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无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的篮球作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篮球作文400字 篇1
看，今天一上课，王老师手里拿着一个篮球走进了教室。我很好奇，心想:王老师是语文老师。你今天想成为一名体育老师吗？
正当我困惑的时候，老师说让我们看篮球。当我目不转睛地看着它时，它看起来像一个大西瓜，像爸爸的啤酒肚，又像一个充满膨胀的气球。这件深红色的'外套非常漂亮。然而，老师应该怎样对待篮球呢？我还是不知道。是为了教我们打篮球，是为了让我们看篮球，还是...我一直在想。
接下来发生的事情更加奇怪。王小姐实际上把球举得很高。我们的心在喉咙里。老师想打碎东西吗？不能打我们吗？老师想开枪吗？这是个好主意。作为观众，我们都睁开眼睛，目瞪口呆地看着老师。
就在这时，老师大声宣布，“请看着我开枪。”现在说太晚了，太快了。王小姐向前一跃，把篮球举过头顶，“嗖”地一声把球打了出去。球落在教室光滑的地板上，拍了又拍，弹了很长一段路。哇，那一刻我觉得老师很好！
哈哈，中国体育课的一个有趣的部分，我们也写了一篇好作文。
篮球作文400字 篇2
“走了走了！蓝球比赛快要开始了！”一个同学在教室中喊到。但同学们并没有非常的高兴，也许是因为昨天第一场比赛输了的缘故。
来到场外，大家都比较懒散。因为我们班同学几乎都不练习篮球，所以我们抱着必输的决心来到场上。哨吹响了，上半场时，我们班的对手以完美的团队配合和高超的技巧，进了三个球。但我们班只进了一个。这时，我心想：我这个计分员，可别再翻牌儿了。恨不得只想让自己手下的牌子定在这一刻。让对方的积分员手多动一动。
到了下半场，我们的队员鼓足了劲一样。奔跑在这个球场中间！飞燕一样，是轻盈的脚步；骤雨一样，是急促的运球；旋风一样，是矫健的身姿。他们的拼搏点燃了全场的激情。只见我们班的一号球员，非常灵巧的从对方手中抢过球后，快速的绕场一周。球在他的手中好像不复存在一样，与他完美的配合得起来。他一个大跨步，将手中的球用力的扔了出去。“球进了！”身后的同学们激动的欢呼了起来。我们的欢呼声也点燃了他们的`热情。我们班又进了一球，现在两班的比分是打平的。这是最焦灼的时候，我的手心里也出了一把汗。同学们也按捺不住自己内心的激动与着急，纷纷地站了起来，并走到了球场周围，大声的喊着，为他们加油的口号。“哐！”的一声，球进了。“我们赢了！我们赢了！我们赢了！”同学们激动地尖叫了起来，有的拥抱在一起……
这场激情四溢的篮球赛时使我懂得了，任何事情只有努力了，奋斗了，才会有结果。
篮球作文400字 篇3
“I love this game！”你曾听过这句广告词，是吗？我就爱这句广告词，因为我喜爱的运动就是篮球。
篮球作为最受欢迎的体育运动之一，自然有它独特的魅力。
篮球是一种全身心的运动，它能使人变得敏捷、果断而机智。但在我心中,篮球最大的魅力是,球场上队员之间那种团结协作的体育精神。
“无兄弟,不篮球”,这样的语法错误会让人感到突兀，不过事实就是这样子。篮球是一种注重团队精神的比赛，篮球场上，单靠一个人是不行的。孤独科比的失败与团队科比的胜利不是最好的例证吗？所以团结协作是篮球比赛的`核心，无论是球场上队员的拼搏，还是球迷的呐喊助威，都是为球队的胜利而努力着。只有团结协作才能产生巨大的力量，团结的队伍才是最强的。
乔丹说：“一名伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好。”可见，成功的球员是懂得团结队员，共同努力的。当你为队友传出一个绝妙的好球，并由他完成最后一击的时候，你会感受到一种发自内心的快乐。因为那是对一个团队的信任，是一种无私的表现。篮球的魅力，就在此时释放无遗。
我热爱着篮球，感受着篮球，理解着篮球。
我从篮球比赛中感受激情与快乐，坚韧与团结。
“I love this game ！”
篮球作文400字 篇4
今天，休闲活动，老师同意让我们到下面大操场上去玩。听了这番话，我们高兴地一蹦三尺高。急忙打开柜子，像一匹缺少运动的狼，我赶快把球拿出，到外面去排队了。
来到了操场上，我找来了四位小伙伴，又找来了一个篮球架和篮球框，然后进行2对2的篮球比赛。
开始比赛了，第一轮我们队先发球。把这个发球的机会让给了小冯。他开始发球了，他说：“小顾，快接球！”我注意力集中起来了，可我刚要接球，却被对方抢走了，而且也给对方一个投球的.好机会，人家小高把握住这个机会，使了一招名叫“大灌篮”，让他们队进了一分。
第一轮结束了，小冯心里很想骂我，可又不能骂，因为怕伤了我们之间的和气。他想：不能骂，那就在向他们挑战一次吧！然后他就走到我面前说：“咱俩在向他们挑战一局吧！”“好啊！”我早就想跟他们再来一局了！”然后我们问他们同不同意啊，他们也同意。
第二轮比赛开始了，还是我们队先发球。这次轮到我先发球了。我发了一个高球给小冯，小冯接住了。可是人家不给我们投球的机会，也不给我们传给队员的机会。这可把我给恼火了。我就想：软的不行，那就来硬的！我就拼命纠缠着一个人，我就让小冯去投球。小冯趁这个机会，以最快的速度冲到篮球架下。小冯正要投，可是下课啦!
