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字谜作文400字
更新时间:2023-03-14 13:58:54
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【精选】字谜作文400字4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的字谜作文400字4篇,欢迎大家分享。

字谜作文400字 篇1

  今天上午,我们在王老师的作文课上玩了几局有趣的字谜游戏,下面我来考一考你们吧!

  第一个字谜:“一点一横长,两点一横长。你若猜不出站着想一想。”我们皱着眉头想呀想,突然王振宇举起手来说道:“答案是立”“为什么?”老师反问道。王振宇说:“点是立上面的点,横是立的一横,两点当然就是立的眼睛,一横长就是立的'那个长横了。”老师高兴地为他鼓掌,说:“恭喜你答对了。”王振宇反应真快,我打心底里佩服他。

  老师接着又问我们有没有别的字谜,张淼淼便张口就来:“一个日本人,拿着一把刀,杀了一口人,流下四点血。大家来猜一猜吧!”“这也太简答了吧!”她刚说完我们就全都举起手来了,王振宇在这时直接站起来,自信满满地说:“这也太简单了吧!答案是照”老师又问王振宇为什么。王振宇说:“一个日本人是日,拿着一把刀就是照的刀,杀了一口人是口,流下四点血是灬所以就是照相的照。”此时,全班都想起热烈的掌声。

  “千字头,木子腰,太阳出来从下照,人人都说味道好,你猜猜是什么?”“你怎么都知道呀!”……

  就这样,在欢声笑语中结束了我们快乐的课堂,这节课我感受到了汉字的魅力,真希望以后还能上这样有趣的课!

字谜作文400字 篇2

  本学期,我们的第五单元是关于汉字的活动,这让我迫不及待地想了解字谜。这不,我和妈妈就一起猜了起来。

  “‘夫人去何处?’咦?这个字谜蛮有意思的,让我好好想想。”妈妈一看到这个谜面就和我讨论开了。“对了!”我大叫!“是‘二’!因为夫人的‘夫’没有了‘人’,就变成‘二了’!”妈妈一听,非常同意我的看法,我开心极了。

  我们继续看下去,哇!有好多啊!什么:“思想不集中”,“千里相逢”。妈妈突然大叫:“这些我都知道!第一个是‘忿’,第二个是‘重’”我仔细一想,咦?!对呀!妈妈猜的完全正确,妈妈太厉害了!不过,我马上又不高兴了:“妈妈这么厉害,一定会瞧不起我的!”于是,我准备出个超难的题目,把妈妈难倒,再加把劲赶上妈妈。“‘算命先生’,你猜猜看。”嘿,这下我可出对题目了,妈妈一听题目就愣住了,把这四个字东拼拼,西凑凑,绞尽了脑汁,也还是想不出来。哈哈,我得意极了,说:“妈妈,‘先生’是人,就是单人旁,算命的.,肯定要‘卜’卦,那就再加个‘卜’,就变成了仆人的‘仆’。”妈妈恍然大悟,连连夸奖我。“‘两点一直,一直两点’”,“‘慎’”。“‘文武合一’”,“‘斌’”。“‘九点’”,“‘丸’”^就这么你一问,我一答,我和妈妈猜得不亦乐乎。这次活动的任务,也算是完成了!

  汉字字谜可真是丰富多彩啊!我也来考你一个吧:千言万语。你慢慢猜吧!

字谜作文400字 篇3

  今天,老师带我们玩了一个妙趣横生的“猜字谜”游戏,教室里洋溢着一阵阵欢声笑语。

  游戏开始之前,老师向我们说明了游戏规则:首先,用“手心手背”的'方法选出一人,然后由他从老师手里抽一张纸条,并读出纸条上的内容,最后,他选出一个人回答,答对了加一分,分数最多的人就是这次游戏的冠军。

  游戏开始了,我们用“手心手背”的方法选出了原佳乐,由她来说第一个谜语。只见她慢吞吞地走上讲台,从老师的手里抽出一张纸条,仔细端详了一会儿,然后说出了谜面:“手提包,打一字。”其他同学有的冥思苦想,有的抓耳挠腮。突然,杨芮举起手来说:“我知道了,是‘抱’。”其他同学顿时恍然大悟。

  终于轮到我说了。我大步流星地走上讲台,从老师手里抽过一张纸条,然后抑扬顿挫地读了出来:“七十二小时,打一字。”教室里瞬间鸦雀无声。原佳乐突然喊了一句:“我知道了,我知道了,是‘晶’。”老师问道:“为什么?”她回答道:“因为七十二小时是三天,三天就是三日,所以是‘晶’。”有的同学听到是‘晶’字,才彻底明白。最后,原佳乐得到了冠军。

  谜语看似很难,其实答案都很简单。我真想再多猜几道呀!

字谜作文400字 篇4

  汉字大约产生于四千多年前,是世界上使用人口最多的文字之一。它对日本、韩国等国的文字产生过重要的影响。在第五单元综合活动中,我们开展了猜字谜、找错别字等一系列活动,其中最有趣的是猜字谜。

  星斯四时,高老师说:“我们下个星期一下午要举办猜字谜活动,请六人小组的组长安排组员剪纸、搜查资料。”我们听了纷纷议论起来,最后我是剪纸和抄字谜的。

  回到家,我就开始剪,为了剪好,我把爸爸妈妈都请出来给我“打工”,终于,我们开始举办猜字谜活动了,先开始,老师宣布猜字谜活动正式开始,由白星瑞和张雪滢主持,然后开始集体竞猜,先开始是邓涵问,我们和高老师答。邓涵大大方方地走了上来,说:“一加一,打一字?”同学们唰地举起了手,争先恐后地说:“叫我,叫我!”邓涵最后叫了冯冰,冯冰说:“王”她说:“对啦!”于是邓涵把那张字谜卡给了冯冰。

  过了一会老师说:“现在自由活动。”于是我们全跑到东墙边。你猜这个,我猜那个。甚至还抢了起来。我的'目光落到了一张正方形纸上,上面写着:上下难分(打一字)。我想:应该是卡,因为“卡”把两个字都包括了,于是我就给陶嘉琪说,果真还是猜对了。

  猜完了,我猜对了三个。老师说:“这次猜字谜活动不是综合性学习的结束,而是开始。”我们听了很高兴。这次猜字谜活动虽然暂时结束了,但我觉得收获还是很大的。

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