在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的拍照作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

拍照作文400字 篇1

　　学校让我们大家拍“三八妇女节为妈妈做的事”，而我并没有做，因为拍照显得揉捏造作。

　　在社会上有许多事都是为了做而去做，没有为了想做而去做，这虽然只有一字之差，意义却相差很多。比如说：街上有个老奶奶跌到在地上，大家都证明不是你干的，如果你真心是想扶她而去扶的，这只能证明你很有我国传统美德，如果只是为了大家的赞许，那么你是一个好人，但是出发点并不是好的，如果还拍照（指的是你让别人帮你拍的）那么你可以说是为了功名啥都抛弃了。

　　最近，在某些地方流传着一句话“做好事，不留名，但要写日记并用照片来核实日记”这个照片应该是来记录美好景色的，而不是用来记录某些人的丰功伟绩的。可是现在呢？有一群被我称作为“天使与恶魔之间的.人”的人，他们有一部分好事做到一半就为了一张照片，一张记录自己帮别人的照片而不帮人帮到底，使别人十分尴尬；另一部分为了看起来是在做好事而先做一件“好事”再去做好事拍一张照片；还有一部分为了有造福人类的功名把一个带有自己团队的功劳占为己有。他们实际上都没有做好事，可他们却站入了做好事的队伍，使那些真正做好事的人不能突出他们的事迹，我想那些“天使与恶魔之间的人”一定会被识破，赶出队伍，给那些照片画上大叉。

　　大家一定会让这些社会不良现象夭折在成长的时候。

拍照作文400字 篇2

　　只要看到有人拿着相机对着我，我都会毫不犹豫的凑过去，露出我的招牌笑容，双手比个剪刀，一个最可爱的pose就很自然的摆出来了，没错！我是个爱照相的小小模特儿，大家都叫我“拍照妹妹”。

　　妈妈很喜欢拍我，我也都全力配合，不像哥哥能躲多远就躲多远，有时离镜头太近了，妈妈会叫着：“别凑这么近！都拍到嘴巴了！”

　　我安慰着妈妈：“没关系，我看看我有多少蛀牙。”

　　“哇！好多蛀牙阿！”哈哈！因为我爱吃糖，所以牙齿都是小黑洞，花了妈妈很多银子，去牙医师那里矫治呢。拍出来的牙齿，可不就说明了我是贪吃糖的小蚂蚁吗？

　　我什么都喜欢拍，安静的时候，可以让你拍出我文静的一面，调皮的'时候，你就会知道我有多么让爸爸妈妈伤脑筋。

　　每次全家出游，我这个拍照妹妹就在每个我们去过的地方，摆出美丽的姿势，让照片记忆我们的欢笑。

　　拍照妹妹每次拍照都会笑嘻嘻，一看到相机就会有快乐的表情，我最喜欢把手脚打结，我觉得很好玩，我好像八爪章鱼，我有时会把路边的花拿在手上喔！

　　妈妈笑着说：“你这个可爱的拍照妹，是公园里的花啦！”

拍照作文400字 篇3

　　今天是小明的十岁生日，爸爸送给他一台照相机。小明高兴极了，他兴致勃勃地跑到公园里去拍新闻了。

　　这个公园很大，而且环境优美，游客也很多，是个拍新闻的好地方。小明带着好奇的大眼睛在公园的四处搜寻着，希望找到一个好新闻。可是他转了半天也没发现什么值得拍的，只能意兴阑珊地准备回家了。

　　在回家路上，小明突然看见很多米，他心里顿时一阵高兴：说不定跟着这米就能找到有趣的新闻呢？这样想着，小明便跟着米走了过去。果然，他找到了新 闻：一个农民模样的'中年男子背着一只大米袋，袋子上破了一个口子，正在掉米呢！他的身后还跟了一群鸡，背米人掉一点米，鸡们就吃几粒米。可笑的是背米人还 没发现袋子破了，还在那儿一门心思地走着呢?小明赶紧拿出照相机，把这有趣的一幕拍了下来。

　　然后小明跑到背米人前面，把有趣的这张照片给那人看了。那人感谢小明的提醒，把袋口扎好后，背着米走了。

　　第二天，照片洗出来了。小明把照片带到学校给同学们看，大家一看，都哈哈大笑起来。听了小明的介绍，都夸奖小明不仅拍到了一个好新闻，而且做了一件好事呢？小明听了，心里乐滋滋的。

拍照作文400字 篇4

　　赵老师最爱拍照了。大扫除的时候，我在擦玻璃，没想到赵老师在边上拍我，直到闪光灯亮了，我才知道。赵老师看到我就咪咪笑，可能是姚老师请他来拍几张照片，以后做纪念吧！

　　可我想我擦玻璃有什么好拍的？当然，他还拍我们画画、洗调色盘......我问他；“老师，您怎么不改同学的画，只在这里拍照呢？”“随便拍。”他却不在意我的`问题。

　　有一次，我在洗调色盘，一转头，发现老师把镜头对着我，还好我躲得快，后来，我趁老师不注意的时候跑了出来，心想；赵老师真奇怪，没完没了！

　　我忍不住问；“老师，您怎么老要拍我？”“我没拍你。”老师笑着不承认，可我在画画的时候，老师又在拍我了，可能因为我好拍吧，不爱动来动去。有些同学都不想被赵老师拍照，我也一样反感。有些时候，老师拍我，我都用临摹本或画板来挡镜头（我怕老师会把这些照片挂起来展览），老师这才罢休。

　　赵老师真是奇怪，这么爱拍照，难道他不知道我们学生也有肖像权的？

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