我们只好依依不舍地离开了。这场篮球赛真好玩！
篮球作文400字 篇5
想起那件事，我就会开心地蹦起来，因为那是我们班最骄傲的时刻，我们班获得了男子篮球年级组第一名，女子篮球年级组第三名。
想想从前，我们班是打篮球打得最差的班级，但经过我们不懈的努力，终于变成打得得最好的班级之一。
在比赛的前一天，我们在操场上练习，对明天的比赛没有一点儿信心，体育老师鼓励我们说：“你们只要努力，把自己能做的，做到最好就行了，只要努力了就没有什么遗憾了！”我们听了体育老师的话后，找回了一点信心。
到了第二天，比赛正式开始了。我们先与四年级三班比赛一场。当裁判员发出一声哨响，我方的“篮球小王子”已经跳起来，抢到了球，然后传给了“远球之王”曹炎。他使劲一投，投进了一个三分球，我们大声欢呼了起来。
这局是对方的`球，他们见我们投进了一球也不甘示弱，发起了猛攻，可是被我们班的“断球王”截断了球。“断球王”把球传给了“篮球小王子”程梓伦，程梓伦轻轻一投又进了一球，我们连声欢呼，这场比赛我们赢了。
我们休息了一会儿后，接下来面对的是我们的劲敌——四年级六班，他们曾与我们比了五六个回合都没有分出胜负，这次我想我们一定要战胜我们的劲敌。
比赛开始了，只见六班的队长使用“干扰计”，投进了一球，这时我看出了他们的破绽，连投三球得分，直接赢了比赛，我们全班都高兴得跳了起来。
这次的篮球比赛，让我们印象深刻，估计一辈子都难以忘记。
篮球作文400字 篇6
我们学校一年一度的篮球比赛开始了。星期五的第三节课，我们班就和八班进行了一场激烈的篮球比赛。
你看，我们班的篮球队员个个精神抖擞，身手灵活。啦啦队员也个个热情高涨。比赛开始了，球员们排好阵形，只听“嘟”的一声哨响，裁判老师把篮球向上 一抛，吴浩和八班的`一名同学同时高高跳起，争抢篮球，可惜吴浩没有抢到手。八班的那个同学先抢到了篮球，其它同学一看蜂拥而上，谁知他把球一扔，竟不偏不 倚的落到了八班另一名队员手中，只见他对准篮筐用力一扔，投到了篮筐上面，我们啦啦队员的心都提到嗓子眼了，心中不停的默念：“不要进啊，不要进啊。”可 是篮球却不听话，在篮筐上优雅地转了个圈，还是掉进了篮网里。我们的队员一看马上组织进攻，吴浩发球了，他把球扔给了姚壮，八班立刻向姚壮围了过去，姚壮 灵活地跑了个小圈，又将球传给了吴浩，只见吴浩快步跑到篮下，对准篮筐一投，篮球像个爱玩的孩子，在篮筐上转了好几个圈，才掉进了篮网里。哇！球进了！我 们班一阵欢呼，高喊着：“四.五班加油！四.五班必胜！”
很快，上半场结束中场休息了，八班比我们多进了几个球。拉拉队员们不停地呐喊、加油鼓劲，下半场我们班的队员团结一致，配合默契，接连进了二球，竟然和八班打平了。又经过一场的附加赛，我们的队员大显神威，以8:6的成绩打败了八班。
我们班赢了！同学们高兴的欢呼着，跳跃着……这真是一场激动人心的篮球比赛啊！
篮球作文400字 篇7
在一个风和日丽的日子里，我们迎来了一年一度的校篮球赛，大家都十分开心、摩拳擦掌，迫不及待地在比赛中一展身手。
比赛即将开始，大家都不约而同的聚集在操场边，一瞬间，原本空荡荡的操场已被人潮淹没，运动员、教练员、裁判员、啦啦队，还有热情的大观众、小观众们……他们有的在激烈地讨论着比赛技战术，有的载歌载舞为运动员助威，更多的则是翘首以盼，期待精彩的比赛早点儿上演。
随着裁判员一声哨响，比赛正式开始，场上队员默契配合，你争我抢，巧妙运用各种技战术阻碍对方队员的进攻，尽力为自己的队友创造得分条件。抢断、妙传、突破、得分！赛场上精彩频现、高潮迭起，双方比分随着比赛的推进交替上升，场外观众的心情也随之跌宕起伏。
与比赛同样精彩的还有场外啦啦队员的表演，他们有的喊着整齐的口号为自己的球队加油，有的穿着各式各样漂亮的服装，又唱又跳，为场上的队员鼓劲，那认真的神情、精彩的表演，简直拉风的不要不要的。
不知不觉中，比赛已接近尾声，同学们的心情也因为比赛的结果而大相径庭：有的欣喜若狂，像中了头彩；而有的却耷拉着脑袋，犹如霜打的.茄子。
其实，比赛的目的并不只是为了夺冠，生命在于运动，群众体育的魅力就是在于唤起广大民众的参与意识，让我运动、我参与、我健康、我快乐的理念深入每个人心中，让良好的心态、健康的体魄伴随每个人的人生道路。
篮球作文400字 篇8
——龚思睿
一个圆圆的大脑袋，一双大大的眼睛，炯炯有神;一副重重的眼镜架在鼻梁上，身材高高的。这就是我们班的体育委员——谢天成，他经常受到彭老师的称赞，不仅如此，他还是我们班的篮球健将呢!
