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在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的镜头作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
镜头作文400字 篇1
生活有许多镜头组成，这些镜头或大或小，或长或短，可就是有几个小小的镜头给了我们温暖。
记得有一个阴天，天气闷热，让我有些透不过气来。我们一家去菜场买菜。刚进菜场，红的，绿的，紫的，黄的，各式各样的蔬菜立马映入眼帘，爸爸妈妈提着袋子忙着去采购去了，我则在菜市场里游荡。
走了一会儿，我偶然找到了一家零食店，那里有一个小男孩，他大声吆喝着，丝毫不输那些大人们。我走了过去，买了一点食。当他告诉我要19块时，我一摸口袋：没零钱，于是我就付了20元。这时又有一个顾客来了，于是他就忙去了，我想想只有一块钱，就走了。
过了一会儿，他一看：嗯，人呢？又一看，发现我走远了。我也看见了他，朝他摆摆手，可他似乎没明白我的意思，还要来追，可见我上了车，就回去了。
我坐在车子上，吃着零食，车子也越来越快，过了两分钟，我们停了下来，等红绿灯，这时我看见了一辆电瓶车向我们的'车子飞驰过来，上面坐着两人，一个妇女和一个孩子。而那孩子居然是那小男孩！
他敲开了窗子，把手伸进来。张开了攥紧了的手说：“你忘了找钱了”。
我将那张带着体温的硬币紧紧握在手中，视若珍宝，那一个镜头使我心暖暖的。
镜头作文400字 篇2
生活，宛如一部情节曲折的电影。一个个精彩的小镜头，便组成了绚丽多彩的生活。我热爱生活，也热爱生活中的一个个小镜头。它使我受到教育，得到启迪。
天气晴朗，阳光明媚，人们一个个精力充沛，活泼开朗。我一个人趴在窗前，看着兴奋的行人，我不禁感到郁闷，一次次考试的失败，面对父母的责骂，我无地自容，难道我真的有他们说得那么差吗？我也不知道，他们看待我的眼神总是冷冰冰的，一缕阳光照了进来，打断了我的思路，我也好想出去走走，阳光带给了我信心，与其在家中面对斥责，不如出去走走。
今天的太阳格外强烈，照在我的身上，我耷拉着脑袋，不想抬头，因为我感觉一抬头就有无数个人在望着我，不！不！整个世界都在嘲笑我，一股羞耻感漫进我的心中，我想回家，就在我转身的那一刹那，我看到了那两位母女，女儿是残疾人，母亲很正常，她们看上去那么的.幸福，一边拍着手一边唱歌，引得我驻足痴望，我似乎有点嫉妒她，为什么？她是个残疾人却比我快乐。她们甜美的歌声变成了一个个小精灵来询问我：“你不就是成绩差了一点，为何要这么不开心呢？我恍然大悟：是呀，人生苦短，应该要热爱生活才对！
我踏着方步走出了公园大门，看到了一个收破烂的正有滋有味地听着音乐，我忽然悟出了人生的真谛：快乐不需要他人给予你，只要自己热爱生活，就能创造快乐。
热爱生活吧！一个个镜头是你人生电影的组合，他缤纷绚烂！你热爱生活，生活同样也会青睐你！
镜头作文400字 篇3
生活像个万花筒，五彩缤纷；生活又像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱杂。生活又有许多令人回味的事。
记得那年冬天，我去跟别人玩耍时，不小心把衣服弄脏了，所以我就把它脱了下来，换上另一件衣服，心想:唉，这鬼天气，我还是不洗了，明天再洗吧。接着，我就把那件脏衣服放在衣柜下面，就跟别人去玩了，当我回来时，妈妈问我玩的开心吗？我说开心。然后她就笑了笑，过了一会儿，妈妈发现我今天不是穿这身衣服的，便问你今天好像不是穿这件衣服的，听完妈妈说的话，我支支吾吾的说是……是吗？对呀。她说。我说不对吧。妈妈听了便不再说了，因为她觉得我不会骗她。我说完那些话后，总感觉自己犯下了弥天大错。
我心中忐忑不安，第二天，我一大早就起床了，因为我要洗那件脏衣服。可是，我在衣柜找了许久，也曾为见到我的那件脏衣服。我心中疑惑不解，便走了出去，只见妈妈在水井边洗着我那件脏衣服，我快步跑了过去，抢走了妈妈手中的刷子，并说:"妈妈，这是我的脏衣服，应该我洗，自己的'事情自己做，再说，我也是个小女子汉。不过妈妈，我有点事情得向你坦白，昨天你问我是不是穿这身衣服时，我欺骗了你，对不起，妈妈。″“没关系的。”妈妈说。接着，她从我手中夺回刷子，并说:“既然你认错了，那也让我完成我的使命吧。”听完之后我的心田很暖，耳边又响起了那首“刷刷歌”。
镜头作文400字 篇4
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。平凡的事物之间往往都充满了美，而我觉得最美的是放学时的一个个小镜头，它扪虽然是最朴实的，却最令我难以忘怀。
黄昏时分，学校大门这道 ”关卡“打开了，家长们争先恐后、推推搡搡、熙熙攘攘地象潮水一般涌进校门。那天是下雨天，那花花绿绿的”雨中屏障“一目了然。五颜六色的，斑斑点点的，动物图象的，惟独不变的是那雨伞上细微的雨珠、家长们脸上急不可待的神情和大步流星的脚步。
操场边、楼梯口都挤满了家长，有的伸长了脖子，像只翘首期盼的长颈鹿；有的望着教学楼，眯着眼睛仿佛一眼就能找到孩子，和定位器不相上下；有的因为性子急，干脆利落，直接拨开人群，撒腿就来到孩子的班级门口；还有的家长也不着急，只撑着伞，悠哉悠哉在楼下踱着步，等待着孩子的到来；班级门口也是家长们聚集的'”风水宝地“，有的家长敲着窗子，嘴里还嘀咕着，让人无可奈何。
一个戴眼睛的胖中年人，腆着将军肚，一步一挪，神情倨傲，嘴里念念有词；一个留着披肩发的阿姨，不停地挥着手，喊着：”在这儿在这儿“；一个头发花白的老人不停地给孩子递吃的，还一直问着：”今天在学校吃得饱不饱，开不开心啊？“；也有的家长接好孩子表情却那么严肃，让人不禁担心是不是孩子又闯祸了……
这一个个小镜头就这样自然地印在我的心头，不知道为什么，我一想到这些小镜头，就感到很温馨，它好象在告诉着我什么，这是什么呢？
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