勇者无畏呀！”小明身后的一位小弟弟手舞足蹈地欢叫着：“再飞高点，再飞高点……”小明听了，高兴地拉着线，把风筝越飞越高。最后，“大蜻蜓”风筝害羞地躲进了云层，和白云捉起了迷藏。

　　大大小小的风筝，千姿百态，五颜六色，忽上忽下，忽左忽右，蓝蓝的天空中繁花争艳，彩蝶纷飞，好看极了。

　　风筝们你追我赶，奋力直飞，不正是我们要具备的吗？我想：只有飞得高，才能望得远。

风筝作文500字 篇9

　　终于要去作文班上课了。这次老师说要领我们去放风筝，所以我早早的来到教室。

　　也许是要放风筝的缘故吧！同学们来的都很早。上课了，老师先给我们讲了一些关于风筝的知识，又讲了一些放风筝的注意事项。我想许多同学可能和我一样，根本没进去几句，只想着放风筝的事。终于老师说：“好了，我们现在就去放风筝吧！”同学们便如潮水一样涌出教室，走向田野。

　　啊！田野里的景色真美呀！蔚蓝的天空上有几只小鸟在自由自在的飞翔，柔和的.春光照射着我们，身上暖洋洋的。麦苗在向我们点头微笑，好像在说：“欢迎你们的到来。”我胸有成竹地拿起风筝放了起来。我只顾一边放线，一边飞快地往前跑，根本就没注意到风筝早已栽在地上。这时有的风筝已经高高的飞起来了。真是让我羡慕！我只好重新开始。可是由于风太大，我的风筝仍然没有飞起来。看看别的同学，也和我差不多。那只“小燕子”象喝醉了酒一样，在空中东倒西歪。那只“蝴蝶”呢！却挣脱了线，落荒而逃。咳！都是大风惹得祸！

　　看到这种糟糕的场面，老师不得不说：“把风筝都收起来吧！”我们只好失望地回到教室继续上课。坐到座位上，我不经意的扭头望了望窗外。咦？树上那个五颜六色的影子是不是那只逃走的风筝呢？

风筝作文500字 篇10

　　春天来了，天气渐渐变暖了，又到了放风筝的季节。这天风和日丽，阳光灿烂。天上飘着几朵白云，有的像跑来跑去的小狗，有的像洁白的棉花糖，还有的像蹦蹦跳跳的小人。

　　人们都来到公园里放风筝。公园的环境可真美，小草探出小脑袋，好奇地看着天上五颜六色的风筝。小花裂开嘴正开心地笑着呢。公园上空飘着各种各样的风筝，有活泼可爱的“小金鱼”，有花花绿绿的“蝴蝶”，还有展翅高飞的“雄鹰”。

　　我和表哥找到一块空地，迫不及待地拿出风筝放起来。我右手拿着线轴，左手拽着线，表哥拿着蝴蝶风筝。一阵风吹来，表哥把“蝴蝶”往空中一抛，我就飞快地跑起来，可是风一下子不吹了，风筝也摇摇晃晃地落了下来。我刚才的兴奋劲一下子跑得无影无踪。我奇怪地想：为什么别人可以放那么高，我就放不起来呢?

　　我正想着，忽然，远处传来一阵欢声笑语。我一扭头，看见远处有一家三口正放风筝呢。一个小朋友拿着风筝，爸爸在旁边指导怎么把风筝放得高高的.，小弟弟手中的风筝越放越高。我想比我小的弟弟都可以把风筝放飞起来，我怎么就不可以呢?于是我又鼓足了勇气，弯腰捡起风筝，表哥拿着风筝，正好一阵风吹来，表哥把风筝往上一抛。我飞快地向前跑去，边跑边不停地抖动着手里的线。终于，风筝飞上了天。

　　放着放着，我忍不住想：如果我是一个风筝，那该多好啊!