记得有一次，我们班上体育课。在操场上，彭老师一声令下，我们立刻站好队，彭老师让我们做完了体育课内容之后，就让我们自由活动。我和刘帅、谢天成还有梁杰霖一起在篮球场上打篮球。我们分好组：我和刘帅一组，梁杰霖和谢天成一组。
球赛开始了，谢天成发球，他灵巧地绕过刘帅，篮球在他手里就像一个施了魔法的`球，非常听他的话。他的下一个目标是篮框。谢天成一边用手拍着球一边用手拦着我，我突然冲向前，谢天成眼前一发亮，一个漂亮的右转身投球(我是向左冲的)——球进了!谢天成不由高兴地大叫起来。第二回合开始了。谢天成这次可不一样，他像一只豹子一样，飞快地拍着球冲到篮球架下，同时也绕过我和刘帅，他不仅用了三步上篮，还躲过了我的阻拦，而且进了球。在我们班有这样的篮球天才，我真骄傲啊!
看到了吧，这就是我们班的篮球小健将，也是我们班的体育委员——谢天成。
篮球作文400字 篇9
每当我换上湛蓝的球服，踏上崭新的球鞋，奔跑在热血沸腾的运动场上时，体会每一个动作带给我的快感，体会风吹过我耳边的'舒适，我都不由地感叹：篮球，让我的生活如此美好！
我经常打篮球，也爱好打篮球。它不仅增强了我的体质，增进了我和队友之间的友谊，更教会了我许多道理。
开始时，我的体能很差，一节篮球课下来，往往汗流浃背、精疲力尽，我无数次的想放弃，但每当这时，教练总会鼓励我：加油，再坚持一下……每当这时我心中的无限的喜悦与十足的力量都迸发出来了。渐渐地，我的速度快了，耐力强了，动作也更娴熟了。我开始爱上了篮球。
打篮球也使我枯燥的课余生活更加丰富多彩。闲来无事的时候，约上几个好朋友，一起打几局，尽情享受每一次配合后的默契，享受每一次进球后的喜悦，击掌后的欢畅，我深深地体会到了篮球带给我的快乐。
打篮球教会了我“坚持”和“团结”，更教会了我许多解决问题的方法。教练经常对我们说：既然一条路走不通，就找机会从另一条路突破。我一直认为，这句话只是适用于篮球，但我错了。一次，我在做数学题时遇到了“拦路虎”，万分焦急之余，我突然想到了这句话，于是我抱着试试看的态度去找另一种解法，果然问题迎刃而解。我终于也深刻理解了什么叫做“另辟蹊径”。
篮球，不仅是力量的碰撞，还是智慧的较量；不仅强健了体魄，还磨练了意志。我爱篮球，它让我快乐，让我成长，更让我的生活更加美好！
篮球作文400字 篇10
“唉！我怎么长也长不高呢？和同龄的那些人比，我都比他们矮了一截。”我唉声叹气地对表哥说。随后，表哥笑咪咪地对我说：“不用着急，我听他们说，打篮球能长高，还能让身体非常的健康，刚 好，我们这里不是有篮球吗？闲着无聊，走，我们去打篮球。”太好了，我高兴地跳了起来。
走进篮球场，看着那些高过自己的篮，心想：“我能投过去吗？”表哥似乎看透了我的`心思，对我说：“投球是有投球的方法。”随后，我学着表哥的样子，双手拿着球，搭在肩上，脚半蹲，一投，不但没进篮，反而反弹过来了，吓得我急忙往一边跑，生怕球砸到我，表哥对我说：“不用怕，你只要接住球，就不会被砸到。”我又学着表哥的样子去投，连续投了好几次，都没进。这下我可急了，连忙问表哥：“这是怎么回事？怎么回事？”表哥说：“不用着急，你换另外一种方式去投。”我就按着另外一种方式去投，双手抱着球，弯下腰，一直弯到肚子那里就可以了，然后使劲往前一投，耶！进了，我终于进了。然后，表哥又陆续教我运球、防守和打篮球的技巧、规定。
回到家后，我和表哥满头大汗，累得直喘气。舅妈看见我们这个样子，便问：“你们干什么去了？”我和表哥不约而同地回答：“我们去打篮球了。”我和表哥互相又看了一眼，然后，开心地笑了起来。
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